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2022年秋學(xué)期初一(3)班班級工作計(jì)劃文章來

源制度大全課件**年秋學(xué)期初一(3)班班級工作規(guī)劃

一、指導(dǎo)思想。

本學(xué)期我班立足實(shí)際,加強(qiáng)引導(dǎo),落實(shí)素養(yǎng)教育精神,注意人格教育,引導(dǎo)學(xué)生自我治理,力抓習(xí)慣養(yǎng)成,精細(xì)日常工作,強(qiáng)化教學(xué)常規(guī)和課堂常態(tài)化治理,深化教學(xué)改革,充分調(diào)動學(xué)生的積極性,全力協(xié)作學(xué)校各部門的工作,全面完成學(xué)校的目標(biāo)任務(wù)。

二、根本狀況:

1.本班共有學(xué)生16人,其中男生10人,女生6人。經(jīng)過一個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí),學(xué)生各方面都有肯定的提高。

2.本班學(xué)生體質(zhì)及精神面貌較好,心理安康狀況亦良好。

3.從上學(xué)期末考試的成績來分析,學(xué)生總體成績差,并不抱負(fù),對學(xué)問把握的不全面。

4.經(jīng)過上學(xué)期的教育,學(xué)生對學(xué)校紀(jì)律和治理模式已經(jīng)熟識,學(xué)生的紀(jì)律意識增加了。

三、工作目標(biāo)

1.嚴(yán)抓日常行為標(biāo)準(zhǔn),讓學(xué)生在心中謹(jǐn)記行為標(biāo)準(zhǔn)的要求,在行為上表達(dá)行為標(biāo)準(zhǔn)的要求。

2.對作業(yè)和課堂狀況嚴(yán)格把關(guān)。把作業(yè)上交率和作業(yè)質(zhì)量提到最高。

3.培育良好習(xí)慣,學(xué)會自我治理,自我監(jiān)視。

4.班主任及任科教師共同努力,抓好學(xué)生的行為標(biāo)準(zhǔn)和學(xué)習(xí)標(biāo)準(zhǔn)。

5.增加集體意識,使學(xué)生之間形成團(tuán)結(jié)互助的好風(fēng)氣。

新學(xué)年加大力度治理好級中的各項(xiàng)事務(wù),引導(dǎo)學(xué)生讀好書、做好人。培育良好的班風(fēng)和學(xué)風(fēng),給學(xué)生供應(yīng)一個(gè)寧靜、和諧、向上的良好學(xué)習(xí)環(huán)境。均衡進(jìn)展,全面提高學(xué)生成績,力爭有較大提高。

四、工作內(nèi)容。

1.抓好紀(jì)律、德育教育。針對學(xué)生學(xué)問力量參差不齊的特點(diǎn),充分利用好班會和常規(guī)的治理工作,通過抓衛(wèi)生抓公物愛護(hù)抓安全教育抓日常的行為習(xí)慣的標(biāo)準(zhǔn)等方面入手,做好學(xué)生的養(yǎng)成教育。

2.強(qiáng)化教學(xué)過程治理,轉(zhuǎn)變學(xué)生的學(xué)習(xí)方法,提高課堂效率,抓好教學(xué)過程“五關(guān)”。即:備課關(guān):仔細(xì)落實(shí)每次集體備課。上課關(guān):以學(xué)生進(jìn)展為本,提高課堂45分鐘效率。作業(yè)關(guān):在作業(yè)批改上狠下功夫,要求對“重點(diǎn)”學(xué)生進(jìn)展面批。考試關(guān):掌握考試的次數(shù),注意考試卷的質(zhì)量,測試的試卷必需批改講評。質(zhì)量關(guān):每次考試后仔細(xì)做好質(zhì)量分析,找差距,尋根源。期中、期末考試后開好年級質(zhì)量分析會。加強(qiáng)教學(xué)討論,提倡相互聽課,提高集體備課的質(zhì)量,提倡團(tuán)結(jié)向上、和諧互助的良好氣氛。

3.有效掌握兩級分化,加強(qiáng)培優(yōu)扶差工作。①高度重視優(yōu)秀學(xué)生的培育,讓他們吃飽。②重視學(xué)困生教育治理工作,做到“努力抓,反復(fù)抓,抓反復(fù)”,加大學(xué)困生教育力度。要讓比擬優(yōu)秀的學(xué)生學(xué)會主動幫忙其他同學(xué)。讓優(yōu)秀的學(xué)生成為教師的好幫手,同學(xué)們學(xué)習(xí)和成長的小教師。

4.加強(qiáng)班干隊(duì)伍建立,班委幫助班主任抓好班上各項(xiàng)常規(guī)工作,搞好班級治理。充分發(fā)揮班干在班級治理中的重要作用。

5.積極開展形式多樣的活動。各班依據(jù)本班特點(diǎn)開展學(xué)生喜聞樂見的各種活動,豐富班級文化,讓學(xué)生在活動中熬煉力量,培育興趣,增進(jìn)同學(xué)間的了解和合作。

