王戎不取道旁李25四年級上冊《王戎不取道旁李》PPT《王戎不取道旁李》PPT王戎不取道旁李25四年級上冊《王戎不取道旁李》PPT《王戎不1看圖猜稱名事故新課導入看圖猜稱名事故新課導入2孔融讓梨孔融讓梨3司馬光砸缸司馬光砸缸4

在我國的歷史長河中，英雄輩出，天才無數。四歲讓梨的孔融，七歲砸缸救人的司馬光……他們的故事至今仍被人們口耳相傳，津津樂道。今天我們將再認識一位天才少年——王戎。在他的身上又會發生哪些有趣的故事呢？一起讀課文吧！在我國的歷史長河中，英雄輩出，天才無數。四歲讓梨的孔5

《世說新語》是中國魏晉南北朝時期“筆記小說”的代表作，是我國最早的一部文言志人小說集。由南朝宋臨川王劉義慶組織一批文人編寫，又名《世說》。主要是記載東漢后期到晉宋間一些名士的言行與軼事。

資料袋《世說新語》是中國魏晉南北朝時期“筆記小說”的代表作，6

王戎是誰？王戎（234年—305年），三國至西晉時期名士，出身魏晉高門瑯玡王氏，長于清談。“竹林七賢”之一，以精辟的品評與識鑒而著稱。王戎是誰？7竹林七賢嵇康、阮籍、山濤、王戎、向秀、劉伶和阮咸。竹林七賢8我會認róng戎zhū諸jìng競我會認róng戎zhū諸jìng競9我會寫戎諸競唯róngzhūjìngwéi嘗cháng我會寫戎諸競唯róngzhūjìngwéi嘗cháng10妙解課文認真朗讀課文，注意生字詞的讀音，邊讀邊嘗試翻譯，敘述課文的主要內容。妙解課文認真朗讀課文，注意生字詞的讀音，邊讀邊嘗試翻11讀一讀

王戎七歲，嘗與諸小兒游。看道邊李樹多子折枝，諸兒競走取之，唯戎不動。人問之，答曰：“樹在道邊而多子，此必苦李。”取之，信然。讀一讀王戎七歲，嘗與諸小兒游。看道邊李樹多子折枝，諸12王戎七歲，嘗與諸小兒游。1.重點字詞解釋嘗：曾經。諸：眾多。游：嬉戲玩耍。2.翻譯王戎7歲時，曾和幾個小伙伴一塊兒外出游玩。王戎七歲，嘗與諸小兒游。1.重點字詞解釋嘗：曾經。2.翻譯13看道邊李樹多子折枝，諸兒競走取之，唯戎不動。重點字詞解釋①子：李子。②折枝：壓彎樹枝。③競走：爭著跑過去。競：爭逐；走：跑。④唯：只有。看道邊李樹多子折枝，諸兒競走取之，唯戎不動。重點字詞解釋①子14看道邊李樹多子折枝，諸兒競走取之，唯戎不動。翻譯:他們看見路邊李樹上果實累累，壓得樹枝都彎下去了，大家都爭先恐后地奔過去摘李子，只有王戎沒有動。看道邊李樹多子折枝，諸兒競走取之，唯戎不動。翻譯:他15

人問之，答曰：“樹在道邊而多子，此必苦李。”人問之，答曰：“樹在道邊而多子，此必苦李。”16人問之，答曰：“樹在道邊而多子，此必苦李。”翻譯:有人問他為什么不去摘李子，王戎回答說：李樹在路邊竟然還有這么多李子，這一定是苦李子。取之，信然。翻譯:他們摘來李子一嘗，的確如此。人問之，答曰：“樹在道邊而多子，此必苦李。”翻譯:有17

取之，信然。取之，信然。18綜合全文思考并回答問題：1.其他孩子都去摘李子，王戎為什么不去？

王戎認為，李樹長在大路邊，還有這么多李子，一定是苦李子。綜合全文思考并回答問題：1.其他孩子都去摘李子，王戎為什么不192.說說為什么“樹在道邊而多子，此必苦李”。

李樹長在路邊，如果這李子好吃的話，早就被人摘光了，沒人摘的話，就一定是苦的，不好吃。2.說說為什么“樹在道邊而多子，此必苦李”。李樹長在203.王戎是一個怎樣的孩子？

善于觀察，聰明有主見。4.《王戎不取道旁李》帶給了你什么啟示？

告訴我們要仔細觀察，善于思考，善于根據有關現象進行推理判斷，避免不必要的錯誤，少走歪路，明白天下沒有免費的午餐。3.王戎是一個怎樣的孩子？善于觀察，聰明有主見。4.21層次梳理層次梳理22圖解課文圖解課文23

