《高校教師資格證》職業(yè)考試題庫

一,單選題(共200題，每題1分，選項中，只有一個符合題意)

1、認為可以通過背誦古典語言（拉丁語、希臘語、古漢語）和解答數(shù)學、自然科學中的難題來提高大學生學習遷移能力的觀點屬于（）。

A.關系轉(zhuǎn)換說

B.經(jīng)驗泛化說

C.形式訓練說

D.相同要素說【答案】CCQ8J10N6Z8E3O1Y6HK7N2J6X1W3U9T6ZX10K4T8N8O10Z5E32、（2017年真題）社會保障基金和政府引導基金主要是（）的募集對象。

A.國外股權(quán)投資基金

B.國內(nèi)股權(quán)投資基金

C.兩者都可以

D.兩者都不可以【答案】BCV3H7O3T4R9U4H3HV8Y10B5W10P1E3F8ZN2P5I10D5Y9D7X13、陳述性知識一般以（）形式在頭腦中貯存和表征。

A.動作

B.表象

C.命題和命題網(wǎng)絡

D.以上三者【答案】CCE2S1X10C2M8K9R7HH1M6R8Z2F1B7P6ZL3V7X4Q8P1F2J64、用多種感覺通道識記時效果最顯著的智力類型是（）。

A.視覺型

B.聽覺型

C.動覺型

D.混合型【答案】DCP5P3Y9E2L8V5U7HY4N3H4Y8X4J10A8ZN6I2U4V10C7I9C25、師生交往系統(tǒng)一般有集中型、松散型和（）三種典型方式。

A.單向型

B.外傾性

C.內(nèi)傾性

D.溫和型【答案】DCN10C4H9O6O5X5G4HY3S8G2P5V4I10N5ZA10F4W10Y6I8Y1D106、根據(jù)埃里克森的心理發(fā)展階段理論，大學階段的主要心理任務是建立自我同一性和（）。

A.發(fā)展親密關系

B.增進友情關系

C.融洽同學關系

D.確立戀愛關系【答案】ACG10Q1H3L2M3G4B5HY10W2A6A3U7B9E5ZO1Q8C9K1O10Q3P87、教育心理學研究的是哪種情境中學生學習與教師教育的基本心理學規(guī)律（）。

A.學校教育

B.家庭教育

C.社會教育

D.廣義教育【答案】ACO3S1M6K6A2R7B3HW3K7G8T9Q7E2C2ZZ3S8B8M7K6H10P108、感覺、知覺、記憶、思維等心理活動屬于（）。

A.意志過程

B.認知過程

C.思維過程

D.情感過程【答案】BCY7L10R9U6Q8S1Q2HL7D6T7A10S3Q2C1ZX6W4Q5D6V8F4M29、在教“鳥”概念時，用麻雀、燕子說明“前肢為翼，無齒有喙”是鳥概念的本持征，這是適當?shù)剡\用了（）。

A.命題

B.案例

C.反例

D.正例【答案】DCK7E4K10T6H3W4O6HR1N6M9R4D1L3U8ZN1Z5M1W4I3Q5P710、在教學中為了實現(xiàn)知識的遷移，教師應該應用（），使學生在學習和思維中將事物的非本質(zhì)屬性從本質(zhì)屬性中剔除，更好地掌握概念間的因果聯(lián)系。

A.基本原理

B.變式

C.概念

D.教材結(jié)構(gòu)【答案】BCQ4I9E2M1G4Q6C9HR10E10W7A6L4L1I1ZB1X1A7C7A5I10S411、在教學過程中，教師為了讓學生掌握知識的本質(zhì)意義，需要變換知識的呈現(xiàn)方式，其中本質(zhì)屬性保持恒在，而非本質(zhì)屬性可有可無。這在心理學中稱為（）。

A.變式

B.比較

C.概括

D.抽象【答案】ACV10Q4O9C5R8O3L1HS2L2J7Y1M8W7N8ZO4T10Z10G5H5H8Y112、學習的本質(zhì)是主動地形成（）結(jié)構(gòu)。

A.認知

B.人格

C.文化

D.學歷【答案】ACR7X8L1C6Q9A9U4HO8U3K1N6Q1E8T10ZM3L8Y8N6Q7V4T213、（）是個人對自己是否具備達到某一行為水平的能力的評判。

A.內(nèi)在動機

B.自我效能

C.自我獎懲

D.自我強化【答案】BCS6Y10S5G4M6P4D3HI4J3R7F1W5M9F2ZE8F5S3S5Y3S6U614、按照遷移的內(nèi)容，學習遷移可分為（）。

A.正遷移與負遷移

B.縱向遷移與橫向遷移

C.順向遷移與逆向遷移

D.特殊遷移與普遍遷移【答案】DCX7J3A9P10L6T3X7HT4S6G3P10H3F7C10ZC7A5K6O2P2C7A1015、在男女大學生的智力水平有無差異這個問題上，心理學的結(jié)論是（）。

A.無任何差異

B.男優(yōu)于女

C.女優(yōu)于男

D.尚無定論【答案】ACP1A10O6T9J4C9J8HI2F5X1H5P1G8H8ZL5A1B6M1S4K10R516、創(chuàng)造性思維的核心是（）。

A.發(fā)散思維

B.分析思維

C.形象思維

D.抽象思維【答案】ACR8V8K10Z5J5E3U9HP4E10S1T2Y2M9R4ZD7G4M2B5M2W4Z817、遵循嚴密的邏輯規(guī)律，逐步推導，最后做出合乎邏輯的結(jié)論，這是（）。

A.直覺思維

B.分析思維

C.抽象思維

D.聚合思維【答案】BCL4J4Y6K3R5R5C2HB6R3Q7B2B9K2B3ZE8X10P2Y4J7L7S418、提出比較概括、廣泛的問題，對回答內(nèi)容不做嚴格限制的技術(shù)屬于什么技術(shù)（）

A.具體化技術(shù)

B.內(nèi)容反應技術(shù)

C.封閉式提問

D.開放式提問【答案】DCC1K3D8U2K10W3R8HK9D2W6G10U2W3E3ZG3M8D9L5A3H10P1019、一個人在心理活動的強度、靈活性、穩(wěn)定性等動力方面所表現(xiàn)出來的特征稱為（）。

A.意志

B.動機

C.氣質(zhì)

D.能力【答案】CCS2G7R5M6S8V1L8HY9N10F9P8Q4O6Z4ZB9F7Y5H4Y10S9N920、大學校園文化作為一種客觀存在和一種教育實踐活動的歷史有多久了（）

A.20多年

B.30多年

C.50多年

D.與大學有同樣長的歷史【答案】DCZ8A8E4U1Q9L5Y2HT10C5T10U9F10D1J6ZF9V6F4R9O8T7K621、集體中占優(yōu)勢的言論與意見稱為（）。

A.集體輿論

B.集體規(guī)范

C.集體氣氛

D.集體凝聚力【答案】ACQ9O3K6M8N1B6S6HA1J1B9R5Y4Z5Q4ZN1G1K1G1L4Y8F222、韋氏智力量表和斯坦福一比奈智力量表的記分都是34的兒童屬于（）。

A.輕度弱智

B.中度弱智

C.重度弱智

D.極重度弱智【答案】CCL1O3C6K8Y7F5I9HU1U10H4Y10U4G10E4ZE9S6B1Y3P5W6E823、某學生在考試時正想作弊，突然與老師的目光相遇，一種不安之感制止了作弊，這種道德情操從形式上看主要是（）。

A.倫理道德情操

B.理情道德情操

C.直覺道德情操

D.與具體道德形象相聯(lián)系的道德情操【答案】CCO5N4E6C10J9U7P7HV2W7A1B3V3V4S5ZV2J5E10X10K6T9L424、首創(chuàng)“兩難故事法”研究人的道德發(fā)展階段的心理學家是（）。

A.皮亞杰

B.柯爾伯格

C.斯金納

D.巴甫洛夫【答案】BCK7N8V7P4L10P2D1HX6L7I10M9F7F10G3ZG7O8E8E10D2S8W325、師生交往系統(tǒng)一般有集中型、松散型和（）三種典型方式。

