Word——3—會計實習周記3篇會計實習周記(1)

本周是理論的總結

會計是一門實踐性很強的學科，經過三年半的專業學習后，在把握了肯定的會計基礎學問的前提下，為了進一步鞏固理論學問，將理論與實踐有機地結合起來

公司的財務部并沒有太多人，設有一名財務經理，一名出納。此次負責我實習的是公司財務經理張經理，張經理依據我兩周的實習時間，主要是讓我了解財務的使用和會計處理的流程，并做一些簡潔的會計憑證。公司采納的是金碟財務，從編制記賬憑證到記賬，編制會計報表，結帳都是通過財務完成。

我仔細學習了正規而標準的公司會計流程，真正從課本中走到了現實中，細致地了解了公司會計工作的全部過程，把握了金蝶財務的操作。實習期間我努力將自己在學校所學的理論學問向實踐方面轉化，盡量做到理論與實踐相結合。在實習期間我遵守了工作紀律，不遲到，不早退，仔細完成領導交辦的工作。

剛到會計部張經理就叫我先看她們以往所制的會計憑證和附在會計憑證上的原始憑證。由于以前在學校做過會計憑證的手工模擬，所以對于會計憑證不是太生疏，因此以為靠著記憶加上學校里所學過的理論對于區區會計憑證完全可以嫻熟把握。但也就是這種浮躁的態度讓我忽視了會計循環的基石會計分錄，以至于后來張經理讓我嘗試制單的時候感覺到有些困難。于是我只能加班補課了，把公司日常較多使用的會計業務仔細讀透。

會計實習周記(2)

這周是令人非常興奮的發工資周整個發放工資的過程我感覺似乎是在打仗，這個人還沒有結算完，下一個又在那邊催了。同事們著急的等待著工資的發放，似乎再慢幾分鐘就會少許多錢。由于我是新手，對整個廠的人員狀況并不熟識。所以就要求我依據他們的名字在工資單上漸漸的查找對應的人，而且同一個車間消失了兩個同名的人，所以發放過程中還發生弄錯對象，工資發錯了人。由于同事們的理解，所以事情很快的解決了。發放工資的時候，還要計算著自己所發放的錢的"零'和"整'的狀況，第一次發放沒有留意，一開頭把全部的零頭都找光了后面還有幾個車間的人，只好麻煩人家去找別人借錢以"零'換"整'。而且一開頭把全部的一百的整錢發的差不多沒有了，最終發放的是管理階層人員的工資，基本上大家全是整數，但卻只好用五十來代替，惹的大家"怨聲載道'。還有就是有的同事不止做了一份工作，所以她應有兩份工資可拿，但我自己不知道多虧旁邊的指導老師的提示才留意到。所以小小的發工資的工作卻還存在很大問題，這是從課本上學不到的。

會計實習周記(3)

不想到的日子還是到了，本周是我實習周期的最終一周，我特殊不想離開公司，離開我可愛的同事們，但天下無不散之筵席，我最終還是不得不選擇離開。

在這短短的十周時間里，我每時每刻都告誡自己，我在公司里的表現不僅代表的是我個人的形象，還關乎著學校的聲譽，所以我在各方面嚴格要求自己，我虛心向師傅們請教的態度得到了公司的認可，我臨走的時候，我給高老師買了一件小禮物，以表達我對她十周來孜孜不倦的教育的感謝之情。

回顧這十周以來所經受的點點滴滴，發覺實習真的是一種經受，只有親身體驗才知其中味道。實習之前還對學校的支配抱有成見，但實習過去我能深深體會學校的良苦專心了。我知道了課本上學的學問都是最基本的學問，不管現實狀況怎樣變化，抓住了最基本的就能以不便應萬變。這次實習，時間雖然很短，但我學到的卻是四年高校中從未學到的。比如，如何與同事，與領導相處。人際關系是剛踏入社會的高校生需要學習的重要一課，在實習時，我常常會留心四周的同事是如何相處的，也盡量虛心請教，與同事們相處，不但可以放松神經，也學了不少為人知道。