湖南省中小學教師專業技術職務任職資格評審表單位名稱：武陵源二中單位代碼：姓 名：向麗琴身份證號：現專業技術職務任職資格：中學二級教師申報專業技術職務任職資格：中學一級教師參評學科：初中數學填表日期：2014年11月10日湖南省人事廳制湖南省教育廳填表說明1、 本表供中小學教師評審專業技術職務任職資格使用。1-16項由本人填寫，單位人事職改部門認可；17-18項由各級組織按程序填寫。2、 本表第2項中“聘任情況”填寫取得現專業技術職務任職資格后專業技術職務聘任情況；第3項“學習類型”填全日制、自考、函授、電大、夜大、職大、其他。3、 手工填寫本表，需用鋼筆或毛筆填寫，內容要具體、真實，字跡要端正、清楚；采用微機打印本表，則正反兩面均需打印，并用膠固定裝訂線。4、 本表一式二份，一份存人事檔案，一份存業務檔案。1、基本情況姓名向麗琴身份證號照片性別女出生年月0971月年出生地張家界市民族土家族政治面貌參加工作時間1989年12月現從事專業技術工作年限12年現從事專業教育教學現專業技術職務任職資格中學二級教師取得方式取得2003年6時間月審批機關湖南省人事廳證書編號000012、聘任情況工作單位名稱工作部門及崗位聘任專業技術職務及擔任行政職務任職起止時間中湖中學中湖中學武陵源二中武陵源二中教育教學、初中數學教育教學、初中數學教育教學、初中數學教育教學、初中數學中學二級教師中學二級教師中學二級教師中學二級教師2004、8—2007、72007、8—2010、72010、8—2013、72013、8—2016、73、學歷、學位情況學歷學位畢業時間畢業學校所學專業學習類型學制中師?？票究?989.122001.062004.06吉首民族師范學校湖南師范大學湖南師范大學師范地理教育管理全日制函授自考四年三年二年4、學術團體任職及社會兼職學術團體名稱擔任職務任職起止時間

5、信息技術教育水平信息技術教育水平（等級）所獲證書名稱取得時間高級中小學教師信息技術考試高級證書2005年7月6、繼續教育情況起止年月培訓學校專業或內容主辦部門單位簽章2002、7——2002、7教育科研區教育局2002、7——2002、7教育專題區教育局2002、7——2002、7課堂教研區教育局2002、7——2002、7活動課程區教育局2002、7——2002、7語言文字區教育局2002、7——2002、7課改專題區教育局2004——2007師德修養區教育局2008年校本研修本校2008、4、26校外研修本校2010——2011市級洋思報告會市教育局2011校本研修本校2012、1——2012、12其他培訓區教育局2012、1——2012、12校本研修本校2013、1——2013、12其他培訓區教育局2013、1——2013、12校本研修其他培訓本校區教育局

7、主要工作經歷起止年月工作單位工作崗位從事專業或項目單位簽章1989年12月——1996年8月1996年9月——2009年8月2009年9月現在中湖聯校中湖中學武陵源二中教育教學教育教學教育教學小學語文、數學及其它初中數學初中數學8、任現職以前承擔教育教學工作情況（逐年填寫）起止年月講授課程名稱及其他教學任務學生人數所在年級總學時數單位簽章1989年12月一——1990年8月小學包班24三年級8001990年9月一-1991年8月小學包班20二年級8001991年9月一-1992年8月小學包班20一年級8001992年9月一—1993年8月小學包班28二年級一年級800Qnn1993年9月一—1994年8月小學包班2828三年級8006001994年9月一—1995年8月小學語文數學28四年級6001995年9月一—1996年8月小學語文數學96五年級7201996年9月一—1997年8月初中數學160初一7201997年9月一—1998年8月初中數學106初一7201998年9月一—1999年8月初中數學106初一7201999年9月一—2000年8月初中數學120初三7202000年9月一—2001年8月初中數學110120初三7207?n2001年9月一—2002年8月初中數學132初一7202002年9月一—2003年8月初中數學初一

