-WORD格式--可編輯-新干巨人教育清華英語學校教師規章制度為了進一步維護我校日常教學工作正常有序地進行，為了建立一支高素質、高效率、具有較強團隊凝聚力的教師隊伍，經校長辦公會討論同意，特制訂本制度。本制度適用于我校教師。一． 教師教學管理制度．備課管理條例（1）每位教師應在授課前做好充分的備課準備， 做到一個班級一份詳細的教案， 同類型班級也需要根據其班級的不同特點， 進行不同備課。 教案必須體現以下內容： 上課時間、教學點、教師姓名、教學內容及課次；a. 教學重點、難點突破； （三年級以上的班級內容要與 pep教材知識結合） b. 教學步驟；c. 教學方法；d. 時間分配；e. 作業要求（含書面作業及電話作業） ；課后小結；板書設計。2）每周全體教師例會時間教師必須攜帶備課本到校，由教務長安排對每位教師的備課本進行檢查。3）教師每授完一周課應書寫課堂小結（例如：上課是否按教學計劃進行，教學方法是否得法， 教學是否有值得改進的地方， 學生反饋如何， 家長有何建議等） ；每周向教務長或主管領導上交備課計劃并具體實施。4）堅持備課制度，認真研究教材、教學方法，分析教學重點、難點，統一教學指導思想、教學要求、教學進度，遵守學校的課時安排，保證科學的作業份量。開學1）開課第一天，每位教師應向學員或學生家長公布其姓名及聯系方式。（2）課前要點名核對本班學員名單并記錄出勤情況， 學員遲到20分鐘以后要與家長取得聯系并記錄原因。3）每學期召開兩次家長會，時間分別為開學初第一次課后以及期末結業。4）帶班教師須擬定好本學期授課計劃及安排。5）帶班教師須負責課堂教學秩序，并維護室內教學設備安全。6）按要求通知學生及家長準時出席學校各項活動，服從校方統一安排。3 ．授課（1）教師上課前要準備好教材、 教案、 教具和課堂必需品， 于課前 15分鐘到達教室并做好板書。（2）教師應準時上課，課堂上要嚴格掌握時間，不拖堂、不提前下課。（3）任課教師應保證每節課授課時間（幼兒園班每節課 35分鐘、小學校內班每節課40分鐘、校本部常規班每節課 45分鐘，托管班和一對一 vip每節課 1小時）。期中和期末考試教師應合理安排，并確保授課時間，如有必要可安排單元測試。（4）帶班教師全權負責本班教學任務，必須給每個學生取英文名，上課點名、提問均應使用學生英文名稱。（5）教師上課必須保持衣冠整潔、 態度溫和、 舉止大方， 避免情緒化 （女性教師上 課不得化濃妝、嚴禁穿吊帶衫、拖鞋、超短裙、超短褲或過于透明的服飾等；男性教師不得穿無袖、背心、西式短褲等不符合教師規范的服飾） 。--6）上課時，教師手機必須處于關機或靜音狀態，禁止上課接聽手機或發送信息。7）教師必須嚴格執行課堂流程，對學生嚴格要求，培養良好的課堂紀律和行為規范，隨時注意學生聽講、書寫坐姿和眼睛的衛生保健。8）教師授課要做到重點突出、條理清楚、語言簡潔、深入淺出，力求內容充實；板書要規范、簡要醒目、字跡清楚工整，方便學生記錄和記憶。9）教師教學時應注重培養學生的學習方法、自學能力、積極主動的學習精神和認真刻苦的良好習慣。注重教與學的結合，提高教學效果。10）課間休息時，教師禁止離開教學區，禁止長時間進行電話閑聊。11）教師應嚴格按學校規定授課，不得任意調課、停課、延課和私自換課，特殊情況須經教務長書面同意后方可執行。（12）教師應及時給缺課的學生補課， 以免影響后期學習； 為了保證學生安全， 有事需請假的學生，教師應與家長交流并核實。4 ．聽課教務長每期安排主管或教師抽查任課教師授課情況。1）聽課教師應在上課前15分鐘進入教室，做好聽課記錄準備。2）上課期間，聽課教師的手機及電子產品等須一律關閉或調為靜音，且不能隨意走動，發出聲響。3）不能和授課教師攀談，影響上課，但要配合授課教師，監督后排學生認真聽講。4）聽課教師書寫筆記不得潦草。5）聽課筆記應詳細記錄下列七項：a.時間流程；b.出勤記錄；c.學生對知識點掌握情況；d. 教學方法及板書； e. 