希望大家都能像王戎一樣做一個善于觀察，勤于思考的人。希望大家都能像王戎一樣做一個善于觀察，勤于24正確、流利地朗讀課文。背誦課文。課后作業正確、流利地朗讀課文。背誦課文。課后作業25王戎不取道旁李25四年級上冊《王戎不取道旁李》PPT《王戎不取道旁李》PPT王戎不取道旁李25四年級上冊《王戎不取道旁李》PPT《王戎不26看圖猜稱名事故新課導入看圖猜稱名事故新課導入27孔融讓梨孔融讓梨28司馬光砸缸司馬光砸缸29

在我國的歷史長河中，英雄輩出，天才無數。四歲讓梨的孔融，七歲砸缸救人的司馬光……他們的故事至今仍被人們口耳相傳，津津樂道。今天我們將再認識一位天才少年——王戎。在他的身上又會發生哪些有趣的故事呢？一起讀課文吧！在我國的歷史長河中，英雄輩出，天才無數。四歲讓梨的孔30

《世說新語》是中國魏晉南北朝時期“筆記小說”的代表作，是我國最早的一部文言志人小說集。由南朝宋臨川王劉義慶組織一批文人編寫，又名《世說》。主要是記載東漢后期到晉宋間一些名士的言行與軼事。

資料袋《世說新語》是中國魏晉南北朝時期“筆記小說”的代表作，31

王戎是誰？王戎（234年—305年），三國至西晉時期名士，出身魏晉高門瑯玡王氏，長于清談。“竹林七賢”之一，以精辟的品評與識鑒而著稱。王戎是誰？32竹林七賢嵇康、阮籍、山濤、王戎、向秀、劉伶和阮咸。竹林七賢33我會認róng戎zhū諸jìng競我會認róng戎zhū諸jìng競34我會寫戎諸競唯róngzhūjìngwéi嘗cháng我會寫戎諸競唯róngzhūjìngwéi嘗cháng35妙解課文認真朗讀課文，注意生字詞的讀音，邊讀邊嘗試翻譯，敘述課文的主要內容。妙解課文認真朗讀課文，注意生字詞的讀音，邊讀邊嘗試翻36讀一讀

王戎七歲，嘗與諸小兒游。看道邊李樹多子折枝，諸兒競走取之，唯戎不動。人問之，答曰：“樹在道邊而多子，此必苦李。”取之，信然。讀一讀王戎七歲，嘗與諸小兒游。看道邊李樹多子折枝，諸37王戎七歲，嘗與諸小兒游。1.重點字詞解釋嘗：曾經。諸：眾多。游：嬉戲玩耍。2.翻譯王戎7歲時，曾和幾個小伙伴一塊兒外出游玩。王戎七歲，嘗與諸小兒游。1.重點字詞解釋嘗：曾經。2.翻譯38看道邊李樹多子折枝，諸兒競走取之，唯戎不動。重點字詞解釋①子：李子。②折枝：壓彎樹枝。③競走：爭著跑過去。競：爭逐；走：跑。④唯：只有。看道邊李樹多子折枝，諸兒競走取之，唯戎不動。重點字詞解釋①子39看道邊李樹多子折枝，諸兒競走取之，唯戎不動。翻譯:他們看見路邊李樹上果實累累，壓得樹枝都彎下去了，大家都爭先恐后地奔過去摘李子，只有王戎沒有動。看道邊李樹多子折枝，諸兒競走取之，唯戎不動。翻譯:他40

人問之，答曰：“樹在道邊而多子，此必苦李。”人問之，答曰：“樹在道邊而多子，此必苦李。”41人問之，答曰：“樹在道邊而多子，此必苦李。”翻譯:有人問他為什么不去摘李子，王戎回答說：李樹在路邊竟然還有這么多李子，這一定是苦李子。取之，信然。翻譯:他們摘來李子一嘗，的確如此。人問之，答曰：“樹在道邊而多子，此必苦李。”翻譯:有42

取之，信然。取之，信然。43綜合全文思考并回答問題：1.其他孩子都去摘李子，王戎為什么不去？

王戎認為，李樹長在大路邊，還有這么多李子，一定是苦李子。綜合全文思考并回答問題：1.其他孩子都去摘李子，王戎為什么不442.說說為什么“樹在道邊而多子，此必苦李”。

李樹長在路邊，如果這李子好吃的話，早就被人摘光了，沒人摘的話，就一定是苦的，不好吃。2.說說為什么“樹在道邊而多子，此必苦李”。李樹長在453.王戎是一個怎樣的孩子？

善于觀察，聰明有主見。4.《王戎不取道旁李》帶給了你什么啟示？

告訴我們要仔細觀察，善于思考，善于根據有關現象進行推理判斷，避免不必要的錯