A.單向型

B.外傾性

C.內(nèi)傾性

D.溫和型【答案】DCV1P2D2R4I9E4N5HU7C6S6V3B8I7N7ZV4D10O2C8H5D6X626、心智技能的特點有（）。

A.抽象性、形象性、簡編性

B.抽象性、形象性、延伸性

C.觀念性、內(nèi)潛性、延伸性

D.觀念性、內(nèi)潛性、簡縮性【答案】DCR6S5S8U8J2I7C10HO5M2G4X9O5M8A2ZU2I8O3B10A4R2T1027、態(tài)度的三種結(jié)構(gòu)不包括（）。

A.態(tài)度的認知成分

B.態(tài)度的意志成分

C.態(tài)度的情感成分

D.態(tài)度的行為成分【答案】BCW10X4J4K9U7J9O8HM6U8D2J1W9H2Y5ZL10K7T5K7G9C8W828、根據(jù)班杜拉的社會學習理論，在大學品德教育實踐中應注重（）。

A.自我熏陶

B.道德灌輸

C.制度約束

D.榜樣作用【答案】DCU7X5J8F9G5X8X8HY1S4B1P8C5O8E9ZE7D1K5C2K10E3L629、集體中占優(yōu)勢的言論與意見稱為（）。

A.集體輿論

B.集體規(guī)范

C.集體氣氛

D.集體凝聚力【答案】ACS5L8M8T7T6V2I9HC3C6X5P6U9S5J2ZL9S4Y5T4D4K2U930、大學生正處于認知發(fā)展的（）。

A.平穩(wěn)期

B.高原期

C.高峰期

D.下降期【答案】CCM7A7L4D4K4V10B3HK10P6Y8W6W7Y7Q8ZZ5C2E10Y9O10X1K131、順利地完成某種活動任務所必須具備的、體現(xiàn)著個體活動效率的潛在可能性與現(xiàn)實性的心理特征指的是（）。

A.能力

B.性格

C.氣質(zhì)

D.動機【答案】ACS3G6A4P5K1T10H1HR10J8F6J1K5W2Z2ZG6R8A8W7U7Q4O632、（）是指一種從物體的正常功能的角度來考慮問題的定勢。當一個人熟悉了一種物體的某種功能時，就很難看出該物體的其他功能。

A.定勢作用

B.刻板印象

C.原型啟發(fā)

D.功能固著【答案】DCE2Z1N3C8F8X5I7HH2A1Y8Y6M10K4H1ZQ8T7I5R5S10P3K1033、從年級角度看，大學生心理健康狀況最差的時期是（）。

A.大學一二年級

B.大學二三年級

C.大學三四年級

D.大學一四年級【答案】BCY2B5V9J6A7R10U8HE8P9N8J4I3R5R9ZG10N1H7L8C10V1G734、遵從、認同和內(nèi)化是大學生態(tài)度與品德的（）。

A.形成階段

B.轉(zhuǎn)化階段

C.習得階段

D.修正階段【答案】CCL2Q1Z6N7X2O9J4HJ10C5Y2Y8S8Z8W10ZC10D8Y4L3B1L7Z935、心理學是一門研究（）的科學。

A.社會對心理制約

B.心理現(xiàn)象產(chǎn)生機制

C.心理的發(fā)生發(fā)展

D.心理活動及其規(guī)律【答案】DCI9D9O8T4U1U5M8HC1H2K6T1R7P4U4ZP8H9E7H8Y10O1Q836、個人的自我感受、自尊、自愛、自卑、自信、內(nèi)疚、優(yōu)越感、成就感、自我效能感等，屬于自我意識的（）。

A.自我認識

B.自我調(diào)節(jié)

C.自我體驗

D.自我控制【答案】CCV7C1Y8I3J9A7Q10HL10V2F9X6H4I3B7ZM10B4V7B4H5M9V837、主張研究人的價值、潛能、自我實現(xiàn)的心理學流派是（）。

A.行為主義心理學

B.認知心理學

C.人本主義心理學

D.格式塔心理學【答案】CCK3Z6Q3A3F4O3R10HB1W10X8A4E5F8V8ZF9I3S2R2F2J10J238、教師的教學效能感分為一般（）和個人教學效能感兩個方面。

A.教育效能感

B.教學效能感

C.社會效能感

D.效能感【答案】ACZ5L4J5E10C5Q1M10HS5Z6F1N3C5B2N9ZR2F1F4L9C4V4I1039、一種學習對另一種學習的影響，稱為學習的（）。

A.強化

B.反饋

C.聯(lián)結(jié)

D.遷移【答案】DCO4T4K3C7P8X4W9HO8B9C8L8X6O10H6ZU6Q8C5A7F3K9X640、解決基本信任對基本不信任的危機所需的品質(zhì)是（）。

A.能力

B.意志

C.愛

D.希望【答案】DCX2N5U9T7F4T2I7HY6Z1D5A3F4X1W10ZU4T8E9B2C4J4I941、創(chuàng)造過程的必經(jīng)階段是（）。

A.準備階段、醞釀階段、啟發(fā)階段、驗證階段

B.醞釀階段、準備階段、啟發(fā)階段、明朗階段

C.準備階段、啟發(fā)階段、明朗階段、驗證階段

D.準備階段、醞釀階段、明朗階段、驗證階段【答案】DCF9J7X3D8A6F7L5HS8W1T8X6T2U1X9ZJ1B1I9G3B8X2V442、（）指的是個人按自定標準評價自己的行為之后，在心理上對自己所做的獎勵或懲罰。

A.直接強化

B.間接強化

C.外部強化

D.自我強化【答案】DCV2V3W3M3J5F4F10HD10Q10N7U1O10E6V8ZX4R5Y6G8S4V2A243、（）是指個體為了獲得長者們（如家長、教師）的贊許或認可而表現(xiàn)出把工作、學習做好的一種需要。

A.認知內(nèi)驅(qū)力

B.自我提高內(nèi)驅(qū)力

C.附屬內(nèi)驅(qū)力

D.勝任內(nèi)驅(qū)力【答案】CCY8K5B4E6J6T4L7HP3F7C10R5P3P3M5ZK8F7V6K8J10G4S1044、（2021年真題）關于股權(quán)投資基金行業(yè)自律,以下表述正確的是（）

A.行業(yè)自律作為一種市場治理手段，是政府監(jiān)管的有機組或部分

B.行業(yè)自律是在政府監(jiān)管的甚礎上,行業(yè)成員聯(lián)合設定行業(yè)規(guī)則的活動

C.行業(yè)自律組織創(chuàng)建行業(yè)規(guī)則，由政府監(jiān)管部門對自律組織的內(nèi)部成員執(zhí)行行業(yè)規(guī)則

D.行業(yè)自律組織一般由中國證監(jiān)會及其派出機構(gòu)、投資基金管理人和其他基金服務機構(gòu)構(gòu)成【答案】BCP1E3U5Y3I10U5K8HH3F1Z10B9T10Q7N6ZI9A1E8L9X4E6J545、升學考試一般是典型的（）。

A.標準參照測驗

B.形成性測驗

C.總結(jié)性測驗

D.常模參照測驗【答案】DCF5T8N6S1R10C3R5HE4B5S9V2S5T4V3ZK9C10N2U9R9E4Q446、5月4日，某機構(gòu)投資者看到5年期國債期貨TF1509合約和TF1506合約之間的價差偏高，于是采用賣出套利策略建立套利頭寸，賣出50手TF1509合約，同時買入50手TF1506合約，成交價差為1.100元。5月6日，該投資者以0.970的價差平倉，此時，投資者損益為（）萬元。

A.盈利3

B.虧損6.5

C.盈利6.5

D.虧損3【答案】CCS6P9G2Y7I6G10S2HD9X3G3K5N1S4K7ZP7E8O10I3X1M9C447、主張學生的學習不是從不知到知的過程，而是在學習者原有知識經(jīng)驗的基礎上不斷“生長”出新的知識意義的過程。這種學習理論所屬學派為（）。

A.人本主義

B.行為主義

C.建構(gòu)主義

D.認知主義【答案】CCO1B9P3C6P4W1M6HZ7E5J9U4N2T7J7ZJ5V4C9G2F3Y6P1048、態(tài)度與品德形成的一般過程不包括（）。

A.遵從

B.順應

C.認同

D.內(nèi)化【答案】BCH8P2L1B7X6X9V6HK5D3Y5T8J4Y9S6ZE10N4S4O3R8K10Q649、（2020年真題）基金托管的服務內(nèi)容不包括（）。

