部編版一下語文園地七課件_第1頁
部編版一下語文園地七課件_第2頁
部編版一下語文園地七課件_第3頁
部編版一下語文園地七課件_第4頁
部編版一下語文園地七課件_第5頁
已閱讀5頁,還剩97頁未讀 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

情景導(dǎo)入同學(xué)們喜歡做游戲嗎?你做過什么游戲呢?

句式①:“我做過(

)的游戲。”你們只做過一種游戲嗎?

句式②:“我做過(

)和(

)的游戲。”你能不能告訴老師你和誰一起做游戲的呢?

句式③“我和(

)一起做過(

)的游戲。”情景導(dǎo)入同學(xué)們喜歡做游戲嗎?你做過什么游戲呢?

一起做游戲一起做游戲探究新知:“畫鼻子”的游戲“小朋友們,有一個(gè)小朋友太粗心,不小心弄丟了自己的鼻子!那可怎么辦呢?你們趕緊來幫幫他吧!”探究新知:“畫鼻子”的游戲“小朋友們,有一個(gè)小朋友太粗心,不探究新知:“畫鼻子”的游戲探究新知:“畫鼻子”的游戲說話訓(xùn)練拍三拍說話訓(xùn)練拍三拍說話訓(xùn)練貼鼻子說話訓(xùn)練貼鼻子說話訓(xùn)練捉迷藏說話訓(xùn)練捉迷藏說話訓(xùn)練老鷹抓小雞說話訓(xùn)練老鷹抓小雞說話訓(xùn)練1、在圖上看到了哪幾種游戲,哪個(gè)是你熟悉的?哪個(gè)是你不熟悉的?你平時(shí)還做哪些游戲呢?2、自由地選擇一個(gè)你感興趣的游戲來介紹給大家。說話訓(xùn)練1、在圖上看到了哪幾種游戲,哪個(gè)是你熟悉的?哪個(gè)是你聽一聽:1.先聽老師講一遍“貼鼻子”這個(gè)游戲的規(guī)則,學(xué)生要認(rèn)真聽。小組內(nèi)說一說:1.給同學(xué)介紹“貼鼻子”這個(gè)游戲,可以一邊說,一邊做動(dòng)作,這樣別人更容易明白。2.告訴大家游戲怎么有趣,也可以講在做游戲的過程中自己的感受,還可以講游戲給大家?guī)淼目鞓贰=浑H指導(dǎo)用上“先......

接著......

