醫科大學教學事故認定與處理辦法第一章總則第一條為進一步加強教學管理、嚴肅教學紀律、維護正常的教學秩序、全面提高教學質量、減少乃至杜絕教學事故的發生，根據《中華人民共和國教育法》、《中華人民共和國教師法》、《中華人民共和國高等教育法》的有關規定和我校的實際情況，特制定本辦法。第二條本辦法所稱教學事故是指在教學組織、教學運行、教學管理、教學保障等過程中，由于任課教師、教學輔助人員、教學管理人員、教學保障人員及各級管理部門的過失或故意違反學校教學管理有關規定，造成教學秩序混亂，對正常教學產生不良后果或影響的行為或事件。由于不可抗力的因素（如自然災害、重大突發性事件等）影響教學秩序、教學進程的事件，不被認定為教學事故。第三條教學事故的處置原則：1．重在教育與預防：各部門應組織教職工認真學習本辦法規定，嚴格按照有關要求規范教學行為，增強自覺防范教學事故的意識與能力，以切實減少教學事故的發生。2．嚴格處罰與及時補救相結合：既要充分保證本辦法規定執行的嚴肅性，切實達到懲戒和教育的作用，又要充分考慮責任人是否及時采取過可以減少事故影響的補救措施。教學相關人員如遇急性發病、嚴重交通堵塞等突發事件，有可能影響到教學秩序時，應及時通知相關部門領導、教學秘書和相關班級學生干部，采取補救措施，減少或消除不良影響。教學事故責任人采取的補救措施及效果情況，可以成為責任追究時減輕處罰的理由。第四條教學事故分為一般教學事故和嚴重教學事故兩類。1．一般教學事故：一般教學事故是指導致教學活動正常開展受到影響，并造成輕微不良后果的行為或事件。2．嚴重教學事故：嚴重教學事故是指導致教學活動的正常開展受到較大影響，并造成嚴重不良后果的行為或事件。第二章教學事故的認定第五條凡構成下列情形之一，為一般教學事故。1.在未經批準的情況下，教師擅自改變教學日歷安排、增減學時或改變教學進程。2.未按規定程序辦理手續或未經批準，教師擅自調課、停課或請人代課。3.教師上課或監考時，遲到或早退五分鐘及以上。4.上課、帶教實驗實習、監考時使用通訊工具或處理與教學、監考無關的事宜。5.考試組織中出現疏漏，如試卷內容或印制質量存在明顯問題，錯裝、漏裝學生試卷等未及時處理以致影響學生考試。6.監考人員監考不嚴格，對作弊行為制止不力，在學生中造成不良影響。7.閱卷、統分及成績提交等方面出現疏漏，造成學生成績10分及以上差錯，或一學期內更改學生成績累計達3人次及以上。8.未按學校規定按時上報成績，對處理學生補考、重修、升、留（降）級、畢業審查等學籍管理造成影響。9.未按學籍管理規定，通知無補考資格的學生參加補考，或未及時通知應補考學生參考，給學籍處理造成困難；對達到留降級、退學的學生，仍讓其繼續跟班學習，未及時處理。10.超過規定時間未報送或錯誤報送教學計劃、教學大綱、教學日歷、畢業論文（設計）、教材使用計劃等教學相關材料。11.實驗準備出現差錯，導致實驗無法順利進行，影響正常教學秩序。12.因教師指導錯誤或責任心缺失，造成學生在實驗過程中受到輕微傷害或造成公、私財物受到輕微損失。13.教學管理人員因課表安排不當，出現教室使用沖突，造成學生上課時間延遲15分鐘及以上。14.對報修的教學場所、教學設施或教學設備，無合理原因，3日內（含休息日）未修復或無任何回復，影響到正常教學活動。15.其他違反教學管理規定給教學工作造成損失并帶來不良影響的事件。第六條凡是構成下列情形之一者，為嚴重教學事故。1.教師上課期間向學生散布違背黨和國家方針政策、違背教書育人基本宗旨的錯誤思想觀點，或散布封建迷信思想以及淫穢色情內容等，對社會和諧穩定及學生的健康成長造成惡劣影響者。2.教學任務下達后，未經學校同意，不執行教學任務。3.