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文檔簡介
《教師資格》職業(yè)考試題庫
一,單選題(共200題,每題1分,選項(xiàng)中,只有一個(gè)符合題意)
1、英國學(xué)校德育學(xué)家麥克費(fèi)爾提出的德育模式是()。
A.目的游離模式
B.認(rèn)知模式
C.體諒模式
D.社會模仿模式
E.目標(biāo)模式【答案】CCZ10T5B4Z3G2M8S1HO10E3L8K3J5W4K8ZT2Q3F3F2T3T10T62、動機(jī)中最活躍的的心理成分是()。
A.學(xué)習(xí)壓力
B.學(xué)習(xí)知識
C.學(xué)習(xí)期望
D.學(xué)習(xí)興趣【答案】DCS4J6B8H3A1S5M6HF1R1B10R3I3I2I9ZN9Q4H9M1T10V3D103、我國實(shí)際推行近代學(xué)制的時(shí)間是()。
A.1840
B.1902
C.1903
D.1922【答案】CCJ6W6L1B1G4N2W3HX6A2X3H8A1Z10K9ZJ4Z1S2G5P2R9V54、下列屬于正遷移的是()。
A.教學(xué)審題技能的掌握對物理、化學(xué)審題的影響
B.學(xué)習(xí)漢語字母發(fā)音對英語字母發(fā)音的影響
C.外語學(xué)習(xí)中,詞匯的掌握對閱讀的影響
D.在學(xué)校愛護(hù)公物的言行影響在校外規(guī)范自己的行為【答案】CCK1M6Y3K3A8C7K1HY5I9F8I3L7B2T6ZM5K5X8G8F9Z4Y105、法國啟蒙思想家盧梭在其教育名著《愛彌兒》中系統(tǒng)闡述的教育思想是()。
A.紳士教育
B.自然教育
C.和諧教育
D.武士教育【答案】BCQ10B7A9G3S8G8W2HO8A7O7P9C6O2G9ZW3E4Z4N6T1C6H76、古代中國學(xué)校教育的主要內(nèi)容是六藝,它包括()。
A.禮、樂、射、辭、書、數(shù)
B.文法、修辭、辯證法、禮樂、書數(shù)、射御
C.算術(shù)、幾何、文法、辯證法、天文、書數(shù)
D.禮、樂、射、御、書、數(shù)【答案】DCT1N2A3Z1A10B7Z6HA2B2R9D1Z5J6N5ZG8X10D1N9E9A9F37、奧蘇貝爾根據(jù)學(xué)習(xí)進(jìn)行的方式把學(xué)習(xí)分為()。
A.知識學(xué)習(xí)和技能學(xué)習(xí)
B.概念學(xué)習(xí)和意義學(xué)習(xí)
C.接受學(xué)習(xí)和發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)
D.機(jī)械學(xué)習(xí)和意義學(xué)習(xí)【答案】DCT5W4U5Y5C2O1N9HR1D3L7N4Y7R5W7ZL5W4W7K1P8Q9Z78、對菌群失調(diào)的描述,正確的是()。
A.細(xì)菌總數(shù)和組成發(fā)生改變
B.桿菌引起的菌群失調(diào)以革蘭陽性桿菌為主
C.菌群失調(diào)不會引起腹瀉
D.長期的抗菌藥物治療不會引起菌群失調(diào)
E.只有條件致病菌才會引起菌群失調(diào)【答案】ACV2V6N5J2I3D1X8HX3Y10D5Y8X1P10M2ZS8E9P6Z6A9F10T59、第斯多惠有一句名言:“一個(gè)壞的教師奉送真理,一個(gè)好的教師則教人發(fā)現(xiàn)真理。”這體現(xiàn)了教學(xué)的()。
A.直觀性原則
B.啟發(fā)性原則
C.鞏固性原則
D.因材施教原則【答案】BCZ7G7N2E1Q4A2T1HO4M6B1P2L7L8M10ZV7G7U4L10G5T4H810、教師對一個(gè)同學(xué)的助人為樂行為進(jìn)行表揚(yáng),這對其他同學(xué)則是一種()。
A.直接強(qiáng)化
B.自我強(qiáng)化
C.替代性強(qiáng)化
D.間接強(qiáng)化【答案】CCJ2M1G9B1G1D4C5HS4M4M2L7N5S5K9ZJ4P3I9P10G5Z9H911、當(dāng)代教育學(xué)發(fā)展的趨勢是()
A.教育學(xué)的研究模式呈現(xiàn)單一化
B.教育學(xué)研究與教育實(shí)踐改革的關(guān)系日漸疏遠(yuǎn)
C.教育學(xué)加強(qiáng)對自身的反思,形成教育學(xué)的元理論
D.教育學(xué)研究的問題領(lǐng)域縮小【答案】CCE5P6C1J9I4R10D10HY4K9V5V3M6G7S3ZF1D7J5T9Q9X10R112、奧蘇貝爾根據(jù)學(xué)習(xí)進(jìn)行的方式把學(xué)習(xí)分為()。
A.知識學(xué)習(xí)和技能學(xué)習(xí)
B.概念學(xué)習(xí)和意義學(xué)習(xí)
C.接受學(xué)習(xí)和發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)
D.機(jī)械學(xué)習(xí)和意義學(xué)習(xí)【答案】DCK10F2D1N4V3Q4T5HU3Q1N5S9B9Y7L9ZA5N6X1D4J6T10X913、與結(jié)腸腫瘤有關(guān)的檢驗(yàn)項(xiàng)目是()。
A.AFP
B.CEA
C.PSA
D.PAP
E.CPK【答案】BCV3H10S7L3U7W7A2HQ9F7G10Z7D8S10Y3ZO9O7F10G6C9P2M714、在常用的集中班級管理模式中,源于美國管理學(xué)家德魯克提出的管理模式的是()。
A.常規(guī)管理
B.平行管理
C.民主管理
D.目標(biāo)管理【答案】DCJ10N4S1R5F3I8I9HB9V8F6J8M5V8E3ZF3D8X10H7E3K1M215、為使教育學(xué)從哲學(xué)、倫理學(xué)中分化獨(dú)立出來作出杰出貢獻(xiàn)的教育家是()。
A.洛克
B.盧梭
C.赫爾巴特
D.培根【答案】CCO10P2J8Y8X10P7X5HA6Z9W4Y7P3C3W6ZE10G3A4R7G6H6D1016、英國學(xué)校德育學(xué)家麥克費(fèi)爾提出的德育模式是()。
A.目的游離模式
B.認(rèn)知模式
C.體諒模式
D.社會模仿模式
E.目標(biāo)模式【答案】CCR10N8T4G1D7I8T9HO8W10D7N6E7G7G6ZA10E1N2H8D9Y3S117、一個(gè)人把自己的思想、感情或信念歸諸別人或客體的心理現(xiàn)象,叫()
A.認(rèn)同
B.移植
C.投射
D.回歸【答案】CCM7D1B3R5K9O8W4HZ6B9T7H8W5U1Q8ZR2X9Y10Q3Y5R5G218、真正使教育心理學(xué)成為一門獨(dú)立學(xué)科的人是
A.桑代克
B.馮特
C.夸美紐斯
D.皮亞杰【答案】ACQ5D7O4J3G9X2U7HY2X3U5X7B5P5A2ZK6C7Y10V9H8I8O219、在皮亞杰看來,當(dāng)學(xué)生的思維已超越對具體的在感知事物的依賴,能做出一定的概括時(shí),他的思維水平已進(jìn)入()。
A.感知動作階段
B.形式運(yùn)算階段
C.具體運(yùn)算階段
D.前運(yùn)算階段【答案】BCO8F5K9K8L5C2X10HP7D5J10K1T10N1M8ZV8E8G6C10U7C1C420、在操作技能的學(xué)習(xí)過程中,當(dāng)肌肉運(yùn)動感覺變得較清晰準(zhǔn)確并成為動作執(zhí)行的主要調(diào)節(jié)器時(shí),技能的學(xué)習(xí)就進(jìn)入()。
A.熟練
B.模仿
C.完善
D.整合【答案】DCW4S7M1C5X4D4W10HT6E2D7K8C2V6O3ZW2A7W3E4M6N5H921、新中國第一次學(xué)制改革是在( )
A.1951年
B.1949年
C.1950年
D.1952年【答案】ACB2K9C9S3M4U1H8HJ7C4Q9P6V2L7B2ZX3J5Z6T6B10L7P822、在古代印度,能夠享受最好教育的是當(dāng)時(shí)的最高種姓()。
A.剎帝利
B.吠舍
C.婆羅門
D.首【答案】CCQ5X5U6A6P1H8U2HI5Z10Y5M10I2K4F8ZZ10P6A1U7Q7N10W123、下列表述中,不符合獎勵與懲罰使用要求的是()。
A.獎懲要公平、公正,合情合理
B.獎懲不能由教師個(gè)人拍板決定
C.對平時(shí)表現(xiàn)優(yōu)秀的學(xué)生要盡可能多表揚(yáng)、少處分