最后......”的句子來表達(dá)聽一聽:1.先聽老師講一遍“貼鼻子”這個(gè)游戲的規(guī)則,學(xué)生要認(rèn)課堂小結(jié)這節(jié)課,同學(xué)們玩得非常認(rèn)真,大家都敢說、愛說,還說得非常好!下課后,同學(xué)們可以找小伙伴或者爸爸媽媽一起做游戲,并學(xué)著說清楚游戲的過程,到游戲中去尋找快樂。課堂小結(jié)這節(jié)課,同學(xué)們玩得非常認(rèn)真,大家都今天的你們很棒哦!明天繼續(xù)加油!!今天的你們很棒哦!明天繼續(xù)加油!!語文園地七語文園地七口+少=吵月+半=胖山+夕=歲王+見=現(xiàn)飄-風(fēng)=票校-木=交張-長(zhǎng)=弓甜-舌=甘chǎoxiànpànɡjiāoɡānsuìɡōnɡpiào識(shí)字加油站口+少=吵月+半=胖chǎoxiànpànɡ板塊一:趣味識(shí)字口+少=吵月+半=胖山+夕=歲王+見=現(xiàn)飄-風(fēng)=票校-木=交張-長(zhǎng)=弓甜-舌=甘加一加減一減板塊一:趣味識(shí)字口+少=吵月+半=胖加減板塊一:趣味識(shí)字門+耳=聞哥+欠=歌加一加減一減李—子=木思—田=心板塊一:趣味識(shí)字門+耳=聞哥+欠=歌加減李—子=木思部編版一下語文園地七課件吵吵架胖肥胖chǎopànɡ我會(huì)認(rèn)吵吵架胖肥胖chǎopànɡ我會(huì)認(rèn)歲歲數(shù)現(xiàn)發(fā)現(xiàn)suìxiàn歲歲數(shù)現(xiàn)發(fā)現(xiàn)suìxiàn票鈔票交交費(fèi)piàojiāo票鈔票交交費(fèi)piàojiāo弓弓箭甘甘甜ɡōnɡɡān弓弓箭甘甘甜ɡōnɡɡān部編版一下語文園地七課件字詞句運(yùn)用比一比,填一填。午牛午中牛水字詞句運(yùn)用比一比,填一填。午牛午中牛水己已已經(jīng)己自己已已經(jīng)己自刀力力氣刀片刀力力氣刀片人入人們?nèi)氤鋈巳肴藗內(nèi)氤稣J(rèn)一認(rèn)認(rèn)一認(rèn)部編版一下語文園地七課件部編版一下語文園地七課件部編版一下語文園地七課件部編版一下語文園地七課件部編版一下語文園地七課件部編版一下語文園地七課件部編版一下語文園地七課件部編版一下語文園地七課件部編版一下語文園地七課件部編版一下語文園地七課件部編版一下語文園地七課件部編版一下語文園地七課件從下面的詞語中選擇幾個(gè),展開想象說幾句話。花朵笑聲陽光草地告訴歌唱跑步喜歡從下面的詞語中選擇幾個(gè),展開想象說幾句話。花朵笑聲這是測(cè)練同學(xué)們運(yùn)用所給的詞語寫話。大家用一段話把這些詞語連接起來,而且要注意內(nèi)容完整,有條理,語句通順。這是測(cè)練同學(xué)們運(yùn)用所給的詞語寫話。大家用一段話把這些

示例:小溪邊,山坡下到處都蕩漾著人們的歌聲和笑聲,連樹上的小鳥也嘰嘰喳喳地叫個(gè)不停,仿佛在歌唱著這美麗的春光。柳樹長(zhǎng)著長(zhǎng)長(zhǎng)的辮子,對(duì)著河水細(xì)細(xì)地梳妝,樹下的野花全開了,花開在溫暖的陽光下顯得更加鮮艷。公園里的草地旁,有不少人在跑步,充滿了活力。示例:小溪邊,山坡下到處都蕩漾著人們的歌聲和笑聲,連書寫提示書寫提示日積月累敏而好學(xué),不恥下問。(《論語》)mǐn

ér

hào

xué

chǐ

xià

wènlún

yǔ【譯文】

天資聰明而又好學(xué),不以向地位、學(xué)問比自己低的人請(qǐng)教為羞恥,形容虛心好學(xué),不自以為是。日積月累敏而好學(xué),不恥下問。(《論語》)mǐnér不知?jiǎng)t問,不能則學(xué)。(《荀子》)bù

zhī

wèn

nénɡ

xuéxún

zǐ【譯文】有不知道的就要虛心向他人請(qǐng)教,有不明白的就要深入學(xué)習(xí),教育學(xué)生要養(yǎng)成不懂就問、勤學(xué)好問的好習(xí)慣。不知?jiǎng)t問,不能則學(xué)。(《荀子》)bùzhīzéw讀書百遍,而義自見。(《董遇》)dú

shū

bǎi

biàn

ér

xiàndǒnɡ

yù【譯文】讀書上百遍,書意自然領(lǐng)會(huì),指書要熟讀才能真正領(lǐng)會(huì)其中的意思。讀書百遍,而義自見。(《董遇》)dúshūbǎi讀萬卷書,行萬里路。(《董其昌》)dú

wàn

juàn

shū

xínɡ

wàn

lùdǒnɡ

chānɡ【譯文】讀萬卷書:指要努力讀書,讓自己的才識(shí)過人。行萬里路:指讓自己的所學(xué)能在生活中體現(xiàn),同時(shí)增長(zhǎng)見識(shí),也就是理論結(jié)合實(shí)際,學(xué)以致用。讀萬卷書,行萬里路。(《董其昌》)dúwàn我的拓展:千里之行,始于足下。——老子知而好學(xué),然后能才。——《荀子》差之毫厘,謬(miù)以千里。——《禮紀(jì)·經(jīng)解》我的拓展:孫悟空打妖怪sūnwùkōnɡdǎyāoɡuài(見課本100頁)和大人一起讀孫悟空打妖怪sūnwùkōnɡd看動(dòng)畫嘍一起來欣賞<孫悟空打妖怪>吧!看動(dòng)畫嘍一起來欣賞<孫悟空打妖怪>吧!