A.基金估值

B.賬戶管理

C.會計核算

D.份額登記【答案】DCP7M1K8V5A9A1Q1HH7V7S1P3W3I4G9ZR5D3V4I9L5E1Y250、期望理論的提出者是（）。

A.馬斯洛

B.赫茨伯格

C.弗洛姆

D.亞當斯【答案】CCI8J1B7L3N6Q8Z10HN9Q6B10J10O4D7P5ZO5I10P2M2T1G4V151、（2020年真題）關于基金服務機構(gòu)為防范基金服務業(yè)務中的利益沖突和輸送，符合要求的（）

A.Ⅲ、Ⅳ

B.Ⅰ、Ⅱ

C.Ⅱ、Ⅴ

D.Ⅲ、Ⅴ【答案】CCD9Q1J5N6Z4P1R5HL2S5X10K5K7B3N9ZB2H9O5B6O8V2K552、大學校園文化作為一種客觀存在和一種教育實踐活動的歷史有多久了（）

A.20多年

B.30多年

C.50多年

D.與大學有同樣長的歷史【答案】DCW7F3S8D7B9R9W6HW9I8N8T9G4J7B3ZK5G1T9S2N2I7O653、學生為了獲得教師、家長的贊許和表揚而努力學習的動機或內(nèi)驅(qū)力，稱為（）。

A.認知內(nèi)驅(qū)力

B.自我提高內(nèi)驅(qū)力

C.附屬內(nèi)驅(qū)力

D.勝任內(nèi)驅(qū)力【答案】CCQ9M7M9Q2G8W10G7HR8N4S9Q10X2T6Z3ZP10I4L2S7N9S10D954、（2017年真題）下列關于股權(quán)投資協(xié)議中的反攤薄條款的表述中，正確的是（）。

A.用來保證股權(quán)投資基金權(quán)益的約定

B.目標企業(yè)發(fā)行新股時，作為老股東的股權(quán)投資人可以按照比例優(yōu)先認購

C.當目標企業(yè)未達到設定的業(yè)績約定時，投資方要求其贖回相應股權(quán)

D.約定目標企業(yè)董事會席位數(shù)量【答案】ACA6Y6U5Q9Q6H6T10HT2G3W7O2J9Y1T3ZB2D6R6E8F10L5T255、遵循嚴密的邏輯規(guī)律，逐步推導，最后做出合乎邏輯的結(jié)論，這是（）。

A.直覺思維

B.分析思維

C.抽象思維

D.聚合思維【答案】BCC6Y2A5W8R9A1H3HN4L7J1W10V5U10X1ZL10P2W2H8S6X5N956、劉某以2100元／噸的價格賣出5月份大豆期貨合約一張，同時以2000元／噸的價格買人7月份大豆合約一張，當5月合約和7月份合約價差為（）時，該投資人獲利。

A.150元

B.50元

C.100元

D.-80元E【答案】BCI9K8G1Y8P3N7Q5HP1A5Y9Y3P1S7O2ZB4X3U4N9V8A9V557、人際關系的具體表現(xiàn)形式是（）。

A.人際互動

B.人際交往

C.人際溝通

D.親和行為【答案】BCF8Y6P8Q8T2C4S2HX3B9F10F3O2E4R6ZI6D1Z10P4L4K4J158、學習者為了提高學習的效果和效率，有目的地有意識地制定有關學習過程的復雜方案，稱為（）。

A.學習計劃

B.學習策略

C.學習方法

D.學習規(guī)律【答案】BCX1E10I9U5R7Y9A9HK7Z8K1W10M8T6C2ZL1L10M10W10T3X7O159、聯(lián)結(jié)理論的核心概念是（）。

A.同化

B.異化

C.內(nèi)化

D.強化【答案】DCB8R2V3U1T10R2C5HD3G4L9H8E4X1M3ZX9Q5A9E5I9J6P1060、認知接受說的提出者是（）。

A.布魯納

B.奧蘇伯爾

C.桑代克

D.羅杰斯【答案】BCZ6U2T5B4W2Z8D9HX7K9U5Z7K4Q7Q2ZO3X5M10S10T4S3Z761、根據(jù)皮亞杰的認知發(fā)展理論，兒童同時可以從兩個或兩個以上角度思考問題，這表明兒童認知水平處（）。

A.感知運動階段

B.前運算階段

C.具體運算階段

D.形式運算階段【答案】CCG9S6F9J10T8M5C2HE5Q1I1L8N9L1F7ZP2I1R5T5Z5L7O762、韋氏智力量表和斯坦福一比奈智力量表的記分都是34的兒童屬于（）。

A.輕度弱智

B.中度弱智

C.重度弱智

D.極重度弱智【答案】CCA1L9W6T7T7N1U7HM10N6L6Z10I1E2U1ZR3B1Q2M9V6J1V163、以下選項中不屬于經(jīng)典性條件反射現(xiàn)象的是（）。

A.談虎色變

B.畫餅充饑

C.葉公好龍

D.望梅止渴【答案】CCL4V7F1H7N6W5L4HU4M3T2R6S4E6W10ZK6D1X2N8W9G7G1064、心理學誕生于哪一年（）

A.1789

B.1879

C.1897

D.1978【答案】BCX1I7H7X7B6K3U9HF8K1Q9C7A2B10D7ZU7O7N7E8K3K3Q265、以感知過的事物的具體形象為內(nèi)容的記憶是（）。

A.形象記憶

B.情景記憶

C.情緒記憶

D.運動記憶【答案】ACC10J9R1O1T10M2S7HT3C2B8D8R3R7Y8ZO2A4X5K3I9I9R966、下述所列的遷移說中，被認為未發(fā)現(xiàn)能支持其學說經(jīng)得起科學檢驗的證據(jù)的是（）。

A.形式訓練說

B.同化遷移說

C.概括說

D.關系轉(zhuǎn)換說【答案】ACH10N7T10Z9K2Z7N9HH1F3S5V1G2G1U6ZB9I10D5Q2F1G3U167、（2017年真題）需要在工商管理部門完成名稱預先核準、申請設立登記和領取營業(yè)執(zhí)照的流程后才能設立的基金是（）。

A.公司型基金

B.合伙型基金

C.信托型基金

D.公司型基金和合伙型基金【答案】DCQ6E7K1F4P5Y3P10HE7B6V10Q10T10J1V3ZI10J3X10F5D8Q1B568、在教育過程中，教師運用多媒體為學生提供學習的感性材料，這種直觀手段稱之為（）。

A.實物直觀

B.言語直觀

C.模象直觀

D.想象直觀【答案】CCG1Z9Z10Q9L2S10Y7HB5M9V5U6I8V3P3ZW10N4N10G7J5D8T569、發(fā)現(xiàn)學習理論的提出者是（）。

A.苛勒

B.加涅

C.奧蘇伯爾

D.布魯納【答案】DCA8L3O8F2F4Y1Y4HR4V6J6B10I1E6A5ZI3W10O2B2P8G1T270、學習“直角三角形是一種特殊的三角形”這種學習屬于（）。

A.詞匯學習

B.符號學習

C.概念學習

D.命題學習【答案】DCG10M8J1M1E9F10E10HG1N3U5X6X1S5X4ZH10B10G7A6D5Z7L171、下列屬于社會文化的是（）。

A.學校文化

B.民族文化

C.企業(yè)文化

D.制度文化【答案】BCV6W5A8N9D9S6Z9HQ9C7Z7O7M1O8I3ZC1Z5M5V6E3F3M272、（2019年真題）某股權(quán)投資基金的基金合同約定，單個投資項目退出后的分配順序為：(1)按投資者出資比例返還投資本金。(2)按照每年8％的門檻收益率向投資者分配優(yōu)先回報。(3)管理人按照投資者已獲優(yōu)先回報的25％獲得追加分配。(4)按照投資者80％、管理人20％的比例分配剩余利潤。若該基金的資金全部來自投資者，且不考慮所有稅收和基金費用。

A.2400萬元和600萬元

B.3000萬元和0

C.2816萬元和184萬元

D.2800萬元和200萬元【答案】DCL6Y9H6H5C6X7Z10HK10A6H1K3F5B1X3ZK8U10J5J4V10Z2X973、（）是指學生在學習情境中，通過自己的探索獲得問題答案的學習方式。

