本文格式為Word版，下載可任意編輯—9—2022年感恩幫助過(guò)你人優(yōu)秀合集下面是我為大家整理的2022年感恩扶助過(guò)你人優(yōu)秀作文合集,供大家參考。

常懷揣著一顆感恩的之心上路吧，痛楚將不再有，快樂(lè)將與你為伴，感恩是世界最美好的語(yǔ)言，是心中最美的境界。你是否在找正打定撰寫(xiě)“感恩扶助過(guò)你的人作文”，下面我收集了相關(guān)的素材，供大家寫(xiě)文參考！

#284297感恩扶助過(guò)你的人作文1

父母是一片天，是一片遮風(fēng)擋雨的天，父母是一顆樹(shù)，養(yǎng)護(hù)我們成長(zhǎng)，他們無(wú)私的奉獻(xiàn)著自己的生命，讓孩子在成長(zhǎng)中得到安好的養(yǎng)護(hù)。他們的付出是不要任何回報(bào)的，他們?yōu)閮号某砷L(zhǎng)感到欣慰，為自己的付出無(wú)悔。世上由于有了他們的愛(ài)，突破了層層阻礙，在冷暖人間有了一方真情摯信的風(fēng)景……孩子們?nèi)缬旰蟠汗S一般活潑向上，但也如野草般參差不齊。

好的家庭可以培養(yǎng)和諧的性格，造就一個(gè)好人。由于有了父母，迷茫中才有了堅(jiān)強(qiáng)的信念;催擦的星光，才有了瞬間的點(diǎn)亮。每一個(gè)兒童喜悅童年都有您保駕護(hù)航。流淚時(shí)，您悄悄祈福、守候;凄愴時(shí)，您輕聲撫慰;失敗時(shí)，你諄諄開(kāi)導(dǎo)。多少個(gè)難忘的時(shí)光，每天可以聽(tīng)到您溫柔的話(huà)語(yǔ)，每天可以感受到您強(qiáng)大的支撐的氣力。

體驗(yàn)過(guò)多少酷寒驕陽(yáng)，多少白晝黑夜，宏偉的父母，你們付出了多大的代價(jià)呀?看著一點(diǎn)一點(diǎn)長(zhǎng)大的孩子，一點(diǎn)一點(diǎn)成熟的影子，您臉上已布滿(mǎn)溝壑，青絲變成白發(fā)。您回憶我們小時(shí)快樂(lè)身影，培育著美觀的未來(lái)，您關(guān)切著兒女的溫飽，您惦記著兒女的歸來(lái)。您是開(kāi)啟孩子人生之路的人，您是懷抱愛(ài)的人，您是引領(lǐng)看到未來(lái)的人。

由于有了您，無(wú)知孩童明白了做人的道理，良好習(xí)慣成就了我們一生。

由于有了您，世界有了夢(mèng)想;由于有了您，世界彌漫了愛(ài);

由于有了您，世界變得如此美觀無(wú)比!

#699783感恩扶助過(guò)你的人作文2

又是一個(gè)新的教師節(jié)，又是一個(gè)金風(fēng)送爽，丹桂飄香的收獲季節(jié)。今天是屬于老師們的節(jié)日，在我眼中“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。”是對(duì)老師付出的的詮釋。我認(rèn)為老師像春蠶，一生雖沒(méi)有說(shuō)過(guò)什么自詡的話(huà)，那吐出的銀絲就是他努力的見(jiàn)證;老師像蠟燭，時(shí)刻燃燒著自己，為我們獻(xiàn)出了全體的光亮;老師像園丁，從未在別人面前炫耀過(guò)，但那盛開(kāi)的桃李，就是對(duì)老師的評(píng)價(jià)。鮮花感恩雨露，由于雨露滋潤(rùn)它成長(zhǎng);蒼鷹感恩長(zhǎng)空，由于長(zhǎng)空讓它飛行;高山感恩大地，由于大地讓它高聳;我感恩我的老師，由于是那個(gè)她讓我重新熟悉學(xué)習(xí)。