這首兒歌描述的是孫悟空三打白骨精部分,贊揚(yáng)了孫悟空火眼金睛、是非分明、斬妖除魔的超強(qiáng)本領(lǐng)。兒歌語言活潑,讀起來朗朗上口,家長(zhǎng)可以和孩子齊讀,指導(dǎo)孩子注意停頓和重讀,讀出對(duì)孫悟空的喜愛和贊美之情。這首兒歌描述的是孫悟空三打白骨精部分,贊揚(yáng)了孫悟空火情景導(dǎo)入同學(xué)們喜歡做游戲嗎?你做過什么游戲呢?

句式①:“我做過(

)的游戲。”你們只做過一種游戲嗎?

句式②:“我做過(

)和(

)的游戲。”你能不能告訴老師你和誰一起做游戲的呢?

句式③“我和(

)一起做過(

)的游戲。”情景導(dǎo)入同學(xué)們喜歡做游戲嗎?你做過什么游戲呢?

一起做游戲一起做游戲探究新知:“畫鼻子”的游戲“小朋友們,有一個(gè)小朋友太粗心,不小心弄丟了自己的鼻子!那可怎么辦呢?你們趕緊來幫幫他吧!”探究新知:“畫鼻子”的游戲“小朋友們,有一個(gè)小朋友太粗心,不探究新知:“畫鼻子”的游戲探究新知:“畫鼻子”的游戲說話訓(xùn)練拍三拍說話訓(xùn)練拍三拍說話訓(xùn)練貼鼻子說話訓(xùn)練貼鼻子說話訓(xùn)練捉迷藏說話訓(xùn)練捉迷藏說話訓(xùn)練老鷹抓小雞說話訓(xùn)練老鷹抓小雞說話訓(xùn)練1、在圖上看到了哪幾種游戲,哪個(gè)是你熟悉的?哪個(gè)是你不熟悉的?你平時(shí)還做哪些游戲呢?2、自由地選擇一個(gè)你感興趣的游戲來介紹給大家。說話訓(xùn)練1、在圖上看到了哪幾種游戲,哪個(gè)是你熟悉的?哪個(gè)是你聽一聽:1.先聽老師講一遍“貼鼻子”這個(gè)游戲的規(guī)則,學(xué)生要認(rèn)真聽。小組內(nèi)說一說:1.給同學(xué)介紹“貼鼻子”這個(gè)游戲,可以一邊說,一邊做動(dòng)作,這樣別人更容易明白。2.告訴大家游戲怎么有趣,也可以講在做游戲的過程中自己的感受,還可以講游戲給大家?guī)淼目鞓贰=浑H指導(dǎo)用上“先......

接著......

