本文格式為Word版，下載可任意編輯—7—上網課課程收獲和感悟四篇上網課課程收獲和感悟四篇

篇一：

一場突如其來的病毒肆虐，讓我們體驗了一個特殊的寒假，也讓我們看到了萬眾一心，眾志成城的中國氣力。在這特殊時期，我區教導行政部門用一種別開生面的網絡模式舉行了開學典禮。別樣的升旗儀式讓人心潮澎湃，更讓我的愛國之情油然而生。

典禮分為三片面:第一，升旗，奏唱國歌，少先隊員行隊禮。其次，聽李晟同志的講話。第三，如何預防新型冠狀病毒學識介紹。

當國歌響起的那一刻，我連忙挺直身板。，我凝望著屏幕上的紅旗唱起了國歌，爸爸也跟著唱起來。那一刻，我感覺全身彌漫了正能量。中國加油!武漢加油!全國人民齊心協力，確定能戰勝新型冠狀病毒!

當教導局副局長李重心長地問我們"你們為什么而讀書?'"孩子們，讀書是責任，為家為國如鐘南山，獨處好學習，可激發創造如牛頓!'他的講話，讓我深深地感動。牛頓在倫敦大溫疫中，與他人隔離。在這期間，他察覺了萬有引力。此后，成為了一名舉世有名的物理學家。他在隔離期間中不斷堅持探索的精神，值得我們學習。滿滿的正能量，滿滿的赤子心。我要向鐘南山爺爺學習，學習他的專心，學習他的大膽。從現在開頭，努力學習，多看書，多看新聞，多看科學類的節目同時，我也感謝全體醫護人員的逆行，他們努力抗疫，才有此刻我們坐在家里求知的安逸。他們日日夜夜、不辭辛苦地工作在戰"疫'一線，但是他們并不寂寞，由于全國人民的心都連在一起。

我是幸福而又幸運的，在家里有爸爸媽媽的陪伴和守護。雖不能在抗"疫'一線，但我做到了少出門，不串門，勤洗手，戴口罩，我知道養護自己不被感染，就是對社會的付出!

借網絡之力，登教導之山!一雙雙渴望告成的眼神，一顆顆祈福祖國的心，彰顯我們必將戰勝一切困難的決心。在家確定要好好學習，堅持室內運動。這次特殊的開學典禮，讓我終身難忘。

篇二：

今天我們舉行加入了一次特殊的開學典禮，在這個特殊的時期里，我們沒有如平時一般，在學校里與老師同學們一起舉行舉行開學典禮，而是在各自的家中利用網絡在網上舉行。

主持開學典禮的是李晟老師，觀看完開學典禮之后，我的心里感想頗深，雖然在這個時期我們不能前往學校與老師同學們一起學習，但我們也不能放松學習，我們理應專心觀看網上的課程，專心做好筆記，多斟酌，不出門亂走，坐在家里好好學習，為社會付出自己的一份綿薄之力。李晟老師有一個共享。我覺得很好我們為什么而學習?對于假設讓老師與父母來回復，他們會說：由于學習學識能夠變更我們的生活，和命運，救死扶傷，能讓我們成為像鐘南山教授那樣的人才，所以我們理應好好學習，而且要活到老學到老，可謂以說讀書是一種責任。而對于假設讓我們自己來回復，可能不知怎么說，牛頓，他能有他今天這那樣的成就，也是在我們今天這樣的特殊的時期處境(瘟疫)下，他自己一人獨處，斟酌，探索所得到的。

所以，在這段特殊的時期日子里，我們理應好好學習，專心聽網課，好好與家人待在一起，不信謠言，不傳播謠言，不串門，不恐慌，埋下頭來專心學，出門帶好口罩。

能讓我們坐在家里舉行開學典禮，說明這個新型冠狀病毒來勢洶洶，而在開學典禮終止之后，也引發了我的斟酌，假設祖國現在沒有像鐘南山那樣學識淵博的教授，沒有努力奮斗的醫護人員與工作人員，那我們就只能讓病毒持續"囂張'下去。正是由于我們的祖國正是由于有努力奮斗的人民，才有今天這樣的成就，有超強的醫護人員，有先進的醫療技術，才能與病毒抗衡，爭取早日戰勝它們。我們應好好學習學識和文化，由于它們學識永遠不會消散，更理應好好獲取它們學識，爭取以后利用我們所學的學識來報效我們的祖國。

在我們努力學習的同時，也夢想醫護人員們能夠照管好他們自己，祖國早日戰勝病毒。加油!

