歡迎大家歡迎大家為了我們共同的目標溝通、理解、合作2為了我們共同的目標溝通、理解、合作2

首先感謝您在百忙之中抽空來參加家長會，關心、幫助、督促貴子女是我們共同的心愿！使您的孩子得到全面發(fā)展、提高是我們共同的目標！尊敬的各位家長：3首先感謝您在百忙之中抽空來參加家長會，關心前蘇聯(lián)教育家蘇霍姆林斯基說：“兩個教育者——學校和家庭，不僅要一致行動，要向孩子提出同樣的要求，而且要志同道合，抱著一致的信念，始終從同一原則出發(fā)，無論在教育的目的上、過程上，還是手段上，都不要發(fā)生分歧”。4前蘇聯(lián)教育家蘇霍姆林斯基說：4

為了加強老師與家長、家長與家長、家長與學生之間的聯(lián)系，相互交流一下學生在校及在家的情況，以便老師能夠更有針對性的實施教育，家長能夠更好教育自己的子女做人與成材。尤其面臨期末考試,我們要做些什么?召開這次家長會的目的:我們的努力＋您的關愛＝孩子的成功5為了加強老師與家長、家長與家長、家長與學生之間的一、匯報學校及班級的基本情況二、給家長的幾點建議會議議程:三、大家相互交流6一、匯報學校及班級的基本情況二、給家長的幾點建議會議議程:三本月工作重點培養(yǎng)良好的學習習慣培養(yǎng)良性的競爭意識7本月工作重點培養(yǎng)良好的學習習慣7自立自主自律自信班訓8自立班訓8班級教學理念關注每一個學生不僅追求好，更追求進步不看中一時成績希望每個人都有進步9班級教學理念關注每一個學生91、制定班級規(guī)章制度，營造良好學習氛圍。2、落實學校的八項常規(guī)管理。（早讀、上課、課間操、眼保健操、教室衛(wèi)生、儀表儀容、考勤、午休等）3、加強學生管理隊伍，培養(yǎng)學生自律能力（班干值日制度、學習互助小組）班主任工作管理措施101、制定班級規(guī)章制度，營造良好學習氛圍。班主任工作管理措施14、理想競爭教育（制定班級目標，期中目標，競爭對手、開展主題班會）5、學法指導，心理輔導。6、每月發(fā)放學習報告單，實行家長簽名反饋制。114、理想競爭教育（制定班級目標，期中目標，競爭對手、開展主班級中良好的勢頭：強烈的競爭意識（成績）強烈的集體榮譽感（運動會、藝術節(jié)）樂于助人（一幫一活動）拾金不昧效率高了（自修課上）12班級中良好的勢頭：強烈的競爭意識（成績）12與任課老師面對面13與任課老師面對面13一、上課質量決定成績

有些學生學習沒有動力，上課注意力不集中，不愿意做筆記，課堂效率低.(甚至有些學生有說廢話的現(xiàn)象)透過成績看問題14一、上課質量決定成績有些學生學習沒有動力，上課注意力二、效率產生差距

在學校里，有些學生自覺性比較差，沒有充分利用午休時間和自習課時間學習。

上課很晚才進入學習狀態(tài)。做完作業(yè)后沒有復習預習。

周末、假期時間過于放松。15二、效率產生差距在學校里，有些學生自覺性比較差，沒有三、作業(yè)質量值得重視

有些學生作業(yè)馬虎，作業(yè)差錯多，選擇題亂猜，計算題只有答案沒有過程；老師講評過的練習始終沒有及時訂正的習慣，導致已做過的練習屢做屢錯。到考試時遇到難題不是去思考，而是亂猜。少數(shù)學生有抄作業(yè)現(xiàn)象。16三、作業(yè)質量值得重視有些學生作業(yè)馬虎，作業(yè)差錯多，選四、注意學科平衡

有些學生理科（科學、數(shù)學）好，文科（語文、英語）成績差，或者是社會、思品差。由于學科的不平衡，導致班級名次、年級名次差。臨近期末了，多注意薄弱學科的良性發(fā)展。17四、注意學科平衡有些學生理科（科學、數(shù)學）好，文科（五、關注復習

