小結與復習第九章浮力小結與復習第九章浮力浮力產生原因阿基米德原理浮沉條件阿基米德原理法壓強應用稱重法壓力差法比較力求浮力二力平衡法比較密度知識結構浮力產生原因阿基米德原理浮沉條件阿基米德原理法壓強應用稱重法1．浮力(1)定義：液體和氣體對浸在其中的物體有

的托力，物理學中把這個托力叫做浮力。浮力產生的原因(實質)：液(氣)體對物體向上的壓力大于向下的壓力，即向上、向下的力存在

。(2)測量：把物體掛在測力計下，讀出測力計在空氣中的示數F1；然后將物體浸入液體中，讀出測力計的示數F2，則浮力F浮＝

。(3)影響因素：物體在液體中所受浮力的大小不僅與液體的

有關，還與物體排開液體的

有關，而與浸沒在液體中的

無關。豎直向上壓力差F1-F2密度體積深度知識梳理1．浮力豎直向上壓力差F1-F2密度體積深度知識梳理2．阿基米德原理：浸在液體中的物體所受浮力的大小等于

所受的重力，這便是著名的阿基米德原理。用公式表示是：F浮＝

＝

。液體對物體的浮力與液體的

和物體

有關，而與物體物體的質量、體積、重力、形狀、浸沒的深度等均無關。

ρ液gV排被排開的液體G排密度排開液體的體積2．阿基米德原理：浸在液體中的物體所受浮力的大小等于3．物體的浮沉現象：浸在液體中的物體，其浮沉取決于物體所受到的

和

的大小。(1)當

大于

時，物體上浮。(2)當

小于

時，物體下沉。(3)當

等于

時，物體處于懸浮或漂浮狀態。浮力重力重力浮力浮力浮力重力重力3．物體的浮沉現象：浸在液體中的物體，其浮沉取決于物體所受到4.浮沉條件的應用(1)密度計：測量液體密度的工具，用密度計測量液體密度時，密度計處于

狀態，密度計所受的浮力總是

它所受的重力。

(2)鹽水選種：我國農民用鹽水選種，把種子放入濃度適宜的鹽水中，干癟、蟲蛀的種子就會

直至

，而飽滿的種子則

到容器底部。漂浮等于下沉上浮漂浮4.浮沉條件的應用漂浮等于下沉上浮漂浮(3)潛水艇：潛水艇有壓力艙，它可以充入空氣，也可以充入海水。壓力艙充滿空氣，閥門關閉時，潛水艇將

在水面；閥門打開，海水進入壓力艙，潛水艇將

，甚至沉到海底；打開壓力艙充入空氣，將海水排出，潛水艇將

。

(4)熱氣球：熱氣球的升降與熱氣球的體積和熱氣球內部氣體的密度有關。當熱氣球內部氣體的密度比其外部氣體的密度小到一定程度時，熱氣球便

。

漂浮下沉上浮上浮(3)潛水艇：潛水艇有壓力艙，它可以充入空氣，也可以1.下列關于浮力的有關說法中，正確的是(

)A.液體的密度越大，物體受到的浮力就一定越大B.物體的體積越大，物體受到的浮力就一定越大C.阿基米德原理只適合于液體，不適合于氣體D.浸在液體中的物體所受浮力的大小等于被物體排開的液體的重力，與物體的形狀及浸在液體中的深度無關D

1.對阿基米德原理的理解

1.下列關于浮力的有關說法中，正確的是()D1.對阿基

方法點撥：對于阿基米德原理要明確：①浮力的大小只跟液體的密度和物體排開液體的體積這兩個因素有關，而跟物體本身的體積、密度、形狀、在液體中的深度、在液體中是否運動、液體的多少等因素無關；②阿基米德原理也適用于氣體，其計算公式是：F浮＝ρ氣gV排。方法點撥：

在探究“浮力的大小等于什么”的實驗中，小明同學的一次操作過程如圖所示。2.浮力的探究

在探究“浮力的大小等于什么”的實驗中，小明同學的一次(1)測出鐵塊所受到的重力G鐵；(2)將水倒入溢水杯中；(3)把鐵塊浸入溢水杯中，讀出測力計示數F；(4)測出小桶和被排開水的總重G；(5)記錄分析數據，歸納總結實驗結論，整理器材；分析評估小明的實驗，指出存在的問題并修正。答案：存在問題：(1)沒有測空小桶的重力；(2)溢水杯的水量不足。修正措施：(1)測空小桶的重力G桶；(2)將溢水杯中的水加至溢水口處(其他說法正確均可)。(1)測出鐵塊所受到的重力G鐵；答案：存在問題：(1)沒有測方法點撥：本題利用分析評估方式將“稱量法”測浮力與阿基米德原理知識內容巧妙結合，命題即要求學生能發現問題，又要求學生解決問題，對相應知識的應用能力進行了深度考查，但考查形式又簡單、明了，是中考命題的一個方向。“稱量法”是測量浮力的常用方法，中考中往往還將其密度與知識相結合進行考查。方法點撥：

