海底世界(部編版)(共張)【最新版推薦】課件海底世界(部編版)(共張)【最新版推薦】課件海底世界很奇妙，有奇異的景色和豐富的物產，你見過嗎？讀課文看看，跟你看到的一樣嗎？海底世界很奇妙，有奇異的景色和豐富的物產，你見過嗎？23海底世界23海底世界聽課文朗讀，疏通生字詞，說一說：文中的哪句話概括介紹海底世界的特點？海底真是個________，________的世界。景色奇異物產豐富2～3自然段4～6自然段初讀課文聽課文朗讀，疏通生字詞，說一說：文中的哪句話概括介紹寧靜器官竊竊私語汪汪海參危險警報

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達到儲量鐵礦金屬我會讀qiè字詞學習sījǐnɡjīzhānɡbāozǎodáchǔshǔ寧靜器官竊竊私語汪汪海參寧靜器竊私達儲警胞藻屬章海底抓魚肌竊私達儲警胞藻屬章海底抓魚肌我會寫寧仔細觀察，按照漢字的結構進行歸類。官汪險參攻推迅速退鐵我會寫寧仔細觀察，按照漢字的結構進行歸類。官汪險參攻推迅速退半包圍結構：左右結構：迅汪險攻推鐵速退上下結構：寧官參半包圍結構：左右結構：迅汪險攻推鐵速退上下結構：寧官參結構：部首：書寫指導：“宀”略寬，罩住下部。下部上小下大。ɡuān官重難點字書寫指導上下宀結構：部首：書寫指導：“宀”略寬，罩住下部。下部上小下大。ɡ結構：部首：書寫指導：被包圍部分要與“辶”書寫協調；“辶”捺要平。xùn迅半包圍辶結構：部首：書寫指導：被包圍部分要與“辶”書寫協調；“辶”捺詞語解釋A.波濤澎湃B.竊竊私語C.蘊藏D.依然依舊；仍然。（）私下里小聲交談，本課用來形容聲音很小。（）形容水勢盛大，奔騰起伏。（）蓄積而未顯露或未發掘。（）ABCD詞語解釋A.波濤澎湃B.竊竊私語C.蘊藏D.依然閃爍______依然______蘊藏______奇異______閃耀寧靜______豐富______波濤澎湃________依舊儲藏奇特喧鬧貧乏風平浪靜閃爍______閃耀寧靜______依舊儲藏奇特大聲讀第1自然段，說一說：本文開篇有什么特點？你可知道，大海深處是怎樣的嗎？引出全文要解說的主要內容，引起讀者思考，激發閱讀興趣。課文解讀大聲讀第1自然段，說一說：本文開篇有什么特點？你可知自由讀第2～3自然段，思考：海底景色奇異在什么地方？海面上波濤澎湃的時候，海底依然很寧靜……寧靜自由讀第2～3自然段，思考：海底景色奇異在什么地方？海面波濤洶涌海底依然寧靜海面波濤洶涌海底依然寧靜陽光很難射進深海，水越深光線越暗，五百米以下就全黑了。黑陽光很難射進深海，水越深光線越暗，五百米以下就全黑了。黑在這一片黑暗的深海里，卻有許多光點像閃爍的星星……許多光點在這一片黑暗的深海里，卻有許多光點像閃爍的星星……許多光點海底是否沒有一點兒聲音呢？不是的。海底是否沒有一點兒聲音呢？不是的。比較句子你用水中聽音器一聽，就能聽見各種聲音：有的像蜜蜂一樣嗡嗡，有的像小鳥一樣啾啾，有的像小狗一樣汪汪，還有的好像在打鼾……你用水中聽音器一聽，就能聽見各種聲音：有嗡嗡聲，有啾啾聲，有汪汪聲，有的好像打呼嚕的聲音。比較句子你用水中聽音器一聽，就能聽見各種聲音：有的像蜜蜂一樣“有的……有的……有的……還有的……”是排比句，說明海底有各種有趣的聲音。同時運用比喻，把各種聲音形象地描繪出來，使人有如身臨其境。