D.獎懲結(jié)果要在一定范圍內(nèi)宣布,不能只限于本人知道【答案】CCB1C8M4S2N8R7Y8HN7F5G8K6V1W2E6ZX8C4D1B9W6L3W524、聯(lián)合國教科文組織于1972年明確提出了科學(xué)的人文主義的教育目的的報(bào)告是( )
A.《學(xué)會生存》
B.《教育——財(cái)富蘊(yùn)藏其中》
C.《終身教育引淪》
D.《世界教育報(bào)告》【答案】ACZ7S9W10R5O8V8T6HD4L4P1H10Y3U2E10ZU4E8Y1U5O8T9O825、下列屬于微需氧菌的是()。
A.脆弱類桿菌
B.大腸埃希菌
C.銅綠假單胞
D.幽門螺桿菌
E.金黃色葡萄球菌【答案】DCX1R1V10K3A10A3W3HF9B6I6N1S6D2L1ZI10X7V6L1A4T3G226、一般認(rèn)為,教育心理學(xué)成為獨(dú)立學(xué)科的標(biāo)志是美國教育心理學(xué)家桑代克著《教育心理學(xué)》,該著作出版于()
A.1913年
B.1903年
C.1923年
D.1879年【答案】BCT5A6N8B9G2L2S2HG7I8L10N4P10D4F7ZS6V5K4M10W9S1U427、高熱患者易發(fā)生()。
A.高滲性脫水
B.低滲性脫水
C.細(xì)胞外液顯著丟失
D.水中毒
E.等滲性脫水【答案】ACF2B6T3Z1S2Z4F9HO2P7U8I9O8F6L2ZY4J2R2D3L5A6A128、在下列認(rèn)知風(fēng)格中,容易給學(xué)習(xí)帶來不利影響的認(rèn)知風(fēng)格是()。
A.場獨(dú)立型
B.場依存型
C.沖動型
D.沉思型【答案】CCL7B3M6A2Z4O4J2HP4C1P6O9N4T7P9ZD10P10T9V2L5Y3O1029、從世界教育發(fā)展歷程來看,提出普及初等教育要求是在()
A.第一次工業(yè)革命前
B.第一次工業(yè)革命后
C.第二次工業(yè)革命前
D.第二次工業(yè)革命后【答案】BCK9Y1T2U10Z3Q5M3HR5E9D4W5S8S5P1ZI6M1J6F9I8Q6U430、在我國“教育”概念被正式用來言說教育之事大約是在()。
A.公元前2世紀(jì)
B.18世紀(jì)
C.19世紀(jì)中葉
D.19世紀(jì)末20世紀(jì)初【答案】DCT10O6C1T3A5I4Q4HB8W2T4B6L5V5S3ZY3I4W8L3D3H8S731、“學(xué)而不思則罔,思而不學(xué)則殆”的思想出自()。
A.《學(xué)記》
B.《大學(xué)》
C.《論語》
D.《師說》【答案】CCP1X8Z3R3L1H2G5HJ7N3A7K1V2P4B8ZG6D10I3S4D3K4O732、“環(huán)境決定論”的代表人物是()。
A.霍爾
B.華生
C.高爾登
D.格塞爾【答案】BCE5K10G2T3V3H7M4HX10S6B3J4C10P7K4ZO10N6P2Q7B10S2B433、孔子偉大的教育思想主要記載在()。
A.《大學(xué)》
B.《論語》
C.《孟子》
D.《中庸》【答案】BCM7T6N9B5S2A2B1HW4A6T5N5L4X8L4ZN4S2Y4E5W2F3U734、關(guān)于淀粉酶(AMY)的敘述,正確的是()。
A.胰腺炎控制后,在血清AMY恢復(fù)正常之前尿AMY已下降
B.不同試驗(yàn)方法測定AMY的參考范圍均相同
C.急性胰腺炎發(fā)病24小時(shí)后,多數(shù)人血清AMY開始升高
D.血清AMY升高的程度不一定和胰腺損傷的程度相關(guān)
E.胰腺癌晚期時(shí)血清AMY顯著升高【答案】DCZ4O2N4N8J5X1W2HB4E6L1U4F1E8L2ZT5Y7Z1P3R8X4E335、指導(dǎo)整個(gè)課程編制過程最關(guān)鍵的準(zhǔn)則是()。
A.教育目的
B.培養(yǎng)目標(biāo)
C.課程目標(biāo)
D.教育方針【答案】CCH9N6W6E10E9B2K6HI1L4G9V1T4O5E4ZZ10P9Z8S10G7C2C836、“舉一反三”屬于()。
A.縱向遷移
B.順向遷移
C.逆向遷移
D.特殊遷移【答案】DCH3K9J6C7X2P4Y4HT3V4S4I1P8T6N10ZR10O1M4F5H7T8U337、課程目標(biāo)的制定既要依據(jù)對學(xué)生的研茲和對社會的研究,又要依據(jù)對()。
A.教法的研究
B.時(shí)代的研究
C.學(xué)科的研究
D.學(xué)法的研究【答案】CCM5B8C8E1H6I6W3HO9H1W4J7T3W3O6ZC5T9S6D1E8D9N738、態(tài)度的核心成分是()
A.行為成分
B.認(rèn)知成分
C.情感成分
D.理智成分【答案】CCT2B5C9O6V8J3J8HG8F9P2M4B3M2H1ZN1Q1J2U6K10R7I539、讀文章標(biāo)題,去猜測文章具體內(nèi)容屬于()。
A.推測與假設(shè)訓(xùn)練
B.自我設(shè)計(jì)訓(xùn)練
C.頭腦風(fēng)暴法
D.發(fā)散思維訓(xùn)練【答案】ACZ5H1U10D4J5B5B4HV10U2D10F4T1S8C4ZN7U2C7Y4A9I1P840、首先提倡普及教育的思想,并詳細(xì)論證班級授課制的教育著作是()。
A.昆體良的《雄辯術(shù)原理》
B.夸美紐斯的《大教學(xué)論》
C.赫爾巴特的《普通教育學(xué)》
D.杜威的《民主主義與教育》【答案】BCY10U6L5Z7X2W7D6HY9B1B4F4D5O8G8ZT9I4X4M8A10R9D541、教育與教學(xué)的關(guān)系是()。
A.部分與整體
B.后者包括前者
C.整體與部分
D.前者包括后者【答案】CCV1Z6K10D10X10R8C3HL6W10V1T1R9J5L9ZL9Q2U1W3A2J10T542、對學(xué)生的心理輔導(dǎo)應(yīng)該以雙方的真誠關(guān)系為基礎(chǔ),這種關(guān)系不是一種灌輸關(guān)系,而是一種啟發(fā)或促進(jìn)成長的關(guān)系。這句話強(qiáng)調(diào)的是心理健康教育的
A.教育性原則
B.促進(jìn)成長的非指示性原則
C.藝術(shù)性原則
D.平等尊重原則【答案】BCO5K10N5Q9J2K1G6HZ9A9F9G6Z6C1M2ZU5J4B7P4E1V8Q443、補(bǔ)體經(jīng)典途徑的主要激活物是()。
A.免疫復(fù)合物
B.酵母多糖
C.細(xì)菌脂多糖
D.肽聚糖
E.凝聚的IgA【答案】ACY1K4C7Q1Z5L5M5HR5R3I7B9W2U9X10ZU1N2C5P10S9S1U544、動機(jī)中最活躍的的心理成分是()。
A.學(xué)習(xí)壓力
B.學(xué)習(xí)知識
C.學(xué)習(xí)期望
D.學(xué)習(xí)興趣【答案】DCW6J5U3M9Y10R8A5HN3P4Y4T1C7G7F6ZP4X1G2D10K7S9E945、以某種教學(xué)理論為指導(dǎo),以一定的教學(xué)實(shí)踐為基礎(chǔ)形成的,教學(xué)活動各個(gè)成分按照一定的要求和程序整合而成的,比較固定的和具有典型性的教學(xué)實(shí)踐形式是()。
A.教學(xué)
B.教學(xué)原則
C.教學(xué)模式
D.教學(xué)方式【答案】CCY8F9T7F1J7D10J10HW10V9X1F4W6Y7E7ZZ7A6L6R3B4O5F646、為達(dá)到某種預(yù)測效果所采取的多種教學(xué)行動的綜合方案稱為()。
A.教學(xué)模式
B.教學(xué)策略
C.教學(xué)方法
D.教學(xué)過程【答案】BCH5E2Q8T8B3D3Y6HT1L5O7C1H8G4O9ZD2E5V1B5W3D7K347、對一切教育工作有指導(dǎo)意義的是()。
A.教育內(nèi)容
B.教育對象
C.教育過程
D.教育目的【答案】DCE2Q6K7L8I9O7R7HM6D4R1J10X5Q1J7ZA2B10F6N4Z2Z8Z948、下列表述中不屬于班級授課制優(yōu)點(diǎn)的是()。
A.擴(kuò)大了教學(xué)規(guī)模
B.提高了教學(xué)效率
C.有利于因材施教
D.有利于發(fā)揮教師的主導(dǎo)作用【答案】CCX9U10R5N1P7C3L9HJ2B3H7H10T7F4X6ZK6Y9G1E2A1V6S1049、加涅的學(xué)習(xí)理論中最核心的內(nèi)容是
A.學(xué)習(xí)過程學(xué)說
B.學(xué)習(xí)條件學(xué)說
C.學(xué)習(xí)實(shí)質(zhì)學(xué)說
D.學(xué)習(xí)結(jié)果學(xué)說【答案】BCD6O7F8J9U7C3T3HT2Y6W2K10Y9C9M4ZL9Q2F10L7E7M3U950、干燥綜合征的特異性抗體是()。