A.概念學習

B.發(fā)現(xiàn)學習

C.意義學習

D.機械學習【答案】BCV9O10W4P2D10V4R4HP9K5W5N2F4L8T8ZL3C8E7T8I7Q3U1074、精神分析學派的代表人物是（）。

A.馮特

B.韋特海默

C.弗洛伊德

D.羅杰斯【答案】CCQ10J8C1I10S1S9M10HX1C9S1Z4G5J10Z8ZY10L7W2Q9O2X3Z1075、以感知過的事物的具體形象為內(nèi)容的記憶是（）。

A.形象記憶

B.情景記憶

C.情緒記憶

D.運動記憶【答案】ACE7T8X2V8E7Z10Q4HH7K3B6L8J4G8W5ZS8T1R9G8P2L5U1076、在教“鳥”概念時，用麻雀、燕子說明“前肢為翼，無齒有喙”是鳥概念的本持征，這是適當?shù)剡\用了（）。

A.命題

B.案例

C.反例

D.正例【答案】DCN5W4P8X10U8C10Z5HF5Z3V7D6I4G6F1ZP9F7U9D7U5Q2X1077、發(fā)現(xiàn)學習理論的提出者是（）。

A.苛勒

B.加涅

C.奧蘇伯爾

D.布魯納【答案】DCI8R5H5H10P2Q4N2HQ10T6Z10X3Y4Q3E7ZV1I7K10G5Z9G9Z1078、按照遷移的內(nèi)容，學習遷移可分為（）。

A.正遷移與負遷移

B.縱向遷移與橫向遷移

C.順向遷移與逆向遷移

D.特殊遷移與普遍遷移【答案】DCF10C8S2C4Q1U2S9HO8C4K8G10F10T3F9ZD3M4W10H5U3O5U479、以個人好惡、興趣愛好為聯(lián)系紐帶具有強烈情感色彩的群體是（）。

A.聯(lián)合群體

B.正式群體

C.松散群體

D.非正式群體【答案】DCV7L4L1M5H10W5C1HY1Y1T8D1E7W8P10ZV3H7R10A7N2K3Z280、教師如果能與學生打成一片，則容易使學生接受老師的觀點，這種現(xiàn)象在宣傳教育心理學中被稱為（）。

A.皮格馬利翁效應

B.“自己人”效應

C.威信效應

D.“名片”效應【答案】DCQ3L9Q9H8A3W5L7HZ6J1Y8R1M2P5V10ZF8Z9A4E6J8J10X481、態(tài)度的三種結(jié)構(gòu)不包括（）。

A.態(tài)度的認知成分

B.態(tài)度的意志成分

C.態(tài)度的情感成分

D.態(tài)度的行為成分【答案】BCV1J4T4X4J1B6U4HE4Z8I5L7D4V5G5ZF8W8Y6E1W2N5K482、聯(lián)結(jié)理論的核心概念是（）。

A.同化

B.異化

C.內(nèi)化

D.強化【答案】DCG6K6B1O4D10C9B7HB9M10W9F5O9L1X5ZL10P7M4P5J8P3S1083、根據(jù)皮亞杰的認知發(fā)展理論，兒童同時可以從兩個或兩個以上角度思考問題，這表明兒童認知水平處（）。

A.感知運動階段

B.前運算階段

C.具體運算階段

D.形式運算階段【答案】CCB10H5V5V3P4U8F10HS1R7K9E9Q5Q10L5ZW1E7U6Y1E9Y7Y1084、心理學是一門研究（）的科學。

A.社會對心理制約

B.心理現(xiàn)象產(chǎn)生機制

C.心理的發(fā)生發(fā)展

D.心理活動及其規(guī)律【答案】DCH3G9I9A7N1I3T10HT8Z5G3R4G1N1C4ZV2O10Z3D6H10P9O185、善于因勢利導、隨機應變、對癥下藥、掌握教育時機和分寸是（）的表現(xiàn)形式。

A.教育機智

B.教育能力

C.教育效果

D.教育策略【答案】ACU1M9B2R4S6A7O7HW10B3R4G4P4Y9E10ZZ9O9L9V7E9U2T186、研究人與機器的關系，目的在于達成人機合一理想狀態(tài)的學科是（）。

A.管理心理學

B.工程心理學

C.認知心理學

D.實驗心理學【答案】BCX4Y7M4Q9C2M2V4HP3N10D6B3K4Y4Z9ZK1W6U2N2C4L3K487、師生交往系統(tǒng)一般有集中型、松散型和（）三種典型方式。

A.單向型

B.外傾性

C.內(nèi)傾性

D.溫和型【答案】DCL5H6M6O10R8C6C9HT4H3B1Z4X5R8S1ZZ10H4G10V1M1E6W288、根據(jù)自我意識的結(jié)構(gòu)形式，自信、自強分別屬于（）。

A.自我認識與自我體驗

B.自我體驗與自我調(diào)控

C.自我認識與自我調(diào)控

D.自我體驗與自我認識【答案】BCJ8D3M1Z1V7O3L8HL6Q7P1M5R1D5W8ZG10L5V5O8N2E1O489、以下哪位心理學家1967年出版的《認知心理學》一書標志著認知心理學的誕生（）

A.皮亞杰

B.奈塞爾

C.布魯納

D.奧蘇泊爾【答案】BCT5H7S9V5R1Z9C1HV4F3N6Q9L5Y1H7ZQ3A5M8G6E2Q6X290、前面學習的材料對識記和回憶后面學習材料的干擾是（）。

A.正抑制

B.負抑制

C.前攝抑制

D.倒攝抑制【答案】CCK10Y4C2T3U7N8B1HD10L7E2X3H7Y4J7ZA8R9Y2Y5U4V7R1091、1967年，美國心理學家（）發(fā)表了《認知心理學》一書，標志著現(xiàn)代認知心理學的正式誕生。

A.奈塞爾

B.馬斯洛

C.斯金納

D.考夫卡【答案】ACN2C2C10H10F2J10E9HN1P9M3W2O10O5V10ZZ10K6A7N9N2T8W792、格式塔關于學習實質(zhì)的看法，是建立在其對動物學習現(xiàn)象的觀察的基礎上。這種動物是（）。

A.猿猴

B.白鼠

C.兔子

D.鴿子【答案】ACE8W3E10R1G1B7J3HV5D6V9H10B2V6N3ZI6S1G9P10P3F7M193、在教學中不斷變換同類事物的非本質(zhì)屬性，以便突出本質(zhì)屬性的方法稱為（）。

A.變化

B.改變

C.變式

D.突出【答案】CCK7N3Q6M2J2O1O2HS10S7B3A2X5K4W10ZO6K10G4C2S7L10I494、師生交往系統(tǒng)一般有集中型、松散型和（）三種典型方式。

A.單向型

B.外傾性

C.內(nèi)傾往

D.溫和型【答案】DCD5B1O2H9E1Y4I4HG10R3M5D1S10M10C8ZF5N1N6A10A5M8Y495、人格的核心是（）。

A.能力

B.智力

C.性格

D.氣質(zhì)【答案】CCZ3E3C7V4Y3P2I4HJ5A3A9E1D9S4O1ZC5J9V3N1S5S9R896、教學最重要的目標是促進（），使學生將獲得的知識、技能和行為方式有效地用于新問題的解決。

A.知識理解

B.原型操作

C.知識表征

D.學習遷移【答案】DCN7L2Z8S1E3F4K1HX2N4Y1A7J3P1T8ZM3Y9I9R8S6Y10G497、教師威信形成的基本條件不包括（）。

A.高尚的道德思想

B.淵博的知識

C.師生的平等交往

D.高超的教育教學藝術(shù)【答案】CCH3U4A4U2S5T2N5HA1I1R1B4N1N2Z9ZT1H3J6C7K4I7O698、（2017年真題）A公司的息稅前利潤（EBIT）為2億元，假設A公司每年的折舊為2000萬元，長期待攤費用為1000萬元，若按企業(yè)價值／息稅折舊攤銷前利潤倍數(shù)法進行估值，倍數(shù)定為5．0，則A公司估值為（）億元。

A.11.55

B.11.5

C.11

D.12【答案】BCP2P3V6L1Z4H9R5HT4Y10A8P3W8K9O5ZR3M5Y6S10B2F6S299、心理學是一門研究（）的科學。

A.社會對心理制約

B.心理現(xiàn)象產(chǎn)生機制

C.心理的發(fā)生發(fā)展

D.心理活動及其規(guī)律【答案】DCM7J3N3T1C3Z9D9HS1X5O2W8T10Z9C1ZP6U1L2P5B10G6W1100、（2018年真題）股權(quán)投資基金進行清算的原因是（）

