專題五文言文知識梳理專題五文言文知識梳理(1)略無闕處略無：____________闕：_______________________(2)至于夏水襄陵至于：____________襄陵：____________________(3)自非亭午夜分亭午：____________夜分：_____________________1．解釋下列句中加點的詞。一、《三峽》···········完全沒有。同“缺”，空隙、缺口。到。水漫上山陵。正午。半夜。(1)略無闕處1．解釋下列句中加點的詞。一、《三峽》····(4)沿溯阻絕沿：____________溯：_________________________(5)飛漱其間漱：____________其：_________________________····順流而下。逆流而上。沖蕩。它們，指山峰。2．通假字。兩岸連山，略無闕處“________”同“________”，意為_____________________。闕缺空隙、缺口(4)沿溯阻絕····順流而下。逆流而上。沖蕩。它們，指山峰3．詞類活用。(1)雖乘奔御風，不以疾也___________________________(2)每至晴初霜旦___________________________________··動詞用作名詞，飛奔的馬。名詞用作動詞，下霜。3．詞類活用?！ぁ釉~用作名詞，飛奔的馬。名詞用作動詞，下霜4．一詞多義。(1)自：自三峽七百里中_____________________________自非亭午夜分，不見曦月_____________________(2)絕：沿溯阻絕___________________________________絕巘多生怪柏_______________________________哀轉久絕___________________________________·····于。這里是“在”的意思。如果。斷絕。極高的。消失。4．一詞多義?！ぁぁぁぁび?。這里是“在”的意思。如果。斷絕。5．翻譯下列句子。(1)雖乘奔御風，不以疾也。(2)重巖疊嶂，隱天蔽日。即使騎著飛奔的馬，駕著風，也沒有這么快。重重疊疊的山峰，遮蔽了天空和太陽。5．翻譯下列句子。即使騎著飛奔的馬，駕著風，也沒有這么快。重(3)春冬之時，則素湍綠潭，回清倒影。(4)清榮峻茂，良多趣味。在春、冬兩個季節，激起白色浪花的急流，碧綠的潭水，回旋的清波，映出了(山石林木的)倒影。水清樹榮，山高草盛，實在是趣味無窮。(3)春冬之時，則素湍綠潭，回清倒影。在春、冬兩個季節，激起6．按要求默寫句子。(1)寫三峽兩岸的山連綿不斷的句子。(2)寫三峽夏水暴漲的句子。自三峽七百里中，兩岸連山，略無闕處。至于夏水襄陵，沿溯阻絕。6．按要求默寫句子。自三峽七百里中，兩岸連山，略無闕處。至于(3)寫夏水迅疾的句子。(4)描寫三峽春冬之時山水畫卷的句子。有時朝發白帝，暮到江陵，其間千二百里，雖乘奔御風，不以疾也。春冬之時，則素湍綠潭，回清倒影，絕巘多生怪柏，懸泉瀑布，飛漱其間，清榮峻茂，良多趣味。(3)寫夏水迅疾的句子。有時朝發白帝，暮到江陵，其間千二百里1．解釋下列句中加點的詞。(1)曉霧將歇_______________________________________(2)未復有能與其奇者_______________________________(3)月色入戶_______________________________________(4)懷民亦未寢_____________________________________(5)但少閑人如吾兩人者耳___________________________二、《短文二篇》····消散。參與。這里有“欣賞”“領悟”的意思。門。睡覺。只是。1．解釋下列句中加點的詞。(1)曉霧將歇__________2．請用“/”給下列句子劃分朗讀節奏。(每句劃一處)(1)實是欲界之仙都(2)念無與為樂者(3)相與步于中庭2．請用“/”給下列句子劃分朗讀節奏。(每句劃一處)(1)實3．翻譯下列句子。(1)夕日欲頹，沉鱗競躍。(2)庭下如積水空明，水中藻、荇交橫，蓋竹柏影也。夕陽快要落山了，水中潛游的魚競相跳出水面。月光照在院中，如積水一般澄澈，“水中”的藻、荇相互交錯，大概是竹子和柏樹的影子。3．翻譯下列句子。(1)夕日欲頹，沉鱗競躍。夕陽快要落山了，1．解釋下列句中加點的詞。