幼兒園禁毒教育活動方案匯報時間：20XX珍愛生命遠離毒品幼兒園禁毒教育活動方案匯報時間：20XX珍愛生命遠離毒品1目錄01活動概述02活動過程03教師總結目錄01活動概述02活動過程03教師總結2PART01活動概述PART01活動概述3活動概述教育目的：1、了解毒品的危害，預防毒品犯罪。2、讓學生懂得“珍惜生命，遠離毒品”，培養禁毒意識，提高學生拒絕毒品的心理防御能力和自覺性。活動概述教育目的：4活動概述活動準備：有關禁毒知識的視頻和資料活動概述活動準備：5活動概述活動時間202X年5月活動對象全園幼兒及教師活動概述活動時間202X年5月活動對象全園幼兒及教師6PART02活動過程PART02活動過程7活動過程一、認識毒品1、觀看資料片，了解毒品的種類：各類毒品，根據不同的標準有不同的劃分方法。聯合國麻醉藥品委員會將毒品分為六大類：嗎啡型藥物(包括鴉片、嗎啡、可卡因、海洛因和罌粟植物等)是最危險的毒品；可卡因、可卡葉；大麻；安非它明等人工合成興奮劑；安眠鎮靜劑(包括巴比妥藥物和安眠酮)；精神藥物，即安定類藥物。活動過程一、認識毒品1、觀看資料片，了解毒品的種類：8活動過程一、認識毒品2、毒之花——罌粟花：罌粟原生于地中海東部山區及小亞細亞埃及等地。在古埃及，罌粟被人稱之為“神花”。鴉片、嗎啡、海洛因、大麻、可卡因在帶給人類短暫的虛幻的同時也給人類帶來了無窮的痛苦。活動過程一、認識毒品2、毒之花——罌粟花：9活動過程二、認識毒品的危害1、吸毒對社會的危害（1）對家庭的危害：家庭中一旦出現了吸毒者，家便不成其為家了。（2）對社會生產力的巨大破壞：吸毒首先導致身體疾病，影響生產，其次是造成社會財富的巨大損失和浪費，同時毒品活動還造成環境惡化，縮小了人類的生存空間。（3）毒品活動擾亂社會治安：毒品活動加劇誘發了各種違法犯罪活動，擾亂了社會治安，給社會安定帶來巨大威脅。活動過程二、認識毒品的危害1、吸毒對社會的危害10活動過程二、認識毒品的危害2、吸毒對身心的危害（1）吸毒對身體的毒性作用（2）戒斷反應：是長期吸毒造成的一種嚴重和具有潛在致命危險的身心損害，通常在突然終止用藥或減少用藥劑量后發生。（3）精神障礙與變態：吸毒所致最突出的精神障礙是幻覺和思維障礙。（4）感染性疾病：靜脈注射毒品給濫用者帶來感染性合并癥，最常見的有化膿性感染和乙形肝炎，及令人擔憂的艾滋病問題。此外，還損害神經系統、免疫系統，易感染各種疾病。活動過程二、認識毒品的危害2、吸毒對身心的危害111、了解毒品的危害，預防毒品犯罪。（1）吸毒對身體的毒性作用（4）感染性疾病：靜脈注射毒品給濫用者帶來感染性合并癥，最常見的有化膿性感染和乙形肝炎，及令人擔憂的艾滋病問題。各類毒品，根據不同的標準有不同的劃分方法。有關禁毒知識的視頻和資料鴉片、嗎啡、海洛因、大麻、可卡因在帶給人類短暫的虛幻的同時也給人類帶來了無窮的痛苦。1、吸毒對社會的危害2、讓學生懂得“珍惜生命，遠離毒品”，培養禁毒意識，提高學生拒絕毒品的心理防御能力和自覺性。2、吸毒對身心的危害（1）對家庭的危害：家庭中一旦出現了吸毒者，家便不成其為家了。幼兒園禁毒教育活動方案（2）對社會生產力的巨大破壞：吸毒首先導致身體疾病，影響生產，其次是造成社會財富的巨大損失和浪費，同時毒品活動還造成環境惡化，縮小了人類的生存空間。