201*—201*學(xué)年度上學(xué)期中三班班務(wù)工作總結(jié)201*—201*學(xué)年度上學(xué)期中三班班務(wù)工作總結(jié)

201*201*學(xué)年度上學(xué)期中三班班務(wù)工作總結(jié)中班第一學(xué)期工作完畢了，每個(gè)孩子都在原有水平上有了很大的進(jìn)步，為了更好的完成以后的工作，提高保教質(zhì)量，將《綱要》精神貫徹到一日活動中，促進(jìn)幼兒身心活潑，安康成長。現(xiàn)將本學(xué)期工作總結(jié)如下：一.保育方面

本班兩位教師默契協(xié)作做好班級衛(wèi)生清理工作，嚴(yán)格執(zhí)行消毒制度，并準(zhǔn)時(shí)記錄。幼兒的毛巾.水杯.桌椅.每日進(jìn)展消毒，被褥常常洗曬，常常進(jìn)展紫外線消毒避開了傳染疾病的發(fā)生。本學(xué)期我們在注意培育幼兒的生活自理力量的同時(shí)，還特殊留意在一日生活中滲透安全自我愛護(hù)教育。二.教育方面

在教學(xué)活動中：我們兩位教師能夠相互取長補(bǔ)短，發(fā)揮自己的特長，在遇到問題時(shí)我們能句多共同商討，收集大量的有關(guān)資料完善班上的教學(xué)任務(wù)，使得班上的教學(xué)工作能夠順當(dāng)?shù)倪M(jìn)展。

1.安康：針對我班幼兒的年齡特點(diǎn)，除了開展一些豐富好玩的體育嬉戲，還增加了競賽嬉戲，比方穿衣競賽提高了幼兒的自理力量，同時(shí)萌發(fā)幼兒的競爭意識，并從中懂得一些公正競爭的規(guī)章意識。此外還特殊留意在幼兒一日生活中把教育契機(jī)對幼兒進(jìn)展安康教育，如上下樓梯時(shí)提示孩子靠右邊走.不推擠.天冷跑步時(shí)用鼻子呼吸不迎風(fēng)說話等。但由于幼兒的自制不是很強(qiáng)，雖然懂得其中道理，但沒有了教師的提示還是不會自覺愛護(hù)自己。看來安康教育不能只靠談話，靠說就能對孩子產(chǎn)生影響的。安康教育下一學(xué)期將是我們工作重點(diǎn)。

2.語言：本學(xué)期重點(diǎn)是讓孩子都能大膽發(fā)言，愿意看圖書并邊看邊講，直到現(xiàn)在發(fā)覺我們的孩子是能大膽發(fā)言的，但在看圖書時(shí)只有少數(shù)孩子能邊看邊講，大多數(shù)孩子還處與寧靜看書階段。還將是我們下學(xué)期努力的方向。在進(jìn)展幼兒語言表達(dá)力量時(shí)，教師方面，我們注意在各個(gè)領(lǐng)域進(jìn)展?jié)B透，針對孩子來說我們這學(xué)期重點(diǎn)關(guān)注的是不愛表現(xiàn)或性格內(nèi)向的孩子，為此我們努力創(chuàng)設(shè)一個(gè)自由寬松的語言環(huán)境主動和孩子交往，鼓舞每個(gè)幼兒表達(dá)自己的想法和感受，有些孩子膽小、內(nèi)向不愛說話，我們就在活動中多鼓舞這些孩子大膽說話，并多給這些孩子表現(xiàn)的時(shí)機(jī)，此外還通過家園聯(lián)系手冊和家進(jìn)步行溝通，共同促進(jìn)孩子的進(jìn)展，通過我們的共同努力。譚莘蕓和周博林變的活潑大膽多了，情愿和教師小朋友主動溝通了。張明哲也能在小朋友面前大膽表現(xiàn)了，我們?yōu)楹⒆拥倪M(jìn)步感到快樂。

3社會：這學(xué)期我們的主要目標(biāo)是理解并遵守日常生活中的根本行為規(guī)章，愿意與人交往，有初步的合作意識，有憐憫心。我們兩位教師對孩子的要求全都。所以孩子的日常比上學(xué)期來好了許多。但是好多細(xì)節(jié)還是需要教師不斷提示，沒有養(yǎng)成習(xí)慣，有待我們連續(xù)努力爭取下學(xué)期有更好的成績。