把一個蘋果放入濃鹽水中，蘋果處于漂浮狀態。如果把水面以上的部分切去，則余下的部分(

)

A．沉入水底B．仍然漂浮C．剛好懸浮D．無法判斷B3.運用密度判斷物體的浮沉

把一個蘋果放入濃鹽水中，蘋果處于漂浮狀態。如果把水面方法點撥：本題考查了物體的浮沉條件，解答時應首先清楚密度是物體本身的一種特性，同一蘋果的整體與部分其密度是相同的，然后再通過比較密度的方法判斷物體的沉浮。方法點撥：1.小張看到雞蛋浮在鹽水面上，如圖所示，他沿杯壁緩慢加入清水使雞蛋下沉。在此過程中，雞蛋受到的浮力F隨時間t的變化圖像可能是圖中的(

)D隨堂訓練1.小張看到雞蛋浮在鹽水面上，如圖所示，他沿杯壁緩慢2．把重8N、體積為1.0×10－3m3的物體投入水中，當物體靜止時，物體的狀態和所受浮力是(

)A．漂浮，F浮＝10NB．懸浮，F浮＝8NC．漂浮，F浮＝8ND．沉在水底，F浮＝10NC2．把重8N、體積為1.0×10－3m3的物體投3．小竹將質量為120g的物體放入盛滿水的溢水杯中，當物體靜止時，溢水杯中溢出了100cm3的水，則物體(g取10N/kg)(

)

A．漂浮在水面上B．懸浮在水中C．沉在溢水杯底部D．受到1.2N的浮力C3．小竹將質量為120g的物體放入盛滿水的溢水杯中，4．分別用木頭、銅、鐵制成甲、乙、丙三個小球，將它們放入水中，三個小球靜止時位置如圖所示，以下判斷正確的是(

)

A．甲小球一定是空心的B．乙小球一定是空心的C．丙小球一定是空心的D．三個小球都是實心的B4．分別用木頭、銅、鐵制成甲、乙、丙三個小球，將它們

5．如圖所示，將重為2N的木塊放入燒杯中，靜止時木塊所受浮力的大小為

N，浮力的方向

。木塊排開水的體積為

m3。(g取10N/kg)2豎直向上2×10－4

5．如圖所示，將重為2N的木塊放入燒杯中，靜止時木塊6．在“阿基米德解開王冠之謎”的故事中，若王冠在空氣中稱時重5N，浸沒在水中稱時重4.7N，則這頂王冠浸沒在水中所受的浮力為

N，它排開的水重為

N。0.30.36．在“阿基米德解開王冠之謎”的故事中，若王冠在空氣小結與復習第九章浮力小結與復習第九章浮力浮力產生原因阿基米德原理浮沉條件阿基米德原理法壓強應用稱重法壓力差法比較力求浮力二力平衡法比較密度知識結構浮力產生原因阿基米德原理浮沉條件阿基米德原理法壓強應用稱重法1．浮力(1)定義：液體和氣體對浸在其中的物體有

的托力，物理學中把這個托力叫做浮力。浮力產生的原因(實質)：液(氣)體對物體向上的壓力大于向下的壓力，即向上、向下的力存在

。(2)測量：把物體掛在測力計下，讀出測力計在空氣中的示數F1；然后將物體浸入液體中，讀出測力計的示數F2，則浮力F浮＝

。(3)影響因素：物體在液體中所受浮力的大小不僅與液體的

有關，還與物體排開液體的

有關，而與浸沒在液體中的

無關。豎直向上壓力差F1-F2密度體積深度知識梳理1．浮力豎直向上壓力差F1-F2密度體積深度知識梳理2．阿基米德原理：浸在液體中的物體所受浮力的大小等于

所受的重力，這便是著名的阿基米德原理。用公式表示是：F浮＝

＝

。液體對物體的浮力與液體的

和物體

有關，而與物體物體的質量、體積、重力、形狀、浸沒的深度等均無關。

ρ液gV排被排開的液體G排密度排開液體的體積2．阿基米德原理：浸在液體中的物體所受浮力的大小等于3．物體的浮沉現象：浸在液體中的物體，其浮沉取決于物體所受到的

和

的大小。(1)當

大于

時，物體上浮。(2)當

小于

時，物體下沉。(3)當

等于

時，物體處于懸浮或漂浮狀態。浮力重力重力浮力浮力浮力重力重力3．物體的浮沉現象：浸在液體中的物體，其浮沉取決于物體所受到4.浮沉條件的應用(1)密度計：測量液體密度的工具，用密度計測量液體密度時，密度計處于