磁帶作業上交數據及電話教學反饋； f. 備課情況及道具準備；g. 點評意見分：優 +、優-、良+、良-、中。（6）聽課后將記錄上交教務長分管人員審核，作為授課教師和聽課教師的教師級別考評標準。（7）為保證教學質量，做好教學評估。教務長每學期應舉行 2-3次（5人以上）公開觀摩教學課。（8）實習教師（一期內）每月聽課必須 5次以上；初級教師每月聽課必須 3次以上；聽課記錄由教務長統一監督檢查，并將檢查結果形成《異常情況登記表》交至教務部存檔。所有教師不得為完成任務而突擊聽課。 若教務長發現聽課教師有徇私舞弊行為， 將根據工資扣除制度進行處理。．電話家聯管理條例1）教師應記錄好每位學生的聯系電話。（2）教師每兩周應對學員進行 1次電話回訪或者電話作業， 每次電話不少于 3分鐘，要做到每個學員都電話回訪到，每次回訪都要有回訪記錄。3）教師對所帶班級學生進行電話回訪內容為：與家長聯絡感情、溝通學生在校的學習情況、家庭學習輔導情況、學校活動安排、升班續費及下學期續班等事宜；與學生直接溝通學習的內容、鞏固課堂上所學的知識，如：課文朗讀，口語對練，單詞句型、音標檢查等。（4）教師每次電話作業均應認真填寫《電話作業登記表》 ，可選擇在家中或在學校里完成。5）《電話作業登記表》在每月的的最后一周教研例會時提交教務長。6）教師所交的《電話作業登記表》必須如實填寫并按時提交，如《電話作業登記表》的內容有虛假、捏造等與事實不符等現象或未按時提交，一經查實，按每個電話記-WORD格式--可編輯-錄20元予以扣除，直至扣發當期全部應回補的超課時津貼。長溝通。（8）上課時如遇惡劣天氣，教師應通知前臺電話聯系家長到校接子女，以確保學生安全。9）每學期最后一節課為家長匯報課，教師應提前通知家長參加。衛生及安全1）教師輪流負責本班教室、辦公室、大廳、走廊、衛生間及樓道等室內衛生（包括桌椅、沙發、辦公桌、前臺、飲水機等設施）。2）開學第一天第一堂課登記學員回家方式，父母來接的學員不準讓其私自回家確保學員安全，并強調學員在校紀律制度及積分制度。學生教育1）熱愛、尊重、了解和嚴格要求學生，不得體罰或變相體罰學生，不歧視差生，做好后進生的轉化工作。2）所有教師都對學生負有教育的責任，所有教師均須做好學生的安全教育及衛生教育工作，必須阻止學生玩電梯及教室內的電燈、空調、電扇、功放、音響等用電設備和電器開關；必須阻止學生之間的打鬧行為；必須阻止學生亂扔紙屑、雜物等。3）所有教師上課應做到最后一個離開教室，應關閉電燈、空調、風扇、功放等電器設備，應擦黑板， 應將課桌椅排放整齊。 發現未執行者， 按10元/次/項扣除，并予以通報批評。二．教師日常行為管理制度．考勤1）堅守工作崗位，遵守作息時間，自覺做到不遲到、不早退。2）遲到、早退超過30分鐘以上（含30分鐘）作曠工處理。3）上班時間出去辦公事，須經行政領導批準，否則以早退處理。4）請假審批程序：教師申領請假審批表→教務部審核→教務長審批→主管副校長審批→校長審批→審批件交財務室及人力資源部存檔。（5）教師請假 1天（含1天）以內由教務長最終審批；請假 3天（含 3天）以內由分管副校長最終審批； 3天（不含 3天）以上由校長最終審批。（6）事假：須提前三天以書面形式提交請假申請；病假：因病請假的教師，必須憑縣級以上醫院證明并以書面形式提交申請報告，按請假程序批準后方為有效，月考勤記錄中只要存在請假記錄均不發放當月全勤獎。（7）全體教師例會、部門教研、各項活動等，教師須按時參加，教研、例會、各項活動遲到和早退按 20元/次、曠會按 30元/半天扣除，同時不發放當月滿勤獎。注：教師和行政人員的作息時間均以學校人力資源部通知為準。獎勵學期獎勵：（7）學生如有缺課、遲到、早退、學習不認真、退步等現象，教師應及時打電話與（1）因教師教學質量好，老生推薦的報名新生，可至教務主管處登記，經審核后獎勵10 元/人。（2）任課教師所帶學生該科目成績在原小學班上前三名的經核實按第一名 30元、第二名20元、第三名 10元發放獎勵。--（3）班級續班率獎勵，當每期學生續班率高 45%時，按以下標準發放獎勵：每生15元；65%——80%,每生20元；80%——90%每生25元；90%以上，每生30元。