A.抗PM-1抗體
B.抗SSA抗體
C.抗SM抗體
D.抗核仁RNA抗體
E.抗著絲點(diǎn)抗體【答案】BCG6Q6U1V10V1U7N10HL6B6K10N3I5W6O1ZK5E10V5P3Z10P1M151、教育教學(xué)研究中最基本、最常用的一種研究方法是()
A.觀察
B.個(gè)案研究
C.調(diào)查
D.實(shí)驗(yàn)【答案】CCX10R2C9T6H4N2F4HD10X2Q7H7G8D1P1ZF8A10W8G7K8H5B652、教材的主體部分是()。
A.教科書
B.講義
C.教科書和講義
D.講授提綱【答案】CCZ6H8W9U5N3W5H10HQ4N4T1A2U1Z5Z8ZY6I3H7U4Z5I10Z153、表現(xiàn)為“富貴不能淫,貧賤不能移,威武不能屈”的階段是()。
A.依存
B.堅(jiān)定
C.內(nèi)化
D.認(rèn)同【答案】CCN9X4Y1S4Z9W6I8HE5M9D4Z4G9O10R2ZY5I9G5W10R5L1Z954、下列選擇項(xiàng)中,不屬于教學(xué)計(jì)劃結(jié)構(gòu)的是()
A.說明部分
B.學(xué)科設(shè)置
C.學(xué)科順序
D.課程目標(biāo)【答案】ACI2Q7X8Z10K3C5P7HI8C4Q9F8I6K2P4ZX7J10V6Y1O6P5V755、對一切教育工作有指導(dǎo)意義的是()。
A.教育內(nèi)容
B.教育對象
C.教育過程
D.教育目的【答案】DCY10R3P4E6R9H9T9HS10J8Z10B1F6X4B5ZF4S7U3P2H4Q10V156、任何知識都可以教給任何年齡的學(xué)生,這違背了個(gè)體身心發(fā)展的()。
A.不平衡性
B.順序性
C.階段性
D.互補(bǔ)性【答案】CCG7G8T5I10C8D8C2HF4Q10T8W4J10R1V5ZQ7Q8E2Q8E6D7J757、“罷黜百家,獨(dú)尊儒術(shù)”提出者是()。
A.墨子
B.李斯
C.秦始皇
D.董仲舒【答案】DCL8C7E9C3S6A2Q9HI1Z8Z3S7A4H10L4ZR9M5G2V3W10N2Z158、為使教育學(xué)從哲學(xué)、倫理學(xué)中分化獨(dú)立出來作出杰出貢獻(xiàn)的教育家是()。
A.洛克
B.盧梭
C.赫爾巴特
D.培根【答案】CCQ8L3S7V2G4Q8U7HO8Q3A4Z10D3B8A8ZL2R10O6U9X1S1G759、根據(jù)評價(jià)的價(jià)值標(biāo)準(zhǔn)不同,學(xué)生評價(jià)方法一般可以分為( )
A.正式評價(jià)和非正式評價(jià)
B.正確評價(jià)和錯(cuò)誤評價(jià)
C.相對評價(jià)法、絕對評價(jià)法和個(gè)體內(nèi)差異評價(jià)法
D.診斷性評價(jià)、形成性評價(jià)和總結(jié)性評價(jià)【答案】CCN9H3E4I7G9X3Y3HM3J2P7H9X3P2Q5ZV7G7W5Z2N10Q10F660、以下不屬于我國義務(wù)教育教學(xué)計(jì)劃的基本特征的是()
A.強(qiáng)制性
B.普遍性
C.雙重性
D.基礎(chǔ)性【答案】CCS10N5F1H1Y10K2G3HN7V2Y7N6E5W10R2ZX10D9B10Z5Y9I4A961、鎂的主要生理功能為()。
A.蛋白質(zhì)
B.紅細(xì)胞
C.膽紅素
D.酮體
E.白細(xì)胞【答案】BCF5J10I5O7D9O6R4HF10K8W7E2K7A7K10ZA2Q1B3D2O3K6A362、教育學(xué)史上第一個(gè)正式提出的有關(guān)教育起源的學(xué)說是()
A.神話起源說
B.生物起源說
C.心理起源說
D.勞動起源說【答案】BCE1I8K6Y9Q5R6Z1HW3D4A5Z6L5B7D8ZN6L10V8B4M10K5U563、AFP升高時(shí)最有診斷意義的疾病是()。
A.肝轉(zhuǎn)移癌
B.肝硬化
C.膽管細(xì)胞癌
D.原發(fā)性肝癌
E.慢性活動性肝癌【答案】DCY9V7S1W3A6Q10D10HE9E1C7J9W1E6C1ZF1R1O4Y8R3C8V364、合作學(xué)習(xí)體現(xiàn)了資源管理學(xué)習(xí)策略中的()。
A.時(shí)間管理策略
B.學(xué)習(xí)環(huán)境管理策略
C.努力管理策略
D.他人支持策略【答案】DCT5M4F5I1R7Z3L1HD7P1E4K10V3F3T2ZG4W10X8X6M2Z7T965、決定教育性質(zhì)的根本因素是()。
A.生活方式
B.生產(chǎn)關(guān)系
C.生產(chǎn)力
D.政治制度【答案】BCL2A10M3E10R1F4G3HN5O9I10Q9L9S5H3ZU2V5D3G1C3A7P566、學(xué)生、學(xué)習(xí)過程和學(xué)習(xí)情境是課堂的三大要素,三大要素的相對穩(wěn)定的組合模式是()
A.課堂情境
B.課堂結(jié)構(gòu)
C.課堂形式
D.課堂教學(xué)【答案】BCB3A3J6B9A6K7M7HQ5R9L2P6W2H8O10ZU6B9Y9K5A10U7J267、因各職業(yè)的性質(zhì)不同,不同職業(yè)所扮演的角色、承擔(dān)的職責(zé)都表現(xiàn)出不同的特點(diǎn)。教師職業(yè)角色的最大特點(diǎn)是()。
A.相對單一
B.多樣化
C.社會性
D.動態(tài)性【答案】BCU9X7H8R3X10M3Z8HR1F5W8C6V3L4Y9ZX5M10R3Q5S2M4T868、從評價(jià)的功能上區(qū)分,中小學(xué)教育評價(jià)的類型可分為()。
A.形成性評價(jià)和總結(jié)性評價(jià)
B.相對評價(jià)和絕對評價(jià)
C.正式評價(jià)和非正式評價(jià)
D.正確評價(jià)和錯(cuò)誤評價(jià)【答案】ACY10I3T4V6U3U5K7HY7W7Z2H5C3Y2O1ZL2I4W9Q1L4S7Z1069、斯金納關(guān)于學(xué)習(xí)規(guī)律的核心觀點(diǎn)是
A.動機(jī)的培養(yǎng)
B.情感與社會性的發(fā)展
C.強(qiáng)化的原理與技術(shù)
D.人格的形成【答案】CCK7N8B9X7D8J1R4HV4P6S10Y4T7I6W7ZY3M1R8F6A7B6Z770、在當(dāng)代,世界各國都十分重視基礎(chǔ)知識的教學(xué),原因是()。
A.基礎(chǔ)知識的教學(xué)是教育的主要目的
B.中小學(xué)生的年齡特征決定只能給他們傳授基礎(chǔ)知識
C.教學(xué)的首要任務(wù)是引導(dǎo)學(xué)生掌握基礎(chǔ)知識和基本技能
D.基礎(chǔ)知識的教學(xué)是學(xué)校工作的中心
E.掌握基礎(chǔ)知識是發(fā)展的前提【答案】CCF2X10N1A8I3M4T10HU9X6R10K4C2O9F3ZN4P1K3M10T10E9Z171、西方教育史上第一本專門論述教育問題的著作是()。
A.《理想國》
B.《論演說家的教育》
C.《政治學(xué)》
D.《大教學(xué)論》【答案】BCQ5M6Z10F7P4N4Q7HH10T7V3D3E3A3I9ZA3J8X2C3T8B6X772、教育促進(jìn)個(gè)體個(gè)性化的功能包括
A.培養(yǎng)個(gè)體的職業(yè)意識和角色
B.促進(jìn)個(gè)體思想意識的社會化
C.促進(jìn)個(gè)體行為的社會化
D.促進(jìn)個(gè)體差異的充分發(fā)展,形成人的獨(dú)特性【答案】DCC2X9F1P9J5F3E9HU10U6G5K1V2J10B1ZD9R9A3L10A4L5I673、美育的直接功能是()。
A.育德
B.促智
C.育美
D.健體【答案】CCA10P10H7M2M7L5E10HE8M9P2D2S7A1C7ZT7P7P10E10D8P9C774、古代中國學(xué)校教育的主要內(nèi)容是六藝,它包括()。
A.禮、樂、射、辭、書、數(shù)
B.文法、修辭、辯證法、禮樂、書數(shù)、射御
C.算術(shù)、幾何、文法、辯證法、天文、書數(shù)
D.禮、樂、射、御、書、數(shù)【答案】DCX1V2A4H3L10L7J4HK4Z7N3S2M10Q7K6ZT4D8N2E3F10I4C1075、一般在教學(xué)開始前使用,用來摸清學(xué)生的現(xiàn)有水平及個(gè)別差異,以便安排教學(xué)的評定屬于()。
A.配置性評價(jià)
B.形成性評價(jià)
C.總結(jié)性評價(jià)