記得在小學(xué)的時(shí)候，我的勞績(jī)都是特別穩(wěn)定的。可是有一次考試發(fā)生了一個(gè)意外。那是一次期中考試，在考試之前，我發(fā)了高燒在家里待了三四天，可是在這三四天我卻落下了大量的課程。在考試那天，我拖著虛弱的身體進(jìn)入到了班級(jí)，我不再像往日那樣與同學(xué)說(shuō)說(shuō)笑笑，而是拿著書(shū)本到位子上看起來(lái)，由于我特別惦記考試。看到書(shū)我才知道最近學(xué)的內(nèi)容特別難理解，而且我對(duì)同學(xué)記的筆記一竅不通。看到這我的心馬上慌張了起來(lái)。沒(méi)過(guò)一會(huì)上課鈴響了，老師抱著試卷進(jìn)來(lái)了。在之后的三次考試中，我是如坐針氈。漫長(zhǎng)的考試終究過(guò)去了。其次天勞績(jī)表便出來(lái)了，當(dāng)我望見(jiàn)我的名字前十五這個(gè)數(shù)字時(shí)，我即刻覺(jué)得大腦一片空白。突然，有一個(gè)同學(xué)跑過(guò)來(lái)說(shuō)，老師讓我去辦公室，我望見(jiàn)老師正盯著我的試卷在看，看著滿(mǎn)是叉的試卷泡，我的心里特別痛苦。老師望見(jiàn)我來(lái)了說(shuō):“這次考試我知道是什么理由，你不要太在意。”聽(tīng)到這里，我的眼淚就像斷了線(xiàn)的珠子。老師又接著說(shuō):“有困難要大膽面對(duì)，誰(shuí)都會(huì)有失誤的時(shí)候，要記得輸?shù)闷鹱约海炮A得了別人。

下次你有什么問(wèn)題你都可以問(wèn)老師，相信你下次會(huì)考好的。”聽(tīng)到老師說(shuō)這樣的話(huà)，我懸著的心也落了下來(lái)。老師就像風(fēng)，助我揚(yáng)起風(fēng)帆，到達(dá)告成的對(duì)岸;老師就像金鑰匙，助我開(kāi)啟學(xué)識(shí)大門(mén)，享受學(xué)識(shí)的樂(lè)趣;老師就像梯子，助我越飛越高，感受告成的喜悅。老師我想對(duì)你說(shuō)的話(huà)縱然有千言萬(wàn)語(yǔ)，但是匯成一句話(huà)就是“老師教師節(jié)喜悅，您辛苦了!”

#284296感恩扶助過(guò)你的人作文3

“感恩的心,感謝有你，伴我一生讓我有士氣做我自己。”對(duì)啊!是老師從我們走進(jìn)學(xué)校開(kāi)頭傳授我們學(xué)識(shí)。

老師是辛勤的園丁為我們這祖國(guó)的日夜操勞，老師為我們付出這么多。莫非不理應(yīng)回報(bào)一下他們嗎?敬愛(ài)老師是最重要的，老師為此付出了大量的時(shí)間和精力。老師要用心設(shè)計(jì)每一個(gè)教學(xué)方案，專(zhuān)心上好每一節(jié)課，留心批改每一份作業(yè)，老師的工作是辛苦的。我們要多扶助老師，讓老師多休息。

記的有一次,您已經(jīng)喉嚨啞了,但是您卻不在家里好好的養(yǎng)病,卻跑到學(xué)校來(lái)為我們上課。老師，您的愛(ài)，太陽(yáng)一般和暖，春風(fēng)一般和善，清泉一般甘甜;您的愛(ài)，比父愛(ài)更嚴(yán)峻，比母愛(ài)更細(xì)膩，比友愛(ài)更純凈。您的愛(ài)最宏偉，最無(wú)私，最神圣。

