————————————密——————————————封——————————————線—————————————姓名準考證號————————————密——————————————封——————————————線—————————————姓名準考證號學校班級座號2019年臨沂市初中學業水平考試階段檢測卷(三)世界史試題(時間：60分鐘滿分：100分)題號一二總分閱卷人得分一、選擇題(本大題共25小題，每小題2分，共50分。在每題所列出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的)1．下列示意圖能夠反映古代印度種姓制度的是()2．“人們通常在半圓形的山坡上集會，確保每一個參與討論內政、外交問題的人，不僅能看到發言的人，也可以看到其他出席的人。”該材料反映了雅典()A．建筑水平高超 B．文化繁榮昌盛C．實行民主政治 D．注重法制建設3．他攫取了羅馬國家的最高權力，使羅馬進入帝國時代，并開始了長達百余年的“羅馬和平”。他是()A．漢謨拉比 B．伯里克利C．凱撒 D．屋大維4．12世紀初，倫敦市民每年向王室繳納300鎊稅金，以此獲得國王對市民自選市長和市政官的許可。材料反映出中世紀歐洲()A．封君封臣制度逐步形成B．國家稅收主要來源于城市C．城市獲得了部分自治權D．市民以暴力方式反抗貴族5．某學校在進行探究式學習活動中，要求學生撰寫《文藝復興簡史》。為此，同學們收集了很多歷史人物資料，其中，對文藝復興做出突出貢獻的歷史人物是()A．伏爾泰達·芬奇哥白尼B．莎士比亞達·芬奇但丁C．伏爾泰孟德斯鳩盧梭D．托爾斯泰貝多芬莎士比亞6．美國從獨立到今天200多年的歷史是一部不斷崛起的歷史，不同歷史時期的法律承載了不同的任務?！丢毩⑿浴泛汀督夥藕谌伺`宣言》所承載的任務分別是()A．獨立與民主 B．獨立與統一C．改革與人權 D．人權與新政7．《人權的發明：一部歷史》一書開篇講道：1689年英國《權利法案》，1776年美國《獨立宣言》，1789年法國《人權宣言》，被視為這一時期最具代表性的三份人權文獻……因為它們都()A．反對君主專制，倡導民主平等B．對民主政治產生了重大影響C．反對殖民壓迫，爭取民族獨立D．強調私有財產神圣不可侵犯8．央視紀錄片《大國崛起》中評述，牛頓締造了工業革命的鑰匙，瓦特拿這把鑰匙打開了工業革命的大門。牛頓和瓦特的貢獻分別是()A．創立了經典力學體系、研制改良蒸汽機B．創立了相對論、研制成功內燃機C．發明了計算機、制成世界上第一臺蒸汽機D．創立了電磁學理論、研制成功飛機9．一位美國史學家描述道：“……乘船在悲慘的‘中段航程’中橫渡大西洋。這些黑色的‘貨物’上了鐐銬，鎖在甲板上，沒有衛生設備，他們忍受著可怕的待遇……”這里所說的“黑色的‘貨物’”主要來自()A．歐洲 B．非洲 C．南美洲 D．北美洲10．下圖是2018年馬克思誕辰200周年紀念日(5月5日)時，中國贈送給馬克思故鄉的禮物。早在1848年，馬克思與恩格斯發表了震撼世界的()A．《人權宣言》 B．《人民憲章》C．《獨立宣言》 D．《共產黨宣言》11．“從19世紀上半期開始，俄國開始了工業革命，雇傭勞動進一步增加，然而工業中的勞動力供應無法滿足，國內市場因購買力低下而難以擴大……”因此，哪件事情被提上了當時政府的議事日程()A．廢除黑人奴隸制 B．實行新經濟政策C．實行明治維新 D．廢除農奴制12．一百多年前的一場世界戰爭，“令全歐洲的希望之光消失了。這是歐洲一場野蠻兄弟的殺戮，歐洲沒有哪個國家是這場戰爭真正的勝利者”。下列戰役發生于這場戰爭中的是()A．凡爾登戰役 B．莫斯科保衛戰C．斯大林格勒戰役 D．諾曼底登陸13．他“不僅創作了無與倫比的俄國生活的圖畫，而且創作了世界文學中第一流的作品”。他是()14．列寧說：“我們原來打算直接用無產階級國家的法令，在一個小農國家里按共產主義原則來調整國家的生產和產品分配，現實生活說明我們犯了錯誤。”為糾正這一“錯誤”，蘇俄采取了()A．“戰時共產主義”政策B．斯大林模式C．農業集體化政策D．新經濟政策15．在一次歷史知識競賽上，主持人剛說完：“這是一次由戰勝國參加的國際會議，會上中國代表的正義要求遭到拒絕，消息傳到中國，引發了一場大規模的徹底的反帝反封建愛國運動”。