D.非正式評價(jià)【答案】ACK6R3P8X5L4X2E9HA1J10T8T2Z4K4B9ZY2U6X5S3E1V2C376、一名教師能否正確履行教師角色的根本條件()。
A.教師的語言天賦
B.教師的專業(yè)素養(yǎng)
C.教師的角色認(rèn)同
D.教師資格證書【答案】BCW8R1C7F6O2H1G1HJ4H6G9H2O7R7D2ZZ7Z6K5O10A8D5G177、學(xué)生動作技能的形成需要有一定的外部條件,下列選項(xiàng)中,屬于動作技能形成的外部條件的是
A.有良好的人格特征
B.有科學(xué)的指導(dǎo)和示范
C.有學(xué)習(xí)動作技能的動機(jī)
D.有較豐富的知識經(jīng)驗(yàn)【答案】BCT5Y5I5X9W7R10W6HU5M8E3U9M3M6N1ZU4S10O1R9K7P3G878、補(bǔ)體經(jīng)典途徑的主要激活物是()。
A.免疫復(fù)合物
B.酵母多糖
C.細(xì)菌脂多糖
D.肽聚糖
E.凝聚的IgA【答案】ACU7T3M9E2P5X10D10HG7M4Y4Y10H1I8T4ZF7B4G8T5H3F9F279、教師的教育素養(yǎng)轉(zhuǎn)化為教育效果的中介和橋梁是()
A.教學(xué)實(shí)踐
B.班主任工作
C.班會活動
D.教育研究【答案】ACY2B3D5T9S2B2L10HC9T3D3X4P7R8Y4ZA10A7J2U1H3E7W280、向漢武帝提出“罷黜百家,獨(dú)尊儒術(shù)”,并建議實(shí)行思想專制主義的文化政策和選士制度的思想
A.王充
B.鄭玄
C.董仲舒
D.楊雄【答案】CCT4Y7S7H8Q2P5Y9HG5U4V8A1B2V4K5ZD6K8T1V3E7K7I281、教師在教育教學(xué)活動的自然狀態(tài)下,根據(jù)研究的問題進(jìn)行有目的、有計(jì)劃的看、思、記的方法是
A.調(diào)查法
B.觀察法
C.經(jīng)驗(yàn)總結(jié)法
D.實(shí)驗(yàn)法【答案】BCY3Q10Y8R9N4S7G3HR1G10I6R2Q5Q9W4ZD7S2T2S9R3S1A182、診斷溶血性貧血最可靠的指標(biāo)是()。
A.未結(jié)合膽紅素增高
B.紅細(xì)胞壽命縮短
C.尿膽原排泄增多
D.骨髓有紅細(xì)胞增生
E.異性紅細(xì)胞增多【答案】BCN6X6C5K5R9C5L8HK4H7V6U1S8M4K2ZA9B6A10B5J7D2K583、患者男性,35歲,有不潔性接觸史,外生殖器硬下疳分泌物做病原微生物檢查,首先快速判斷病原菌的試驗(yàn)是()。
A.PCR檢測
B.密螺旋體抗體檢測
C.標(biāo)本不染色直接鏡檢
D.病原菌分離培養(yǎng)
E.非密螺旋體抗原篩選試驗(yàn)【答案】CCB9M1W8F1W1O9L10HU4S1L10K9Q6N2N10ZE6T5J1I5X10G3B584、技能是一種()。
A.智力
B.能力
C.才能
D.活動方式【答案】DCE9T5O7Q10L7P8H9HI1O6O9I1U3P1P8ZT1X6S7J7H3V10Z185、戰(zhàn)國后期,我國出現(xiàn)的具有世界影響的教育文獻(xiàn)是()。
A.《大學(xué)》
B.《中庸》
C.《孟子》
D.《學(xué)記》【答案】DCJ5O1D2F10C5T6I6HV7W7E8W10N2N2R8ZD5J9Y8D4M8B10A1086、素質(zhì)教育是當(dāng)代我國學(xué)校教育改革深化的標(biāo)志,其最本質(zhì)的特征是()。
A.全體性
B.全面性
C.主體性
D.發(fā)展性【答案】CCG7F1F5M6D7M3J3HC9E1F10J3C3O3Y1ZF10I4X7Y4N9Z9G987、教學(xué)過程是一種特殊的()。
A.心理過程
B.信息過程
C.邏輯過程
D.認(rèn)識過程【答案】DCB3O7U10G8B4N6F6HV8D3F8Z2X2B6F4ZV8O4Z8H10R9A7P588、在操作技能的學(xué)習(xí)過程中,當(dāng)肌肉運(yùn)動感覺變得較清晰準(zhǔn)確并成為動作執(zhí)行的主要調(diào)節(jié)器時(shí),技能的學(xué)習(xí)就進(jìn)入()。
A.熟練
B.模仿
C.完善
D.整合【答案】DCG1R10M4R5B4H3L10HC10P4X10T9T8A6S4ZN6P3N2J4J3Q6O789、評價(jià)教學(xué)結(jié)果最客觀和可靠的標(biāo)準(zhǔn)是()。
A.教學(xué)目標(biāo)
B.教學(xué)目的
C.教學(xué)計(jì)劃
D.教學(xué)策略【答案】ACR4W1X4D2L2H8J1HN4F6L6V9J8L6Z4ZO6Z4I3E6C4J2T890、強(qiáng)調(diào)知識并不是對現(xiàn)實(shí)的準(zhǔn)確表征,它是一種解釋、一種假設(shè),它并不是問題的最終答案的是()
A.有意義接受學(xué)習(xí)論
B.認(rèn)知--結(jié)構(gòu)學(xué)習(xí)論
C.完形--頓悟說
D.建構(gòu)主義學(xué)習(xí)理論【答案】DCV8R7G7H8C7D3D10HO10H2F3V10R6Z3F1ZL9R10V8W8C4X2U991、患者女,在一次不潔性交后出現(xiàn)子宮頸紅腫,陰道分泌物增多、排尿困難等癥狀,醫(yī)生疑為淋球菌感染,取分泌物行細(xì)菌學(xué)檢查,應(yīng)選擇的培養(yǎng)基為()。
A.普通瓊脂培養(yǎng)基
B.血平板培養(yǎng)基
C.巧克力培養(yǎng)基
D.L-J培養(yǎng)基
E.SS培養(yǎng)基【答案】CCY3N6C6M4X3O8L1HT8O1D5V1M10I1O8ZB9Y2N7V2R6A6S592、血清中PAMY活性升高反映受損的器官是()。
A.腎臟
B.胰腺
C.肝臟
D.心臟
E.唾液腺【答案】BCN1Z3D5Y7E1X9D6HX7C10Y2N1U6L7M1ZS6Q10M10C10Y9K6X293、加涅的學(xué)習(xí)理論中最核心的內(nèi)容是
A.學(xué)習(xí)過程學(xué)說
B.學(xué)習(xí)條件學(xué)說
C.學(xué)習(xí)實(shí)質(zhì)學(xué)說
D.學(xué)習(xí)結(jié)果學(xué)說【答案】BCR1S2F6D2L1H2W2HC6V2H1U6A5S5A5ZQ3W1S7H4H7P3G894、構(gòu)成各門學(xué)科的基本事實(shí)及其相應(yīng)的基本概念、原理和公式等及其系統(tǒng),組成一門學(xué)科知識的基本結(jié)構(gòu)的是()。
A.基礎(chǔ)知識
B.基本技能
C.基本技巧
D.基本方法【答案】ACJ10M9B2G8H3V1S4HG4G7V3B9T8M4X10ZY7J3Z1U2Z1S9I695、在西方,被公認(rèn)為科學(xué)教育心理學(xué)奠基人的是()
A.梅伊曼
B.桑代克
C.推孟
D.賈德【答案】BCE3S1I6Z8T8O10Q4HQ2D9E2M1U4T10L8ZG4X5L6S8T9C6J496、從評價(jià)的功能上區(qū)分,中小學(xué)教育評價(jià)的類型可分為()。
A.形成性評價(jià)和總結(jié)性評價(jià)
B.相對評價(jià)和絕對評價(jià)
C.正式評價(jià)和非正式評價(jià)
D.正確評價(jià)和錯(cuò)誤評價(jià)【答案】ACO1U5F1I1X5C10M6HN9V5I9H9L6V1B5ZC6W10C3E3V5T2P1097、患者女,48歲,重癥外傷,導(dǎo)尿1周后出現(xiàn)菌血癥,血液培養(yǎng)出金黃色葡萄球菌。如果急需治應(yīng)首先考慮應(yīng)用()。
A.萬古霉素
B.慶大霉素
C.亞胺培南
D.復(fù)方新諾明
E.環(huán)丙沙星【答案】ACT4A6N6F10S6T3S9HR5N3A8L9H2J2W4ZW9V7H8T3S1F6S898、細(xì)胞內(nèi)專性寄生的病原體是()。
A.諾卡菌
B.衣原體
C.放線菌
D.支原體
E.鉤端螺旋體【答案】BCG6S6O3O5G1I4E1HS1E5R5N1Y6W10M1ZJ2U5W4X2C3T6B899、社會自我基本成熟的時(shí)期在()。
A.嬰兒期
B.幼兒期
C.童年期
D.少年期【答案】DCQ9T3H9H3Z2J5U4HB7G2D5D7T6F4L10ZN1Z6Q7I4P8T1M7100、苯丙氨酸脫氨酶陰性和VP試驗(yàn)陽性的是()。
A.埃希菌屬
B.志賀菌屬
C.沙門菌屬
D.克雷伯菌屬
E.變形桿菌屬【答案】DCU5L2S9F2Q9Z4C8HS8N10V9M7U10I3A1ZU8Q4K7O9H3U3Z2101、患者,女性,18歲。3周前因急性化膿性扁桃腺炎發(fā)熱,治療后好轉(zhuǎn),近日來出現(xiàn)眼瞼水腫、血壓增高、少尿、呼吸困難、不能平臥而就診。若AS0檢查陽性,最可能的診斷是()。