上課時(shí)我不由的聽(tīng)見(jiàn)你發(fā)出低沉的聲音我的心就像被千萬(wàn)跟針扎進(jìn)一樣疼。您的職業(yè)是宏偉的，榮譽(yù)的，是無(wú)私的，您理應(yīng)為您有這種愛(ài)業(yè)精神而感到高傲驕傲!老師是我們成長(zhǎng)道路上的引路人。老師教我們做事，教我們做人，引導(dǎo)我們走好人生之路，當(dāng)我們遇挫折，老師幫我們撐起前進(jìn)的風(fēng)帆;當(dāng)我們遇到困惑與迷茫時(shí)，老師是為我們指示迷津;當(dāng)我們因取得勞績(jī)而高傲?xí)r，老師的實(shí)時(shí)點(diǎn)撥讓我們清楚。

“捧著一顆心來(lái)，不帶半根草去。”這就是老師誨人不倦，無(wú)私奉獻(xiàn)的表達(dá)。這種無(wú)私、宏偉的愛(ài)給了我們和暖和氣力，促使每一個(gè)學(xué)生實(shí)現(xiàn)自己的追求，到達(dá)夢(mèng)想的對(duì)岸老師我永遠(yuǎn)記住您!

#699784感恩扶助過(guò)你的人作文4

感恩從心里竄出來(lái)，不知去了哪里。我開(kāi)頭了對(duì)它的探索

我來(lái)到了醫(yī)院外。醫(yī)院外的天貌似暗了下來(lái)，從飛在病床上痛楚地掙扎著。癌癥最終奪去了他的性命。再也聽(tīng)不到他的歌了，他也無(wú)法對(duì)貧困孩子供給扶助了。但由始至終同樣也看不到那些受到扶助的人的身影，由始至終看不到感恩的影子。他們?cè)谀睦?他們?cè)趶娘w病重時(shí)，去了哪里?感恩在哪里?他們的感恩之情為何在恩人面前不見(jiàn)蹤影?哦，我知道了他們?cè)谀抢铩Ｒ晃灰咽糯髮W(xué)教師說(shuō)，被學(xué)生知道自己被扶助會(huì)沒(méi)面子，所以不曾去拜訪(fǎng)從飛。我知道了，我知道了他在哪里，他活在虛榮心里。一位曾受扶助的大學(xué)生說(shuō)，從飛扶助他是別有所圖，自己也不知從飛圖些什么，所以不曾去探望從飛。我知道了，我知道了他在哪里，他活在以小人之心度君子之腹的心態(tài)里。一位受扶助的孩子母親在從飛病重時(shí)說(shuō)，你為什么還不寄錢(qián)。我知道了，我知道了她在哪里，她活在只有自己的世界里。我也知道了，在這里，我找不到感恩之情，找不到的。感恩之情泯滅在自私、猜疑的心態(tài)中。

中國(guó)圣人歷來(lái)指導(dǎo)后人“滴水之恩當(dāng)涌泉相報(bào)”。但當(dāng)仁愛(ài)的人付出了“涌泉”之恩，那些受恩的人們卻難以以“滴水”相報(bào)。仁愛(ài)之人自然不是為了取得回報(bào)而伸出接濟(jì)之手，但采納恩澤的人們就真的因此可以吝嗇自己的感恩、殲滅自己的感恩嗎?