(1)從流飄蕩，任意東西從：_______________________(2)奇山異水，天下獨絕絕：_______________________(3)急湍甚箭，猛浪若奔奔：_______________________···跟、隨。獨一無二；獨特。飛奔的馬。三、《與朱元思書》1．解釋下列句中加點的詞。(1)從流飄蕩，任意東西從：__2．通假字。(1)蟬則千轉不窮“______”同“_______”，意為：________________。(2)經綸世務者，窺谷忘反“______”同“_______”，意為：________________。轉囀鳥鳴，這里指蟬鳴反返返回2．通假字。轉囀鳥鳴，這里指蟬鳴反返返回3．詞類活用。(1)風煙俱凈________________________________________(2)任意東西________________________________________(3)互相軒邈________________________________________(4)望峰息心________________________________________·····形容詞用作動詞，消散凈盡。名詞用作動詞，向東或向西。形容詞用作動詞，往高處遠處伸展。動詞的使動用法，使……平息。3．詞類活用?！ぁぁぁぁば稳菰~用作動詞，消散凈盡。名詞用作動4．古今異義。(1)經綸世務者，窺谷忘反古義：__________；今義：___________________________。(2)鳶飛戾天者，望峰息心古義：__________；今義：___________________________。···籌劃、治理比喻規劃、管理國家大事的才能至、到達罪過；乖張4．古今異義?！ぁぁせI劃、治理比喻規劃、管理國家大事的才能至(一)《得道多助，失道寡助》四、《孟子》三章1．解釋下列句中加點的詞。(1)米粟非不多也_____________________________________(2)委而去之_________________________________________(3)寡助之至_________________________________________(4)固國不以山溪之險_________________________________·····糧食。放棄。極點。鞏固。(一)《得道多助，失道寡助》四、《孟子》三章1．解釋下列句中2．翻譯下列句子。(1)天時不如地利，地利不如人和。(2)得道者多助，失道者寡助。有利于作戰的氣候條件，比不上有利于作戰的地理形勢；有利于作戰的地理形勢，比不上作戰時的人心所向、內部團結。能施行“仁政”的君主，幫助支持他的人就多，不施行“仁政”的君主，幫助支持他的人就少。2．翻譯下列句子。有利于作戰的氣候條件，比不上有利于作戰的地(二)《富貴不能淫》1．解釋下列句中加點的字。(1)戒之曰_________________________________________(2)往之女家_______________________________________··告誡。同“汝”，你。(二)《富貴不能淫》··告誡。同“汝”，你。2．翻譯下列句子。(1)丈夫之冠也，父命之。(2)貧賤不能移，威武不能屈。男子行加冠禮時，父親給以訓導。貧賤不能使其志向動搖，威武不能使其意志屈服。2．翻譯下列句子。男子行加冠禮時，父親給以訓導。貧賤不能使其(三)《生于憂患，死于安樂》1．解釋下列句中加點的詞。(1)傅說舉于版筑之間_______________________________(2)必先苦其心志___________________________________(3)曾益其所不能___________________________________(4)征于色，發于聲，而后喻_________________________····選拔、任用。使……痛苦。同“增”，增加。臉色(表情、神情、神色)。(三)《生于憂患，死于安樂》····選拔、任用。使……痛苦。2．翻譯下列句子。(1)入則無法家拂士，出則無敵國外患者，國恒亡。(2)故天將降大任于是人也。在國內如果沒有守法度的大臣和輔佐君王的賢士，在國外如果沒有勢力、地位相當的國家和外來的禍患，這個國家往往會滅亡。所以上天將要下達重大的使命給這樣的人。2．翻譯下列句子。在國內如果沒有守法度的大臣和輔佐君王的賢士(3)然后知生于憂患而死于安樂也。這樣之后才知道，常處憂愁禍患之中可以使人生存，常處安逸快樂之中可以使人死亡。(3)然后知生于憂患而死于安樂也。