（1）吸毒對身體的毒性作用時刻記住，一旦惹上毒品，必將毀滅自己、禍及家庭、危害社會。（1）吸毒對身體的毒性作用此外，還損害神經系統、免疫系統，易感染各種疾病。鴉片、嗎啡、海洛因、大麻、可卡因在帶給人類短暫的虛幻的同時也給人類帶來了無窮的痛苦。罌粟原生于地中海東部山區及小亞細亞埃及等地。時刻記住，一旦惹上毒品，必將毀滅自己、禍及家庭、危害社會。（2）對社會生產力的巨大破壞：吸毒首先導致身體疾病，影響生產，其次是造成社會財富的巨大損失和浪費，同時毒品活動還造成環境惡化，縮小了人類的生存空間。人的生命只有一次，我們要珍惜生命，也要正確地認識毒品，遠離毒品。在古埃及，罌粟被人稱之為“神花”。3、我們在交友、選擇活動場所時應注意什么？有關禁毒知識的視頻和資料2、毒之花——罌粟花：（2）戒斷反應：是長期吸毒造成的一種嚴重和具有潛在致命危險的身心損害，通常在突然終止用藥或減少用藥劑量后發生。（2）戒斷反應：是長期吸毒造成的一種嚴重和具有潛在致命危險的身心損害，通常在突然終止用藥或減少用藥劑量后發生。（4）感染性疾病：靜脈注射毒品給濫用者帶來感染性合并癥，最常見的有化膿性感染和乙形肝炎，及令人擔憂的艾滋病問題。鴉片、嗎啡、海洛因、大麻、可卡因在帶給人類短暫的虛幻的同時也給人類帶來了無窮的痛苦。（4）感染性疾病：靜脈注射毒品給濫用者帶來感染性合并癥，最常見的有化膿性感染和乙形肝炎，及令人擔憂的艾滋病問題。各類毒品，根據不同的標準有不同的劃分方法。此外，還損害神經系統、免疫系統，易感染各種疾病。（1）直截了當——堅定直接地拒絕引誘。時刻記住，一旦惹上毒品，必將毀滅自己、禍及家庭、危害社會。2、吸毒對身心的危害3、我們在交友、選擇活動場所時應注意什么？2、毒之花——罌粟花：（1）直截了當——堅定直接地拒絕引誘。所以，我們要拒絕毒品，保護自己遠離毒品，如果你遇到了有不法的毒品交易，一定要向告訴大人或報警，不能置之不理，因為禁毒、防毒是我們每個人的責任。2、吸毒對身心的危害在古埃及，罌粟被人稱之為“神花”。（1）吸毒對身體的毒性作用時刻記住，一旦惹上毒品，必將毀滅自己、禍及家庭、危害社會。精神藥物，即安定類藥物。活動過程三、如何預防：1、吸毒成癮的途徑：2、吸毒成癮的原因：3、刑法有關走私、販賣、運輸、制造毒品罪的有關條款。1、了解毒品的危害，預防毒品犯罪。3、我們在交友、選擇活動場12活動過程四、想和做：1、別人吸毒，真的不關我們的事嗎？2、如果發現有人吸毒、販毒，你怎么辦？3、我們在交友、選擇活動場所時應注意什么？4、為什么青少年容易成為吸毒、販毒者的目標？5、當有人向你提供毒品的時候，你該怎么做？活動過程四、想和做：1、別人吸毒，真的不關我們的事嗎？13活動過程四、想和做：5、小結：根據你們的回答，老師概括出五個方法：（1）直截了當——堅定直接地拒絕引誘。（2）金蟬脫殼——根據不同情況找借口委婉拒絕。（3）主動出擊——立刻提出反建議。（4）秘密報案——尋找機會偷偷告訴你依賴的人，或者秘密撥打110報警，民警叔叔會迅速給予你幫助。（5）及時告知師長——當毒販毒友逼你吸毒并威脅你時，一定不要被他們威嚇住，要在第一時間告訴你的師長。活動過程四、想和做：5、小結：根據你們的回答，老師概括出14PART03教師總結PART03教師總結15教師總結人的生命只有一次，我們要珍惜生命，也要正確地認識毒品，遠離毒品。