狀態，密度計所受的浮力總是

它所受的重力。

(2)鹽水選種：我國農民用鹽水選種，把種子放入濃度適宜的鹽水中，干癟、蟲蛀的種子就會

直至

，而飽滿的種子則

到容器底部。漂浮等于下沉上浮漂浮4.浮沉條件的應用漂浮等于下沉上浮漂浮(3)潛水艇：潛水艇有壓力艙，它可以充入空氣，也可以充入海水。壓力艙充滿空氣，閥門關閉時，潛水艇將

在水面；閥門打開，海水進入壓力艙，潛水艇將

，甚至沉到海底；打開壓力艙充入空氣，將海水排出，潛水艇將

。

(4)熱氣球：熱氣球的升降與熱氣球的體積和熱氣球內部氣體的密度有關。當熱氣球內部氣體的密度比其外部氣體的密度小到一定程度時，熱氣球便

。

漂浮下沉上浮上浮(3)潛水艇：潛水艇有壓力艙，它可以充入空氣，也可以1.下列關于浮力的有關說法中，正確的是(

)A.液體的密度越大，物體受到的浮力就一定越大B.物體的體積越大，物體受到的浮力就一定越大C.阿基米德原理只適合于液體，不適合于氣體D.浸在液體中的物體所受浮力的大小等于被物體排開的液體的重力，與物體的形狀及浸在液體中的深度無關D

1.對阿基米德原理的理解

1.下列關于浮力的有關說法中，正確的是()D1.對阿基

方法點撥：對于阿基米德原理要明確：①浮力的大小只跟液體的密度和物體排開液體的體積這兩個因素有關，而跟物體本身的體積、密度、形狀、在液體中的深度、在液體中是否運動、液體的多少等因素無關；②阿基米德原理也適用于氣體，其計算公式是：F浮＝ρ氣gV排。方法點撥：

在探究“浮力的大小等于什么”的實驗中，小明同學的一次操作過程如圖所示。2.浮力的探究

在探究“浮力的大小等于什么”的實驗中，小明同學的一次(1)測出鐵塊所受到的重力G鐵；(2)將水倒入溢水杯中；(3)把鐵塊浸入溢水杯中，讀出測力計示數F；(4)測出小桶和被排開水的總重G；(5)記錄分析數據，歸納總結實驗結論，整理器材；分析評估小明的實驗，指出存在的問題并修正。答案：存在問題：(1)沒有測空小桶的重力；(2)溢水杯的水量不足。修正措施：(1)測空小桶的重力G桶；(2)將溢水杯中的水加至溢水口處(其他說法正確均可)。(1)測出鐵塊所受到的重力G鐵；答案：存在問題：(1)沒有測方法點撥：本題利用分析評估方式將“稱量法”測浮力與阿基米德原理知識內容巧妙結合，命題即要求學生能發現問題，又要求學生解決問題，對相應知識的應用能力進行了深度考查，但考查形式又簡單、明了，是中考命題的一個方向。“稱量法”是測量浮力的常用方法，中考中往往還將其密度與知識相結合進行考查。方法點撥：

把一個蘋果放入濃鹽水中，蘋果處于漂浮狀態。如果把水面以上的部分切去，則余下的部分(

)

A．沉入水底B．仍然漂浮C．剛好懸浮D．無法判斷B3.運用密度判斷物體的浮沉

把一個蘋果放入濃鹽水中，蘋果處于漂浮狀態。如果把水面方法點撥：本題考查了物體的浮沉條件，解答時應首先清楚密度是物體本身的一種特性，同一蘋果的整體與部分其密度是相同的，然后再通過比較密度的方法判斷物體的沉浮。方法點撥：1.小張看到雞蛋浮在鹽水面上，如圖所示，他沿杯壁緩慢加入清水使雞蛋下沉。在此過程中，雞蛋受到的浮力F隨時間t的變化圖像可能是圖中的(

)D隨堂訓練1.小張看到雞蛋浮在鹽水面上，如圖所示，他沿杯壁緩慢2．把重8N、體積為1.0×10－3m3的物體投入水中，當物體靜止時，物體的狀態和所受浮力是(

)A．漂浮，F浮＝10NB．懸浮，F浮＝8NC．漂浮，F浮＝8ND．沉在水底，F浮＝1