4科學(xué)：這學(xué)期科學(xué)領(lǐng)域的大目標(biāo)有三。一是愛惜動植物，關(guān)懷四周環(huán)境，有初步環(huán)保意識。二是在生活中感受事物的數(shù)量關(guān)系，并體驗(yàn)數(shù)學(xué)的重要和好玩，能從生活和嬉戲中學(xué)習(xí)簡潔的數(shù)、形、時(shí)空等概念，學(xué)習(xí)使用比擬、分類、排序等方法。三是能用適當(dāng)?shù)姆椒ū磉_(dá)、溝通探究過程和結(jié)果。

5藝術(shù)：藝術(shù)領(lǐng)域的目標(biāo)重點(diǎn)在于喜愛參與藝術(shù)活動、能大膽表現(xiàn)自己的情感和體驗(yàn)。這學(xué)期我們通過教學(xué)活動供應(yīng)活動時(shí)機(jī)。幼兒大膽表現(xiàn)自己，歌聲更悅耳了、舞蹈更美麗了繪畫能綻開想象更有創(chuàng)意，我們?yōu)楹⒆拥倪M(jìn)步感到快樂。三、在家長工作方面

與家長的合作能夠直接影響班上各項(xiàng)工作的進(jìn)展，為了更好的搞好班上的家長工作我們總是熱忱的接待每一個(gè)家長。對家長提出的問題進(jìn)展急躁的答復(fù)，對家長的囑咐總是專心去完成，對需要進(jìn)展個(gè)別教育的孩子我們就通過個(gè)別交談或聯(lián)系等與家長交換意見，共同促進(jìn)孩子的進(jìn)展。

本學(xué)期我們在正常的教育活動之外還開展了“慶元旦親子嬉戲聯(lián)歡會”“家長公開課”為孩子呈現(xiàn)自己的時(shí)機(jī)，得到了家長的好評。家長門都盼望多些孩子表現(xiàn)自己的時(shí)機(jī)，更盼望我們能挖掘每個(gè)孩子潛在的力量，我們會朝著這個(gè)方向連續(xù)努力。一學(xué)期的工作在忙勞碌碌中過去了，在我和魏教師的共同努力下我們看到了孩子門的進(jìn)步和成長，也得到了家長們的欣賞，讓我們連續(xù)攜手前進(jìn)，為我們美妙的事業(yè)奉獻(xiàn)自己的一份力氣！

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淮安市試驗(yàn)小學(xué)幼兒園富康分園

中三

n班第一

學(xué)期班務(wù)工作總結(jié)

本學(xué)期我們依據(jù)《指南》精神，依據(jù)園部工作規(guī)劃、幼兒入園后的觀看狀況等，制定了學(xué)期工作規(guī)劃，并緊緊圍繞規(guī)劃，堅(jiān)持“三位一體”，在班級保教人員的親密協(xié)作下，有的放矢，循序漸進(jìn)地開展班級各項(xiàng)工作，取得了初步成效。現(xiàn)將本學(xué)期班級主要工作總結(jié)如下：

1.安全工作是幼兒園工作的重中之重，本學(xué)期我們仔細(xì)做好安全工作，為孩子供應(yīng)一個(gè)安全、安康的學(xué)習(xí)生活環(huán)境，讓他們養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。本學(xué)期，我們重點(diǎn)向幼兒介紹了一些簡潔的安全常識和學(xué)習(xí)簡潔的安全自救方法，并參與火災(zāi)演習(xí)，讓他們產(chǎn)生安全意識，提高他們自我愛護(hù)力量。

2.抓住一日活動的有利時(shí)機(jī)，與幼兒溝通，了解他們的內(nèi)心世界，增進(jìn)師生情感，鼓舞幼兒大膽、清晰地表達(dá)自己的想法。同時(shí)在班內(nèi)設(shè)立了語言區(qū)，鼓舞幼兒特殊是膽子小的孩子主動與教師和同伴溝通，運(yùn)用故事閱讀、兒歌朗讀、自由談話等形式，培育幼兒的語言力量；鼓舞幼兒正確發(fā)音，口齒清晰地表達(dá)愿望，回答下列問題。