這樣之后才知道，常處憂愁禍五、《愚公移山》1．解釋下列句中加點的詞。(1)汝心之固，固不可徹______________________________(2)雖我之死，有子存焉______________________________(3)子子孫孫無窮匱也________________________________(4)何苦而不平______________________________________·····通達，這里指改變。即使。窮盡。愁苦。這里指擔心。五、《愚公移山》1．解釋下列句中加點的詞?！ぁぁぁぁねㄟ_，這2．指出下列句子中的通假字，并說明其含義。(1)甚矣，汝之不惠！(2)始一反焉?；荩和盎邸?，聰明。反：同“返”，往返。2．指出下列句子中的通假字，并說明其含義?；荩和盎邸保斆?．詞類活用。(1)畢力平險________________________________________(2)箕畚運于渤海之尾________________________________··形容詞用作名詞，險峻的大山。名詞用作狀語，用箕畚裝土石。3．詞類活用。··形容詞用作名詞，險峻的大山。名詞用作狀語，4．一詞多義。(1)其：懼其不已也__________________________________其如土石何__________________________________其妻獻疑曰__________________________________(2)且：年且九十____________________________________且焉置土石__________________________________代詞，他?！ぁぁぁぁご~，他的。將近。用在“如……何”前面加強反問語氣。況且。4．一詞多義。代詞，他?！ぁぁぁぁご~，他的。將近。用在“5．翻譯下列句子。(1)如太行、王屋何？且焉置土石？(2)甚矣，汝之不惠！把太行山、王屋山怎么樣？況且往哪里放置土石呢？你也太不聰明了！5．翻譯下列句子。把太行山、王屋山怎么樣？況且往哪里放置土1．解釋下列句中加點的詞。(1)軍霸上__________________________________________(2)居無何__________________________________________(3)介胄之士________________________________________(4)已而之細柳軍____________________________________六、《周亞夫軍細柳》····駐軍、駐扎。經過。將領。不久。1．解釋下列句中加點的詞。六、《周亞夫軍細柳》····駐軍、2．通假字。(1)軍士吏被甲，銳兵刃“________”同“________”，意為：__________________。(2)天子為動，改容式車“________”同“________”，意為：_____________________________________。被披穿著式軾車前橫木。這里用作動詞，指扶軾2．通假字。被披穿著式軾車前橫木。這里用作動詞，指扶軾3．詞類活用。(1)介胄之士不拜____________________________________(2)軍細柳__________________________________________··名詞用作動詞，披甲戴盔。名詞用作動詞，駐軍、駐扎。3．詞類活用。··名詞用作動詞，披甲戴盔。名詞用作動詞，駐軍專題五文言文知識梳理專題五文言文知識梳理(1)略無闕處略無：____________闕：_______________________(2)至于夏水襄陵至于：____________襄陵：____________________(3)自非亭午夜分亭午：____________夜分：_____________________1．解釋下列句中加點的詞。一、《三峽》···········完全沒有。同“缺”，空隙、缺口。到。水漫上山陵。正午。半夜。(1)略無闕處1．解釋下列句中加點的詞。一、《三峽》····(4)沿溯阻絕沿：____________溯：_________________________(5)飛漱其間漱：____________其：_________________________····順流而下。逆流而上。沖蕩。它們，指山峰。2．通假字。兩岸連山，略無闕處“________”同“________”，意為_____________________。