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文檔簡介
三位數乘兩位數R·四年級上冊積的變化規律三位數乘兩位數R·四年級上冊積的變化規律(1)6×2=126×20=1206×200=1200(2)20×4=8010×4=405×4=20復習導入口算(1)6×2=12(2)20×4=80復習導入口算觀察下面兩組題,說一說你發現了什么。探索新知(1)6×2=126×20=1206×200=1200(2)20×4=8010×4=405×4=20【課本P51例3】觀察下面兩組題,說一說你發現了什么。探索新知(1)6×2=1觀察下面兩組題,說一說你發現了什么。探索新知(1)6×2=126×20=1206×200=1200第(1)組題中,第2、3題同第1題比,你發現了什么?×10×10×10×10220020121201201200×100×100202200121200【課本P51例3】觀察下面兩組題,說一說你發現了什么。探索新知(1)6×2=1觀察下面兩組題,說一說你發現了什么。探索新知(1)6×2=126×20=1206×200=1200第二個因數分別乘了10、(),積各有什么變化?×10×10×10×10×100×100100【課本P51例3】觀察下面兩組題,說一說你發現了什么。探索新知(1)6×2=1觀察下面兩組題,說一說你發現了什么。探索新知(1)6×2=126×20=1206×200=1200×10×10×10×10×100×100一個因數不變,另一個因數乘10,積也乘10一個因數不變,另一個因數乘100,積也乘100【課本P51例3】觀察下面兩組題,說一說你發現了什么。探索新知(1)6×2=1觀察下面兩組題,說一說你發現了什么。探索新知(2)20×4=8010×4=405×4=20第(2)組題中,第2、3題同第1題比,你發現了什么?÷2÷2÷2÷22051080404020÷4÷4102058020【課本P51例3】觀察下面兩組題,說一說你發現了什么。探索新知(2)20×4=觀察下面兩組題,說一說你發現了什么。探索新知(2)20×4=8010×4=405×4=20÷2÷2÷2÷2÷4÷4第一個因數分別除以了2、(),積各有什么變化?4【課本P51例3】觀察下面兩組題,說一說你發現了什么。探索新知(2)20×4=觀察下面兩組題,說一說你發現了什么。探索新知(2)20×4=8010×4=405×4=20÷2÷2÷2÷2÷4÷4一個因數不變,另一個因數除以2,積也除以2一個因數不變,另一個因數除以4,積也除以4【課本P51例3】觀察下面兩組題,說一說你發現了什么。探索新知(2)20×4=觀察下面兩組題,說一說你發現了什么。探索新知(1)6×2=126×20=1206×200=1200(2)20×4=8010×4=405×4=20從上面的例子,你發現了什么規律?一個因數不變,另一個因數乘幾或除以幾(0除外),積也乘(或除以)_____。幾【課本P51例3】觀察下面兩組題,說一說你發現了什么。探索新知(1)6×2=1舉例說明你發現的規律。25×4=100250×4=1000×10×10÷10÷10舉例說明你發現的規律。25×4=100×10×10÷10÷×101.先算出每組題中第1題的積,再寫出下面兩題的得數。12×3=120×3=120×30=48×5=48×50=48×500=8×50=8×25=4×50=363603600240240024000400200200相同×10相同×10×10相同×10×10相同×10×10相同÷2÷2相同÷2÷2【課本P51做一做】×101.先算出每組題中第1題的積,再寫出下面兩題的得數。2.擴大后的綠地面積是多少?你可以用積的變化規律來解決這個問題嗎?【課本P51做一做】2.擴大后的綠地面積是多少?你可以用積的變化規律來解決這個24米面積=長×寬不變×3×3600平方米24米面積=長×寬不變×3×3600平方米隨堂練習1.接力賽。(1)23×4=9223×(
)=92023×(
)=9200(2)25×8=200 250×(
)=2000 2500×(
)=200004040088不變×10×10不變×10×10×10×10不變×10×10不變隨堂練習1.接力賽。(1)23×4=92(2)25×8=20×5不變2.因數2040200因數5510積2002000100×2×240不變×2×2400×5不變10【課本P54練習九第6題】×5不變2.因數2040200因數5510積20020001課堂小結積的變化規律(1)6×2=126×20=1206×200=1200(2)20×4=8010×4=405×4=20一個因數不變,另一個因數乘幾或除以幾(0除外),積也乘(或除以)幾。課堂小結積的變化規律(1)6×2=12(2)20×4=80一課后作業1.從課后習題中選取;2.完成練習冊本課時的習題。課后作業1.