45%——

65%

，（4）公開課報名獎勵，公開課在

8小時工作時間以外的計入課時，工作時間外的每次20 元，公開課上新生報名率 30%--60%, 授課老師獎勵 10元每人，60%以上授課老師獎勵15

元每人。（5）加班補助，按次計算，每次（上午、下午、晚上） 10元。（6）班級超員補助，每班學生限制在 25人以內，超出 25人的，超出部分每生補助元。

30工資扣除1）員工首次違紀，校方將視其違紀性質給予酌情減免。2）教務長及行政管理人員違紀按教師的雙倍扣除。（3）所有考勤請假扣除當月全勤獎；另：行政班遲到扣 10元/次；未保證上課時間（40分鐘或 50分鐘）扣 10元/次；早退扣 20元/次；病假扣 20元/天；事假扣 30元/天；曠工一次及曠課一節（40分鐘或50分鐘）扣30元，并視情節給予行政處分，直至開除。有曠工行為，直接取消該教職員工年終評優、年終獎資格；年度內有曠工行為的教職員工不享受學校除社保、醫保以外的一切福利。4）上課教師必須提前15分鐘到達上課地點，做好課前準備工作教師不得私自調課或停課，私自調課或停課作曠課兩次處理。如有特殊原因須以書面形式報教務長審批。（5）教案缺 1課時，扣 10元。課前無準備（即未帶教材、教案、教具等） 1次扣10元。教學態度不認真（即中途離開課堂）扣 10元/次。（6）不服從分配、不接受和未完成學校分配的任務扣 10元/次；教師教態不佳，儀容不整潔，不符合教師規范服飾，教師上課時間接聽手機或發送信息，上課處理與課堂無關事項，扣除 10元/次。（7）任何教師不得發表有損學校聲譽的言論，不得將我校的學生、家長信息轉給他人；不得將我校的教師、員工信息轉給他人。違反者，需承擔 5000元/次的違約責任。8）作為學校專職教師，不得從事第二職業或到其他單位兼職或自行辦學，否則每次違反應承擔5000元的違約責任，并要求立即終止此行為。新干縣巨人教育清華英語學校2010年8月30日篇二：兒童培訓規章制度涂涂兒童培訓規章制度目錄總則員工招聘與培訓教育勞動合同管理工作時間與休息休假工資計算與發放方式勞動紀律與員工守則獎勵與懲罰附則總則第1條為規范公司和員工的行為，維護公司和員工雙方的合法權益，根據勞動法及其配套法規、規章的規定，結合公司的實際情況，制定本規章制度。-WORD格式--可編輯-第2條公司簡介 (用一兩句話簡單說明公司的創建者、教育 vip 授課和壁繪裝修方式即可)第3條公司機構(用一兩句話簡單說明公司個人工作劃分、管理層次劃分和兒童教育方式及壁繪工作及未來發展方向即可 )第4條本規章制度所稱的公司是指涂涂兒童培訓有限公司 ;員工是指涂涂兒童培訓有限公司招用的所有人員 (包括管理人員、授課人員和壁繪員工 )。第5條本規章制度適用于公司所有員工，包括管理人員、授課人員和壁繪員工。第6條員工享有取得勞動報酬，同時應當履行完成勞動任務、遵守公司規章制度和職業道德等勞動義務。第7條公司負有支付員工勞動報酬、 同時享有工資獎金分配權、 依法制定規章制度權等權利。第二章 員工招用與培訓教育第8條公司招用員工實行男女平等、 民族平等原則， 特殊工種或崗位對性別、 民族有特別規定的從其規定。第9條公司招用員工實行全面考核、擇優錄用、任人唯賢、先內部選用后對外招聘的原則，不招用不符合錄用條件的員工。第10條員工應聘公司職位時，一般應當年滿18周歲(必須年滿16周歲)，身體健康，現實表現良好。第11條員工應聘公司職位時，必須履行公司規章制度及團隊統一安排，不得填寫任何虛假內容。第12條員工應聘時提供的身份證、學生證復印件等證件以及個人作品及獲獎情況，不得借用或偽造證件欺騙公司。公司錄用員工，不收取員工的押金(物)，不扣留員工的身份證、學生證等證件。