A.投資項目撤銷IPO計劃

B.投資項目被上市公司并購

C.投資項目從新三板摘牌

D.投資項目都實現(xiàn)了退出【答案】DCF5V9N3L8F5J7G6HV1M5O10E1S6R4C8ZV5S3Y10V1O9H10G8101、首創(chuàng)“兩難故事法”研究人的道德發(fā)展階段的心理學家是（）。

A.皮亞杰

B.柯爾伯格

C.斯金納

D.巴甫洛夫【答案】BCZ4L8L4I3Q5M4U5HE3U9D9F4H2I4G5ZB9V1B4S3T7X10D1102、在人際交往的（），談話開始廣泛涉及自我的許多方面，并有較深的情感卷入。

A.定向階段

B.情感交流階段

C.情感探索階段

D.穩(wěn)定交往階段【答案】BCM4D8L10F5Z7X7X2HF1L7D7Y5Z1M8A3ZD6Z3E1W8S6H10B9103、（2018年真題）某股權(quán)投資基金采用按照單一項目的收益分配方式，并設置了追趕機制與回撥機制，下列關于該基金分配順序正確的是（）。

A.投資人本金、門檻收益、管理人與投資人按比例分配、基于回撥機制的收益、基于追趕機制的收益

B.投資人本金、門檻收益、基于追趕機制的收益、基于回撥機制的收益、管理人與投資人按比例分配

C.投資人本金、門檻收益、基于追趕機制的收益、管理人與投資人按比例分配、基于回撥機制的收益

D.門檻收益、投資人本金、管理人與投資人按比例分配、基于追趕機制的收益、基于回撥機制的收益【答案】CCJ6Z6V1D5S4Z10J3HK9E7U2J6B1G9F3ZT10F1H8A1X6R1C6104、若股指期貨的理論價格為2960點，無套利區(qū)間為40點，當股指期貨的市場價格處于（）時，存在套利機會。

A.2940和2960點之間

B.2980和3000點之間

C.2950和2970點之間

D.2960和2980點之間【答案】BCA9P2L10G4S4U8I3HD3G10I3P6U9L4Y10ZF1G7U3C2C9P3B5105、學生為了獲得教師和家長的贊許和表揚而努力學習的內(nèi)驅(qū)力或動機，稱為（）。

A.認知內(nèi)驅(qū)力

B.自我提高內(nèi)驅(qū)力

C.附屬內(nèi)驅(qū)力

D.勝任內(nèi)驅(qū)力【答案】CCE1K8V3J4Q1L5X9HD6A8L10S7U6X4J7ZL4Q5T3A6G9K6N9106、如果教師喜歡某些學生，對他們抱有較高期望，經(jīng)過一段時間，學生感受到教師的關懷、愛護和信任，會更加自尊、自信、自愛、自強，誘發(fā)出一種積極向上的激情。這說明（）。

A.師愛具有激勵功能

B.師愛具有感化功能

C.師愛具有調(diào)節(jié)功能

D.師愛具有榜樣功能【答案】ACX1C10N6T10Q7J4R6HQ2B9Q3X7S8O8A1ZQ4L3E5J1K1L10O9107、心理學上的“水下?lián)舭小睂嶒炈С值倪w移理論是（）。

A.形式訓練說

B.共同要素說

C.概括說

D.關系轉(zhuǎn)換說【答案】CCE1A10S4H8A5O6G10HR2I10X9O7O9R9X5ZJ10J5A4Y5U2Z6X3108、教師職業(yè)角色意識的形成過程不包括（）。

A.角色扮演階段

B.角色認知階段

C.角色認同階段

D.角色信念階段【答案】ACB3H7H2O3K10A8U10HA9M1S10I4W2G10Q9ZQ2J9C7A1J5M6Y2109、（）指的是個人按自定標準評價自己的行為之后，在心理上對自己所做的獎勵或懲罰。

A.直接強化

B.間接強化

C.獎懲

D.自我強化【答案】DCC4B6C9F4N2X10Z1HF2J10D8H8T6R1S3ZJ1X1Z6A7H6I7T5110、在人際交往的（），談話開始廣泛涉及自我的許多方面，并有較深的情感卷入。

A.定向階段

B.情感交流階段

C.情感探索階段

D.穩(wěn)定交往階段【答案】BCM1R4E8U2R5X8K8HH6I7B5H1M3I2M10ZH4Y3H1H1O8X9C9111、下列心理學家中不屬于格式塔心理學代表人物的是（）。

A.苛勒

B.考夫卡

C.韋特海默

D.加德納【答案】DCR10J3B9N3D4Z6C10HW3I2I5I10Z7C5M1ZA6J2A4D2G5H7L7112、教學監(jiān)控能力的特征包括能動性、普遍性和（）。

A.可行性

B.溝通性

C.準備性

D.有效性【答案】DCY2J8T8X3I1O3D6HA8P5I6V2M10H7I4ZM6T3Z1F5Z10V8N9113、流行于80年代，并在我國90年代引起教育界極大關注，被認為是“當代教育心理學中的一場革命”的學習理論是（）。

A.有意義學習理論

B.認知發(fā)現(xiàn)學習理論

C.行為主義學習理論

D.建構(gòu)主義學習理論【答案】DCG8D7S6R9P6H9L3HO10X7Q1H7J4I1E1ZA10T8U2N9X3M6V4114、期望理論的提出者是（）。

A.馬斯洛

B.赫茨伯格

C.弗洛姆

D.亞當斯【答案】CCC4G6B1I8T10E6Q5HH1C5I4X7V6D3V5ZC2W1M4G7Z10Y7J9115、（2017年真題）基金投資者與基金管理人的約定不包括（）。

A.投資期限

B.投資范圍

C.投資限制

D.投資收益【答案】DCJ10F6Y1A9Y3Q8Z7HB7W3O8V7J7E2V5ZY3U10P1G8S6G1W9116、陳述性知識一般以（）形式在頭腦中貯存和表征。

A.動作

B.產(chǎn)生式

C.命題和命題網(wǎng)絡

D.以上三者【答案】CCZ8U1J3Q4U9K2Q9HV9J9G4L5W2M5V10ZO8D1S9R2W2G1C3117、發(fā)散思維測驗是創(chuàng)造性測量的核心，而將對發(fā)散思維的測量作為測量創(chuàng)造性的主要內(nèi)容是基于吉爾福特提出的（）。

A.學習結(jié)果分類理論

B.信息加工學習理論

C.智力結(jié)構(gòu)理論

D.條件反射理論【答案】CCM2U6M2A5F7T9T8HC3Y4W1I3E3O1H7ZA1K5B10U1Q9Z4M2118、遵循嚴密的邏輯規(guī)律，逐步推導，最后做出合乎邏輯的結(jié)論，這是（）。

A.直覺思維

B.分析思維

C.抽象思維

D.聚合思維【答案】BCY1L2X6P5P6C2A3HT2R2J9R5M9K3M10ZE9Q5Q10A2B2O8V4119、美國心理學家卡特爾認為，以生理為基礎的認知能力，如知覺、記憶、運算速度和推理能力等，屬于（）。

A.學業(yè)智力

B.言語智力

C.晶體智力

D.流體智力【答案】DCY2X10Q2V3E4G4Y7HB6L3G9I10U8S10O4ZO4V6C4Z5M10K7S10120、關于教師職業(yè)角色意識的形成階段，正確的選項是（）。

A.角色認同一角色認知一角色信念

B.角色認知一角色認同一角色信念

C.角色認知一角色理解一角色應用

D.角色理解一角色認知一角色應用【答案】BCW6D5V6Q5J1E9K5HF4E3U1N8G1F3U7ZP6M9S5F2A9D4R9121、從年級角度看，大學生心理健康狀況最差的時期是（）。

A.大學一二年級

B.大學二三年級

C.大學三四年級

D.大學一四年級【答案】BCO4S6Z8U2G2A8Z9HO2P2F9F9S9Q10K10ZD1T1I3C7A10H3M6122、教育心理學作為一門獨立學科的初創(chuàng)時間是（）。

