Word——3—中學年初建賬目標落實情況自查報告依據(jù)我校年初建賬目標和新增項目，我們依據(jù)自己的實際，逐項落實，不斷督導自查，發(fā)覺問題準時整改，制造性的開展工作。雖然盡了很大努力，但也有不完善之處。我們進行了仔細的反思，現(xiàn)將落實狀況分析如下

一、目標完成及閱歷總結

本學期我們主要是通過三條渠道對同學養(yǎng)成教育的，即：營造氛圍、激勵感化；監(jiān)督管理，規(guī)范行為；開展活動，美化心靈。營造氛圍、激勵感化，是利用國旗下的講話、主題板報等形式對同學進行愛國、平安、法制、日常行為習慣等養(yǎng)成教育；開展“人人座右銘，每日一格言，每周一反思”活動，細化對同學的養(yǎng)成教育；衛(wèi)生工作持之以恒。班級衛(wèi)生每天兩檢點，學校衛(wèi)生每周一次大掃除，并檢查評比，納入班級考核，這樣既培育了同學的自覺行為又凈化了校內環(huán)境。監(jiān)督管理，規(guī)范行為，是連續(xù)發(fā)揮“文明監(jiān)督崗”的作用，我們堅持一個班一周的監(jiān)督崗值班制，分布在學校的門口、樓道、操場等位置，利用早上、課間、活動等時間，對學習、熬煉、生活等場所方方面面，全天侯監(jiān)督，然后依據(jù)《文明班級評比方案》、《同學獎懲條例》予以記載，每周匯總，結果將納入同學個人和班級考核，作為評比“德育標兵”和“文明班級”的依據(jù)之一。為了管理好同學，我們以《班主任評估方法》和《文明班級評比方案》為依據(jù)來考核班級工作，使班主任熟悉到自己的使命感、責任感、榮譽感，樂觀主動的投入工作。四月份我校舉辦了班主任閱歷溝通會，使班主任之間相互借鑒，取長補短，有效地促進了班級管理工作。五月份我們又選派了張會斌、xx、竇愛榮三位優(yōu)秀班主任赴長治二中參與全國第三屆德育工作會議，帶回來班主任管理的先進閱歷。它將在我校開花、結果。開展活動，美化心靈，是開展了豐富多彩的文體活動。三月份，舉辦了“唱歌祖國”大合唱競賽活動，受到聯(lián)校領導的高度贊揚；四月底，舉辦了“迎五四師生鋼筆字、繪畫展”活動，還選出了其中一些優(yōu)秀作品參與聯(lián)校的評比；五月份，我們又舉辦了中考體測項目的校運會和大型舞蹈表演。各項活動的開展，培育了同學的特長，增加了班級的分散力。

平安為天，學校平安是一切工作的保障。為切實抓好這項工作，我們做到了：1、成立平安領導組，明確職責，層層簽訂目標責任書，落實制度；2、搞好平安學問的宣揚活動，利用平安課、平安教育日活動、黑板報、標語、主題班會等形式，對同學進行平安預防教育，提高了同學的平安意識和防范力量，本學期開展兩次應急演練；3、加大監(jiān)管與查處力度，連續(xù)貫徹白天、晚上的值班制度，并做好平安日志的記錄；加強食堂飲食衛(wèi)生平安督查管理，嚴格食品的來源、加工、儲存和炊事員的定期體格檢查；加大宿舍和門衛(wèi)的管理力度，杜絕閑人出入，做好登記和排查，特殊是各地發(fā)生校內暴力大事后，我們更換門衛(wèi)，成天關門，強化管理，閑人免進。4、連續(xù)搞好一月一次對勤雜部門的民主測評。經過以上努力，一學期學校無重大事故發(fā)生，教育教學井然有序，得到上級領導的確定，社會群眾的認可和同學家長的信任。

教學質量的提高，不能沒有一支業(yè)務過硬的老師隊伍，為此，我們實施了“管理立校、科研興校、特色強校”的策略措施。首先是制定方案，做好總結，學校、科室、班主任及每位老師都有方案和總結。其次是領導以身作則，深化教學第一線，包班級、包班、代主課，起模范帶頭作用。第三是教學常規(guī)管理不放松，備課堅持周查制度，杜絕不備課上課或課后補課的行為，并且對教后感、練習設計、教法學法等重點環(huán)節(jié)按質量積分；上課以《老師日志》為依據(jù)查老師侯課、調課、遲到、早退和中間脫崗狀況，并組織同學對老師上課狀況民主測評；作業(yè)批改堅持一周查文科，一周查理科，查數(shù)量、查激勵性評價、查錯題訂正狀況；老師的早、午到輔導由值班領導檢查、登記，納入月考核，代課老師包學困生初見成效，經過一年的試驗，xx、xx、xx、xx等老師所包學困生進步明顯，同學的成果一次次提高，主動學習的樂觀性日益高漲；我們堅持月考制度，考后準時分析，不斷調整教學策略，改進教學方法。第四是我們還對老師的鋼筆字練習、理論筆記一月一查。第五是開展優(yōu)秀備課、作業(yè)、練字展現(xiàn)活動，5月17日和5月27日我們分別對17位老師的備課和12位老師的作業(yè)批改