第PAGE9頁共NUMPAGES9頁最新2022兒童節活動方案精選優秀例如三篇小學六一兒童節活動方案篇1一、活動目的“六一”是少年兒童自己的節日，透過活動，使學生人人自主參與游園活動之中，在游園中陶冶情操；在游園中獲取知識；在游園中培養學生的綜合潛力，從而全面推進素質教育的施行。二、活動安排：上午：慶賀儀式、游園活動1、7：50舉行升旗儀式，校長講話、表彰優秀學生〔操場〕2、表彰完畢，各活動點教師和學生及時到位，開始活動。3、10：30左右游園活動完畢，學生憑活動券到領獎處兌換相應獎品。〔美術室〕下午：以班級為單位舉行“慶六一”聯歡會〔時間根據作息另定〕三、游園活動地點各班級教室及校園大禮堂四、活動的準備與安排1、各班在5月15日前充分發動學生征集游園活動節目方案，并將優秀的節目方案報校園大隊部討論，討論出本班級的節目方案后，即開始準備活動的組織工作〔包括本班級的人員安排與準備道具等。〕2、各班級的節目準備務必在5月20日前完成，并在5月20日前上報本班級活動準備的狀況到大隊部。3、在5月31日放學前，班級做好游園活動的各項準備工作，〔場地、環境布置、進口出口指示、游園活動名稱、活動規那么等〕。4、6月1日下午各班可組織看電影、聯歡會等多種形式的自主活動，活動中注意平安。五、活動的形式1、以班級為單位，自由選取組織活動節目，要求節目資料貼合兒童實際、人人參與、學生感興趣，比方可組織套圈、扔乒乓球、貼鼻子、夾珠子等節目，優勝者獲得相應分數。2、參與的學生在玩每一個節目時要求排隊，同時為保證參與的公平性及廣泛性，要求每個節目本文只準參與一次。3、各班級務必精心布置好自己的活動場地與準備好本班級的節目，每個節目務必有負責人。4、每個節目的負責人安排一至兩個，負責本游園節目的進展、隊員參加游園次序的安排以及游戲得分的記錄。5、各班級學生原那么上先參加自己班的游園工程，然后是本年級的游園工程，最后才能參加其他工程。六、活動要求1、校園外部環境布置由大隊部負責，室內游園環境由班主任布置。〔除布置活動場地外，還應顯示慶賀六一的歡快氣氛。〕2、學生游園后所得分數，需加蓋章，凡學生自己簽名或涂改，此獎券無效。3、活動前班主任教師要向學生宣講活動規那么，并注意平安教育，反對弄虛作假。活動完畢后，各班級要搞好衛生工作。4、參加活動學生要自覺遵守活動場所秩序〔排隊、不大聲喧嘩、不追逐打鬧等〕。七、組織領導及詳細分工組長：副組長：成員：班主任、相關任課教師詳細分工：游園活動總協調：各游園點負責：班主任獎券獎品發放總負責：攝像攝影：八、獎勵規那么根據實際狀況另定小學六一兒童節活動方案篇2一、活動主題：“分享快樂，奉獻愛心”二、活動目的：1、讓孩子在校園度過一個快樂、有好處的兒童節。2、培養我校學生節約的道德品質，樹立正確的理財觀、價值觀，實現各類有效資的合理循環利用，減少資浪費。三、活動資料：1、六一表彰慶賀大會。2、“跳蚤市場”游園活動：1—6年級學生將自己的各類物品標上“指導價”于跳蚤市場上交流，攤位設在自己的教室內，由班級班主任和五名學生負責。1—6年級學生在副班主任的帶著下，分小組到各個班級攤位購物。攤位分為三個組別：一、二年級為一組，三、四年級為一組，五、六年級為一組。學生只能在自己的大組內購物，憑卡進入，不允許串組。