9、任現職以來承擔教育教學工作情況（逐年填寫）起止年月講授課程名稱及其他教學任務學生人數所在年級總學時數單位簽章年9月——2004年8月年9月——2005年8月年9月——2006年8月年9月——2008年8月年9月——2009年8月年9月——2010年8月年9月——2011年8月年9月——2012年8月年9月——2013年8月年9月——2014年8月2014年9月——現在初中數學初中數學初中數學初中數學初中數學初中數學初中數學初中數學初中數學初中數學初中數學132132116969610910886869879初二初三初三初一初二初一初二初三初一初三初一初二初一初三720720720720720720720720720720720

10、任現職以來教育教學經驗總結、著作、論文登記HrfjR刊物（學術會議）出版（組織）獨（合）著時間題曰名稱與等級單位及本人排名2003年12《讓學生樹立正確的人區級二等獎武陵源區教育獨著月生觀》市級二等獎教學研究室獨著2006年12《數學教學與學生創造市級二等獎張家界市二等獨著月思維能力的培養》省級二等獎獎獨著2010年8月《數學習題創編》校級二等獎張家界市教育獨著2011年6月《數學教學中多媒體的市級二等獎科學研究所獨著2011年10應用》市級一等獎湖南省教育技獨著月《直角坐標系》說課市級一等獎術協會獨著2011年12《淺談初中數學教學中武陵源區二中月的因材施教》張家界市教育2012年12《數學教學中的培優輔學會月差》張家界市教育2013年6月《數學教學中培優輔差學會的幾點淺見》張家界市教育學會

11、任現職以來科研工作登記起止時間科學研究工作名稱（項目、課題、成果）下達單位工作內容、本人作用（主持、獨立、參加）完成情況及效果（獎勵、效益或專利）2011年現在課題：因材施教，培優輔差研究湖南省教育廳主持準備結題12、任現職以來教育教學工作方面取得的突出成績和獲獎情況（或從事學校管理工作情況）本人一直工作在教學第一線，工作中服從領導安排，不講價錢，任勞任怨，從不計較個人得失，工作勤奮踏實，堅持出滿勤，從不遲到、早退、曠工，并經常加班加點，努力完成自己的本職工作。我所帶的75班數學在五個平行班中排在第二名，所帶111班的數學在2012年、2013年連續兩年都在平行班中排在第一，因此也被鄉里評為2012——2013年度的“優秀班級”。我也因此在2003年被評為“優秀教師”，2004年被評為“優秀班主任”，2005年被評為“先進教育工作者”，2013年獲區政府嘉獎，同時被評為“優秀班主任”，2014年獲區政府“優秀教師”稱號。業余時間先后撰寫論文有《讓學生樹立正確的人生觀》、《數學教學與學生創造思維能力的培養》、《數學教學中多媒體的應用》、《數學教學中的培優輔差》、《淺談數學教學中的因材施教》、《數學教學中培優輔差的幾點淺見》等論文獲獎，另外，本人在2006年還獲得“優秀輔導教師”獎。13、任現職以來擔任班主任（思想政治工作）、指導青年教師情況本人除了擔任數學教學工作外，還常年擔任班主任工作。2012年9月至2005年8月，我擔任初75班班主任，2011年9月至2012年8月擔任初100班班主任，2012年9月至現在擔任初111班班主任。在班主任工作中，尊重關愛每一個學生，做到嚴中有愛，愛中有嚴。經常采取各種方式（如主題班會、明主生活會等）對學生進行遵紀守法、文明安全教育，理想教育，講文明、愛衛生教育，針對班級出現的問題及時找學生談話，了解學生的思想動態，做好學生的思想工作，如111班的金雙全同學，與班上的其他幾名學生經常逃課，經了解，原來他父母常年在外打工，此學生感受不到父母的關愛，于是就出現逃課現象。我在做好金雙全同學的工作的同時，也找其他幾名學生談話，要他們一起互相幫助，共同上進，另外，還每周與金雙全的母親通一次電話，現在我班的學生紀律情況優秀，班級有良好的班風，多次被學校評為優秀班級。，我擔任班主任的111班在2013年被鄉里評為“優秀班級”。14、考試考核情況業務考試情況考試日期考試種類考試科目考試成績/