第13條公司十分重視員工的培訓和教育，根據員工素質和崗位要求，實行職前培訓、職業教育或在崗深造培訓教育，培養員工的職業自豪感和職業道德意識。第14條公司對新錄用的員工實行試用期制度， vip 兒童教育審核根據家長意見回饋及學生課程進步程度進行審核；壁繪員工根據繪畫效果及完工時間進行審核。第三章 勞動合同管理第17條公司招用員工實行勞動合同制度，自員工入職之日起首次授課免費適用，壁繪設計者根據繪畫水平支付適用酬金，勞動合同由雙方各執一份。第18條勞動合同自雙方簽字蓋章時成立并生效;勞動合同對合同生效時間或條件另有約定的，從其約定。第19條在本公司連續工作者能夠為公司開拓學生新學習方向者給予工資提成與獎級獎勵，凡為公司提供壁繪家裝工作者給予適當分紅獎勵。第20條凡本公司人員能夠為公司推薦優秀工作者且工作合格時，給予適當獎金分紅。雙方協商一致可以變更勞動合同的內容，包括變更合同期限、工作崗位、勞動報酬、違約責任等。(1)、在試用期內被證明不符合錄用條件的;(2)、嚴重違反勞動紀律或者公司規章制度的;(3)、嚴重失職，營私舞弊，私自攬公司工作者，對公司利益造成重大損害的;(4)、被依法追究刑事責任的;、被勞動教養的;、公司依法制定的懲罰制度中規定可以辭退的;--、法律、法規、規章規定的其他情形。公司依本條規定解除勞動合同，可以不支付員工經濟補償金。第四章 工作時間與休息休假第22條團隊實行小時制教學，累計工作量，根據工作量升級，級別分星、月、日三級，以十小時制計升級，工資待遇與其遞增。第23條員工正常上班時間為： 根據學生提供時間合理安排 （一般情況下三小時每課時） 。第24條團隊根據工作需要，經與員工協商可一周多節授課或重復授課，課時統計重復統計累計。第25條因員工原因給團隊造成經濟損失的，團隊可以要求員工賠償，并可從員工本人工資中扣除。第26條員工有下列情形之一，經查證屬實，批評教育無效的，第一次口頭警告，第二次以后每次書面警告1次，并罰款20至50元;每警告2次記過1次;一個月內被記過3次以上或一年內被記過6次以上的，予以辭退：(1)、無正當理由經常遲到或早退(每次15分鐘以上)的;(5)、消極怠工，授課期間干私活的;(6)、隨地吐痰或亂丟垃圾，污染環境衛生的;(7)、浪費公司財物或公物私用的;(8)、未經批準，上班時間會客或打私人電話的;、工作時間，與別人閑聊、打鬧嬉戲、大聲喧嘩的;(10)、工作時間打瞌睡的;(11)對客戶的態度惡劣的;第26條員工有下列情形之一，經查證屬實，批評教育無效的，每次記過1次，并罰款50至100元;一個月內被記過3次以上或一年內被記過6次以上的，予以辭退：(1)、無正當理由不服從公司正常調動或團隊的工作安排的;(2)、無理取鬧，打架斗毆，影響團隊生產秩序和員工生活秩序的;(3)、利用工作或職務便利，收受賄賂而使團隊利益受損的;、有其他與上述情形情節相當的情形的。第五章附則第27條本規章制度是與員工勞動合同相配套的補充規定， 規章制度與勞動合同有抵觸的，以勞動合同為準。第28條本規章制度未盡事宜或法律規定更新時，通過通告的形式補充或更新。第29條、本規章制度已由職工代表大會(或全體職工)討論和審議通過，并經勞動行政部門審查備案，且已向全體員工公布。全體員工閱讀后簽名，并以此作為已向員工公示的證明。第30條本規章制度自 2010 年 月 日生效涂涂兒童培訓制定2010 年5月1日篇三：英語培訓學校規章制度英語培訓學校規章制度<divstyle=padding:10px5px0px20px;margin:10px0px0px-15px;英語培訓學校規章制度英語培訓學校管理規章制度少兒英語培訓學校教學管理規章制度英語培訓學校教師管理規章制度-WORD格式--可編輯-1 、英語培訓學校規章制度一.本制度之制定旨在與學員共同促進培訓期間正常有序的學習。 學員應遵守本中心各種規章制度，積極參與學校和班級組織的英語活動。二.尊師重教，謙虛好問，勤奮學習。三.