3.通過開展豐富的活動，提高幼兒的自信念和膽識。如：開展“早操觀摩”、“器械操觀摩”、“幼兒作品展”、“我愛運(yùn)動”、“我愛唱歌”等活動，在幼兒展現(xiàn)的過程中，讓幼兒體驗(yàn)表演的歡樂。

4.以各種節(jié)日為契機(jī)，開展了豐富多彩的節(jié)日慶祝活動，教師節(jié)開展“笑笑的教師”；中秋節(jié)開展“月餅品嘗會”；國慶節(jié)開展“祖國媽媽我愛您”傳統(tǒng)教育活動；重陽節(jié)開展“我為爺爺奶奶做事情”；圣誕節(jié)開展和同伴、教師共同布置教室；元旦節(jié)，開展做賀卡送給自己最喜愛的人及舉辦元旦慶祝會等活動，體驗(yàn)新年給人們帶來的歡樂，感受生活的幸福。讓幼兒在各種活動中感受歡樂的節(jié)日氣氛，留下難忘的、美妙的童年生活。

5.開展主題背景下的區(qū)域嬉戲，力爭班級每位幼兒的嬉戲水平和質(zhì)量都有新的提高。

本學(xué)期，我們不斷豐富并更新了嬉戲區(qū)材料，我們班在中班公共嬉戲區(qū)仔細(xì)創(chuàng)設(shè)了區(qū)角“果果超市”，并和中班課程中的各個(gè)主題結(jié)合，支持幼兒相互合作，自主開展嬉戲，在必要時(shí)賜予恰當(dāng)?shù)闹笇?dǎo)。鼓舞幼兒在嬉戲中產(chǎn)生想象、制造行為，以提高幼兒嬉戲水平，豐富嬉戲內(nèi)容。

6.在班級開展自我介紹、音樂嬉戲、手工小制作（橡皮泥造型）等競賽活動，并鼓舞幼兒積極參與，熬煉孩子們在集風(fēng)光前展現(xiàn)自己的士氣和信念，同時(shí)萌發(fā)肯定的競爭意識。

7.通過每天的晨間談話、班級的自我介紹競賽、語言區(qū)域活動及特地的看圖敘述活動，豐富幼兒的詞匯量，培育其大膽敘述的力量。

8.抓好戶外嬉戲活動，促進(jìn)幼兒身體的安康進(jìn)展。本學(xué)期我班開展了形式多樣的戶外嬉戲活動，保證幼兒每天2小時(shí)以上的戶外活動、1小時(shí)以上體育活動、3小時(shí)嬉戲活動時(shí)間，夯實(shí)每一個(gè)環(huán)節(jié)，讓幼兒在歡樂的嬉戲中生活。

9.為迎接市導(dǎo)組檢查，我們?nèi)唤處熇霉ぷ髦鄷r(shí)間加班加點(diǎn)整理班級環(huán)境。陳教師仔細(xì)整理清掃班級環(huán)境，整理全部的物品，使室內(nèi)環(huán)境干凈一新。汪教師單教師將室內(nèi)及嬉戲區(qū)環(huán)境重新整理，創(chuàng)設(shè)主題環(huán)境，并仔細(xì)預(yù)備一日活動流程，迎接視導(dǎo)組的聽課觀摩。

10.開展多種形式的家長工作，促進(jìn)家園的協(xié)作。

（1）開學(xué)初，我們順當(dāng)?shù)卣匍_了家長會，向家長介紹了中班幼兒年齡的特點(diǎn)及在各方面進(jìn)展目標(biāo)、各科教學(xué)規(guī)劃、家園協(xié)作事項(xiàng)，得到家長大力支持與協(xié)作（2）針對幼兒在一日生活中的一些狀況，主動地與家長溝通、溝通，讓家長準(zhǔn)時(shí)了解幼兒的狀況，尋求共同的解決方法。

（3）我們向家長開放半日活動，請家長來園參與半日活動，讓家長以直觀地方式了解幼兒教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方式，直觀地看到孩子在園的表現(xiàn)，教師的工作狀況。活動之后，很多家長表示了對教師工作的理解。

（4）定期更換家園櫥窗，周活動規(guī)劃表和教育文章，以便更好讓家長了解幼兒園及班級狀況。

11.今后努力的方向.

在本學(xué)期，雖然做了許多的工作，但還有需要加強(qiáng)的地方：還要更多關(guān)注每個(gè)幼兒個(gè)體的需要，使每個(gè)幼兒都有自己的特長