第一節(jié)

自然地理野外實習(xí)方法第四章自然地理實踐的基本方法第一節(jié)自然地理野外實習(xí)方法第四章自然地理實踐的基本方《自然地理野外實習(xí)方法》自然地理實踐的基本方法課件《自然地理野外實習(xí)方法》自然地理實踐的基本方法課件《自然地理野外實習(xí)方法》自然地理實踐的基本方法課件《自然地理野外實習(xí)方法》自然地理實踐的基本方法課件《自然地理野外實習(xí)方法》自然地理實踐的基本方法課件《自然地理野外實習(xí)方法》自然地理實踐的基本方法課件《自然地理野外實習(xí)方法》自然地理實踐的基本方法課件《自然地理野外實習(xí)方法》自然地理實踐的基本方法課件《自然地理野外實習(xí)方法》自然地理實踐的基本方法課件《自然地理野外實習(xí)方法》自然地理實踐的基本方法課件《自然地理野外實習(xí)方法》自然地理實踐的基本方法課件《自然地理野外實習(xí)方法》自然地理實踐的基本方法課件《自然地理野外實習(xí)方法》自然地理實踐的基本方法課件《自然地理野外實習(xí)方法》自然地理實踐的基本方法課件《自然地理野外實習(xí)方法》自然地理實踐的基本方法課件《自然地理野外實習(xí)方法》自然地理實踐的基本方法課件《自然地理野外實習(xí)方法》自然地理實踐的基本方法課件《自然地理野外實習(xí)方法》自然地理實踐的基本方法課件《自然地理野外實習(xí)方法》自然地理實踐的基本方法課件《自然地理野外實習(xí)方法》自然地理實踐的基本方法課件《自然地理野外實習(xí)方法》自然地理實踐的基本方法課件《自然地理野外實習(xí)方法》自然地理實踐的基本方法課件《自然地理野外實習(xí)方法》自然地理實踐的基本方法課件《自然地理野外實習(xí)方法》自然地理實踐的基本方法課件《自然地理野外實習(xí)方法》自然地理實踐的基本方法課件《自然地理野外實習(xí)方法》自然地理實踐的基本方法課件標明比例尺畫出地理要素填色繪制輪廓比例尺用來說明地圖上的單位長度和實際距離之間的對應(yīng)關(guān)系。有了比例尺，就可以通過地圖來確定實際距離了。要在地圖的空白處繪制比例尺，既可以直接畫在地圖里，也可以放在地圖邊框的部分，這取決于你的地圖細節(jié)這是點睛之筆，使用者據(jù)此能更直觀地感受到地圖所要表現(xiàn)的地方。對大尺度的地圖，你需要畫出山脈、河流、海洋深度，還有其他大的地圖要素；對于小尺度的地圖，可以畫上溪流、道路，還有其他可以辨認的地標調(diào)整好鉛筆輪廓，然后用墨筆勾邊。如果你畫的是彩色地圖，挑選合適的底色來填充陸地和海洋；在圖上繪出羅盤圖樣以指示地圖方向用鉛筆淺勾基本地形。如果是繪制大陸尺度的地圖，畫出海陸交界處；如果是局域尺度的地圖，勾出地理邊界和政治邊界標明比畫出地填色繪制比例尺用來說明地圖上的單位長度和實際距離使用者可以據(jù)此了解地圖上的顏色、標記和線段的意義。可以用漸變色來表示海拔高度和海洋深度。如果用圖標來表示地理要素，使用時務(wù)必在全圖中保持一致繪制圖例標上地點，方便使用者知道自己看到了什么。像山川河流和地標這些重要地形都應(yīng)當標明，如果畫的是紀念地圖，那就把對你有重要意義的地點標出來標注地名距離要均勻一致，線要直添加經(jīng)緯網(wǎng)格使用者可以據(jù)此了解地圖上的顏色、標記和線段的意義。