張明同學就知道了正確答案，這一會議是()A．巴黎和會B．華盛頓會議C．慕尼黑會議D．雅爾塔會議16．威廉·本內特在《美國通史》中寫道：“數千年輕的男人臨時居住在窩棚里，從事修建長途鐵路的工程，雖然掙得不多，但他們的健康能夠得到保證，重要的是有一種成就感?！绷_斯福新政中與之相關的舉措是()A．恢復工業 B．整頓金融業C．調整農業 D．興辦公共工程17．毛澤東說：“這一戰，不但是蘇德戰爭的轉折點，甚至也不但是這次世界反法西斯戰爭的轉折點，而且是整個人類歷史的轉折點?！薄斑@一戰”指的是()A．凡爾登戰役 B．莫斯科保衛戰C．諾曼底登陸 D．斯大林格勒戰役18．下圖改編自保羅·肯尼迪《大國的興衰》。據此判斷，下列選項中解讀正確的是()A．德國開始步入歐洲強國之列B．經濟危機使英國喪失了世界霸主地位C．美國在世界經濟中仍占據著關鍵地位D．蘇聯成功渡過經濟危機實現了工業化19．第二次世界大戰后，主要資本主義國家經濟發展的共同原因是()A．進行反封建民主改革B．充分利用外援C．充分利用高新技術成果D．發動對外戰爭，擴大國際市場20．20多年前，一位老年婦女對記者說：“遺憾的是，列寧創建的國家沒有了，我們引為驕傲的莫斯科已不再是各族人民的首都?！币l這位老年婦女感慨的事件是()A．十月革命 B．東歐劇變 C．華約建立 D．蘇聯解體21．二戰后，亞非拉國家爭取民族獨立和捍衛民族主權的斗爭高漲。帝國主義在非洲500多年殖民體系最終崩潰的標志是()A．萬隆會議的召開 B．“非洲獨立年”的出現C．古巴走上社會主義道路 D．納米比亞的獨立22．杜魯門在敦促國會盡早通過馬歇爾計劃的特別咨文中說：“要使經濟復興獲得成功，必須采取某種對付內部和外部侵略的保衛性措施?！贝撕蟛扇〉摹氨Ｐl性措施”是建立()A．國際聯盟 B．北大西洋公約組織C．華沙條約組織 D．世界貿易組織23．隨著跨國公司的擴張，“麥當勞”“好萊塢”“迪士尼”“商業連鎖”等風行當今世界，影響世界文化的多元發展。這一現象主要源自于()A．政治多極化 B．思想一體化C．國家民主化 D．經濟全球化24．《兩霸爭雄》一書中說：“兩極格局解體不是大戰的產物，是以和平方式進行的，世界主要力量之間將長期較量、斗爭、妥協，霸權主義和強權政治不會輕易退出歷史舞臺……建立新格局的過程必然是新舊勢力反復較量的過程。”這表明()A．美國已失去超級大國地位 B．新格局的形成具有長期性C．歐洲與日本聯合對抗美國 D．俄羅斯在較量中占據優勢25．目前，中國越來越多的人在體會一部智能手機下載APP(微信或支付寶)走遍全國各地，一部手機“手一劃”，衣、食、住、行全搞定的便捷生活。產生上述變化的關鍵性技術是()A．計算機網絡技術 B．生物工程技術C．航空航天技術 D．原子能技術二、非選擇題(本大題共4小題，第26題12分，第27題12分，第28題12分，第29題14分，共50分)26．政治文明的不斷進步是社會發展的重要標志。閱讀下列材料，回答問題。材料一美國前總統小布什在演講中說：“人類千萬年的歷史，最為珍貴的是實現了對統治者的馴服。只有馴服了他們，才不會害人。我現在就是在籠子里對你們講話?！?1)哪一部文件的制定標志著人類首次將王權關進了制度的籠子里？該文件的頒布，使英國逐步確立起什么政治體制？(4分)材料二如圖是美國國家權力構成示意圖(2)如圖這種權力結構的確立，直接是依據哪一部法律文獻？請簡要概括這種國家權力構成的特點。(4分)材料三第一條：人們生來自由，權利平等?！谑邨l：私有財產神圣不可侵犯?！幾苑▏度藱嘈浴?804年，《拿破侖法典》頒布實施。在拿破侖帝國時期，曾經強迫在法國占領下的歐洲一些國家和地區實行此法典。(3)材料三中《人權宣言》實質上是維護哪一階級的利益？《拿破侖法典》在歐洲的推行起到了什么積極作用？(4分)27．閱讀下列材料，回答問題。材料一1861年，俄國沙皇亞歷山大二世簽署關于廢除農奴制度的法令。法令規定，農奴具有人身自由，包括有權離開土地，有權擁有財產，有權以自己的名義進行訴訟、立約等活動；地主不能買賣或交換農奴，不能禁止農奴結婚，也不能干涉農奴的家庭生活；農奴在獲得“解放”時，可以得到一塊份地，但必須出錢贖買，但授予農奴的份地，在法律上仍是地主的財產，農奴只有“永久使用”權。