從自己做起，從現在做起，樹立正確的人生觀，不盲目追求享受，尋求刺激，趕時髦。時刻記住，一旦惹上毒品，必將毀滅自己、禍及家庭、危害社會。毒品這東西一碰都不能碰。所以，我們要拒絕毒品，保護自己遠離毒品，如果你遇到了有不法的毒品交易，一定要向告訴大人或報警，不能置之不理，因為禁毒、防毒是我們每個人的責任。讓我們時刻記住：“珍愛生命，遠離毒品”。教師總結人的生命只有一次，我們要珍惜生命，也要正確地認識毒品16幼兒園禁毒教育活動方案匯報時間：20XX珍愛生命遠離毒品幼兒園禁毒教育活動方案匯報時間：20XX珍愛生命遠離毒品17幼兒園禁毒教育活動方案匯報時間：20XX珍愛生命遠離毒品幼兒園禁毒教育活動方案匯報時間：20XX珍愛生命遠離毒品18目錄01活動概述02活動過程03教師總結目錄01活動概述02活動過程03教師總結19PART01活動概述PART01活動概述20活動概述教育目的：1、了解毒品的危害，預防毒品犯罪。2、讓學生懂得“珍惜生命，遠離毒品”，培養禁毒意識，提高學生拒絕毒品的心理防御能力和自覺性。活動概述教育目的：21活動概述活動準備：有關禁毒知識的視頻和資料活動概述活動準備：22活動概述活動時間202X年5月活動對象全園幼兒及教師活動概述活動時間202X年5月活動對象全園幼兒及教師23PART02活動過程PART02活動過程24活動過程一、認識毒品1、觀看資料片，了解毒品的種類：各類毒品，根據不同的標準有不同的劃分方法。聯合國麻醉藥品委員會將毒品分為六大類：嗎啡型藥物(包括鴉片、嗎啡、可卡因、海洛因和罌粟植物等)是最危險的毒品；可卡因、可卡葉；大麻；安非它明等人工合成興奮劑；安眠鎮靜劑(包括巴比妥藥物和安眠酮)；精神藥物，即安定類藥物。活動過程一、認識毒品1、觀看資料片，了解毒品的種類：25活動過程一、認識毒品2、毒之花——罌粟花：罌粟原生于地中海東部山區及小亞細亞埃及等地。在古埃及，罌粟被人稱之為“神花”。鴉片、嗎啡、海洛因、大麻、可卡因在帶給人類短暫的虛幻的同時也給人類帶來了無窮的痛苦。活動過程一、認識毒品2、毒之花——罌粟花：26活動過程二、認識毒品的危害1、吸毒對社會的危害（1）對家庭的危害：家庭中一旦出現了吸毒者，家便不成其為家了。（2）對社會生產力的巨大破壞：吸毒首先導致身體疾病，影響生產，其次是造成社會財富的巨大損失和浪費，同時毒品活動還造成環境惡化，縮小了人類的生存空間。（3）毒品活動擾亂社會治安：毒品活動加劇誘發了各種違法犯罪活動，擾亂了社會治安，給社會安定帶來巨大威脅。活動過程二、認識毒品的危害1、吸毒對社會的危害27活動過程二、認識毒品的危害2、吸毒對身心的危害（1）吸毒對身體的毒性作用（2）戒斷反應：是長期吸毒造成的一種嚴重和具有潛在致命危險的身心損害，通常在突然終止用藥或減少用藥劑量后發生。（3）精神障礙與變態：吸毒所致最突出的精神障礙是幻覺和思維障礙。（4）感染性疾病：靜脈注射毒品給濫用者帶來感染性合并癥，最常見的有化膿性感染和乙形肝炎，及令人擔憂的艾滋病問題。此外，還損害神經系統、免疫系統，易感染各種疾病。活動過程二、認識毒品的危害2、吸毒對身心的危害281、了解毒品的危害，預防毒品犯罪。