Word-5-大二新學期學習計劃大二學習方案篇一

時間像水中的倒影，一晃半年又過去了。昨日那埋怨時間過的太慢的情素好像還游移在腦際，而今大二的生活正向我們走來，驀然回首，感慨頗多。剛邁入高校的時候對一切好像都布滿新奇感。在這一年的高校學習生活中，我在老師和同學的鼓舞關心下，我在學習、思想、課外活動，生活等各方面收獲頗多。

一、在學習方面

我深知學問的重要性，樂觀上進，努力進取。進入大二以后，少了大一的那些基礎課程和公共課，會增加了很多的專業課。我將更加注意自己在專業課方面的學習，正確處理學習與工作的關系，合理支配時間，提高學習效率。我除了學好學校課程外，還會通過其他途徑拓展我的科學文化學問，保證各方面學問均衡進展。

二、在生活上

我基本上都可以和同學們友好相處，自己的事情要養成獨自自強的好品德。處在一個集體里面就不能只是考慮自己的利益，要保持同學之間互敬互愛的作風，為大家也為自己制造一個良好的生活環境。

三、下學期方案

我將在專業上更加強學習，由于還有2年我將走上職業道路！專業課又是我們日后謀生的重要手段，是我們找到工作的重要技能，在今后的學習中我會加強與老師同學的溝通，平日里仔細討論練習，從各個渠道獵取最新的技能學問，我要在高校這四年的學習中學到一身好本事，為我步入社會查找工作增加自己的籌碼。

還要做到需要考試的課程不行因參與活動和看課外書而放松。不能再鋪張時間于玩耍，要為了自己的將來著想。多去學校圖書館看些書，以更好的充電，填補自己各方面的學問空缺，增加學問面，增加個人修養。增加各種愛好和愛好！樂觀參與各種活動。

四、參與社會實踐活動

并且，我也盼望能在下一學期的課余時間做一些社會實踐活動，通過實踐可以讓我明白什么是工作。溝通和理解將會是任何工作的基礎，好的溝通將會事半功倍。我覺得這樣的打工，可以關心我們在校高校生更新觀念，汲取新的思想與學問，這些東西將讓我們終生受用。

社會實踐能加深我與社會各階層人的感情，拉近我與社會的距離，也讓自己在社會實踐中開拓視野，增長才能。社會才是真正學習的大課堂，通過社會實踐，讓我提前了解社會，為將來真正走上社會供應珍貴的閱歷和閱歷，也為將來從事任何工作打下良好的基礎！

一年的高校生活，我也漸漸地由從稚嫩到漸漸轉變為如今的略顯成熟，從高談闊論對美妙抱負的追求到現在認清現實的實事求是，這一年也是高校生活中的一個轉折，是我們明確目標并作出選擇的時期，因而，這一學年對于我來說也是特別關鍵的一年。盼望自己可以不辜負父母老師的期望，更不要辜負自己的青春，做最精彩的自己！

大二學習方案篇二

1、古代文學：背誦老師所規定的背誦篇目，通讀一遍教材，每天早自習背誦一篇唐詩。

2、古代漢語：上課仔細聽講，做好筆記，背誦規定的篇目，把教材上的文章做一遍翻譯。

3、現在文學：看一遍教材，看完魯迅的文學作品及其相關的美學思想。

4、文化概論：看一遍教材，整理好筆記，對相關的專題查找相關的資料，比如中國的道、佛、儒三教的起源、進展以及對中國文化進展的影響等做肯定的總結。

5、秘書寫作：熟識十三種公文寫作的技巧及格式要求等，仔細完成老師布置的作業，做好自己的博客。

等級證

1、重新考英語六級等級證，分數520以上。每天早上多記英語單詞，針對性做練習，加強聽力、寫作以及翻譯等方面的訓練。

2、拿到全國計算機一級等級證。堅持每天練習一小時的計算機習題，肯定要拿到計算機一級等級證。

課外時間支配

1、堅持練習毛筆字的寫作，練好書法。

2、每個星期去一次圖書館，看一些有關時事的雜文和小說，以及一些有新意、美麗的散文。

大二學習方案篇三

大二的生活已經過去了一個月了，這一個月過得不如人意。自我的自制力太差了，就像臺風下的一顆小樹，那么的簡單倒下。我僅有說一句話：“生活不能在這樣連續下去了，再走下去僅有死路一條。”

學校后邊有許多網吧，每當自我從它面前經過總是會不經意的看一下。他們大部時間是在聯機打魔獸，我不會玩那種嬉戲，聽著那種聲音我很反感，甚至惡心。我不明白為什么有那么多的人完那種嬉戲。他們說，那是戰略嬉戲。我覺得一個真正有戰略眼光得人是不會把大把大把的時間花在打嬉戲上的。當然我也玩嬉戲，并且玩的時間不必他們少。所以說，我也是一個沒有戰略眼光的人。為了讓自我成為一個能夠算得上勝利的人，我必需轉變此刻的生活。想來想去還是給自我定一個方案吧，雖然這已經不是第一次，但人就是這樣。所以我制定了我的大二學習方案書。

1、從明天早上開頭。好好學習，失敗也好勝利也罷，那都已經過去了。自我能把握的僅有將來！早上5：30起床去小樹林讀我的專業課本。

2、開學以后盡量保證當天的作業當天完成，假如由于晚上有課不能完成的。其次天必需要抽時間做完。晚上回宿舍以后沒有正常的事不能用他們的電腦，這一學年自我好好學習拿到獎學金自我買一臺不是更好么？

3、每一月要給家里打一次電話，不要讓媽媽太擔憂自我了。

4、無論風吹還是雨打，自我都要堅決不移執行這一方案。為了決心做好這份方案，必需常常長時間的思索以下的問題：

（1）了解自我個方面的情景。能夠了解自我深在的人僅有自我，人僅有戰勝了自我才能打贏外物。

（2）明白自我的身份及該身份下的任務。正常的人都至少有一個身份，他的行動就應當受到這社身份的限制。而同學的職責就是學習，不僅僅是學習并且還是有效的學習。制定的主要方案及其目標也應當以身份為主。目標能夠分為終極目標與子目標之分，當前的奮斗方向是子目標，而大腦也不能遺忘終極目標并且要時刻記住它。僅有實現了子目標才有可能實現終極目標。

（3）必需明白要實現終極目標是漫長而困難的。這就是說不能急于求成，遇到阻礙要正確的應對而不能夠自暴自棄。失落是允許的，但長時間的失落卻是可恥的。

（4）伴侶是最重要的，不能用任何借口遺忘伴侶。學問是隨時都可能遇見的而伴