從課后習題中選取;人教版四年級上冊數學第四單元第3課時積的變化規律授課+作業課件人教版四年級上冊數學第四單元第3課時積的變化規律授課+作業課件人教版四年級上冊數學第四單元第3課時積的變化規律授課+作業課件人教版四年級上冊數學第四單元第3課時積的變化規律授課+作業課件人教版四年級上冊數學第四單元第3課時積的變化規律授課+作業課件人教版四年級上冊數學第四單元第3課時積的變化規律授課+作業課件三位數乘兩位數R·四年級上冊積的變化規律三位數乘兩位數R·四年級上冊積的變化規律(1)6×2=126×20=1206×200=1200(2)20×4=8010×4=405×4=20復習導入口算(1)6×2=12(2)20×4=80復習導入口算觀察下面兩組題,說一說你發現了什么。探索新知(1)6×2=126×20=1206×200=1200(2)20×4=8010×4=405×4=20【課本P51例3】觀察下面兩組題,說一說你發現了什么。探索新知(1)6×2=1觀察下面兩組題,說一說你發現了什么。探索新知(1)6×2=126×20=1206×200=1200第(1)組題中,第2、3題同第1題比,你發現了什么?×10×10×10×10220020121201201200×100×100202200121200【課本P51例3】觀察下面兩組題,說一說你發現了什么。探索新知(1)6×2=1觀察下面兩組題,說一說你發現了什么。探索新知(1)6×2=126×20=1206×200=1200第二個因數分別乘了10、(),積各有什么變化?×10×10×10×10×100×100100【課本P51例3】觀察下面兩組題,說一說你發現了什么。探索新知(1)6×2=1觀察下面兩組題,說一說你發現了什么。探索新知(1)6×2=126×20=1206×200=1200×10×10×10×10×100×100一個因數不變,另一個因數乘10,積也乘10一個因數不變,另一個因數乘100,積也乘100【課本P51例3】觀察下面兩組題,說一說你發現了什么。探索新知(1)6×2=1觀察下面兩組題,說一說你發現了什么。探索新知(2)20×4=8010×4=405×4=20第(2)組題中,第2、3題同第1題比,你發現了什么?÷2÷2÷2÷22051080404020÷4÷4102058020【課本P51例3】觀察下面兩組題,說一說你發現了什么。探索新知(2)20×4=觀察下面兩組題,說一說你發現了什么。探索新知(2)20×4=8010×4=405×4=20÷2÷2÷2÷2÷4÷4第一個因數分別除以了2、(),積各有什么變化?4【課本P51例3】觀察下面兩組題,說一說你發現了什么。探索新知(2)20×4=觀察下面兩組題,說一說你發現了什么。探索新知(2)20×4=8010×4=405×4=20÷2÷2÷2÷2÷4÷4一個因數不變,另一個因數除以2,積也除以2一個因數不變,另一個因數除以4,積也除以4【課本P51例3】觀察下面兩組題,說一說你發現了什么。探索新知(2)20×4=觀察下面兩組題,說一說你發現了什么。探索新知(1)6×2=126×20=1206×200=1200(2)20×4=8010×4=405×4=20從上面的例子,你發現了什么規律?一個因數不變,另一個因數乘幾或除以幾(0除外),積也乘(或除以)_____。幾【課本P51例3】觀察下面兩組題,說一說你發現了什么。探索新知(1)6×2=1舉例說明你發現的規律。25×4=100250×4=1000×10×10÷10÷10舉例說明你發現的規律。25×4=100×10×10÷10÷×101.先算出每組題中第1題的積,再寫出下面兩題的得數。12×3=120×3=120×30=48×5=48×50=48×500=8×50=8×25=4×50=363603600240240024000400200200相同×10相同×10×10相同×10×10相同×10×10相同÷2÷2相同÷2÷2【課本P51做一做】×101.先算出每組題中第1題的積,再寫出下面兩題的得數。2.擴大后的綠地面積是多少?你可以用積的變化規律來解決這個問題嗎?【課本P51做一做】2.擴大后的綠地面積是多少?你可以用積的變化規律來解決這個24米面積=長×寬不變×3×3600平方米24米面積=長×寬不變×3×3600平方米隨堂練習1.接力賽。(1)23×4=9223×(
)=92023×(
)=9200(2)25×8=200 250×(
)=2000 2500×(
)=200004040088不變×10×10不變×10×10×10×10不變×10×10不變隨堂練習1.接力賽。(1)23×4=92(2)25×8=20×5不變2.因數2040200因數5510積2002000100×2×240不變×2×2400×5不變10【課本P54練習九第6題】×5不變2.因數2040200因數5510積20020001課堂小結積的變化規律(1)6×2=126×20=1206×200=1200(2)20×4=8010×4=405×4=20一個因數不變,另一個因數乘幾或除以幾(0除外),積也乘(或除以)幾。課堂小結積
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