往往可以在舞臺(tái)上看到各色人物淚留滿(mǎn)面說(shuō)感謝，他們都是在誠(chéng)懇地踐行感恩嗎?我想處境并沒(méi)這樣樂(lè)觀。總有片面以感恩之名行煽情之實(shí)，以此爭(zhēng)取觀眾的可憐或贊美，借此拉選票的更是大有人在吧。莫非要探索的，能找到的就是這樣的感恩?就是這樣總在“關(guān)鍵”時(shí)刻掛著淚水說(shuō)感謝的景象?可能總有真實(shí)的感恩，但在鎂光燈下，舞臺(tái)上，總難免令人覺(jué)得矯揉造作，華而不實(shí)。

探索感恩貌似有些困難，而這困難是極大的譏諷。當(dāng)報(bào)紙上可以往往望見(jiàn)忘恩的事情。電視上可以往往展現(xiàn)經(jīng)過(guò)“修飾”的感恩，而那真誠(chéng)簡(jiǎn)樸的感恩貌似勢(shì)微。當(dāng)人們開(kāi)頭探索感恩時(shí)，即意味著感恩已經(jīng)淡薄，已經(jīng)開(kāi)頭為人所遺忘。現(xiàn)今，“感動(dòng)中國(guó)”辦得如火如荼。我認(rèn)為這正是人們難以在自己的生活中去察覺(jué)感動(dòng)，已經(jīng)逐漸流失在平凡中探索感到的才能才會(huì)如此地寄情于此。也正因如此，媒體才抓住這個(gè)契機(jī)。可能有一天，會(huì)展現(xiàn)“感恩中國(guó)”而“感恩中國(guó)”也會(huì)如此吧。

感恩從心里竄了出來(lái)，不知是不是摔碎了，不知我們是否能真正把它尋回去。

#284295感恩扶助過(guò)你的人作文5

我們的人生之路總是陽(yáng)光明媚，晴空萬(wàn)里，畢竟哪一縷陽(yáng)光最?yuàn)Z目?有人說(shuō)是優(yōu)異的學(xué)習(xí)勞績(jī)，有人說(shuō)是賦予別人扶助……而我認(rèn)為在我們的人生路上最璀璨的陽(yáng)光理應(yīng)屬于知恩圖報(bào)，感謝扶助我們成長(zhǎng)的每一個(gè)人。是的，學(xué)會(huì)感恩，是一種情懷，學(xué)會(huì)感恩，更是一種情操。!

“我來(lái)自偶然，像一顆塵土，有誰(shuí)看出我的脆弱?我來(lái)自何方，我情歸何處，誰(shuí)在下一刻呼叫我?天地雖寬，這條路卻難走，我看遍這人間坎坷辛苦。我還有多少愛(ài)，我還有多少淚，要蒼天知道我不認(rèn)輸。感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有士氣作我自己。感恩的心，感謝命運(yùn)，花開(kāi)花落，我照舊會(huì)珍惜。”

在這感恩的節(jié)日里，一首感恩的歌，唱出了它的真諦，也把我?guī)肓松钌畹膶に肌?/p>

花兒不成能一年四季都常開(kāi)不敗;月亮也不成能從月初圓到月尾;身有殘疾的人渴望擁有健全的體魄;饑寒交迫的人夢(mèng)想一生衣食無(wú)憂(yōu);生活富足的人追尋精神的充實(shí)……

恰恰由于生活中有著這么多缺憾，我們才有了更多美好的追求。不要過(guò)多的奢求什么，不要過(guò)分的怨恨生活的不公、命運(yùn)的不平、造化的弄人。相反地，我們理應(yīng)常懷一顆感恩的心。

可能我少了別人所擁有的，但卻得到了他人所無(wú)法收獲的。拋卻全體生氣不平，拋卻全體怨天尤人，讓我們心懷感恩，感謝我們的父母，由于他們給了我們最名貴的生命;感謝全體愛(ài)過(guò)我們的人，由于他們讓我們沐浴了陽(yáng)光;感謝全體傷害過(guò)我們的人，由于他們教會(huì)了我們成長(zhǎng);感謝生命中全體的喜悅幸福，由于它們使心田洋溢著馥郁;感謝生活中全體挫磨折難，由于它們讓心靈變得更為固執(zhí)!

有了一顆感恩心，這世界就不再是窮山惡水，人生就不再是波翻浪涌，生命就不再是暗淡無(wú)光，生活就不再是味同嚼蠟……

落葉在