圖形的放大與縮小、認識比例蘇教版六年級下冊第四單元圖形的放大與縮小、認識比例蘇教版六年級下冊第四單元情境導入你能試一試，把這張圖片放大一些嗎？情境導入你能試一試，把這張圖片放大一些嗎？情境導入觀察下圖，你發現了什么？圖1圖2圖3原圖只有圖1的形狀沒有變化。情境導入觀察下圖，你發現了什么？圖1圖2圖3原圖只有圖1的形新知探究1下面是這4幅圖的長和寬的數據。原圖圖1圖2圖3長/㎝8161616寬/㎝510515圖1與原圖長的比是圖1與原圖寬的比是2:12:1新知探究1下面是這4幅圖的長和寬的數據。原圖圖1圖2圖3長/新知探究1圖形的放大原圖圖1圖2圖3長/㎝8161616寬/㎝510515要使圖形在放大過程中形狀不改變，就要使放大后與放大前圖形的長的比與寬的比相等。把原圖按2:1的比放大得到圖1。新知探究1圖形的放大原圖圖1圖2圖3長/㎝8161616寬/新知探究1圖形的縮小縮小原圖縮小后的圖形長/㎝8寬/㎝5把原圖按1:2的比縮小后得到左邊的圖。42.5新知探究1圖形的縮小縮小原圖縮小后的圖形長/㎝8寬/㎝5把原新知探究1圖形的放大與縮小原圖圖形的放大或縮小，只改變圖形的大小，不改變圖形的形狀。新知探究1圖形的放大與縮小原圖圖形的放大或縮小，只改變圖形的新知探究2按3:1的比畫出長方形放大后的圖形。42126新知探究2按3:1的比畫出長方形放大后的圖形。42126新知探究2按1:2的比畫出原來長方形縮小后的圖形。42新知探究2按1:2的比畫出原來長方形縮小后的圖形。42新知探究2放大或縮小后圖形發生了什么變化？42大小變了，形狀不變。每組對應邊長的比相等。新知探究2放大或縮小后圖形發生了什么變化？42大小變了，形狀新知探究按2:1的比畫出直角三角形放大后的圖形。放大后的直角三角形斜邊的長也是原來的2倍嗎？新知探究按2:1的比畫出直角三角形放大后的圖形。放大后的直角鞏固訓練按1:2的比畫出下面圖形縮小后的圖形?？s小后圖形對應邊長發生了什么變化？鞏固訓練按1:2的比畫出下面圖形縮小后的圖形。縮小后圖形對應新知探究3張衛欣把一張照片放大，放大后的照片如下：放大前：6.4:4放大后：9.6:6＝8:5＝8:5新知探究3張衛欣把一張照片放大，放大后的照片如下：放大前：放新知探究3張衛欣把一張照片放大，放大后的照片如下：6.4：4＝9.6:6表示兩個比相等的式子叫作比例。新知探究3張衛欣把一張照片放大，放大后的照片如下：6.4：新知探究3張衛欣把一張照片放大，放大后的照片如下：6.4：9.6＝4:6新知探究3張衛欣把一張照片放大，放大后的照片如下：6.4：新知探究3你能從下面的數中，組成一個比例嗎？4386新知探究3你能從下面的數中，組成一個比例嗎？4386鞏固訓練1.哪幾組的兩個比可以組成比例？把組成的比例寫出來。10:12＝25:30鞏固訓練1.哪幾組的兩個比可以組成比例？把組成的比例寫出來。鞏固訓練在可以組成比例的一組后面畫√。1.6:6.4和2:52:3和4:66:9和9:121215：和5814：鞏固訓練在可以組成比例的一組后面畫√。1.6:6.4和2鞏固訓練2.商場開展促銷活動，所有商品一律八折優惠。鞏固訓練2.商場開展促銷活動，所有商品一律八折優惠。課堂小結通過本課學習，你有什么收獲？課堂小結通過本課學習，你有什么收獲？小學數學課件

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