《太陽公公對我笑》教學(xué)設(shè)計(jì)中云小學(xué)江桂珍教學(xué)內(nèi)容：義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書《品德與生活》第一冊教學(xué)目標(biāo)：幫助兒童認(rèn)識早上起床后一些簡單的生活自理行為和衛(wèi)生習(xí)慣，引導(dǎo)他們養(yǎng)成初步的健康生活方式和基本的生活自理能力。教學(xué)重、難點(diǎn)：教會學(xué)生疊衣服和疊被子，并且把做法表達(dá)清楚。懂得自己能做的事自己做。教學(xué)方法：啟發(fā)式教學(xué)法。教學(xué)過程：一、揭題，板書課題。1、師板畫太陽，看這是什么？（學(xué)生齊聲說：太陽。）2、師啟發(fā)：讓我們來禮貌地和他打個(gè)招呼吧！（學(xué)生齊說：太陽公公）那我們今天就來學(xué)習(xí)第九課3、板題：9太陽公公對我笑我們一起來寫寫拼音吧：tàiyánggōnggōngduìwǒxiào二、學(xué)習(xí)圖一1、師：老師這里有一首兒歌，你們想學(xué)嗎？跟老師一起拍手念兒歌《上學(xué)校》，學(xué)生看著小黑板上的兒歌邊拍手邊念讀完讓學(xué)生說說這首兒歌告訴我們什么？（要早起，是為了上學(xué)不遲到。）2、師：那現(xiàn)在老師想當(dāng)一名記者，采訪一下你們，你們愿意嗎？星期天，你是什么時(shí)候起床的？是呀，我們也不能太晚，因?yàn)樵缟峡諝夂糜欣谖覀兩眢w健康，你看公園里老人在早晨練太極拳，還有一些人早起去跑步。3、師：圖上有個(gè)小朋友，我們給他取個(gè)名字叫丁丁，他起床啦！三、學(xué)習(xí)圖三1、師：同學(xué)們看第二幅圖，奇怪，丁丁起得這么早，太陽公公卻不開心了？這是為什么？讓學(xué)生說說：衣服亂丟，襪子扔在地上，鞋子沒擺整齊，書桌上的書也沒放好……哦，原來丁丁房間很亂，你喜歡零亂的房間還是喜歡整潔的房間呀？2、師：怎樣使太陽公公開心呢？想一想：你起床后怎么做？怎么安排的？學(xué)生分組討論然后指名說（學(xué)生有可能說不好或不完整）四、引導(dǎo)學(xué)習(xí)圖三1、指名看圖說一說，同時(shí)老師板書：我是zhèyàngān排的：1、shuāyá，xǐliǎn,女生還要shū頭2、diébèi子3、吃早cān,jiǎngjiūwèi生，yíngyǎng好2、你在家里起床后疊過被子嗎？誰幫忙的？我們要自己能做的事自己做。3、過渡：為了考考你們在家誰的表現(xiàn)好？我們來做個(gè)小練習(xí)五、生活自理小訓(xùn)練1、疊衣服指名上臺表演，其他分組疊。然后叫人評評誰疊得好？為什么？同時(shí)表揚(yáng)，獎(jiǎng)勵(lì)學(xué)生。沒有媽媽教自己就會了，真聰明，那以后自己能做的事要自己做。2、疊被子你會嗎？指名上臺表演疊被子，其他在自己位置上疊然后讓人評誰疊得好？是怎么疊的？同時(shí)獎(jiǎng)勵(lì)學(xué)生。六