“有的……有的……有的……還有的……”是排比句，說明海底景色的奇異之處寧靜中有聲音黑暗中有光點海底景色的奇異之處寧靜中有聲音黑暗中有光點自由讀4～6自然段，說一說：課文主要介紹了海底的哪些物產？動物植物礦物自由讀4～6自然段，說一說：課文主要介紹了海底的哪些海參章魚和烏賊梭子魚貝類讀一讀第4自然段，你發現了哪些有趣的動物？海參章魚和烏賊梭子魚貝類讀一讀第4自然段，你發現了哪些有海參靠肌肉伸縮爬行，每小時只能前進四米。參______人參______參加shēncān______參差不齊cēn海參靠肌肉伸縮爬行，每小時只能前進四米。參____有一種魚身體像梭子，每小時能游幾十千米，攻擊其他動物的時候，比普通的火車還快。有一種魚身體像梭子，每小時能游幾十千米，攻擊其他動物章魚烏賊章魚烏賊貝類貝類課文從哪些方面描寫了海底植物的差異？

色彩大小讀一讀第5自然段，思考：課文從哪些方面描寫了海底植物的差異？讀一讀第5自然段，思考：它們的色彩（），有褐色的，有紫色的，還有紅色的。色彩多種多樣它們的色彩（），有褐色的，有紫色海底世界(部編版)(共張)【最新版推薦】課件大小單細胞海藻海藻大小單細胞海藻海藻海底有什么礦產資源？煤、鐵、石油和天然氣，還有稀有金屬。快速讀第6自然段，說一說：海底有什么礦產資源？快速讀第6自然段，說一說：結構梳理海底世界總起大海深處是什么樣的分述動物植物總結豐富的資源生命的搖籃礦藏發光的深水魚竊竊私語活動方法各異色彩多種多樣大小相差很大蘊藏豐富景色奇異物產豐富結構梳理海底世界總起大海深處是什么樣的分述動物植物總結豐富的課堂小結課文通過介紹海底世界的奇異景象和豐富資源，說明了海底是個景色奇異、物產豐富的世界，激發我們熱愛大自然，探索大自然奧秘的興趣。課堂小結課文通過介紹海底世界的奇異景象和豐富資源，說拓展延伸對科學對未來的大膽設想海底生物能在如此惡劣多變的環境下生存下來，那么在火星上，甚至其他星球上是不是也可能有生物？如果能深入研究這些生物，人類是否有可能在別的星球上生存？拓展延伸對科學對未來的大膽設想海底生物能在如此惡劣多變的環境海底是否還蘊藏著我們不知道的巨大能量？海洋生物這種適應環境的方式是否給了我們什么靈感呢？海底是否還蘊藏著我們不知道的巨大能量？隨堂練習一、看拼音，寫詞語。wēixiǎnhǎishēn（）（）xùnsùhòutuì（）（）危險海參迅速后退隨堂練習一、看拼音，寫詞語。wēixiǎnhǎi二、把海底動物和它們的活動特點連接起來。海參梭子魚貝類烏賊和章魚每小時能游幾十千米靠肌肉伸縮爬行利用水的反推力迅速后退巴在輪船底下旅行二、把海底動物和它們的活動特點連接起來。海參每小時能游幾十千三、拓展閱讀。與大海有關的詩句：乘風破浪會有時，直掛云帆濟滄海。——李白《行路難》春江潮水連海平，海上明月共潮生。——張若虛《春江花月夜》三、拓展閱讀。與大海有關的詩句：課后習題參考答案朗讀指導：本文形象地介紹了景色奇異、物產豐富的海底世界，朗讀時注意用輕松上揚的語調和親切欣喜的語氣來讀。朗讀課文。說說課文是從哪幾個方面介紹海底世界的。課后習題參考答案朗讀指導：本文形象地介紹了景色奇異、參考答案：課文是從海底動物的聲音和活動方法、植物、礦藏這幾個方面來具體介紹海底世界的。