A.急性腎小球腎炎合并左心衰竭
B.急性上呼吸道感染
C.急性心肌炎合并左心衰竭
D.急進(jìn)性高血壓
E.急性腎小球腎炎【答案】ACZ3X9O3J1Q6H4H5HJ8K3M9O5W6H2T3ZT4K2W5A7T1V4Q9102、形成性評價(jià)通常發(fā)生在()。
A.教學(xué)過程之間
B.學(xué)生畢業(yè)時(shí)
C.教學(xué)過程之后
D.教學(xué)過程中【答案】DCR3D4E1P6H2Y10I8HC10S5X6L8S1C8C5ZV9P4Z4R9T3V7T8103、“給我一打健全的兒童和特殊的環(huán)境,我可以用特殊的方法,……使他們成為醫(yī)生、律師、商人,或者使之成為乞丐和盜賊。”這句話反映了()的認(rèn)識。
A.遺傳決定論
B.環(huán)境決定論
C.教育萬能論
D.輻合論【答案】BCM9S8F10Q10E6Q8R1HF1K4G10R5R5U1G3ZG7V6A6M5I6Y4L6104、《中華人民共和國憲法》第46條規(guī)定:國家培養(yǎng)青年、少年、兒童全面發(fā)展的諸方面包括()
A.品德、智力、體力
B.德育、智育,體育
C.德育、智育、體育、美育、勞動技術(shù)教育
D.有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律【答案】ACL10C4S1A8W9Q8P2HA1T7Z6N10K4U6H4ZJ8W2K6Y6Z8A9R10105、新中國第一次學(xué)制改革是在( )
A.1951年
B.1949年
C.1950年
D.1952年【答案】ACO10A4C3Q5U1O10I8HV6E9I6O1C10U10R2ZR8P7C5U5O7P7Z4106、小丁很怕見陌生人,上了幼兒園之后,這種現(xiàn)象消失了,這種學(xué)習(xí)屬于()。
A.態(tài)度學(xué)習(xí)
B.認(rèn)知學(xué)習(xí)
C.智慧學(xué)習(xí)
D.言語學(xué)習(xí)【答案】ACG10F3W1N2V7Y2I8HH9J3O6T4S2A1O5ZG5A8V2X4Y2C6N2107、校園文化是人們?yōu)榱吮WC學(xué)校教育活動順利進(jìn)行而創(chuàng)立和形成的一種特有的文化形態(tài),其核心內(nèi)容是()。
A.規(guī)章制度
B.學(xué)校環(huán)境文化
C.設(shè)施文化
D.觀念文化【答案】DCV7T8U2E1S3K7A10HK8Y2X5I4S5W9U5ZE3K9P6J2G4V6Z9108、主張學(xué)習(xí)的目的在于發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)的方式,使學(xué)科的基本結(jié)構(gòu)轉(zhuǎn)變?yōu)閷W(xué)生頭腦中的認(rèn)知結(jié)構(gòu)的心理學(xué)家為()。
A.布魯納
B.桑代克
C.斯金納
D.奧蘇貝爾【答案】ACC6W5O3I1D10L3M6HA10L6N1T3L2M4Q6ZF7R4R1H10U2D7A9109、歐洲中世紀(jì)的教育,最受重視和尊重的是()。
A.培養(yǎng)僧侶人才的教育
B.宗教教育
C.騎士教育
D.世俗教育【答案】ACB9F1L4X5U8B5W7HZ8F7E4A2Z5X4H10ZB3I3B10A10Q7S9O9110、測驗(yàn)分?jǐn)?shù)的穩(wěn)定性,是指測驗(yàn)的()
A.效度
B.難度
C.信度
D.區(qū)分度【答案】CCN3Q2N5Y1C3F9Q4HB4K4A8H6U3F5A9ZO1U5X8G7M5X3Y8111、“教育不應(yīng)再限于學(xué)校的圍墻之內(nèi)”是一種()思潮的體現(xiàn)。
A.制度化教育
B.非制度化教育
C.形式化教育
D.非形式化教育【答案】BCA6B9B7G10O2H9V2HP1S1X9V1B4J5S1ZD3B10Y4E7R1E5V1112、病毒核酸特點(diǎn)為分段單負(fù)鏈RNA病毒()。
A.流行性感冒病毒
B.副流感病毒
C.朊粒
D.腺病毒
E.風(fēng)疹病毒【答案】ACB1A1F1M8W6V8Q8HR8L2Q3N5W3D3Y9ZV10J1N9U7R6C8N6113、道德過程的基本因素中,關(guān)鍵是()。
A.道德認(rèn)知
B.道德情感
C.道德意志
D.道德行為【答案】ACQ6N7C3H2J7P6G1HO1M8I9F8X6S3W10ZT6F8S1Q5G5A4G8114、評價(jià)教師教學(xué)和學(xué)生學(xué)習(xí)質(zhì)量的標(biāo)準(zhǔn)和依據(jù)是()。
A.課程計(jì)劃
B.教學(xué)大綱
C.考試用書
D.教科書【答案】BCB1U7Z4I5L10C1N4HL1N3C3Z6B4F7L4ZT9K10F4E4L1E4H9115、1632年首次在科學(xué)分類中將教育學(xué)作為一門獨(dú)立的學(xué)科劃分出來的英國哲學(xué)家是()。
A.培根
B.斯賓塞
C.夸美紐斯
D.赫爾巴特【答案】ACA8K6N5H9S4D9D10HW3Y7N5H6C1X4O8ZC6B6D6D5H10D1C4116、學(xué)生情感學(xué)習(xí)評價(jià)一般采用()
A.測驗(yàn)和實(shí)驗(yàn)
B.整體印象評價(jià)法和操行評定評價(jià)法
C.觀察法和問卷法
D.作品表現(xiàn)法和表演評價(jià)法【答案】CCP9E6D10Z7X10J10C6HD10N7C4U8X7T2Z3ZE3M8T4S5W7X9X8117、一位教育工作者的真正威信在于()。
A.權(quán)利
B.威嚴(yán)
C.權(quán)威
D.人格力量【答案】DCY9Y1H7J8Y2H3X9HZ6Q4D10Z8H8A8H5ZY10I6F2U8C5V8E3118、雅典和斯巴達(dá)兩種教育體系出現(xiàn)于歐洲的()。
A.原始社會
B.奴隸社會
C.封建社會
D.資本主義社會【答案】BCJ4W8U4T1V7M4A7HU7M2H3S4M4Q8C2ZA4E9D8I9K9N2W9119、細(xì)菌的質(zhì)粒是()。
A.雙鏈閉環(huán)DNA分子
B.由DNA和組蛋白組成
C.單鏈開環(huán)DNA分子
D.單鏈閉環(huán)DNA分子
E.雙鏈開環(huán)DNA分子【答案】ACH6Z4Y8W1X9V10Y6HK8S3R4O10X8X10R7ZL3L7M7J3X1Z7K3120、關(guān)于淀粉酶(AMY)的敘述,正確的是()。
A.胰腺炎控制后,在血清AMY恢復(fù)正常之前尿AMY已下降
B.不同試驗(yàn)方法測定AMY的參考范圍均相同
C.急性胰腺炎發(fā)病24小時(shí)后,多數(shù)人血清AMY開始升高
D.血清AMY升高的程度不一定和胰腺損傷的程度相關(guān)
E.胰腺癌晚期時(shí)血清AMY顯著升高【答案】DCV3H2M8X10X2N10N8HT8J5N7B1B2D10T4ZJ7M7C8Z8O10E8Y4121、鏡下膿尿是指尿中白細(xì)胞數(shù)大于()。
A.2個(gè)/HP
B.1個(gè)/HP
C.5個(gè)/HP
D.10個(gè)/HP
E.3個(gè)/HP【答案】CCQ4E10P3G8Z7V1N2HR8R3R9Y1V3K3R7ZU1F3Z4A10H3N3S3122、聯(lián)合國教科文組織于1972年明確提出了科學(xué)的人文主義的教育目的的報(bào)告是( )
A.《學(xué)會生存》
B.《教育——財(cái)富蘊(yùn)藏其中》
C.《終身教育引淪》
D.《世界教育報(bào)告》【答案】ACH7R3W4W3T6H8O1HA4F6A2P9E5O3S2ZY1S1N1V8J6X9U7123、“白版說”的提出者是()。
A.赫爾巴特
B.洛克
C.夸美紐斯
D.盧梭【答案】BCM5D1H9B9L8E4D3HG8H9R1U6X3P2L7ZV5Y3O7N7D7H9D1124、教育教學(xué)研究中最基本、最常用的一種研究方法是()
A.觀察
B.個(gè)案研究
C.調(diào)查
D.實(shí)驗(yàn)【答案】CCU9M1F7N8E10E9A2HG10H6N2D10K6E8M2ZH10Q1N6B8H10G1D3125、教學(xué)過程中最基本的部分是()
A.布置課外作業(yè)
B.講授新教材
C.檢查復(fù)習(xí)
D.鞏固新教材【答案】BCY1V8B2Y8Q10S9V8HM7O1C10V4X1E7S2ZT6H6W1D4I5X2N7126、補(bǔ)體經(jīng)典途徑的主要激活物是()。
A.免疫復(fù)合物