闕缺空隙、缺口(4)沿溯阻絕····順流而下。逆流而上。沖蕩。它們，指山峰3．詞類活用。(1)雖乘奔御風，不以疾也___________________________(2)每至晴初霜旦___________________________________··動詞用作名詞，飛奔的馬。名詞用作動詞，下霜。3．詞類活用。··動詞用作名詞，飛奔的馬。名詞用作動詞，下霜4．一詞多義。(1)自：自三峽七百里中_____________________________自非亭午夜分，不見曦月_____________________(2)絕：沿溯阻絕___________________________________絕巘多生怪柏_______________________________哀轉久絕___________________________________·····于。這里是“在”的意思。如果。斷絕。極高的。消失。4．一詞多義。·····于。這里是“在”的意思。如果。斷絕。5．翻譯下列句子。(1)雖乘奔御風，不以疾也。(2)重巖疊嶂，隱天蔽日。即使騎著飛奔的馬，駕著風，也沒有這么快。重重疊疊的山峰，遮蔽了天空和太陽。5．翻譯下列句子。即使騎著飛奔的馬，駕著風，也沒有這么快。重(3)春冬之時，則素湍綠潭，回清倒影。(4)清榮峻茂，良多趣味。在春、冬兩個季節，激起白色浪花的急流，碧綠的潭水，回旋的清波，映出了(山石林木的)倒影。水清樹榮，山高草盛，實在是趣味無窮。(3)春冬之時，則素湍綠潭，回清倒影。在春、冬兩個季節，激起6．按要求默寫句子。(1)寫三峽兩岸的山連綿不斷的句子。(2)寫三峽夏水暴漲的句子。自三峽七百里中，兩岸連山，略無闕處。至于夏水襄陵，沿溯阻絕。6．按要求默寫句子。自三峽七百里中，兩岸連山，略無闕處。至于(3)寫夏水迅疾的句子。(4)描寫三峽春冬之時山水畫卷的句子。有時朝發白帝，暮到江陵，其間千二百里，雖乘奔御風，不以疾也。春冬之時，則素湍綠潭，回清倒影，絕巘多生怪柏，懸泉瀑布，飛漱其間，清榮峻茂，良多趣味。(3)寫夏水迅疾的句子。有時朝發白帝，暮到江陵，其間千二百里1．解釋下列句中加點的詞。(1)曉霧將歇_______________________________________(2)未復有能與其奇者_______________________________(3)月色入戶_______________________________________(4)懷民亦未寢_____________________________________(5)但少閑人如吾兩人者耳___________________________二、《短文二篇》····消散。參與。這里有“欣賞”“領悟”的意思。門。睡覺。只是。1．解釋下列句中加點的詞。(1)曉霧將歇__________2．請用“/”給下列句子劃分朗讀節奏。(每句劃一處)(1)實是欲界之仙都(2)念無與為樂者(3)相與步于中庭2．請用“/”給下列句子劃分朗讀節奏。(每句劃一處)(1)實3．翻譯下列句子。(1)夕日欲頹，沉鱗競躍。(2)庭下如積水空明，水中藻、荇交橫，蓋竹柏影也。夕陽快要落山了，水中潛游的魚競相跳出水面。月光照在院中，如積水一般澄澈，“水中”的藻、荇相互交錯，大概是竹子和柏樹的影子。3．翻譯下列句子。(1)夕日欲頹，沉鱗競躍。夕陽快要落山了，1．解釋下列句中加點的詞。(1)從流飄蕩，任意東西從：_______________________(2)奇山異水，天下獨絕絕：_______________________(3)急湍甚箭，猛浪若奔奔：_______________________···跟、隨。獨一無二；獨特。飛奔的馬。三、《與朱元思書》1．解釋下列句中加點的詞。(1)從流飄蕩，任意東西從：__2．通假字。(1)蟬則千轉不窮“______”同“_______”，意為：________________。(2)經綸世務者，窺谷忘反“______”同“_______”，意為：________________。轉囀鳥鳴，這里指蟬鳴反返返回2．通假字。轉囀鳥鳴，這里指蟬鳴反返返回3．詞類活用。(1)風煙俱凈________________________________________(2)任意東西________________________________________(3)互相軒邈________________________________________(4)望峰息心________________________________________·····形容詞用作動詞，消散凈盡。