參考答案：課文是從海底動物的聲音和活動方法、植物、礦在課文中找找下面的句子在哪個自然段，說說那段話是怎樣把這個意思寫清楚的。海底的動物，各有各的活動方法。參考答案：這個句子在文中第四自然段,這一句是這段話的總起句，后面的內容分別運用了列數字、作比較等說明方法，從速度的快慢、運動的方式來介紹海底動物的活動方法各不相同。在課文中找找下面的句子在哪個自然段，說說那段話是怎樣把這個意海底的植物差異也很大。參考答案：這句話是課文第五自然段的總起句，后面的內容運用了舉例子、列數字和作比較的說明方法，從色彩的多種多樣和大小相差很遠來講述海底植物的差異很大。海底的植物差異也很大。參考答案：這句話是課文第五自然讀一讀，注意加點的部分，體會這樣寫的好處。海底的動物常常在竊竊私語。還有些貝類自己不動，卻能巴在輪船底下做免費的長途旅行。...........讀一讀，注意加點的部分，體會這樣寫的好處。海底的動物常常在竊參考答案：“竊竊私語”“免費的長途旅行”都是把海底的動物當作人來寫，這樣寫既生動形象，又讓文章富有趣味，激發讀者豐富的想象。參考答案：“竊竊私語”“免費的長途旅行”都是把海底的閱讀有關海洋知識的材料，通過各種途徑深入探究，比如閱讀科普類作品：《少年百科全書》《十萬個為什么》等，還可以從電影、電視、光碟、網絡中搜尋。為開展“我了解的海底世界”讀書交流活動做準備。課后作業閱讀有關海洋知識的材料，通過各種途徑深入探究，比如閱用微笑告訴別人，今天的我，比昨天更強。瀑布跨過險峻陡壁時，才顯得格外雄偉壯觀。勤奮可以彌補聰明的不足，但聰明無法彌補懶惰的缺陷。孤獨是每個強者必須經歷的坎。有時候，堅持了你最不想干的事情之后，會得到你最想要的東西。生命太過短暫，今天放棄了明天不一定能得到。只有經歷人生的種種磨難，才能悟出人生的價值。沒有比人更高的山，沒有比腳更長的路學會堅強，做一只沙漠中永不哭泣的駱駝！一個人沒有錢并不一定就窮，但沒有夢想那就窮定了。困難像彈簧，你強它就弱，你弱它就強。炫麗的彩虹，永遠都在雨過天晴后。沒有人能令你失望，除了你自己人生舞臺的大幕隨時都可能拉開，關鍵是你愿意表演，還是選擇躲避。能把在面前行走的機會抓住的人，十有八九都會成功。再長的路，一步步也能走完，再短的路，不邁開雙腳也無法到達。有志者自有千計萬計，無志者只感千難萬難。我成功因為我志在成功！再冷的石頭，坐上三年也會暖。平凡的腳步也可以走完偉大的行程。有福之人是那些抱有美好的企盼從而靈魂得到真正滿足的人。如果我們都去做自己能力做得到的事，我們真會叫自己大吃一驚。只有不斷找尋機會的人才會及時把握機會。人之所以平凡，在于無法超越自己。無論才能知識多么卓著，如果缺乏熱情，則無異紙上畫餅充饑，無補于事。你可以選擇這樣的“三心二意”：信心恒心決心；創意樂意。駕馭命運的舵是奮斗。不抱有一絲幻想，不放棄一點機會，不停止一日努力。如果一個人不知道他要駛向哪個碼頭，那么任何風都不會是順風。行動是理想最高貴的表達。你既然認準一條道路，何必去打聽要走多久。勇氣是控制恐懼心理，而不是心里毫無恐懼。不舉步，越不過柵欄；不邁腿，登不上高山。不知道明天干什么的人是不幸的！智者的夢再美，也不如愚人實干的腳印不要讓安逸盜取我們的生命力。別人只能給你指路，而不能幫你走路，自己的人生路，還需要自己走。勤奮可以彌補聰明的不足，但聰明無法彌補懶惰的缺陷。