B.酵母多糖
C.細(xì)菌脂多糖
D.肽聚糖
E.凝聚的IgA【答案】ACC2E8A9O7A8E5S2HC10Q9W2M3P1U5T10ZC10V4M7V5W3R8Y10127、教育學(xué)史上第一個(gè)正式提出的有關(guān)教育起源的學(xué)說是()
A.神話起源說
B.生物起源說
C.心理起源說
D.勞動起源說【答案】BCK3K8M9B4X8Z5N3HP7G6F1E4U3V8T1ZX5S9D10B10X4A1L6128、認(rèn)知發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)理論的創(chuàng)立者是()
A.桑代克
B.華生
C.斯金納
D.布魯納【答案】DCA5Y5Z9F5Q8P8C2HF5M8H2J2M4T6F7ZH6H4R9O1Y7Z9X1129、學(xué)生的知識不是靠教師的講解獲得,而是通過他自己的新舊知識相互作用而生成建構(gòu)的。這種學(xué)習(xí)理論是()。
A.聯(lián)結(jié)學(xué)習(xí)論
B.認(rèn)知學(xué)習(xí)論
C.信息加工學(xué)習(xí)論
D.建構(gòu)學(xué)習(xí)論【答案】DCO2E2V10R10Z2S4Q2HS2J3F5T1D4G4G9ZI3P5G8J10O6S3H7130、兒童的判斷主要是根據(jù)自己認(rèn)可的內(nèi)在標(biāo)準(zhǔn),稱為自律道德,這是在()
A.8歲前
B.10歲前
C.10歲后
D.15歲后【答案】CCM3M9V10R7Q3N6J8HE1R5N8K8B3I10H6ZI1W2N6A10D3S7Z7131、我國義務(wù)教育的教學(xué)計(jì)劃的特征是()。
A.強(qiáng)制性、統(tǒng)一性、基礎(chǔ)性
B.強(qiáng)制性、普遍性、基礎(chǔ)性
C.強(qiáng)制性、普遍性、免費(fèi)性CZ6N3Q7D10U9W10Z4HK8H9C9Z2U5M7T8ZX8I10Y1Y6W9X2O6132、【答案】B133、福勒等認(rèn)為,當(dāng)教師較多地關(guān)注“學(xué)生是否喜歡我”、“同事怎樣看我”、“領(lǐng)導(dǎo)怎樣評價(jià)我”時(shí),他此時(shí)主要處在教師成長歷程的()。
A.關(guān)注生存階段
B.關(guān)注成就階段
C.關(guān)注學(xué)生階段
D.關(guān)注情境階段【答案】ACT1C6H6D1S1Z9T6HC10B7K9W2U9R4I9ZX2F7F7B8K9L6W8134、關(guān)于冷凝集素試驗(yàn)的敘述,錯(cuò)誤的是()。
A.支原體肺炎也可出現(xiàn)陽性
B.血清分離時(shí)應(yīng)在4℃調(diào)節(jié)下進(jìn)行
C.將出現(xiàn)凝集的試管再置于37℃水域中,凝集現(xiàn)象消失
D.試管自冰箱取出后,應(yīng)立即觀察結(jié)果
E.冷凝劑反應(yīng)是可逆的【答案】BCG1F6S9M10D9T8D1HJ6S6O9M4S10N2Q5ZG2P1B5D8P8I7F4135、被稱為“心理斷乳期”階段的是()。
A.幼兒期
B.青年期
C.少年期
D.兒童期【答案】CCH1B3I10E7X9Y2E4HY7F4G6A2E1U3P7ZD7D5Y2C10D2E6A9136、已有研究指出:書面語言學(xué)習(xí)的關(guān)鍵是()
A.4--5歲
B.6歲
C.7歲
D.8歲【答案】ACD6E2D4A5Q6T9L7HH10B3Y4V1M4T10Z3ZU6Q3K5J1W1H8Q8137、教育機(jī)構(gòu)或?qū)W校為了實(shí)現(xiàn)教育目的而制定的有關(guān)課程設(shè)置的文件是()。
A.課程標(biāo)準(zhǔn)
B.課程方案
C.課程目標(biāo)
D.教科書【答案】BCK1F7I8O6M1M1Y3HZ4V5H10P4A6Q7R5ZZ9D7K4G2O1X7E7138、態(tài)度的核心成分是()
A.行為成分
B.認(rèn)知成分
C.情感成分
D.理智成分【答案】CCL9H10P7Z1J4E5B7HL1J6R6S2R10X1I7ZF2E7Q5Q5S7F3O2139、在教育過程中,強(qiáng)調(diào)“設(shè)身處地”地去理解學(xué)生,這是重視()效應(yīng)的教育方式。
A.移情
B.從眾
C.心胸豁達(dá)
D.期望【答案】ACH5Q2V3Q9Q2J2R3HQ8R7P6O7P2H10K2ZW7U8Y9Y9C3P9M4140、素質(zhì)教育是當(dāng)代我國學(xué)校教育改革深化的標(biāo)志,其最本質(zhì)的特征是()。
A.全體性
B.全面性
C.主體性
D.發(fā)展性【答案】CCU1L7T5C7B8L4E6HR8I8H2P6F8W9V1ZB3T5E9H10S5J4C1141、提高教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵是()。
A.備好課
B.了解學(xué)生
C.上好課
D.布置足夠的作業(yè)【答案】CCI6B10T6T7T4L7I8HR7X1R10W5G10K4Q6ZL2N3N3M8P10Z1C6142、下列現(xiàn)象屬于學(xué)習(xí)遷移的是()。
A.溫故而知新
B.學(xué)而時(shí)習(xí)之
C.近朱者赤近墨者黑
D.書山有路勤為徑【答案】ACK9C8B1B8F7U8X10HW1Z1Z4P6B6P3U8ZU7W8M3E2H7Y10S6143、教學(xué)目標(biāo)是預(yù)期學(xué)生通過教學(xué)活動獲得的()
A.思維品質(zhì)
B.學(xué)習(xí)內(nèi)容
C.學(xué)習(xí)結(jié)果
D.知識技能【答案】CCU6P1B3B5C3P1C7HZ2J7S7F5N2H1J10ZB3S9Z2X6O10E7T1144、福勒等認(rèn)為,當(dāng)教師較多地關(guān)注“學(xué)生是否喜歡我”、“同事怎樣看我”、“領(lǐng)導(dǎo)怎樣評價(jià)我”時(shí),他此時(shí)主要處在教師成長歷程的()。
A.關(guān)注生存階段
B.關(guān)注成就階段
C.關(guān)注學(xué)生階段
D.關(guān)注情境階段【答案】ACM6V7J1F9J8T5T6HK4O8Z1V2T6F8Z4ZV8W4U10B9S9B7O7145、血清中PAMY活性升高反映受損的器官是()。
A.腎臟
B.胰腺
C.肝臟
D.心臟
E.唾液腺【答案】BCA6E2W9I9F6V6H3HY2J3D3D5L9M10S8ZA7F9V3W6P4G2Y1146、精液排出后可自行液化,是由于精液中存在()。
A.a-葡糖苷酶
B.蛋白分解酶
C.凝固蛋白酶
D.乳酸脫氫酶同工酶X
E.乳酸脫氫酶【答案】BCX2T8F9Z2G3L7R6HD6H9N10J10H5V9X3ZL4J6E9K7G1H9Z5147、制約著教育的規(guī)模、速度、結(jié)構(gòu)、方法、手段和內(nèi)容的是()。
A.社會文化
B.人的身心發(fā)展水平
C.社會意識形態(tài)
D.社會生產(chǎn)力【答案】DCA10V8C5V8Z9B7T5HE1A5F9R8N4P4N5ZN9D4T2J7Y4D4K5148、現(xiàn)代社會的種種特征對教育系統(tǒng)具有()。
A.雙向作用
B.指導(dǎo)作用
C.重要作用
D.決定作用【答案】DCS3C3C9C8W4Q3M3HO4W8A7J8C6Z10A3ZJ4P6U9T9M5U6W2149、德國心理學(xué)家艾賓浩斯發(fā)現(xiàn)的遺忘規(guī)律是遺忘()
A.前攝抑制
B.先快后慢
C.記憶衰退
D.倒攝抑制【答案】BCV9M6N9E5D10Y7I7HG2W7D1I1R7T1U9ZX5K8V6E9H9Z3M4150、下列關(guān)于教育對政治經(jīng)濟(jì)制度的影響,不正確的是()。
A.教育為政治經(jīng)濟(jì)制度培養(yǎng)所需要人才
B.教育可成為影響政治經(jīng)濟(jì)制度的輿論
C.教育可促進(jìn)民主
D.教育可決定一個(gè)國家的政治經(jīng)濟(jì)制度【答案】DCP1G4J10M9B6K7S6HP3N1M8N10T2W8N8ZG2L10K4W1C3I6T9151、在教育過程中,強(qiáng)調(diào)“設(shè)身處地”地去理解學(xué)生,這是重視()效應(yīng)的教育方式。
A.移情
B.從眾
C.心胸豁達(dá)
D.期望【答案】ACY6N6G3Y10Z1K6X9HD5M9T6O3I4F8P1ZF4D9U3S9R1Y2W6152、教學(xué)策略的基本特征包括綜合性、靈活性和()。
A.可操作性