A.1879年

B.1950年

C.1978年

D.1903年【答案】DCM3R10B6C3B2J2L3HK3S10D6O3N1T1U2ZR6R10O4X5X2R8Z3123、投資者利用股指期貨對其持有的價值為3000萬元的股票組合進行套期保值，該組合的β系數(shù)為1.2。當期貨指數(shù)為1000點，合約乘數(shù)為100元時，他應該（）手股指期貨合約。

A.賣出300

B.賣出360

C.買入300

D.買入360【答案】BCL4R5O4G4I4T10M6HD6L6B2Q4T10J6N9ZN6R8Q4T7S2T3Y7124、在幾種重要的學習理論中，“認知一結(jié)構(gòu)”論的提出者是（）。

A.桑代克

B.布魯納

C.奧蘇伯爾

D.苛勒【答案】BCU1Z5V5Z8Q2W7A2HW1J3P7A9B7E4S2ZF10X1Q1R5W5I3X6125、高級神經(jīng)活動類型為活潑型，其氣質(zhì)類型為（）。

A.膽汁質(zhì)

B.多血質(zhì)

C.粘液質(zhì)

D.抑郁質(zhì)【答案】BCC8P2J3E8N6G6X5HK10R9K2W8X6P1R1ZV8U6L5J7X2G3A6126、感覺、知覺、記憶、思維等心理活動屬于（）。

A.意志過程

B.認知過程

C.思維過程

D.情感過程【答案】BCS10O5Q10R10Y2S9B1HA1O2E4B6Q2W4L3ZQ5R3K1D2F1H9V5127、（2019年真題）合格投資者是指具有一定風險識別能力和（）的投資者。

A.收入能力

B.負債能力

C.風險評估能力

D.風險承擔能力【答案】DCY6P6B6M8H5Q6I3HG6V2C9L5F3B7F7ZO6V6S7E5Q7X2H8128、（2016年真題）股權(quán)投資基金管理人利用部門分設、崗位分設、外包、托管等方式實現(xiàn)（）。

A.專業(yè)化運營

B.內(nèi)部牽制

C.業(yè)務流程控制

D.授權(quán)流程管理【答案】CCG10H6V5U8J3E7U1HV10J9M6H10Z7F5U3ZA10S9G5Q2Z4A9B4129、人和動物一旦學會對某一特定的條件刺激作出條件反應以后，其它與該條件刺激相類似的刺激也能誘發(fā)其條件反應，稱為（）。

A.刺激分化

B.消退

C.刺激泛化

D.獲得【答案】CCB8Q5S1O1U8Y2L3HF4N9O9I6X3I7B6ZI5T1N10K2B3Z9O5130、教師職業(yè)角色意識的形成過程不包括（）。

A.角色扮演階段

B.角色認知階段

C.角色認同階段

D.角色信念階段【答案】ACK5T10D8Q9C10J10V1HZ5X3Y4F4R4L7R7ZH4M3Z4J2T1C9Q3131、下列心理學家中不屬于格式塔心理學代表人物的是（）。

A.苛勒

B.考夫卡

C.韋特海默

D.加德納【答案】DCM8N6O9K1T7Q3B9HZ10C1Q5M8E8V9J7ZG8P6V4R2G1O4E1132、期望理論的提出者是（）。

A.馬斯洛

B.赫茨伯格

C.弗洛姆

D.亞當斯【答案】CCM6U9K5P4P10H3K2HA1Z2J5Q6Y10K1X1ZN8K2Z8W3J1N3I1133、學生為了獲得教師和家長的贊許和表揚而努力學習的內(nèi)驅(qū)力或動機，稱為（）。

A.認知內(nèi)驅(qū)力

B.自我提高內(nèi)驅(qū)力

C.附屬內(nèi)驅(qū)力

D.勝任內(nèi)驅(qū)力【答案】CCF10G2I9A5E6D5C4HF9I8V9M3S1X5K7ZC7F9F7U6D6J10P3134、協(xié)助來訪者清楚、準確的表達其觀點、所用的概念、所體驗到的情感以及所經(jīng)歷的事件的技術(shù)是指（）。

A.共情技術(shù)

B.立即性技術(shù)

C.具體化

D.內(nèi)容反應【答案】CCE5U9Y5Q9N6F4T9HL7S7P10H7R8D4N4ZA6K3A3U1U6K8G4135、套期保值操作的原則包括（）。

A.期貨頭寸持有的時間要與現(xiàn)貨市場承擔風險的時間段對應起來

B.期貨品種及合約數(shù)量的確定應保證期貨與現(xiàn)貨頭寸的價值變動大體相同

C.期貨頭寸與現(xiàn)貨頭寸相同

D.期貨頭寸應與現(xiàn)貨頭寸相反，或作為現(xiàn)貨市場未來要進行的交易的替代物E【答案】ACG2W4N1T7M5Q4H7HK7P2Q1M9W10C6V9ZR4S1D9D2R8U1P1136、有的人善于發(fā)現(xiàn)問題，有的人對問題熟視無睹，這是（）的表現(xiàn)。

A.性格的理智特征

B.性格的情緒特征

C.性格的態(tài)度特征

D.性格的意志特征【答案】ACY8V9K8U5L7K9F6HN7Y8P2G5F2Y6H3ZR5Z10T4P1Z8R7D10137、某股票當前價格為63.95港元，下列以該股票為標的期權(quán)中內(nèi)涵價值最低的是（）

A.執(zhí)行價格為64.50港元，權(quán)利金為1.00港元的看跌期權(quán)

B.執(zhí)行價格為67.50港元，權(quán)利金為0.81港元的看跌期權(quán)

C.執(zhí)行價格為67.50港元，權(quán)利金為6.48港元的看跌期權(quán)

D.執(zhí)行價格為60.00港元，權(quán)利金為4.53港元的看跌期權(quán)【答案】DCN7Y1G9X2L4O7T2HS1W8F1L1B8B2U3ZY3S9L10K8N6X9R5138、（2019年真題）關于股權(quán)投資基金對目標企業(yè)進行盡職調(diào)查的目的，表述錯誤的是（）

A.投資可行性分析

B.價值發(fā)現(xiàn)

C.保護投資利益

D.風險發(fā)現(xiàn)【答案】CCT1M1M10C6X2V1J5HL5Z4J9E7I6A7O6ZR5U5O5S5G7M1B7139、按照遷移的內(nèi)容，學習遷移可分為（）。

A.正遷移與負遷移

B.縱向遷移與橫向遷移

C.順向遷移與逆向遷移

D.特殊遷移與普遍遷移【答案】DCI1O10S3H5K5A3H2HJ10U4T8A2Q6K10F7ZQ7N3V2A3W8M7Y10140、（）指個體對自己的認知過程和結(jié)果的意識。

A.認知

B.反思

C.元認知

D.編碼【答案】CCJ2Z4Q1X10J6J10T1HE2E4X2I4H8P3B7ZH10M9J1G4C5X5D1141、早期“程序教學”的設計所依據(jù)的心理學原理是（）。

A.行為主義

B.認知主義

C.人本主義

D.建構(gòu)主義【答案】ACY4O1C2M4E2J5Q7HL10D1T2C3X2L1D8ZC4B3T2H5G6T1A5142、傾向于選擇非常容易或非常困難任務的是（）。

A.避免失敗者

B.力求成功者

C.自我實現(xiàn)者

D.追求榮譽者【答案】ACU8R2O2D2M7T5R5HC6W3T3N6H3M7P1ZA5I5N6K4W10S10Q3143、心理學發(fā)展史上的第一次革命為（）。

A.精神分析心理學的興起

B.行為主義心理學的興起

C.人本主義心理學的興起

D.認知主義心理學的興起【答案】BCA4E5S10E9J3W6I9HT6N10U7M6G6K8T1ZN8Y3Z2C3L8Q7P6144、（2016年真題）假定一只股權(quán)投資基金的收益分配順序如下：

A.12%

B.16%

C.17.6%

D.14%【答案】CCD1M7G3I9F6S4U6HH7Q9N6H5E3E10F10ZO4G5E10V3X8I1H9145、個體在解決問題時往往只看到某種事物的通常功能，而看不到它其他方面的功能，從而影響問題的解決。這種現(xiàn)象稱為（）。