在做好回家筆頭作業(yè)的同時，按計劃復習各科。

如果您的孩子做好了這一環(huán)節(jié)，則事半功倍！如果不重視，則功虧一簣！18五、關注復習在做好回家筆頭作業(yè)的同時，按計劃復習各科

1、教育孩子要有責任心。

有的同學雖然成績不是很突出，但只要有強烈的責任感，今后照樣能做出一番事業(yè)。打掃教室表面上看是不值得一提的小事，但實際上能反映出一個人的責任心，正所謂“一屋不掃、何以掃天下？”，責任感教育應該是本著從孩子自己到他人，從家庭到學校，從小事到大事，從少到多的原則。在日常生活的具體事情當中，讓孩子為自己去嘗試承擔一定的責任；要求孩子為自己的學習負責，認真完成作業(yè)，自己檢查作業(yè)；要求孩子做一些力所能及的家務；洗自己的衣物，洗碗筷，倒垃圾，孩子在學校，父母別忘了教導他做值日生、班干部應盡職盡責。

希望家長配合的事項191、教育孩子要有責任心。希望家長配合的事項19２、盡量保證每天與孩子的及時溝通多了解子女學習情況，不要只關心學習成績，要多關注學習過程。1、了解在校學習以及與同學相處的情況２、掌握思想動態(tài)把握其身體狀況４、生活上嚴格要求,３、客觀分析孩子的成績，多關注學習過程20２、盡量保證每天與孩子的及時溝通1、了解在校學習以及與同學相3.給子女營造一個良好的學習氛圍。4.努力幫助孩子做好期末考試的復習工作（1）安排好作息時間（2）督促孩子在上好新課的同時、做好復習工作（3）有選擇地看課外書（4）引導孩子掌握良好的學習方法（５）在薄弱學科上要多花時間213.給子女營造一個良好的學習氛圍。4.努力幫助孩子做好期末考5、工作再忙也要抽點時間來多了解孩子在校的表現(xiàn)和學習成績情況。因為孩子只有一個呀，我們的一切工作難道不是為了孩子將來的美好前途嗎？多與班主任和各科任老師聯(lián)系,及時了解孩子在學校的學習和生活情況.因為有很多事情就是因為家長不了解自己孩子的情況才發(fā)生的.225、工作再忙也要抽點時間來多了解孩子在校的表現(xiàn)和學習成績情況再窮不能窮孩子23再窮不能窮孩子232424尊重、理解老師25尊重、理解老師25

每個孩子身上都蘊藏著巨大的、不可估量的潛力。假如我們能與他們做朋友，多一點溝通交流，少一點打罵，多一點信任理解，少一點猜疑，那么我們的孩子都有可能成為棟梁之材。結束語26每個孩子身上都蘊藏著巨大的、不可估量的潛力。假如我們能與一切為了學生為了學生的一切為了一切的學生27一切為了學生27真誠期待與您的合作常過來看看！別忘了28真誠期待與您的合作別忘了28請家長和任課老師自由交流29請家長和任課老師自由交流29歡迎大家歡迎大家為了我們共同的目標溝通、理解、合作31為了我們共同的目標溝通、理解、合作2

首先感謝您在百忙之中抽空來參加家長會，關心、幫助、督促貴子女是我們共同的心愿！使您的孩子得到全面發(fā)展、提高是我們共同的目標！尊敬的各位家長：32首先感謝您在百忙之中抽空來參加家長會，關心前蘇聯(lián)教育家蘇霍姆林斯基說：“兩個教育者——學校和家庭，不僅要一致行動，要向孩子提出同樣的要求，而且要志同道合，抱著一致的信念，始終從同一原則出發(fā)，無論在教育的目的上、過程上，還是手段上，都不要發(fā)生分歧”。33前蘇聯(lián)教育家蘇霍姆林斯基說：4

為了加強老師與家長、家長與家長、家長與學生之間的聯(lián)系，相互交流一下學生在校及在家的情況，以便老師能夠更有針對性的實施教育，家長能夠更好教育自己的子女做人與成材。尤其面臨期末考試,我們要做些什么?召開這次家長會的目的:我們的努力＋您的關愛＝孩子的成功34為了加強老師與家長、家長與家長、家長與學生之間的一、匯報學校及班級的基本情況二、給家長的幾點建議會議議程:三、大家相互交流35一、匯報學校及班級的基本情況二、給家長的幾點建議會議議程:三本月工作重點培養(yǎng)良好的學習習慣培養(yǎng)良性的競爭意識36本月工作重點培養(yǎng)良好的學習習慣7自立自主自律自信班訓37自立班訓8班級教學理念關注每一個學生不僅追求好，更追求進步不看中一時成績希望每個人都有進步38班級教學理念關注每一個學生91、制定班級規(guī)章制度，營造良好學習氛圍。2、落實學校的八項常規(guī)管理。（早讀、上課、課間操、眼保健操、教室衛(wèi)生、儀表儀容、考勤、午休等）3、加強學生管理隊伍，培養(yǎng)學生自律能力（班干值日制度、學習互助小組）班主任工作管理措施391、制定班級規(guī)章制度，營造良好學習氛圍。班主任工作管理措施14、理想競爭教育（制定班級目標，期中目標，競爭對手、開展主題班會）5、學法指導，心理輔導。6、每月發(fā)放學習報告單，實行家長簽名反饋制。404、理想競爭教育（制定班級目標，期中目標，競爭對手、開展主班級中良好的勢頭：強烈的競爭意識（成績）強烈的集體榮譽感（運動會、藝術節(jié)）樂于助人（一幫一活動）拾金不昧效率高了（自修課上）41班級中良好的勢頭：強烈的競爭意識（成績）12與任課老師面對面42與任課老師面對面13一、上課質量決定成績