四、活動時間：1、6月1日上午〔星期五〕8：30—9：30：六一表彰大會。主會場：會議室，各班派一名教師帶2名學生參加。分會場：各班教室。2、六一表彰大會完畢后半小時內，各班將教室布置為跳蚤市場形式，10：00聽播送鈴聲，跳蚤市場準時開始。3、11：30活動完畢，學生進食堂進餐，一名教師留下整理教室。五、活動準備：1、學生準備：5月26―31日為物品搜集階段，每位同學帶一樣或多樣物品，標上“指導價”〔價格不超過十元〕。每位同學帶十元紙幣零鈔〔最好紙幣〕。2、校園準備：制作會員卡：1、2年級黃色，3、4年級綠色，5、6年級灰色。持一樣色彩卡紙的班級為一組。學生憑卡才能進入同組的購物區。3、班級準備：各班要推薦產生營業員5名，自制胸牌“工作證”，教師及學生佩戴“工作證”營業。〔可以安排兩批學生換班營業〕。各班要為本班創“商場名稱”，名稱貼在教室前門外瓷磚墻面上。〔如：快樂商場、愛心超市等，用A3粉紅紙打印空格字體，自己填充色彩進展美化〕。各班制作一個促銷廣告海報，貼在教室內，供購物者參考，校園帶給卡紙。教師統一穿六一活動文化衫，學生全部穿夏季校服，佩戴紅領巾。場地布置要求：有進口、出口、售貨區、購物排隊通道的區域劃分，校園帶給分區彩旗，班級自制“標示卡片”，校園帶給卡紙。4、樓道巡視員安排：巡視員著六一活動文化衫，佩戴紅袖章，持記錄卡〔記錄學生禮貌狀況〕。六：活動本卷須知：1、各班主任教師要注意活動前對學生進展“崗位培訓與主角定位”的培訓與指導，培養學生爭做具有社會理論潛力的社會人，同時加強對學生進展平安、衛生、紀律等方面的教育和引導，學生在活動期間要爭做一名遵守紀律、行為標準的禮貌人。2、班主任教師要詳細給學生宣講活動細節，確保活動的順利、平安。3、活動完畢后要注意及時清理干凈場地。七、活動評比：活動完畢后，將評選出“最具人氣班群眾”、“最正確營業員”。小學六一兒童節活動方案篇3一、指導思想透過開展慶賀“六一”活動，表達一種用心向上、樂觀進取的精神，使隊員在用心的參與中體驗群眾合作的快樂，開展以豐富多彩的活動，激發學生熱愛校園、熱愛學習、熱愛生活的情感，歡度一個能回味、有好處的六一兒童節。二、活動主題“我的六一，我做主”資料：本次慶賀“六一兒童節”以上海世博會為契機，以玉樹地震為教育主線，透過開展“祖國開展我成長”黑板報評比、“慶六一書畫展”評比。慶六一合唱比賽，“快樂童年我做主”慶六一文藝匯演四個一活動來展現我們隊員的風采。三、活動時間：20xx年5月18日——20xx年6月1日四、各部門工作安排：1、活動總負責：xxx2、活動安排：xxx3、后勤總負責：xxx〔包括物品購置、分發等〕4、平安負責人：xxx5、拍照：xxx6、音響：xxx7、節目編排：xxx8、環境布置：慶賀大會會場布置〔吳清強張春雨負責〕。五、詳細活動安排：1、黑板報評比：5月18日周前會上布置，到5月27日統一評比。〔吳清強負責〕2、書畫展評比：5月12日進展展板布置，書法展要求16開寫字紙，繪畫要求8開紙，對學生優秀作品做成展板進展展示于5月12日前上交。〔教導處負責〕3、合唱比賽：5月20日五、六年級每班最低20人，國歌必唱歌曲，再唱一首自選歌曲。〔教導處負責〕4、慶賀六一文藝匯演：8：00全校舉行游街活動，由校園出發向西直鎮政府回到，方隊順序：國旗、軍樂隊、花束隊、花環隊、少先隊旗、各班方隊、彩旗