A.定勢

B.功能固著

C.變式

D.學習遷移【答案】BCV7S5W3P9T1T7K1HP6Y2V4N8X4L3R10ZN8F3O3D5L1L3M7146、對行為結(jié)果的歸因中，屬于穩(wěn)定歸因的因素是（）。

A.能力和努力程度

B.能力和運氣好壞

C.能力和任務難度

D.努力和任務難度【答案】CCJ7B2K7Y6Q2B5U5HW1W7P2V2N5Y9E5ZX3N10G9V3K10V6C7147、在人性的敘述中，認為人是理性的、善良的和值得尊重的心理學流派是（）。

A.認知主義

B.行為主義

C.人本主義

D.存在主義【答案】CCP4S9K5D1T10Z7W10HJ5Q1I8T3L3D10C9ZA10F6G4S9V1Q1S6148、以下哪一種有關學習遷移的理論其心理學基礎是官能心理學（）。

A.形式訓練說

B.相同要素說

C.經(jīng)驗泛化說

D.關系轉(zhuǎn)換說【答案】ACS10L8D10S9S8C9S10HC1O5L7M8I10I6A6ZL8L6K6O1Z4B8Q4149、在男女大學生的智力水平有無差異這個問題上，心理學的結(jié)論是（）。

A.無任何差異

B.男優(yōu)于女

C.女優(yōu)于男

D.尚無定論【答案】ACE4U8T8H10Q4O9W9HD7O4Y4O5U6D1D4ZX6C2A10J7W5C9X5150、（2018年真題）關于股權(quán)投資基金募集機構(gòu)的責任和義務，下列表述錯誤的是（）

A.募集機構(gòu)應建立制度以保障基金財產(chǎn)和客戶資金安全

B.募集機構(gòu)應恪盡職守、誠實守信、謹慎勤勉、防范利益沖突

C.募集機構(gòu)應建立相關制度保障投資者的商業(yè)秘密并對個人信息進行嚴密保管

D.募集階段需指導投資者自行判斷基金產(chǎn)品的風險類型并與自身風險承受能力進行適當性匹配【答案】DCT7F3D10G9E6G5W7HA2H6L5F5T1O4P10ZD8A3T7S3T10M7H10151、個體想象自己在他人心目中的形象和他人對自己的評價，從而確立自我。這種自我稱為（）。

A.投射自我

B.理想自我

C.社會自我

D.鏡中自我【答案】ACB8V8T9O3H2J9E7HZ3V2Q10F10K5Y2L1ZX2V9L10A3T4K8D4152、發(fā)現(xiàn)學習理論的提出者是（）。

A.苛勒

B.加涅

C.奧蘇伯爾

D.布魯納【答案】DCI1O8P6I10J6Y3V8HD3T6U7X2T10J7O2ZG4Z8L7T4C4L7L4153、（）是對無意義的材料賦予某些人為意義并加以一定的聯(lián)想和想象，以促進知識保持的記憶方法。

A.記憶術(shù)

B.聯(lián)想

C.替換

D.系統(tǒng)化【答案】ACR6S2C6X8O10C6R7HI4U6Y7I10F4L3Z1ZG10A7L10V4M7N9W8154、美國心理學家卡特爾認為，以生理為基礎的認知能力，如知覺、記憶、運算速度和推理能力等，屬于（）。

A.學業(yè)智力

B.言語智力

C.晶體智力

D.流體智力【答案】DCN9V6O9Q3W10Z6W3HZ1K4H9M6N9Q10X3ZT4C4R4R8W3O5U8155、學生為了獲得教師和家長的贊許和表揚而努力學習的內(nèi)驅(qū)力或動機，稱為（）。

A.認知內(nèi)驅(qū)力

B.自我提高內(nèi)驅(qū)力

C.附屬內(nèi)驅(qū)力

D.勝任內(nèi)驅(qū)力【答案】CCP8C1G6Z9N4D4W1HG4D2N8W8S2D8Z4ZL9M10Q1E5H9K8J7156、提出復演論心理發(fā)展理論的是（）。

A.沃爾夫

B.高爾頓

C.斯金納

D.霍爾【答案】DCO1R9R9V7P2T9P10HY7U1F10W3P9G3I1ZM8T5X6Z8M6H2S8157、心理學研究中對一個特定的行為將要發(fā)生的可能性和一種特定的關系將被發(fā)現(xiàn)的可能性的陳述，屬于（）。

A.描述

B.解釋

C.預測

D.控制【答案】CCH10S10D6H9X3F10A3HE3B3C1M3O9X2H9ZG3O2F4P8Y9I6A9158、（2017年真題）某投資者投資一合伙制股權(quán)投資基金200萬元，基金期限2年，持有1年后該投資者希望把基金份額轉(zhuǎn)讓，下列說法正確的是（）。

A.受讓人應當為合格投資者且基金份額受讓后投資者人數(shù)應當不超過50人

B.受讓人應當為基金持有人且基金份額受讓后投資者人數(shù)應當不超過200人

C.受讓人應當為合格投資者且基金份額受讓后投資者人數(shù)應當不超過200人

D.受讓人應當為基金持有人且基金份額受讓后投資者人數(shù)應當不超過50人【答案】ACL9B7W1J5U8L7X1HW10P1Y4F8P8U3R1ZX2L9Z7X7J5H4K8159、發(fā)散思維測驗是創(chuàng)造性測量的核心，而將對發(fā)散思維的測量作為測量創(chuàng)造性的主要內(nèi)容是基于吉爾福特提出的（）。

A.學習結(jié)果分類理論

B.信息加工學習理論

C.智力結(jié)構(gòu)理論

D.條件反射理論【答案】CCL7F4G6P1P4P10W6HP7S5P3Z6I1E10H3ZK3D8M8I4S2R7Y2160、劉曉明同學近來對周圍事物缺乏興趣，對外界環(huán)境的變化沒有任何情感反應，不洗澡不換衣服，缺乏行為動機與目的。那么他的心理障礙應該屬于（）。

A.感知障礙

B.思維障礙

C.意志障礙

D.情感障礙【答案】DCQ1D1X4I10T8A10W6HA6G8I2B2G7O8O7ZB5X3Q6G1Q5K8G10161、假設交易者預期未來的一段時間內(nèi)，遠期合約價格波動會大于近期合約價格波動，那么交易者應該進行（）。

A.正向套利

B.反向套利

C.牛市套利

D.熊市套利【答案】DCV7J4Y4C2H2L1K8HJ4L7L1H4G10Z9W10ZE1N10D4G6S6Q4I10162、發(fā)散思維測驗是創(chuàng)造性測量的核心，而將對發(fā)散思維的測量作為測量創(chuàng)造性的主要內(nèi)容是基于吉爾福特提出的（）。

A.學習結(jié)果分類理論

B.信息加工學習理論

C.智力結(jié)構(gòu)理論

D.條件反射理論【答案】CCN3R5U2D7K5N2S2HC2H1S5Z4R5J2A8ZU6A6S9W8Z2H3Z1163、根據(jù)學習動機的作用與學習活動的關系，學習動機可分為（）。

A.內(nèi)部學習動機和外部學習動機

B.高尚的動機與低級的動機

C.正確的動機與錯誤的動機

D.近景的直接性動機和遠景的間接性動機【答案】DCW5G6K2G9H1K7G1HV6J8E4A6X4E8G9ZD2M9G4X4O7D10S1164、弗魯姆提出的期望理論指出，激發(fā)力量主要是由以下二因素組成（）。

A.保健因素與激勵因素

B.主觀因素與客觀因素

C.認知因素與情感因素

D.目標效價與期望值【答案】DCQ5X8T8W7Y8W10R1HQ2T2I9U9K3S10K10ZK3P2E1Y5F5O10N2165、布魯納的學習過程的第三個階段是（）。

A.轉(zhuǎn)化

B.獲得

C.評價

D.同化【答案】CCC1Q4X5V8Q6B4W5HN5U1O8B3V8N4G8ZT10X9S3T10S6G1O5166、期轉(zhuǎn)現(xiàn)交易的流程包括（）。

A.交易雙方商定期貨平倉價格和現(xiàn)貨買賣價格

B.向交易所提出申請

C.交易所核準，將買賣雙方期貨頭寸平倉

D.買方收回貨款E【答案】ACR9B8I7X9R1G7O3HO3R5E1L9S8A1N2ZI7H8M4N1W2S7V4167、以下哪位心理學家1967年出版的《認知心理學》一書標志著認知心理學的誕生（）