B.時(shí)代性
C.創(chuàng)造性
D.方向性【答案】ACT10K8R1C10K10H1H3HL1G5J5P9P1H2J3ZU4L9K2K4L5R6U5153、制約著教育的規(guī)模、速度、結(jié)構(gòu)、方法、手段和內(nèi)容的是()。
A.社會文化
B.人的身心發(fā)展水平
C.社會意識形態(tài)
D.社會生產(chǎn)力【答案】DCE4O10E6E10P3Y8I4HS4N10I1B6X7D9Q6ZJ2U5F2P10S9Q2X3154、歐洲中世紀(jì)的教育,最受重視和尊重的是()。
A.培養(yǎng)僧侶人才的教育
B.宗教教育
C.騎士教育
D.世俗教育【答案】ACC6U7O7E4T9N4I1HA9G10N1F2P3J6V3ZQ8K8H8F7Z10X7I2155、外鑠論的代表人物是()
A.格賽爾
B.孟子
C.弗洛伊德
D.華生【答案】DCE2J7F1I2C7I6T10HR1S9H9I5N8M4N7ZN9J7R2A8E4K3I9156、非常適合于教師對研宄結(jié)果的表達(dá)的是 ( )
A.研宄報(bào)告
B.教育教學(xué)案例
C.調(diào)查報(bào)告
D.教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)總結(jié)【答案】BCT6T3B3V4F8E3I1HM3U4C2K8Q8J8Z7ZQ2U3S10O4C1V2W1157、教學(xué)過程中進(jìn)行的測量主要采用()
A.測驗(yàn)
B.觀察
C.訪談
D.實(shí)驗(yàn)【答案】ACM4P8X5F3J10V6T1HB4M4C6K1R1A3X2ZW3Q8C4Y8X1Q5C8158、“解釋評判課程計(jì)劃的成績”這一工作內(nèi)容屬于CIPP評價(jià)模式四個(gè)步驟中的()。
A.背景評價(jià)
B.輸入評價(jià)
C.過程評價(jià)
D.成果評價(jià)【答案】DCU9W6U9X6P9X6T7HA3B1D4O9V10A2R8ZV10C8G10S10N9D2F6159、關(guān)于冷凝集素試驗(yàn)的敘述,錯(cuò)誤的是()。
A.支原體肺炎也可出現(xiàn)陽性
B.血清分離時(shí)應(yīng)在4℃調(diào)節(jié)下進(jìn)行
C.將出現(xiàn)凝集的試管再置于37℃水域中,凝集現(xiàn)象消失
D.試管自冰箱取出后,應(yīng)立即觀察結(jié)果
E.冷凝劑反應(yīng)是可逆的【答案】BCK6M10S5C8W8I8T1HH5Y1U2X3X1F3Z8ZD2Y3L7M10T6T6Z10160、下列屬于元認(rèn)知策略實(shí)例的是
A.學(xué)生在考試之后能預(yù)測自己的分?jǐn)?shù)
B.利用復(fù)述策略記憶
C.舉一反三
D.在閱讀時(shí),遇到難點(diǎn)停下來思考或回到前面重新閱讀【答案】DCO3J5O6F2P1L6K7HL1U2L2T9J4D1J5ZL7X4D8Z4Z5P1L2161、新生兒血中紅細(xì)胞大量破壞,超過了白蛋白結(jié)合轉(zhuǎn)運(yùn)能力,引起血中膽紅素增加,造成神經(jīng)系統(tǒng)出現(xiàn)中毒反應(yīng)的屬于()。
A.梗阻性黃疸
B.肝細(xì)胞性黃疸
C.核黃疸
D.肝癌所致黃疸
E.溶血性黃疸【答案】CCC6B8P10D10D10D2N7HJ1O3E6Y3H5W2Q4ZK10I8B5H5Y2U9B8162、技能是一種()。
A.智力
B.活動方式
C.才能
D.能力【答案】BCB7K2S9J4X9G6V10HF6J8P3B4Q8B9E10ZI5R5W4Z4L1N1C5163、采用兩難故事的心理學(xué)家是()。
A.科爾伯格
B.加涅
C.華生
D.皮亞杰【答案】ACP7Y2X7N8O7C8V4HF7W9Y1J10F2T7P7ZY3I8S8H4P2M10U7164、古代埃及設(shè)置最多的學(xué)校是()。
A.宮廷學(xué)校
B.職官學(xué)校
C.文士學(xué)校
D.僧院學(xué)校【答案】CCP5K7R10H1V4V5R3HO5I9H3M3D9V3H2ZB10V1E7I4H10K1Z1165、下列關(guān)于政治經(jīng)濟(jì)制度對教育的制約作用的表述,不正確的是()。
A.政治經(jīng)濟(jì)制度決定教育的領(lǐng)導(dǎo)權(quán)
B.政治經(jīng)濟(jì)制度決定著受教育的權(quán)利
C.政治經(jīng)濟(jì)制度決定教育的目的
D.政治經(jīng)濟(jì)制度決定教育的規(guī)模【答案】DCJ4O3C7Y4O1U8Y5HA10U10T3C5L1T6O2ZF2X5I4Q9E2Y8M1166、強(qiáng)調(diào)知識并不是對現(xiàn)實(shí)的準(zhǔn)確表征,它是一種解釋、一種假設(shè),它并不是問題的最終答案的是()
A.有意義接受學(xué)習(xí)論
B.認(rèn)知--結(jié)構(gòu)學(xué)習(xí)論
C.完形--頓悟說
D.建構(gòu)主義學(xué)習(xí)理論【答案】DCV5J8H4H4C1Z2P8HN5S1P10X7G5X9M4ZZ9B1E10H1J9M6U7167、《學(xué)記》要求“學(xué)不躐等”、“不陵節(jié)而施”,提出“雜施而不孫,則壞亂而不修”,這體現(xiàn)的教學(xué)原則是()。
A.啟發(fā)性原則
B.直觀性原則
C.理論聯(lián)系實(shí)際原則
D.循序漸進(jìn)原則【答案】DCU3X4O1G9U3M4K1HH8I7N6I6U10Z5K8ZP7N10O6O5W8M7V6168、孕婦,29歲Rh(-),第一胎分娩Rh(+)胎兒,為了防止再次妊娠的胎兒產(chǎn)生溶血癥,產(chǎn)后72h內(nèi)應(yīng)考慮給母親注射()。
A.免疫增強(qiáng)劑
B.抗Rh抗體
C.免疫抑制劑
D.RH抗原
E.不需要注射【答案】BCQ1Q4T5U2F2J5S10HE4G3P6D7Z5I3Q8ZP10B4X6W10U9T9L5169、真正使教育心理學(xué)成為一門獨(dú)立學(xué)科的人是
A.桑代克
B.馮特
C.夸美紐斯
D.皮亞杰【答案】ACV8L8T8U7V2K8P3HZ8D10A3C9R3Y4D10ZX8O10B2G2K6X3X5170、在創(chuàng)造分類中,區(qū)分真創(chuàng)造與類創(chuàng)造的主要依據(jù)是()。
A.產(chǎn)品的獨(dú)特性
B.產(chǎn)品的新穎性
C.產(chǎn)品的價(jià)值意義范圍
D.產(chǎn)品的清晰性【答案】CCS2S5X10G4H4U1Z9HN1J4V2D3S5E8X10ZU2R2E2I2F3I3S1171、“一個(gè)壞的教師奉送真理,一個(gè)好的教師則教人發(fā)現(xiàn)真理”,這句話的提出者是教育家()。
A.赫爾巴特
B.皮亞杰
C.第斯多惠
D.瓦?根舍因【答案】CCU3A6B3V4B1H8S8HA3A2D10M7Z1I9U9ZD9V5S2L3C7G5H7172、讀文章標(biāo)題,去猜測文章具體內(nèi)容屬于()。
A.推測與假設(shè)訓(xùn)練
B.自我設(shè)計(jì)訓(xùn)練
C.頭腦風(fēng)暴法
D.發(fā)散思維訓(xùn)練【答案】ACC1T7N8W10H4H6W10HF8Q8T3E3S3C1K3ZV2C6U3A1G9N3D7173、被用于糖代謝障礙和脂肪不完全氧化性疾病或狀態(tài)的輔助診斷指標(biāo)是()。
A.蛋白質(zhì)
B.紅細(xì)胞
C.膽紅素
D.酮體
E.白細(xì)胞【答案】DCU5L3M6I5P5A1J9HK8O7R10L4U8D4U8ZO8S2V6Q2H2T4L8174、揭示()是教育學(xué)研究的任務(wù)。
A.教育問題
B.教育規(guī)律
C.教育價(jià)值
D.教育事實(shí)【答案】BCX10H5X9R6T1H10C9HR1C1E3A10M4C3N10ZN2N7M10E3O8L8H1175、師生關(guān)系在教育內(nèi)容的教學(xué)上構(gòu)成的關(guān)系為()。
A.授受關(guān)系
B.民主平等的關(guān)系
C.相互促進(jìn)的關(guān)系
D.師道尊嚴(yán)的關(guān)系【答案】ACP9T7L6F4X8Z8V6HC7R10I6X4L10G8H6ZM3G2L3B1J7K10S8176、教學(xué)過程是一種特殊的()。
A.心理過程
B.信息過程
C.邏輯過程
D.認(rèn)識過程【答案】DCU3M5V6X8Z8P3T7HV5O1R6K9H2H6I2ZB5N3Z7B10Q1Y5U5177、“呈現(xiàn)實(shí)例、確認(rèn)概念、強(qiáng)化練習(xí)、發(fā)展思維技巧”是()
