第PAGE9頁共NUMPAGES9頁小學實驗室工作總結模板范文三篇小學實驗室工作總結模板范文1時間過的真快，一學年很快就過去了。回憶這個學年不尋常的光陰，我感覺自己在教育理論中注重學習先進的教育理論，通過不斷從教學理論中汲取養分，全面提升自己的才能程度。科學課教學的成績：激發了學生對科學課學習的興趣，調動了學生對科學進展探究的積極性。使學生可以自覺自愿地理解有關科學技術與社會關系的知識和信息。使學生立志在科學領域內進展深造。在本學期，我對學生開展了學科學、愛科學的主題教育活動。要求學生屆時搜集各種科學信息。可以是新聞、通訊；也可以是史料文章。總之，學生在尋找資料，整理資料的過程中，不可防止地要閱讀資料。從而，對科學課本中要求完成的科學探究活動進展了主動活動，對科學開展的現狀有了直接的感性認識。對于學生對科學產生興趣，進一步立志在科學領域進展探究奠定了根底。鼓勵學生建立氣象角，使學生對于天氣預報的表示方法有了直觀和科學的理解。糾正學生原有錯誤概念，培養學生嚴謹的科學態度。沒有理論過的教師可能不會知道，上好科學課有多么難：要花心思、花時間準備各種各樣的材料，書本上的知識點讓人捉摸不定，學生做實驗時總是很難進展有效的組織……諸如此類的問題，一直伴隨著我的課堂，困惑著我的教學。正是存在著這些問題，我認識到自己還有許多地方的缺失需要不斷進步自己的理論與教學程度，因此，我積極參加科學學科的各種活動，利用網絡、研討會等各種方式開拓自己的視野，進步自身對于工作的認識，汲取優秀科學教師的先進教學經歷，努力提升自己的各方面素質。本學年，我經常參加小學科學課堂展示活動，目睹了來自全鎮優秀教師的精彩展示。在課堂教學方面，我精心為學生準備實驗器材，盡可能讓所有的孩子能參與實驗、參與動手，為此我們花費了大量的精力。在科研方面，我也不甘落后，及時總結自己的教學經歷，認真做好反思，并將自己的反思所得整理成文。雖然這一年也獲得了一些小成績，然而細細反思，仍然還存在許多缺乏之處，表如今以下幾個方面：一、對學生的關注不夠。曾看過xx教授寫的文章：教書就是要研究學生，“備課”不如“備學生”，要將現代課程真正轉化成“學生經歷的課程”。因此，作為一名教師，需要真正理解學生、讀懂學生，認識到學生學習相關知識前的知識根底，細致的考慮引導學生建構科學概念的教學設計步驟，圍繞教學目的展開的教學理論活動。二、日常教學中案例積累數量和質量需要進步。敘事研究在新課程改革以來日益受到重視，身處教學一線的`教師掌握著教育前線的第一手資料和信息，需要我們在教學過程中仔細品位和體會，從細微中見工夫，從點滴中見責任，將我們日常生活中發生的一些有借鑒意義、能給人啟發的案例、考慮及時記錄整理在案，對于個人專業程度的開展都有好處。雖然從內心而言，自己也非常注意觀察教學環境中學生的“閃光點”和“疑點”，但是對于記錄的方法、表述的形式以及記錄的持續性都有待進一步進步三、與學科外教師交流不夠。作為科學專職教師，科目內容相比照擬單一，但難度不小，許多疑難點都需要從書籍、網絡等途徑獲得科學解答，和本學科教師的討論也比較多，但是科學內容五花八門，內容廣泛，從其他學科教師身上我們也可以學習到很多東西。比方一些優秀教師的班級管理方法、數學教師思維的嚴密性等等，美術、音樂教師多數多才多藝，從他們身上更能激發自己學習的興趣，也多一些愛好和樂趣。小學實驗室工作總結模板范文2實驗室工作是一個繁瑣的工作，每學期初制定初步工作方案，根據教師的教學進度表制定這一學期的分組實驗和演示實驗的安排表。利用時間認真鉆研教材，明確教材中的每一個實驗目的和要求、所用儀器、操作步驟，虛心向同行學習，及時總結改進實驗，研究實驗成敗的原因。認真閱讀實驗雜志，取人之長，補己之短，不斷擴展自己的視野，積累經歷。根據大綱要求，能開足全部演示實驗和分組實驗，配合學校對學生加強素質教育，健全《儀器賠償制度》、《學生實驗守那么》、《平安衛生制度》等。培養學生嚴警認真的實驗態度，熱愛學校、保護公物的思想品德。面向全校學生開放實驗室，使學生在實驗室里充分施展其才能的空間，促使他們動手、動腦、活潑思維，并努力創造條件，使同學們課外的科研性實驗，小制作等順利開展。