名詞用作動詞，向東或向西。形容詞用作動詞，往高處遠處伸展。動詞的使動用法，使……平息。3．詞類活用?！ぁぁぁぁば稳菰~用作動詞，消散凈盡。名詞用作動4．古今異義。(1)經綸世務者，窺谷忘反古義：__________；今義：___________________________。(2)鳶飛戾天者，望峰息心古義：__________；今義：___________________________。···籌劃、治理比喻規劃、管理國家大事的才能至、到達罪過；乖張4．古今異義。···籌劃、治理比喻規劃、管理國家大事的才能至(一)《得道多助，失道寡助》四、《孟子》三章1．解釋下列句中加點的詞。(1)米粟非不多也_____________________________________(2)委而去之_________________________________________(3)寡助之至_________________________________________(4)固國不以山溪之險_________________________________·····糧食。放棄。極點。鞏固。(一)《得道多助，失道寡助》四、《孟子》三章1．解釋下列句中2．翻譯下列句子。(1)天時不如地利，地利不如人和。(2)得道者多助，失道者寡助。有利于作戰的氣候條件，比不上有利于作戰的地理形勢；有利于作戰的地理形勢，比不上作戰時的人心所向、內部團結。能施行“仁政”的君主，幫助支持他的人就多，不施行“仁政”的君主，幫助支持他的人就少。2．翻譯下列句子。有利于作戰的氣候條件，比不上有利于作戰的地(二)《富貴不能淫》1．解釋下列句中加點的字。(1)戒之曰_________________________________________(2)往之女家_______________________________________··告誡。同“汝”，你。(二)《富貴不能淫》··告誡。同“汝”，你。2．翻譯下列句子。(1)丈夫之冠也，父命之。(2)貧賤不能移，威武不能屈。男子行加冠禮時，父親給以訓導。貧賤不能使其志向動搖，威武不能使其意志屈服。2．翻譯下列句子。男子行加冠禮時，父親給以訓導。貧賤不能使其(三)《生于憂患，死于安樂》1．解釋下列句中加點的詞。(1)傅說舉于版筑之間_______________________________(2)必先苦其心志___________________________________(3)曾益其所不能___________________________________(4)征于色，發于聲，而后喻_________________________····選拔、任用。使……痛苦。同“增”，增加。臉色(表情、神情、神色)。(三)《生于憂患，死于安樂》····選拔、任用。使……痛苦。2．翻譯下列句子。(1)入則無法家拂士，出則無敵國外患者，國恒亡。(2)故天將降大任于是人也。在國內如果沒有守法度的大臣和輔佐君王的賢士，在國外如果沒有勢力、地位相當的國家和外來的禍患，這個國家往往會滅亡。所以上天將要下達重大的使命給這樣的人。2．翻譯下列句子。在國內如果沒有守法度的大臣和輔佐君王的賢士(3)然后知生于憂患而死于安樂也。這樣之后才知道，常處憂愁禍患之中可以使人生存，常處安逸快樂之中可以使人死亡。(3)然后知生于憂患而死于安樂也。這樣之后才知道，常處憂愁禍五、《愚公移山》1．解釋下列句中加點的詞。(1)汝心之固，固不可徹______________________________(2)雖我之死，有子存焉______________________________(3)子子孫孫無窮匱也________________________________(4)何苦而不平______________________________________·····通達，這里指改變。即使。窮盡。愁苦。這里指擔心。五、《愚公移山》1．解釋下列句中加點的詞。·····通達，這2．指出下列句子中的通假字，并說明其含義。(1)甚矣，汝之不惠！(2)始一反焉?；荩和盎邸?，聰明。反：同“返”，往返。2．指出下列句子中的通假字，并說明其含義。惠：同“慧”，聰明3．詞類活用。(1)畢力平險________________________________________(2)箕畚運