有些學生學習沒有動力，上課注意力不集中，不愿意做筆記，課堂效率低.(甚至有些學生有說廢話的現(xiàn)象)透過成績看問題43一、上課質量決定成績有些學生學習沒有動力，上課注意力二、效率產生差距

在學校里，有些學生自覺性比較差，沒有充分利用午休時間和自習課時間學習。

上課很晚才進入學習狀態(tài)。做完作業(yè)后沒有復習預習。

周末、假期時間過于放松。44二、效率產生差距在學校里，有些學生自覺性比較差，沒有三、作業(yè)質量值得重視

有些學生作業(yè)馬虎，作業(yè)差錯多，選擇題亂猜，計算題只有答案沒有過程；老師講評過的練習始終沒有及時訂正的習慣，導致已做過的練習屢做屢錯。到考試時遇到難題不是去思考，而是亂猜。少數(shù)學生有抄作業(yè)現(xiàn)象。45三、作業(yè)質量值得重視有些學生作業(yè)馬虎，作業(yè)差錯多，選四、注意學科平衡

有些學生理科（科學、數(shù)學）好，文科（語文、英語）成績差，或者是社會、思品差。由于學科的不平衡，導致班級名次、年級名次差。臨近期末了，多注意薄弱學科的良性發(fā)展。46四、注意學科平衡有些學生理科（科學、數(shù)學）好，文科（五、關注復習

在做好回家筆頭作業(yè)的同時，按計劃復習各科。

如果您的孩子做好了這一環(huán)節(jié)，則事半功倍！如果不重視，則功虧一簣！47五、關注復習在做好回家筆頭作業(yè)的同時，按計劃復習各科

1、教育孩子要有責任心。

有的同學雖然成績不是很突出，但只要有強烈的責任感，今后照樣能做出一番事業(yè)。打掃教室表面上看是不值得一提的小事，但實際上能反映出一個人的責任心，正所謂“一屋不掃、何以掃天下？”，責任感教育應該是本著從孩子自己到他人，從家庭到學校，從小事到大事，從少到多的原則。在日常生活的具體事情當中，讓孩子為自己去嘗試承擔一定的責任；要求孩子為自己的學習負責，認真完成作業(yè)，自己檢查作業(yè)；要求孩子做一些力所能及的家務；洗自己的衣物，洗碗筷，倒垃圾，孩子在學校，父母別忘了教導他做值日生、班干部應盡職盡責。

希望家長配合的事項481、教育孩子要有責任心。希望家長配合的事項19２、盡量保證每天與孩子的及時溝通多了解子女學習情況，不要只關心學習成績，要多關注學習過程。1、了解在校學習以及與同學相處的情況２、掌握思想動態(tài)把握其身體狀況４、生活上嚴格要求,３、客觀分析孩子的成績，多關注學習過程49２、盡量保證每天與孩子的及時溝通1、了解在校學習以及與同學相3.給子女營造一個良好的學習氛圍。4.努力幫助孩子做好期末考試的復習工作（1）安排好作息時間（2）督促孩子在上好新課的同時、做好復習工作（3）有選擇地看課外書（4）引導孩子掌握良好的學習方法（５）在薄弱學科上要多花時間503.給子女營造一個良好的學習氛圍。4.努力幫助孩子做好期末考5、工作再忙也要抽點時間來多了解孩子在校的表現(xiàn)和學習成績情況。因為孩子只有一個呀，我們的一切工作難道不是為了孩子將來的美好前途嗎？多與班主任和各科任老師聯(lián)系,及時了解孩子在學校的學習和生活情況.因為有很多事情就是因為家長不了解自己孩子的情況才發(fā)生的.515、工作再忙也要抽點時間來多了解孩子在校的表現(xiàn)和學習成績