本學(xué)期我班要從細(xì)節(jié)抓起,以養(yǎng)成好習(xí)慣為目標(biāo)。讓學(xué)生從一開頭就朝著一個(gè)好的方向去進(jìn)展。各項(xiàng)工作要抓緊、抓嚴(yán)、抓細(xì)、抓實(shí)。我們深信經(jīng)過教師和學(xué)生的共同努力,大家心往一處想,勁往起一處使,力往一處出,我們肯定會像大樹一樣向上成長,我們的各工程標(biāo)肯定會實(shí)現(xiàn)。

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源制度大全課件

篇2:2023年秋學(xué)期初二(2)班班級工作規(guī)劃

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來源制度大全

課件**年秋學(xué)期初二(2)班班級工作規(guī)劃

本學(xué)期我班共有學(xué)生30人,其中男生13人,女生17人。

一、加強(qiáng)對學(xué)生的思想教育

初二的學(xué)生開頭張揚(yáng)共性,注意自我,對父母,教師的教育開頭產(chǎn)生不同程度的逆反,因此本學(xué)期利用班會課反復(fù)對學(xué)生進(jìn)展“中學(xué)生日常行為標(biāo)準(zhǔn)”和“感恩”教育,強(qiáng)調(diào)思想是行動的指南,會做人、做好人是做好事的前提,組織屢次感恩教育主題班會,讓學(xué)生思想上真的有所觸動。

二、抓好幾項(xiàng)常規(guī)工作:

1、班級衛(wèi)生工作實(shí)行責(zé)任到個(gè)人的制度,漸漸形成完善的評比競爭機(jī)制。

2、狠抓學(xué)生的思想工作。依據(jù)每個(gè)學(xué)生的不同特點(diǎn)幫忙學(xué)生樹立適宜的目標(biāo)。另外,加強(qiáng)班級分散力的培育,同時(shí)加強(qiáng)同學(xué)之間的合作意識。

3、從細(xì)節(jié)處著手培育學(xué)生良好的行為習(xí)慣。

4、積極組織學(xué)生參與各項(xiàng)文體活動,增加集體觀念和集體榮譽(yù)感。

5、狠抓語文、數(shù)學(xué)、英語、物理四門主要學(xué)科的學(xué)習(xí)。

6、組織學(xué)習(xí)小組,形成適合本班級特點(diǎn)的合作學(xué)習(xí)氣氛。

7、勤抓常管多催促嚴(yán)要求,落實(shí)好學(xué)校日常行為標(biāo)準(zhǔn)。

8、充分利用黑板報(bào)、衛(wèi)生角、競賽欄等潛在的教育功能,鼓勵學(xué)生積極進(jìn)取,促使班集體建立不斷完善。

9、嚴(yán)格請假制度,堅(jiān)決杜絕私自外出。

10、大力加強(qiáng)安全教育,時(shí)時(shí)到處講安全,以防為主,同家長常常取得聯(lián)系,防止各類事故的發(fā)生。

11、心理安康教育,增加學(xué)生的心理品質(zhì),擺正學(xué)生的同學(xué)交往觀念,確保主要精力放到學(xué)習(xí)上。

三、班級文化建立

1、真正把圖書角利用起來。通過書櫥培育學(xué)生閱讀興趣,擴(kuò)大學(xué)生學(xué)問面,讓學(xué)生養(yǎng)成遇到問題積極思索的習(xí)慣。

2、利用張掛學(xué)生作品,增加班級文化內(nèi)容。

3、期中考試后開展一次“愛我班級”主題班會。

四、學(xué)風(fēng)建立

1、鼓勵每個(gè)同學(xué)都去進(jìn)步。

2、開展“周進(jìn)步之星”“月進(jìn)步之星”“學(xué)期進(jìn)步之星”的評比。

五、與科任教師溝通,協(xié)作,努力為學(xué)生的全面進(jìn)展供應(yīng)空間

做一名班主任,應(yīng)著眼于學(xué)生的終身進(jìn)展。應(yīng)引導(dǎo)學(xué)生不偏科,不要給自己將來的學(xué)習(xí)留下死角,并與科任教師多溝通,了解學(xué)生在課堂上的表現(xiàn),準(zhǔn)時(shí)訂正錯(cuò)誤的做法,促進(jìn)學(xué)生全面進(jìn)展。

六、與家長聯(lián)系,溝通

做到與家長聯(lián)系講方法,在必要的時(shí)候召開家長會,共同協(xié)商共性問題,應(yīng)引導(dǎo)家長正確面對,防止用粗暴的方法損害學(xué)生身心。

七、關(guān)注學(xué)科薄弱生,給他們更多的鼓舞和關(guān)愛。

這一學(xué)期對于學(xué)生的成長和進(jìn)展來說至關(guān)重要,尤其是中下等生,他們可能自暴自棄,也可能再堅(jiān)持一步就能上去的緊要關(guān)頭,做為一名班主任要做的就是向上推他們一把,給

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