篇三：

踏進2022的時候，每個人都和我描述著美好未來的愿景，可是第一個月剛過完，就讓人不敢再往前踏一步。2021年是特殊的一年，中國的肺炎疫情爆發，在本該相聚聚合的春節醫護人員如故在前線堅守崗位，國家為了裁減人員聚集帶來的危害，提早發布通知延遲開學時間。

兩個星期前，我們開頭了線上教學。線上有來自省內各個市區的優秀老師，使我們即使在家中也不會耽延學習的進度。每節課35分鐘，兩節課之間有課間休息，讓我們在學習之余有足夠的時間來放松，減緩眼睛的疲乏。線上上課能夠暫?；胤牛刮覀冇谐渑娴臅r間記筆記。我覺得上網課的的地方就是，我可以重復回去看幾遍，這樣就不會短時間忘卻就沒有了，我還可以調到不懂的地方再去看一遍，對我的學習很有扶助。我熱愛課本與網上課件相結合的學習方式，我感覺這樣的比較學習效率很高。

在疫情當下的時候，我們能做到的就是不出門裁減聚集，給醫護人員裁減不必要麻煩。如今在家中我們每天都有充裕的時間可以安置自己的作息，在這個比以往略長的寒假中，實現勞績上的彎道超車。當然，這個略長的寒假也是對我們自制力的考驗，是否能做到每天按照自己所規劃的那樣有序的學習，又或是只有三分鐘熱度。好的勞績離不開平常的日積月累，只要我們合理利用寒假的時間，在九月即將到來的高三，必能告成。

我們找不到2022的重啟鍵，但是我們確定可以找到讓城市重新恢復正常的播放鍵。

篇四：

由于"新型冠狀病毒'事情以武漢為發源地，正逢春節放假期間，人流量大撒流向全國各地，致使疫情在不斷分散。這也阻擋了我們通往"學識學府'的道路，可莘莘學子怎么會因此而真正斷十足學識的渴望與需求呢?

在這關鍵時刻，教導部門抉擇采取"停課不停學'的網上授課的措施，來解決當今的緊急狀況。如此一來，既養護我們不受疫情影響，又能讓學習與我們同在。真可謂是一舉兩得!

當然，在享受線上教學的好處時，同時也有會展現了它不夠完備的弊端。我們沒有了過去在學校老師們的嚴加管教，也聽不到那千叮囑萬交代的聲音。要靠自己為自己負責。其實這也是對我們自覺行為的另一種考驗：學會自律。

一場特殊的開學典禮，一種不一樣的觀后感受!其中，令我印象最深刻的是老師說的鐘南山教授。他是一個德高望重名滿天下的院士，一向都在努力學習，刻苦鉆研學術。20多歲大學畢業，40多歲赴英國進修，60多歲抗擊非典，如今80多歲的他照舊掛帥親征，和多數白衣天使一起，肩負使命與責任!奔赴武漢，用仁心、愛心救死扶傷，與"疫情'作斗爭。這是一場沒有硝煙的戰役!它，牽動著全國人民的心。你他們是這個世界上最心愛的人!讓我佩服!令我敬仰!

一場"疫情'的事情，留給了我們每一個人值得斟酌的問題"讀書是為了什么?'鐘南山教授用自己的實際行動給了全體人一個最完備的答案。除了全體人大家所說的讀書可以變更世界，可以帶給我們更加豐富多彩的生活。還有一個更為深層的含義，那就是在危害到臨的時刻，與眾不同!不會畏縮，不會恐慌，而是用自己的學識逆行而上!帶著士氣，去戰勝困難;帶著自信，去救人于水火

同學們，當國歌湊起，五星紅旗冉冉升起的時刻，貌似一個聲音在我們靈魂深處高喊著:學識就是氣力!我思緒萬千、感慨萬千!這個世界并不和平，而我們卻生活在一個和諧有溫度的國家，是由于有人在為我們負重前行!