后悔是一種耗費精神的情緒，后悔是比損失更大的損失，比錯誤更大的錯誤，所以，不要后悔！復雜的事情要簡單做，簡單的事情要認真做，認真的事情要重復做，重復的事情要創造性地做。只有那些能耐心把簡單事做得完美的人，才能獲得做好困難事的本領。生活就像在飆車，越快越刺激，相反，越慢越枯燥無味。人生的含義是什么，是奮斗。奮斗的動力是什么，是成功。決不能放棄，世界上沒有失敗，只有放棄。未跌過未識做人，不會哭未算幸運。人生就像賽跑，不在乎你是否第一個到達終點，而在乎你有沒有跑完全程。累了，就要休息，休息好了之后，把所的都忘掉，重新開始！人生苦短，行走在人生路上，總會有許多得失和起落。人生離不開選擇，少不了抉擇，但選是累人的，擇是費人的。坦然接受生活給你的饋贈吧，不管是好的還是壞的。現在很痛苦，等過陣子回頭看看，會發現其實那都不算事。要先把手放開，才抓得住精彩旳未來。可以愛，可以恨，不可以漫不經心。我比別人知道得多，不過是我知道自己的無知。你若不想做，會找一個或無數個借口；你若想做，會想一個或無數個辦法。見時間的離開，我在某年某月醒過來，飛過一片時間海，我們也常在愛情里受傷害。1、只有在開水里，茶葉才能展開生命濃郁的香氣。人生就像奔騰的江水，沒有島嶼與暗礁，就難以激起美麗的浪花。別人能做到的事，我一定也能做到。不要浪費你的生命，在你一定會后悔的地方上。逆境中，力挽狂瀾使強者更強，隨波逐流使弱者更弱。涼風把楓葉吹紅，冷言讓強者成熟。努力不不一定成功，不努力一定不成功。永遠不抱怨，一切靠自己。人生最大的改變就是去做自己害怕的事情。每一個成功者都有一個開始。勇于開始，才能找到成功的路。社會上要想分出層次，只有一個辦法，那就是競爭，你必須努力，否則結局就是被壓在社會的底層。后悔是一種耗費精神的情緒后悔是比損失更大的損失，比錯誤更大的錯誤所以不要后悔。每個人都有潛在的能量，只是很容易:被習慣所掩蓋，被時間所迷離,被惰性所消磨。與其臨淵羨魚，不如退而結網。生命之燈因熱情而點燃，生命之舟因拼搏而前行。世界會向那些有目標和遠見的人讓路。不積跬步，無以至千里；不積小流，無以成江海。騏驥一躍，不能十步；駑馬十駕，功在不舍。鍥而舍之，朽木不折；鍥而不舍，金石可鏤。若不給自己設限，則人生中就沒有限制你發揮的藩籬。賺錢之道很多，但是找不到賺錢的種子，便成不了事業家。最有效的資本是我們的信譽，它小時不停為我們工作。銷售世界上第一號的產品——不是汽車，而是自己。在你成功地把自己推銷給別人之前，你必須百分之百的把自己推銷給自己。即使爬到最高的山上，一次也只能腳踏實地地邁一步。用微笑告訴別人，今天的我，比昨天更強。瀑布跨過險峻陡壁時，才48海底世界(部編版)(共張)【最新版推薦】課件海底世界(部編版)(共張)【最新版推薦】課件海底世界很奇妙，有奇異的景色和豐富的物產，你見過嗎？讀課文看看，跟你看到的一樣嗎？海底世界很奇妙，有奇異的景色和豐富的物產，你見過嗎？23海底世界23海底世界聽課文朗讀，疏通生字詞，說一說：文中的哪句話概括介紹海底世界的特點？海底真是個________，________的世界。景色奇異物產豐富2～3自然段4～6自然段初讀課文聽課文朗讀，疏通生字詞，說一說：文中的哪句話概括介紹寧靜器官竊竊私語汪汪海參危險警報

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