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文檔簡介
Word———大學生貧困補助申請書3篇隨著社會在進步,申請書與我們不再生疏,寫作層面上,申請書下級向上級的行文方式。但是你知道怎樣才能寫的好嗎?一秘為伴侶們整理了3篇《高校生貧困補助申請書》,盼望可以啟發、關心到大伴侶、小伴侶們。
高校貧困生個人申請書篇一
敬重的系領導、老師:
你們好!
我叫___X,是西北農林科技高校人文學院社會學專業的一名同學,家住在山東省聊高校生助學金申請書城市嘉明經濟開發區邱廟村,在這里特向系引導、老師申請助學金。
或許大家會以為,既然家住在經濟開發區內,那么家里生涯程度應當不錯,不應當再申請助學金。其實不然,在我的家鄉,雖然國度屢屢出臺文件明文規定制止非法征用農夫耕地,但是由于基層政府和農夫所處的位置和掌握的權利的不同,當地,請保留此標記政府仍舊不斷的征用農夫土地,并應用信息不對稱的優勢,成為土地開發的受益者,而農夫則成為了土地開發的就義品。
這樣由于農夫損失潦攀賴以生存的土地,而自己又無一技傍身,沒有了經濟起源,只能靠菲薄的土地補償來生涯,坐吃山空,漸漸成為城市和農村之間的一個特殊階層,即沒有城市戶口,無法享受城市居民的待遇,上不去;損失了土地,無法重新成為農夫,下不來,成為了城市邊沿的新貧民。不幸的是,我的家庭恰好成為了其中的一員。
聽聞現在有了這樣一次申請助學金的機遇,為了減輕家庭的累贅,完成學業,特向系引導、老師提出此次申請,請老師予以評判審核。
此致
敬禮
申請人:1MI
20__年__月__日
高校貧困生個人申請書篇二
敬重的院系領導:
您們好
我是某系某班的同學___x。我很感謝國家對我們貧困生的資助,也很感謝學校領導給我這樣的機會。
我是一個平凡的高校生,誕生于甘肅定西岷縣的一個小山村,那是個偏僻的山村,也是一個閉塞的地方。能夠從大山里走出來,我是山村的幸運兒,同是也是學院的幸運兒。我的爸爸媽媽都是農夫,他們由于我興奮,也由于我而擔憂。作為岷縣為數不多的高校生中的一員,我有為岷縣貢獻力氣的職責,父母為我興奮,為我傲慢,但是興奮之余巨額的學費卻讓他們擔憂、發愁。由于城市是生活消費遠遠高于農村,他們也為我的生活費而擔憂。
作為家庭的一員,我替父母擔憂,同時也為自我擔憂。家鄉是個很落后的山區,家里全部的收入緊靠幾畝山地,全年的收入不到幾千塊錢。家里還有姐姐和弟弟,姐姐和我上高校的學費幾乎把家里全部的收入都花了,原本就貧困的家庭更是無力支撐。弟弟早在五年前就已經輟學,為了我和姐姐,他稚嫩的肩膀早已擔起了家庭的重任。作為哥哥,作為家中的長子,我為自我感到慚愧,我只能努力學習,用成果來報答父母和弟弟,報答全部為我付出的人。父母無論生活多么辛苦,都不情愿姐姐和我像自我一樣苦一輩子,為了我和姐姐,年邁五十的父母放下了自我經營多年的土地,踏上了打工的路。
音樂是我的幻想,為了它,父母付出了許多,而我自我又何嘗不是呢!學這個專業原來就很費錢的,何況還有姐姐的學費。或許許多人認為學音樂的都很有錢,但是,我明白自我的境況,所以我會更加努力,決不讓父母和學校領導絕望,我信任,一個平凡的高校生會用自我的努力讓平凡的人生更加精彩。
我期望學院領導能給我這次機會,作為貧困生中的一員,我信任自我會將這次資助利用在自我的學業上,讓自我的素養、修養、文化得到提高,做一名優秀合格的高校生,將來為社會服務,為祖國效力。
此致
敬禮
申請人:1MI
20_年__月__日
高校生貧困申請書范文年篇三
敬重的領導:
您好!
我是xx級xx系專科x班的同學xxx,我家住在xx地區xx縣xx鄉xx村xx隊,家中有爸媽、哥嫂和我。我想通過申請國家助學金以減輕家里的經濟負擔。屬于xx省貧困縣之首的xx縣是一個經濟貧困、文化落后的地方,雖然經過這幾年經濟飛速的經濟進展,許多家庭已經有錢供自己的孩子完成學業,但面對昂揚的學費生活費大部分家庭還是特別拮據的,基本上每年同學去學校就帶走家里的全部積蓄。
在我家父母的大部分經濟來源還是靠種家中的那幾畝地,面對昂揚的學費和生活費哥哥也拿出了他外出打工的積蓄。哥哥學校沒上就外出打工,做的也是體力活,工資特別少,省吃儉用的他現在已經有了自己的家庭,有了自己另一份責任。
我有著廣泛的愛好和愛好,在農村許多事情都要自己動手去做,所以我從小就養成了一個自己動手完成工作和勤儉節省的習慣。爸爸讀完了高中而媽媽學校都沒畢業,他們經受了生活的艱辛苦辣知道學問和技能對于一個現代青年人意味著什么,所以從小就要求我和哥哥要努力學習、勤儉節省。
記得爸爸對我和哥哥說過只要我們倆能夠好好學習不管以后經濟狀況如何、上到哪里,他都會全力供應。而今我已經來到了高校的校內,面對每年開學時爸爸都會為能夠讓我在學校能夠少一些麻煩而湊齊全部學費,我真的有些不忍,但爸爸說只要在學校能夠學到真學問真本事這些學費就花的值。
在到高校之前我就有了一個想法:申請國家助學貸款來充當學費,申請勤工儉學崗位來充當伙食費,平常省吃儉用,就不用向家里要太多的錢了。但到最終家里人打消了我的這一念頭說申請助學貸款和勤工儉學勢必會在心理和時間上影響在學校的生活和珍貴的學習時間,要求我在學校要把精力用在學習和對學問和技能的孜孜不倦的追求上。如愿進入高校,知道能夠上高校,自己的機會是來之不易,所以我倍加的努力學習,在生活中,樸實節儉性格開朗,嚴以律己寬以待人。
平常也很擅長和同學溝通,也樂于關心同學,只要是自己能夠做到的都盡力關心,建立了良好的人際關系,以求獲得大家的敬重和支持。現在是大二,申請國家助學金的勝利率很小,我知道和我狀況相同的還有許多同學,家里都沒有多少錢,很需要這筆錢來減輕家庭負擔,但面對父母在田地里辛勤勞作一年還
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