可以用漸變《自然地理野外實習(xí)方法》自然地理實踐的基本方法課件《自然地理野外實習(xí)方法》自然地理實踐的基本方法課件《自然地理野外實習(xí)方法》自然地理實踐的基本方法課件《自然地理野外實習(xí)方法》自然地理實踐的基本方法課件《自然地理野外實習(xí)方法》自然地理實踐的基本方法課件《自然地理野外實習(xí)方法》自然地理實踐的基本方法課件《自然地理野外實習(xí)方法》自然地理實踐的基本方法課件該鄉(xiāng)土地面積及其變化，農(nóng)業(yè)、工業(yè)、建筑用地布局結(jié)構(gòu)及其所占比例，農(nóng)業(yè)結(jié)構(gòu)類型同學(xué)丙首先要準備好相關(guān)資料，如政區(qū)圖、地形圖等，然后規(guī)劃好考察路線，最后設(shè)計考察內(nèi)容同學(xué)乙同學(xué)甲的回答為實習(xí)的資料準備內(nèi)容，同學(xué)乙的回答為整個實習(xí)的一般流程，均偏離設(shè)問主題；同學(xué)丙的回答為考察內(nèi)容的準備，但過于膚淺，考察內(nèi)容不能很好的引導(dǎo)學(xué)生將理論知識應(yīng)用到實踐中，故還需要進一步完善。

(1)該鄉(xiāng)鎮(zhèn)土地面積多大？近五年來村民住房面積擴大多少？(2)農(nóng)業(yè)用地有多少？農(nóng)業(yè)結(jié)構(gòu)由幾部分組成？糧食種植面積、畜牧業(yè)基地面積各有多少？(3)當前是否存在土地污染現(xiàn)象？如有污染，污染源有哪些？是否進行過治理？如何治理？效果怎樣？(4)該鄉(xiāng)鎮(zhèn)土地資源利用中存在的突出問題是什么？如何解決？收集該鎮(zhèn)鄉(xiāng)政區(qū)圖、土地利用圖、地形圖，以及土地利用統(tǒng)計資料等同學(xué)甲你的評價及思維完善同學(xué)回答示例[思維完善示例]該鄉(xiāng)土地面積及其變化，農(nóng)業(yè)、工業(yè)、建筑用地布局結(jié)構(gòu)及其所占比謝觀看THANKYOUFORWATCHING謝謝觀看THANKYOUFORWATCHING謝第一節(jié)

自然地理野外實習(xí)方法第四章自然地理實踐的基本方法第一節(jié)自然地理野外實習(xí)方法第四章自然地理實踐的基本方《自然地理野外實習(xí)方法》自然地理實踐的基本方法課件《自然地理野外實習(xí)方法》自然地理實踐的基本方法課件《自然地理野外實習(xí)方法》自然地理實踐的基本方法課件《自然地理野外實習(xí)方法》自然地理實踐的基本方法課件《自然地理野外實習(xí)方法》自然地理實踐的基本方法課件《自然地理野外實習(xí)方法》自然地理實踐的基本方法課件《自然地理野外實習(xí)方法》自然地理實踐的基本方法課件《自然地理野外實習(xí)方法》自然地理實踐的基本方法課件《自然地理野外實習(xí)方法》自然地理實踐的基本方法課件《自然地理野外實習(xí)方法》自然地理實踐的基本方法課件《自然地理野外實習(xí)方法》自然地理實踐的基本方法課件《自然地理野外實習(xí)方法》自然地理實踐的基本方法課件《自然地理野外實習(xí)方法》自然地理實踐的基本方法課件《自然地理野外實習(xí)方法》自然地理實踐的基本方法課件《自然地理野外實習(xí)方法》自然地理實踐的基本方法課件《自然地理野外實習(xí)方法》自然地理實踐的基本方法課件《自然地理野外實習(xí)方法》自然地理實踐的基本方法課件《自然地理野外實習(xí)方法》自然地理實踐的基本方法課件《自然地理野外實習(xí)方法》自然地理實踐的基本方法