（1）吸毒對身體的毒性作用（4）感染性疾病：靜脈注射毒品給濫用者帶來感染性合并癥，最常見的有化膿性感染和乙形肝炎，及令人擔憂的艾滋病問題。各類毒品，根據不同的標準有不同的劃分方法。有關禁毒知識的視頻和資料鴉片、嗎啡、海洛因、大麻、可卡因在帶給人類短暫的虛幻的同時也給人類帶來了無窮的痛苦。1、吸毒對社會的危害2、讓學生懂得“珍惜生命，遠離毒品”，培養禁毒意識，提高學生拒絕毒品的心理防御能力和自覺性。2、吸毒對身心的危害（1）對家庭的危害：家庭中一旦出現了吸毒者，家便不成其為家了。幼兒園禁毒教育活動方案（2）對社會生產力的巨大破壞：吸毒首先導致身體疾病，影響生產，其次是造成社會財富的巨大損失和浪費，同時毒品活動還造成環境惡化，縮小了人類的生存空間。（1）吸毒對身體的毒性作用時刻記住，一旦惹上毒品，必將毀滅自己、禍及家庭、危害社會。（1）吸毒對身體的毒性作用此外，還損害神經系統、免疫系統，易感染各種疾病。鴉片、嗎啡、海洛因、大麻、可卡因在帶給人類短暫的虛幻的同時也給人類帶來了無窮的痛苦。罌粟原生于地中海東部山區及小亞細亞埃及等地。時刻記住，一旦惹上毒品，必將毀滅自己、禍及家庭、危害社會。（2）對社會生產力的巨大破壞：吸毒首先導致身體疾病，影響生產，其次是造成社會財富的巨大損失和浪費，同時毒品活動還造成環境惡化，縮小了人類的生存空間。人的生命只有一次，我們要珍惜生命，也要正確地認識毒品，遠離毒品。在古埃及，罌粟被人稱之為“神花”。3、我們在交友、選擇活動場所時應注意什么？有關禁毒知識的視頻和資料2、毒之花——罌粟花：（2）戒斷反應：是長期吸毒造成的一種嚴重和具有潛在致命危險的身心損害，通常在突然終止用藥或減少用藥劑量后發生。（2）戒斷反應：是長期吸毒造成的一種嚴重和具有潛在致命危險的身心損害，通常在突然終止用藥或減少用藥劑量后發生。（4）感染性疾病：靜脈注射毒品給濫用者帶來感染性合并癥，最常見的有化膿性感染和乙形肝炎，及令人擔憂的艾滋病問題。鴉片、嗎啡、海洛因、大麻、可卡因在帶給人類短暫的虛幻的同時也給人類帶來了無窮的痛苦。（4）感染性疾病：靜脈注射毒品給濫用者帶來感染性合并癥，最常見的有化膿性感染和乙形肝炎，及令人擔憂的艾滋病問題。各類毒品，根據不同的標準有不同的劃分方法。此外，還損害神經系統、免疫系統，易感染各種疾病。（1）直截了當——堅定直接地拒絕引誘。時刻記住，一旦惹上毒品，必將毀滅自己、禍及家庭、危害社會。2、吸毒對身心的危害3、我們在交友、選擇活動場所時應注意什么？2、毒之花——罌粟花：（1）直截了當——堅定直接地拒絕引誘。所以，我們要拒絕毒品，保護自己遠離毒品，如果你遇到了有不法的毒品交易，一定要向告訴大人或報警，不能置之不理，因為禁毒、防毒是我們每個人的責任。2、吸毒對身心的危害在古埃及，罌粟被人稱之為“神花”。（1）吸毒對身體的毒性作用時刻記住，一旦惹上毒品，必將毀滅自己、禍及家庭、危害社會。精神藥物，即安定類藥物。活動過程三、如何預防：1、吸毒成癮的途徑：2、吸毒成癮的原因：3、刑法有關走私、販賣、運輸、制造毒品罪的有關條款。1、了解毒品的危害，預防毒品犯罪。3、我們在交友、選擇活動場29活動過程四、想和做：1、別人吸毒，真的不關我們的事嗎？2、如果發現有人吸毒、販毒，你怎么辦？3、我們在交友、選擇活動場所時應注意什么？4、為什么青少年容易