教師上課時遲到或早退20分鐘及以上，或教師無故曠課。4.因試卷未印制、考試安排不當及其它考試相關準備工作不到位，導致考試時間延誤15分鐘及以上。5.監考人員監考時遲到或早退20分鐘及以上，或監考時無故不到場。6.考前試題泄露或考試時對學生進行答題暗示，對考試造成重大影響。7．閱卷、統分及成績提交等方面出現疏漏，造成學生成績30分及以上差錯，或因閱卷及成績統計的差錯導致學生補考，甚至留降級。8．考試結束后收回的試卷數與實際參考人數不一致，監考人員未能當場核實情況并予以追回。9．在規定的試卷保管期內丟失學生試卷，導致學生成績無法登記或提供查詢。10．對學生考試成績弄虛作假，擅自加分或減分，在學生中造成較大影響。11.由于教師指導錯誤或責任心缺失，直接造成學生在實驗過程中受到嚴重傷害或造成公、私財物受到重大損失。12.因管理疏忽、車輛調度出現差錯或駕駛員個人原因等造成教學用車安排不當或班車遲到20分鐘及以上，對教學工作造成嚴重影響。13.體罰學生或其它嚴重侮辱學生人格的行為。14．其它直接影響正常秩序和教學質量行為，并造成嚴重不良后果的事件。第三章教學事故的處理第七條教學事故發生后，有關責任人和知情人均應及時向所屬學院、系（部）或主管部門領導報告，并積極采取有效措施把教學事故造成的損失降到最低。任何教職工均有權客觀公正地舉報教學事故。第八條責任人所屬學院、系（部）或主管部門接到報告后，應在5個工作日內完成對教學事故的調查核實，收集事故責任人提交的書面報告材料及其他相關證明。第九條一般教學事故由責任人所屬學院、系（部）或主管部門按本辦法規定進行處理，并填寫教學事故處理表（見附件1），將處理結果及時報送給教務處、人事處相關部門備案；發生嚴重教學事故，需報教務處核查，經分管教學的副校長批準后進行處理。各院、系（部）及教務處均應建立教學事故處理登記備案制度，以備查。第十條對發生一般教學事故者，在所屬學院、系（部）或主管部門進行內部通報批評，并視其情節扣發本月50%～100%基本X貼，且不得參評教學單項獎。教學事故造成的經濟損失，由教學事故責任人負責賠償。第十一條對發生嚴重教學事故者，或一學期發生兩次及以上一般教學事故者，根據情節進行全校通報批評，直到行政紀律處分，并扣發1個季度的50%～100%崗位X貼，不得參加當年的職稱晉升，且不得參評教學單項獎。教學事故造成的經濟損失，由責任人負責賠償。第十二條一學期內累計發生3次及以上教學事故的教研室或科室，進行全校通報批評；如果發生故意隱瞞、拖延不報或不按規定處理教學事故的行為，一經查出，將依據情節輕重給予其所在學院、系（部）、處、室負責人以相應的處理。第十三條一般教學事故處罰決定經教務處審核同意后，責任人所在學院、系（部）、處應在3個工作日將處罰決定通知到責任人。嚴重教學事故的處罰決定形成后，教務處應在3個工作日內正式行文，并送達事故責任人所屬學院、系（部）、處。第四章申訴與仲裁第十四條教學事故責任人、知情人、舉報人、核查人等人員如果認為事故認定與事實不符，或處罰不當，可在教學事故處罰決定下達后5個工作日內向學校監察處提出申訴，并填報教學事故申訴表（見附件2）。第十五條學校監察處應對合理申訴予以受理，并對該教學事故進行調查處理，必要時可組織相關人員舉行聽證會后進行裁決，或報請學校教學指導委員會會議裁決。學校教學指導委員會的裁決為最終決定。第五章附則第十六條本辦法規定由教務處負責解釋，自發布之日起施行。附件1．XX醫科大學教學事故處理表2．XX醫科大學教學事故申訴表

附件1XX醫科大學教學事故處理表事故直接責任人姓名所在院（系）、教研室）教學事故發生日期發生教學事故的情況及責任教研室意見簽名：年月日院、系部意見簽名：年月日教務處意見簽名：年