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第五單元6~10的認識和加減法第9課時加減混合一年級數學上冊(RJ)教學課件第五單元6~10的認識和加減法第9課時加減混合一年情景導學01情景導學012情景導學1.口算3+4+0=4+3+3=5+1+3=10-3-7=9-5-2=7-0-6=1027091情景導學1.口算3+4+0=4+3+3=5+1+3=10-3情景導學怎樣計算連加連減?按從左到右的順序來計算。2.想一想情景導學怎樣計算連加連減?按從左到右的順序來計算。2.想一4情景導學加菲貓很喜歡吃魚,喬恩覺得加菲貓要減肥了,所以不想給加菲貓吃8條魚,第一次喂了加菲貓3條魚,第二次喂了2條魚,此時加菲貓還想吃3條魚,但是被喬恩拿走了。那么,還剩幾條魚?今天,就讓我們繼續學習探討吧!情景導學加菲貓很喜歡吃魚,喬恩覺得加菲貓要減肥了,所以不想給5探索與發現02探索與發現026探索與發現4+3-2=75探索與發現4+3-2=75探索與發現探索與發現探索與發現4-2+3=25探索與發現4-2+3=259探索與發現探索與發現10探索與發現6

=345-+(教材P67做一做)探索與發現611探索與發現算一算?還剩幾只小雞?8-4+1=5探索與發現算一算?還剩幾只小雞?8-4+1=512學以致用03學以致用03學以致用4+53=1+9

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3+1=109977學以致用4+53=64885101+1=114學以致用10910-

=759341987+646=學以致用10910-=75934198715學以致用(課本P68練習第4題)4.每行,每列上的三個數相加,各得多少?15243224163135()()()()()()()()8810891098學以致用(課本P68練習第4題)4.每行,每列上的三個數相加16學以致用(課本P68練習第5題)5.5+3=–2+4–5+38–6=+5–3+2–486105824962學以致用(課本P68練習第5題)5.5+3=–2+417知識小結04知識小結04知識小結一個數減去某個數,再加上某個數,最后結果還是那個數不變;同理,一個數加上某個數,再減去某個數,最后結果還是那個數不變。知識小結一個數減去某個數,再加上某個數,最后結果還是那個數不感謝觀看感謝觀看第五單元6~10的認識和加減法第9課時加減混合一年級數學上冊(RJ)教學課件第五單元6~10的認識和加減法第9課時加減混合一年情景導學01情景導學0122情景導學1.口算3+4+0=4+3+3=5+1+3=10-3-7=9-5-2=7-0-6=1027091情景導學1.口算3+4+0=4+3+3=5+1+3=10-23情景導學怎樣計算連加連減?按從左到右的順序來計算。2.想一想情景導學怎樣計算連加連減?按從左到右的順序來計算。2.想一24情景導學加菲貓很喜歡吃魚,喬恩覺得加菲貓要減肥了,所以不想給加菲貓吃8條魚,第一次喂了加菲貓3條魚,第二次喂了2條魚,此時加菲貓還想吃3條魚,但是被喬恩拿走了。那么,還剩幾條魚?今天,就讓我們繼續學習探討吧!情景導學加菲貓很喜歡吃魚,喬恩覺得加菲貓要減肥了,所以不想給25探索與發現02探索與發現0226探索與發現4+3-2=75探索與發現4+3-2=75探索與發現探索與發現探索與發現4-2+3=25探索與發現4-2+3=2529探索與發現探索與發現30探索與發現6

=345-+(教材P67做一做)探索與發現631探索與發現算一算?還剩幾只小雞?8-4+1=5探索與發現算一算?還剩幾只小雞?8-4+1=532學以致用03學以致用03學以致用4+53=1+9

6=4+6

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3+1=109977學以致用4+53=64885101+1=134學以致用10910-

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