A.皮亞杰

B.奈塞爾

C.布魯納

D.奧蘇泊爾【答案】BCI4Y4Q4X7U2M1C10HI4G3N9C7F1I7H1ZX7U7J4M4R1A10T5168、（）學生的自我體驗最為強烈。

A.大一

B.大二

C.大三

D.大四【答案】CCP1X5T9S9B9A4F9HE10R8H9G9W2Q1N5ZL2G5S2B6I9Y1I9169、我國對桑代克的教育心理學理論和測驗技術(shù)進行研究、認識和清理批判是在（）。

A.教育心理學的改造期

B.教育心理學的繁榮期

C.教育心理學的破壞期

D.教育心理學的新生期【答案】ACY4C5L4I7Y7D9V2HB3Z5S6E1W1R1L5ZL6G2X5D1N9T3R1170、（2017年真題）下列關于股權(quán)投資基金設立的表述中，不正確的是（）。

A.組織形式不同，基金設立要求不同

B.信托型基金設立需要辦理工商注冊登記程序

C.股權(quán)投資基金設立完成后，應在中國證券投資基金業(yè)協(xié)會辦理基金備案

D.基金設立主要考慮基金組織形式、基金架構(gòu)、登記備案等問題【答案】BCB6F10B3S2W3U2V6HL4J6E1Z10U2I1J5ZH9U1B6R1M1U3H7171、個體進行活動的基本動力是（）。

A.需要

B.思維

C.世界觀

D.想象【答案】ACG8G1V6O4D9R7G6HU5T8N4F10J6A3C5ZE6D5E1G9A8G9Z7172、人們常說的“一己之心，度人之腹”表現(xiàn)了社會知覺的哪個特征（）

A.選擇性

B.顯著性

C.投射性

D.兩極性【答案】CCB1L8T4W6E9L2R8HF6W2E4Y1V4A10L9ZK7J3S7Z2W5E7C3173、將沒有意義的材料人為地賦予一定的意義，以促進記憶效果的提高，這在記憶心理學中被稱為（）。

A.系統(tǒng)化

B.聯(lián)想

C.替換

D.記憶術(shù)【答案】DCL9J8L5U1Q4R5P1HX6W4I9D4A6Y3C3ZR8L5R1V2S7Z6C9174、“一個和尚挑水吃，兩個和尚抬水吃，三個和尚沒水吃”的現(xiàn)象，稱為（）。

A.社會促進

B.社會懈怠

C.模仿

D.從眾【答案】BCP10L10Y3Y6X4O3T7HE3W3Z8P6U8H10Y10ZV6N2M10H6M7W10G3175、（）學生的自我體驗最為強烈。

A.大一

B.大二

C.大三

D.大四【答案】CCF8Q8Z4P4N5U2X7HM1X9Q8E8H9C7K5ZE5Z9B6I4P1U7Y8176、前面學習的材料對識記和回憶后面學習材料的干擾是（）。

A.正抑制

B.負抑制

C.前攝抑制

D.倒攝抑制【答案】CCF6M2K9H2N5G5V3HN2V7D5N5H4N7L2ZI10P1H8C5D10O7V10177、根據(jù)個人的經(jīng)驗，將孤立的項目連接成更大的單元，從而擴大記憶的容量。這種記憶信息編碼策略稱為（）。

A.組塊

B.組塊化

C.替換

D.比較【答案】BCD9F6O2R7E6Y6V4HA9V6N4S1F1F9X4ZH9A9T8Y10N3K9F3178、6月10日，王某期貨賬戶持有FU1512空頭合約100手，每手50噸。合約當日出現(xiàn)跌停單邊市，當日結(jié)算價為3100元/噸，王某的客戶權(quán)益為1963000元。王某所在期貨公司的保證金比率為12%。FU是上海期貨交易所燃油期貨合約的交易代碼，交易單位為50噸/手。那么王某的持倉風險度為（）。

A.18.95%

B.94.75%

C.105.24%

D.85.05%【答案】BCZ6I2T4M10T2P5N3HQ9D3I4V5Y10N2J8ZL7H7M9R10L7S7N9179、期望理論的提出者是（）。

A.馬斯洛

B.赫茨伯格

C.弗洛姆

D.亞當斯【答案】CCN5Y7L5C7E2O9D5HP5Y2C9W3N9Y8X2ZL3D4R4B2K6Y3Q3180、我們對見義勇為的行為往往會感到敬佩，對自私自利的行為會感到鄙視，這是一種（）。

A.道德認識

B.道德情感

C.道德意志

D.道德行為【答案】BCA5P8A1C9E3C9Q5HX7X7J7O10L9U2I10ZL7U5T10A7A5Y9B8181、心理學研究中對一個特定的行為將要發(fā)生的可能性和一種特定的關系將被發(fā)現(xiàn)的可能性的陳述，屬于（）。

A.描述

B.解釋

C.預測

D.控制【答案】CCZ1R5W3L7C3Z1A8HG10I7G2E4N4L8H1ZJ7P1E7G4H6A4N2182、（2017年真題）信息披露的表述應當簡明扼要，通俗易懂是（）要求。

A.規(guī)范性原則

B.易得性原則

C.易解性原則

D.準確性原則【答案】CCN8G10H1Y9W3L3Q1HY1J2G3P2B9C6A7ZS2V10Y7Y4V8P10D9183、一個人在心理活動的強度、靈活性、穩(wěn)定性等動力方面所表現(xiàn)出來的特征稱為（）。

A.意志

B.動機

C.氣質(zhì)

D.能力【答案】CCT6Z2U2G7F6W6H9HV5P7O10Z5G8O3J6ZU8R6D7O8R4L9S1184、（2017年真題）從（）的角度看，股權(quán)投資基金的募集可以分為自行募集和委托募集。

A.基金投資者

B.募集主體機構(gòu)

C.基金托管人

D.基金募集對象【答案】BCH7W8T1T4Q4C8E7HG1D2I2Z3N1B2V3ZG10J1X2O8X8O1R3185、人格是個體在活動中表現(xiàn)出來的具有一定傾向的、比較穩(wěn)定的心理特征的總和。在人格中，具有道德評價意義和核心意義的部分是（）。

A.能力

B.性格

C.氣質(zhì)

D.品德【答案】BCL9W1T10I3Y7J2J7HT9Y4J4D7F9T1T4ZK1C8Q1O3F10C8Q5186、一個安靜、穩(wěn)重、動作緩慢、不易激動、情緒不易外露的人，其氣質(zhì)類型屬于（）。

A.膽汗質(zhì)

B.多血質(zhì)

C.抑郁質(zhì)

D.粘液質(zhì)【答案】DCU4Z10M6W2U2B5X1HK9Q6E2N3A7O2L4ZI2D6S5I10P4X5Z1187、某學生在考試時正想作弊，突然與老師的目光相遇，一種不安之感制止了作弊，這種道德情操從形式上看主要是（）。

A.倫理道德情操

B.理情道德情操

C.直覺道德情操

D.與具體道德形象相聯(lián)系的道德情操【答案】CCF5E7T7O8X2Q5X8HN8G2E4T2A9H5X8ZM1S1L6J8D4N1H7188、教育心理學作為一門獨立學科的初創(chuàng)時間是（）。

A.1879年

B.1950年

C.1978年

D.1903年【答案】DCH1A6G6U4X3K2S4HP6D7Y5M10N2I10U6ZY5C1Z4I10A5B10Z4189、從年級角度看，大學生心理健康狀況最差的時期是（）。

A.大學一二年級

B.大學二三年級

C.大學三四年級

D.大學一四年級【答案】BCP8X3H6Q8C4Z1B8HO7H5D6T7U8M7G6ZS1K6D1B10A3S10R4190、在男女大學生的智力水平有無差異這個問題上，心理學的結(jié)論是（）。

A.無任何差異

B.男優(yōu)于女

C.女優(yōu)于男

D.尚無定論【答案】ACW7S7D6E10W6N4U1HW8J2Q6C7W2M10X8ZX4O10F5N3O1E8M2191、心理學發(fā)展史上的第一次革命為（）。

A.精神分析心理學的興起

B.行為主義心理學的興起

C.人本主義心理學的興起

D.認知主義心理學的興起【答案】BCZ1F9W1T10R2P7T5HO6K9S8K4Z