做好每堂課預習工作， 上課前仔細檢查是否攜帶所需的學習資料和作業， 不帶與學習無關的東西。.學習態度端正，上課仔細聽講，積極參與。同學之間互相幫助、共同提高。不準遲到早退，若因病因事不能上學，應及時請假。課后認真復習，逐步養成良好的學習習慣。五.上課時間不能在課堂隨意走動。 不允許用手機和在教室內喝水吃東西。 課間休息， 嚴禁追逐推搡。六.上課期間， 學生不得隨意離校， 無故缺席。 因病或有其他特殊情況要離校者， 必須用英文向校方寫請假條，經批準后方可離校。事先有急事不能寫請假條者要補寫請假條，沒辦手續而缺課者做曠課處理，曠課累計兩次者警告一次 ;曠課累計五次者，做自動退學、棄學處理， 學費不退。 自由活動時間不允許外出， 未經批準擅自外出者， 負責自負。.學員必須按時認真完成作業。無正當理由不做作業者，要接受老師批評。屢教不改者，教師有權拒絕為其批改作業。.學員之間要團結友愛，互相幫助，互相諒解。學員之間嚴禁出現吵架、斗毆或其它不友好行為。有惡劣行徑者，開除出校，學費不退。九.學員必須愛護公物。損壞校內花草樹木和公共設施者，照價賠償 ;報紙雜志閱讀后應放回原處;損壞或遺失公物，照價賠償。惡意破壞者，開除出校，學費不退。十.教室內空調由班主任統一開關， 彩電和 vcd由上課老師負責開關， 未經允許， 禁止學員開關。節約水電，養成人走燈熄、隨手關水的習慣。十一.家長須知:1 、安全第一， 配合中心做好學生的安全教育工作。 上下課應由家長或專人接送， 其間安全自己負責。2 、隨時了解孩子的學習情況， 督促檢查孩子按時完成作業， 并及時將您的意見反饋給本中心，以利于我們更好地教學。3 、因接送學生的車輛時間比較集中， 請家長盡量將車停在外面的專用車位， 謝謝理解和合作。、英語培訓學校管理規章制度一、總則為樹立安德魯良好的企業形象，營造一個團結、有序、嚴謹、實干、高效的工作團隊，創造更好的業績，特制定以下各項有關制度，適用于安德魯每位員工。教職工考勤與獎懲制度一、員工考勤統計以打卡機為準。不得找別人代替打卡，每發現一次，學校將予以警告處分。警告處分累計達三次者，學校予以解聘；考勤記錄統計結果將作為發放工資的依據之一。二、學校員工不得遲到、早退和曠工。1 、遲到：按每人次 10 元人民幣處罰（重大交通事故，惡劣天氣除外） ，遲到超過半小時者按曠工半天計算。2、早退：未經批準早退不足半小時罰款10元，超半小時按曠工半日處理。3、曠工：曠工半天扣發50元人民幣；無故連續曠工3天，按自動離職處理。三、請假應提前半天向部門主管請示，并將休假期間內與自己有關的工作向有關人員交代清楚，并留下聯絡方式；--四、根據學校的特點無特殊情況，概不準假。確因急事或生病而缺勤者，應于上班前半小時與學校取得聯系，通過電話向部門主管請假。如本部門主管不在，可直接向校長請假，未經批準擅自休假者，按曠工處理。情節嚴重者，學校予以解聘。五、上班時間玩游戲、睡覺等，發現一次扣10元。六、與客戶發生爭吵給學校形象和聲譽造成惡劣影響者，學校當即予以解聘。七、獎勵：1、當月全勤且沒有其他違紀現象者，獎勵100元。2、員工可以書面或口頭形式向學校提出合理化建議。一經采納并產生顯著效益，學校給予獎勵。、在特殊情況下寧肯個人受到委屈而一心維護學校形象和利益者，學校酌情給予獎勵。、對樹立學校良好形象，受到客戶好評者，學校酌情給予獎勵。安德魯英語培訓中心20xx/7/13、少兒英語培訓學校教學管理規章制度一、教學主管課程設置：1）參考總部提供的課程計劃并結合當地的實際情況，提前制定出切實可行的課程安排，包括平時班和寒暑班，協調推廣部進行招生。（2）針對不同班級， 選派合適的教師進行授課， 充分發揮教師的特長， 將教學效果做到最好。3）針對寒暑假這一黃金時間，結合當地的情況，提前擬定可行性課程計劃及活動方案，使課程多元、實用，配合推廣部的招生，并對教師進行相應的寒暑班課程培訓，保障各班次的正常教學；教師管理：1）根據教學需要，按照教師的考核標準招聘教師，并對其進行崗前培訓工作，