實驗會考前全面開放實驗室，利用課余時間對學生進展輔導。在初三全體任課教師的共同努力下，高標準的通過了實驗會考。認真學習現代教育教學技術，并運用于實驗教學與實驗管理上。各類臺帳資料齊全，并每天填寫實驗日志，記錄一天工作情況。訂閱實驗教學參考資料，并向學生開放查閱。定期對學生進展實驗考核，發揮教學示范作用，指導其他學校開展實驗教學。年初，通閱教材中所有實驗，估計全年所有實驗所需藥品及儀器的名稱數量，加以統計，參考現有庫存量，寫出訂購清單。當購置藥品收到時，及時開列清單，送交總務處，并分類入帳，妥善存放。進一步改進工作方法，進步工作效率和實驗室利用率。在本學期的工作中，為了進步學生化學實驗才能，充分利用好現有的實驗儀器、設備及藥品，搞好化學實驗教學，而努力為教學一線效勞，本學期詳細工作如下：1、樹立為教學效勞意識，協助任課教師搞好演示實驗和學生實驗。2、熟悉儀器、藥品存放的位置，并把藥品擺整齊，儀器擦干凈。3、準備好演示實驗后，先進展試做，發現問題及時解決，并向教師說明實驗中應注意的問題，確保實驗平安。4、有些現用制的液體或氣體，課前準備好。5、學生實驗課，盡量跟班輔導，及時補充儀器、藥品，協助任課教師搞好實驗教學，學生完成實驗后，及時檢查儀器完好，衛生合格等再使學生分開，然后關好水電，門窗及排風扇。6、注意上、下午第一節課的學生實驗，提早10分鐘開門做好準備。7、保持實驗室、準備室、藥品柜、實驗臺的衛生。8、認真對待每位教師的評議，不斷進步工作程度。統觀各方面的工作，有些地方還不夠好，今后我會進一步改進工作方法，進步工作效率和實驗室利用率。小學實驗室工作總結模板范文3實驗室工作是培養學生素質的一個重要方面，因此，抓好實驗工作管理，以實驗為打破口，通過實驗激發學生興趣，進步學生素質，是我校整個教學工作方案中的重要一環，歷年來我校領導都很重視其建立和管理工作，逐步標準了實驗室建立，制定了《實驗室管理條例》和各項合理的管理制度。提出了實驗室的工作目的：教師隊伍優先化，教學設施現代化，儀器管理標準化，實驗教學信息化。以評促建，以評促改，把實驗室工作推向了一個新程度。一、教師隊伍優先化教師對于學生開展起著重要作用，而科學教育這門學科對教師提出了更高的要求，一般教師很難勝任。學校領導充分認識到了這一點，在師資安排上，不斷優化調整，逐步形成了現今的可靠、優質的科學教師隊伍。在近幾年的新課程改革中，我校科學教師積極參加各級各類的教學研討活動。二、教學設施現代化學校領導組織科學教研組先后學習了《中小學標準化實驗室建立標準》和《標準化實驗室檢查驗收標準》，充分認識到評估的重要性。建立了科學實驗室和儀器室，添置了各種實驗儀器、標本等，毫不夸張地說，憑借我校現有的教學設備和儀器等，完全可以讓學生進展實驗教學。另外還添置了多媒體設備，更豐富了教學手段，使得我校的科學教學條件又上了一個檔次。三、儀器管理標準化由于學校重視實驗管理工作,因此每學期學校方案與總結都實驗室列入其內，并責成詳細人員執行。從而保證了各項方案的落實。由領導、教師、學生組成一條從上到下共同管理、維護與操作的“生命線”。讓實驗室有條不紊地運作起來，充分發揮它潛在的功能。1、建立完善的管理制度，加強儀器設備管理。從實際出發，科學教研組制定了從儀器添置到報廢、儀器外借到歸還等一系列的規章制度，及時地做好儀器的征訂、儀器的入庫、儀器的報損和賠償等工作，經常做到對儀器的清點、整理、除塵。做到賬目物品相符，使固定資產管理，步入科學管理，現代化管理的軌道。2、用好自然實驗室，發揮設備作用。我們要求上課教師有效地發揮儀器作用以及現代化手段進步教學效益，課后為科技興趣小組提供良好的活動環境，培養學生創新精神和理論才能。學期初制定實驗教學安排表，并嚴格執行。3、實驗教學是一個系統過程，教學時既要重過程，也應該注重結果。四、實驗教學信息化1、充分利用資，積極包容、吸收先進的教學理念，通過教研組、備課組的系列活動，內化為我們自己的教學觀念，積極承辦市科學課題組活動，充分發揮實驗室功能。2、充分發揮博客功能，積極發布最新最前沿的教改信息，充分鼓勵學生寫實驗日記，給予學生成功的時機，增強學生信息，同時也將學校科學教育的閃光之處及時地予以宣傳、肯定。五、拓展途徑，兼