材料二當時一位俄國官員在談到農奴制度廢除后農民的變化時說道：“解放了的農民挺起腰桿來了，樣子變了；面貌表情、步履姿勢、言論談吐，一切都變了。”(1)根據材料一，回答1861年改革為俄國資本主義的發展創造了哪些條件。(4分)(2)你是否贊成材料二的觀點？請結合所學知識說明理由。(8分)28．閱讀下列材料，回答問題。材料一火車、輪船、電報等新式交通工具和電訊器材的出現，把世界各地的生產、流通和消費緊緊聯結在一起?！送饪缰掼F路的修建，加強了洲際聯系。有線電報、電話和無線電報的普及，使世界通訊網絡得以形成?！?美)斯塔夫里阿諾斯《全球通史》(1)材料一中的交通工具和電訊工具分別是哪次科技革命的發明創造？(4分)材料二今天幾乎是瞬時的電子通信消解了時間和空間，在無線電、電視、傳真機和網絡計算機的交流中一個地球村出現了，往昔的社會、經濟、政治上的隔離消失了。——杰里本特利等《新全球史：文明的傳承與交流》(2)依據材料二，回答促使“地球村”出現的最主要發明是什么。綜合材料一、二，概括科技革命與經濟全球化有著怎樣的關系。(4分)材料三(3)依據材料三并結合所學知識，談談你對經濟全球化趨勢的認識。(4分)29．回看歷史，昭示未來。歷史最終證明，冷戰沒有真正的贏家。閱讀下列材料，回答問題。材料一第二次世界大戰中，美蘇兩國結成了反法西斯同盟，兩國戰時關系的主流是友好合作……(但)意識形態對立和國家利益相悖，使美蘇兩國在戰后初期國際環境中不可避免地產生對抗，導致冷戰的出現……“杜魯門主義”演說是冷戰的宣言，緊接著美國政府又提出馬歇爾計劃?！幾詮埿∶鳌独鋺鸺捌溥z產》材料二北約和華約建立組織成立時間性質北大西洋公約組織1949年為遏制蘇聯，由美國策劃成立的軍事政治集團華沙條約組織1955年由蘇聯控制，與北約相抗衡的軍事政治集團材料三核武器有巨大的殺傷力，成為美蘇軍備競賽中的重中之重……到70年代初，美蘇戰略核力量大體形成均勢，競賽的結果，使得雙方都擁有多次毀滅對方的能力……美蘇盡管爭奪激烈，但竭力避免直接碰撞，兩國之間并沒有發生戰爭?！栽缆磿纭?0世紀的戰爭與和平》材料四冷戰結束后，美國政府多次公開提及建立“世界新秩序”的設想，并認為“維護美國的領導地位”是“建立新秩序”的“首要原則”，西歐和日本都有自己的主張，中國要求建立新的國際政治和經濟秩序?！幾詣⒔鹳|《冷戰史》(1)根據材料一，指出美蘇兩國關系發生了怎樣的變化。(2分)(2)根據材料一和材料二，北約和華約的建立使冷戰在歐洲的對抗有了什么新發展？這標志著什么世界格局的形成？(4分)(3)根據材料三并結合所學知識，指出美蘇兩國“沒有發生戰爭”的原因有哪些。長期的軍備競賽給美蘇兩國的經濟發展帶來怎樣的影響？(4分)(4)根據材料四并結合所學知識，用當今世界政治格局的發展趨勢說明，美國是否達到建立“世界新秩序”的目的。從處理大國之間的關系來說，冷戰留下了哪些教訓？(4分)

參考答案1.D2.C3.D4.C5.B6.B7.B8.A9.B10.D11.D12.A13.D14.D15.A16.D17.D18.C19．C20.D21.D22.B23.D24.B25.A26．(1)《權利法案》。資產階級君主立憲制。(2)美國1787年憲法。三權分立(或分權和制衡；互相制約，互相監督)。(3)資產階級。打擊了歐洲封建勢力，推動了歐洲資本主義的發展。27．(1)農奴獲得人身自由，為資本主義發展提供了大量的自由勞動力；農奴獲得份地時支付的巨額贖金，成為資本主義生產急需的資本；農民對份地具有永久使用權，促進了農業的發展，為資本主義發展提供了原材料和國內市場。(2)觀點：贊成。理由：俄國1861年改革廢除了農奴制，農奴在法律上獲得了自由，農奴還獲得了土地?；蛴^點：反對。理由：俄國1861年改革是在維護貴族地主利益的前提下通過自上而下的方式進行的，農奴的政治權利沒有根本性改變，農民在很大程度上仍然被束縛在土地上，被解放的農民要付出高額贖金，是地主階級對農民的一次大規模掠奪，導致了農民的貧困。28．(1)火車、輪船是第一次工業革命的發明；電報、電話是第二次工業革命的發明。(2)網絡計算機(或計算機；互聯網)?？萍及l明是經濟全球化的推動力。(意思相近即可)(3