最后......”的句子來表達(dá)聽一聽:1.先聽老師講一遍“貼鼻子”這個(gè)游戲的規(guī)則,學(xué)生要認(rèn)課堂小結(jié)這節(jié)課,同學(xué)們玩得非常認(rèn)真,大家都敢說、愛說,還說得非常好!下課后,同學(xué)們可以找小伙伴或者爸爸媽媽一起做游戲,并學(xué)著說清楚游戲的過程,到游戲中去尋找快樂。課堂小結(jié)這節(jié)課,同學(xué)們玩得非常認(rèn)真,大家都今天的你們很棒哦!明天繼續(xù)加油!!今天的你們很棒哦!明天繼續(xù)加油!!語文園地七語文園地七口+少=吵月+半=胖山+夕=歲王+見=現(xiàn)飄-風(fēng)=票校-木=交張-長(zhǎng)=弓甜-舌=甘chǎoxiànpànɡjiāoɡānsuìɡōnɡpiào識(shí)字加油站口+少=吵月+半=胖chǎoxiànpànɡ板塊一:趣味識(shí)字口+少=吵月+半=胖山+夕=歲王+見=現(xiàn)飄-風(fēng)=票校-木=交張-長(zhǎng)=弓甜-舌=甘加一加減一減板塊一:趣味識(shí)字口+少=吵月+半=胖加減板塊一:趣味識(shí)字門+耳=聞哥+欠=歌加一加減一減李—子=木思—田=心板塊一:趣味識(shí)字門+耳=聞哥+欠=歌加減李—子=木思部編版一下語文園地七課件吵吵架胖肥胖chǎopànɡ我會(huì)認(rèn)吵吵架胖肥胖chǎopànɡ我會(huì)認(rèn)歲歲數(shù)現(xiàn)發(fā)現(xiàn)suìxiàn歲歲數(shù)現(xiàn)發(fā)現(xiàn)suìxiàn票鈔票交交費(fèi)piàojiāo票鈔票交交費(fèi)piàojiāo弓弓箭甘甘甜ɡōnɡɡān弓弓箭甘甘甜ɡōnɡɡān部編版一下語文園地七課件字詞句運(yùn)用比一比,填一填。午牛午中牛水字詞句運(yùn)用比一比,填一填。午牛午中牛水己已已經(jīng)己自己已已經(jīng)己自刀力力氣刀片刀力力氣刀片人入人們?nèi)氤鋈巳肴藗內(nèi)氤稣J(rèn)一認(rèn)認(rèn)一認(rèn)部編版一下語文園地七課件部編版一下語文園地七課件部編版一下語文園地七課件部編版一下語文園地七課件部編版一下語文園地七課件部編版一下語文園地七課件部編版一下語文園地七課件部編版一下語文園地七課件部編版一下語文園地七課件部編版一下語文園地七課件部編版一下語文園地七課件部編版一下語文園地七課件從下面的詞語中選擇幾個(gè),展開想象說幾句話。花朵笑聲陽光草地告訴歌唱跑步喜歡從下面的詞語中選擇幾個(gè),展開想象說幾句話。花朵笑聲這是測(cè)練同學(xué)們運(yùn)用所給的詞語寫話。大家用一段話把這些詞語連接起來,而且要注意內(nèi)容完整,有條理,語句通順。這是測(cè)練同學(xué)們運(yùn)用所給的詞語寫話。大家用一段話把這些

示例:小溪邊,山坡下到處都蕩漾著人們的歌聲和笑聲,連樹上的小鳥也嘰嘰喳喳地叫個(gè)不停,仿佛在歌唱著這美麗的春光。柳樹長(zhǎng)著長(zhǎng)長(zhǎng)的辮子,對(duì)著河水細(xì)細(xì)地梳妝,樹下的野花全開了,花開在溫暖的陽光下顯得更加鮮艷。公園里的草地旁,有不少人在跑步,充滿了活力。示例:小溪邊,山坡下到處都蕩漾著人們的歌聲和笑聲,連書寫提示書寫提示日積月累敏而好學(xué),不恥下問。(《論語》)mǐn

ér

hào

xué

chǐ

xià

wènlún

yǔ【譯文】

天資聰明而又好學(xué),不以向地位、學(xué)問比自己低的人請(qǐng)教為羞恥,形容虛心好學(xué),不自以為是。日積月累敏而好學(xué),不恥下問。(《論語》)mǐnér不知?jiǎng)t問,不能則學(xué)。(《荀子》)bù

zhī

wèn

nénɡ

xuéxún

zǐ【譯文】有不知道的就要虛心向他人請(qǐng)教,有不明白的就要深入學(xué)習(xí),教育學(xué)生要養(yǎng)成不懂就問、勤學(xué)好問的好習(xí)慣。不知?jiǎng)t問,不能則學(xué)。(《荀子》)bùzhīzéw讀書百遍,而義自見。(《董遇》)dú

shū

bǎi

biàn

ér

xiàndǒnɡ

yù【

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論