課件《自然地理野外實習(xí)方法》自然地理實踐的基本方法課件《自然地理野外實習(xí)方法》自然地理實踐的基本方法課件《自然地理野外實習(xí)方法》自然地理實踐的基本方法課件《自然地理野外實習(xí)方法》自然地理實踐的基本方法課件《自然地理野外實習(xí)方法》自然地理實踐的基本方法課件《自然地理野外實習(xí)方法》自然地理實踐的基本方法課件《自然地理野外實習(xí)方法》自然地理實踐的基本方法課件標明比例尺畫出地理要素填色繪制輪廓比例尺用來說明地圖上的單位長度和實際距離之間的對應(yīng)關(guān)系。有了比例尺，就可以通過地圖來確定實際距離了。要在地圖的空白處繪制比例尺，既可以直接畫在地圖里，也可以放在地圖邊框的部分，這取決于你的地圖細節(jié)這是點睛之筆，使用者據(jù)此能更直觀地感受到地圖所要表現(xiàn)的地方。對大尺度的地圖，你需要畫出山脈、河流、海洋深度，還有其他大的地圖要素；對于小尺度的地圖，可以畫上溪流、道路，還有其他可以辨認的地標調(diào)整好鉛筆輪廓，然后用墨筆勾邊。如果你畫的是彩色地圖，挑選合適的底色來填充陸地和海洋；在圖上繪出羅盤圖樣以指示地圖方向用鉛筆淺勾基本地形。如果是繪制大陸尺度的地圖，畫出海陸交界處；如果是局域尺度的地圖，勾出地理邊界和政治邊界標明比畫出地填色繪制比例尺用來說明地圖上的單位長度和實際距離使用者可以據(jù)此了解地圖上的顏色、標記和線段的意義。可以用漸變色來表示海拔高度和海洋深度。如果用圖標來表示地理要素，使用時務(wù)必在全圖中保持一致繪制圖例標上地點，方便使用者知道自己看到了什么。像山川河流和地標這些重要地形都應(yīng)當標明，如果畫的是紀念地圖，那就把對你有重要意義的地點標出來標注地名距離要均勻一致，線要直添加經(jīng)緯網(wǎng)格使用者可以據(jù)此了解地圖上的顏色、標記和線段的意義。可以用漸變《自然地理野外實習(xí)方法》自然地理實踐的基本方法課件《自然地理野外實習(xí)方法》自然地理實踐的基本方法課件《自然地理野外實習(xí)方法》自然地理實踐的基本方法課件《自然地理野外實習(xí)方法》自然地理實踐的基本方法課件《自然地理野外實習(xí)方法》自然地理實踐的基本方法課件《自然地理野外實習(xí)方法》自然地理實踐的基本方法課件《自然地理野外實習(xí)方法》自然地理實踐的基本方法課件該鄉(xiāng)土地面積及其變化，農(nóng)業(yè)、工業(yè)、建筑用地布局結(jié)構(gòu)及其所占比例，農(nóng)業(yè)結(jié)構(gòu)類型同學(xué)丙首先要準備好相關(guān)資料，如政區(qū)圖、地形圖等，然后規(guī)劃好考察路線，最后設(shè)計考察內(nèi)容同學(xué)乙同學(xué)甲的回答為實習(xí)的資料準備內(nèi)容，同學(xué)乙的回答為整個實習(xí)的一般流程，均偏離設(shè)問主題；同學(xué)丙的回答為考察內(nèi)容的準備，但過于膚淺，考察內(nèi)容不能很好的引導(dǎo)學(xué)生將理論知識應(yīng)用到實踐中，故還需要進一步完善。

(1)該鄉(xiāng)鎮(zhèn)土地面積多大？近五年來村民住房面積擴大多少？(2)農(nóng)業(yè)用地有多少？農(nóng)業(yè)結(jié)構(gòu)由幾部分組成？糧食種植面積、畜牧業(yè)基地面積各有多少？(3)當前是否存在土地污染現(xiàn)象？如有污染，污染源有哪些？是否進行