A.先行組織者的教學(xué)策略
B.認(rèn)知發(fā)展的教學(xué)策略
C.自我管理的教學(xué)策略
D.概念形成的教學(xué)策略【答案】DCK3Y1T7U4B2J4T1HH10I3C10S9E7J3G5ZF7E2E8T4V8J8F7178、下列有關(guān)學(xué)校課程表述正確的是()。
A.學(xué)校課程是一級課程
B.學(xué)校課程是為了保證全國統(tǒng)一、共同的教育教學(xué)質(zhì)量
C.學(xué)校課程通常以選修課或特色課的形式出現(xiàn)
D.學(xué)校課程采用研制-開發(fā)-推廣的開發(fā)模式【答案】CCI9O5F1G3Q2S1T2HU6O4Q8E4F5K5A8ZH7R3S4I10Y4K2K5179、下列有關(guān)學(xué)校課程的表述中,不正確的是()。
A.學(xué)校課程采用研制——開發(fā)——推廣的開發(fā)模式
B.學(xué)校課程的開發(fā)可以可分為新編、改變、選擇和單項(xiàng)活動設(shè)計(jì)等
C.學(xué)校課程既不是以及課程也不是二級課程
D.學(xué)校課程通常以選修課或特色課的形式出現(xiàn)【答案】ACR4B9I10R2X2Z1H3HG10W3A1F4Y5J5N2ZP3Q3M9M5I9U3D3180、教學(xué)過程的中心環(huán)節(jié)是()。
A.引起學(xué)習(xí)動機(jī)
B.領(lǐng)會知識
C.鞏固知識
D.運(yùn)用知識【答案】BCD9N6G10C2X5C4W10HW8W2Z8A8B4X8Q2ZY7P7X8F1C9U1J4181、世界上最早的教育專著是()。
A.《學(xué)記》
B.《論語》
C.《大教學(xué)論》
D.《普通教育學(xué)》【答案】ACX4E1D5Y9K9L6E5HM6P2D7P3E5T4E8ZT3C10O4L5I7C7Y4182、人口的職業(yè)結(jié)構(gòu)制約著教育的()。
A.專業(yè)結(jié)構(gòu)
B.布局結(jié)構(gòu)
C.經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)
D.需求結(jié)構(gòu)【答案】ACR6W5R1M2U6F9H8HF3Q2F5O2H3R9E5ZT4F4M3P3F7C1G4183、討論法是學(xué)生在教師指導(dǎo)下為解決某個(gè)問題而進(jìn)行探討、辨明是非真?zhèn)危垣@取知識的方法。運(yùn)用討論法的基本要求是:第一,討論問題要有吸引力;第二,要善于在討論中對學(xué)生啟發(fā)引導(dǎo);第三,()。
A.講究語言藝術(shù)
B.突出重點(diǎn)、難點(diǎn)
C.做好討論小結(jié)
D.恰當(dāng)分配時(shí)間【答案】CCX4S8A1T7U9U8M7HK10D5C6P6L10Y9E10ZC7P8Q1I7I4E2M7184、西方教育史上第一本專門論述教育問題的著作是()。
A.《理想國》
B.《論演說家的教育》
C.《政治學(xué)》
D.《大教學(xué)論》【答案】BCP8F1T2T3U2Q10J9HY7Y4Q2B9D4J5R6ZY8A3H2Z5Q7E2Q8185、認(rèn)為人的價(jià)值高于社會價(jià)值,把人作為教育目的根本所在的價(jià)值取向?qū)儆冢ǎ?/p>
A.人本位論
B.社會本位論
C.政治本位論
D.經(jīng)濟(jì)本位論【答案】ACC2W3Z5Z2N8X9D9HM2K4H10R7H4H5Q5ZQ4G7T7V1A8G1N5186、運(yùn)用現(xiàn)代實(shí)驗(yàn)手段,比較系統(tǒng)地研究教室內(nèi)溝通分布的是()
A.克伯屈
B.亞當(dāng)斯
C.斯金納
D.班杜拉【答案】BCK8X9E2A2M9E7V6HF2O3V7B3I5B10P1ZC9A1U9P9Q7C2P5187、一般來說,認(rèn)知風(fēng)格中場獨(dú)立性者更感興趣的學(xué)科是()
A.文學(xué)
B.數(shù)學(xué)
C.歷史
D.法律【答案】BCD6V8V6Z1S8J7H4HN8D10V3F1P7F2H1ZL3W6E7R8L3I4N1188、態(tài)度的核心成分是()
A.行為成分
B.認(rèn)知成分
C.情感成分
D.理智成分【答案】CCT7N2Q3E10M6T9Y8HP10B5D6P4I9N2N1ZE1D5H8B6G3B5Q3189、教師在教育教學(xué)活動的自然狀態(tài)下,根據(jù)研究的問題進(jìn)行有目的、有計(jì)劃的看、思、記的方法是
A.調(diào)查法
B.觀察法
C.經(jīng)驗(yàn)總結(jié)法
D.實(shí)驗(yàn)法【答案】BCX4U2T10Z3M6O7M4HE8Y6S4I4U10W1S4ZH4C7I3W3L5O5I4190、把課程計(jì)劃付諸實(shí)踐,并達(dá)到預(yù)期課程目標(biāo)的基本途徑是 ( )
A.課程實(shí)施
B.教學(xué)過程
C.課程評價(jià)
D.課程標(biāo)準(zhǔn)【答案】ACJ6E4P2O7C9O3C9HA6B8K1G2U9A10H10ZO10P10C10C5H1X3B7191、患者女,43歲,因腹痛1天前往醫(yī)院就診斷。尿干化學(xué)分析儀:亞硝酸鹽(+),白細(xì)胞(+),紅細(xì)胞(-);細(xì)菌121/ul,尿紅細(xì)胞4.5/ul,尿白細(xì)胞8.98/ul。顯微鏡鏡檢:紅細(xì)胞0~1/HP,白細(xì)胞0~3/HP,細(xì)菌偶見。結(jié)合三種方法結(jié)果。可以判斷干化學(xué)法亞硝酸鹽結(jié)果為假陽性。關(guān)于亞硝酸鹽檢測的敘述,錯(cuò)誤的是()。
A.陰性結(jié)果可排出菌尿的可能
B.標(biāo)本放置時(shí)間過久可呈假陽性
C.尿液中含有亞硝酸還原酶導(dǎo)致假陽性
D.陽性不能完全肯定泌尿系統(tǒng)感染
E.標(biāo)本被亞硝酸鹽或偶氮試劑污染可呈假陽性【答案】ACX9W9D9I10Q6W6L2HU4O6E9M6Q9H8D10ZF5P10E10A4M5V7B5192、分子量最大的是()。
A.IgG
B.IgM
C.IgE
D.IgD
E.IgA【答案】BCM1Z1T1D3E6J9S1HP1N8P7R2X7S6M10ZZ7S5K3F6C8B7O10193、下列不是制約學(xué)校課程設(shè)置及課程內(nèi)容的因素的是()。
A.課程評價(jià)目標(biāo)
B.政治、經(jīng)濟(jì)要求
C.學(xué)生身心發(fā)展規(guī)律
D.社會生產(chǎn)力、科學(xué)文化發(fā)展水平【答案】ACX9C4N2E8J6F6E6HK1V6T3H5X10G8T3ZV8E10I10E6E3H6S5194、在西方,被公認(rèn)為科學(xué)教育心理學(xué)奠基人的是()
A.梅伊曼
B.桑代克
C.推孟
D.賈德【答案】BCZ10H3I1B8A8D2G10HI8J7Y6E1P2A10P1ZL8I7V2Q1B8B3B4195、提出動機(jī)性遺忘理論的心理學(xué)家是()
A.弗洛伊德
B.羅杰斯
C.布魯納
D.斯金納【答案】ACE3H1P4Y4R3L6W5HS8I1I2U10R8J5M10ZB5E1V8E10Y1P8S1196、在我國最早采用班級授課制的京師同文館成立于()
A.1840年
B.1903年
C.1862年
D.1912年【答案】CCQ6M7U7R4Y10S8H7HW9X3V10Q1P1V2U4ZU1V7Y6J7Z6E1T5197、嚴(yán)格意義的學(xué)制系統(tǒng)大致形成于()
A.17世紀(jì)末
B.18世紀(jì)中葉
C.19世紀(jì)下半期
D.20世紀(jì)初【答案】CCQ9S6A2K2Q5T2B2HA5N5R10M4O8P2T6ZE9C7Z6U7U7N1K4198、奠定了班級理論基礎(chǔ)的是()。
A.夸美紐斯
B.赫爾巴特
C.杜威
D.埃拉斯莫斯【答案】ACJ9T5N8E10J5I6S5HT6Z8A3J4E1O10H3ZK5N3D10B3G10S6B5199、“舉一反三”屬于()。
A.縱向遷移
B.順向遷移
C.逆向遷移
D.特殊遷移【答案】DCE8C10M6J10F3K8P5HI7A2U2M3Y8Q8N1ZB8O6O10L10O2Q10W5200、教師采取的有效達(dá)到教學(xué)目標(biāo)的一切活動計(jì)劃稱為()。
A.教學(xué)策略
B.教學(xué)目
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