年度報告工作計劃匯編五篇年度報告工作計劃篇1一.指導思想：緊緊圍繞學校創建江蘇省“三星級”普通高中這一中心工作，加強服務意識，提升保障能力，扎實推進學校的建設與發展，努力使學校在校產管理、財務管理、校園安全防范、教育教學服務保障等方面達到一個新的水平。二.工作目標：以實踐、執行學校“十一五”發展規劃和學校學期工作計劃為總目標，以學校的創建工作為中心，以服務保障為重點，以加強總務處人員的服務意識為突破口，抓好常規管理，保證財務管理規范，校產管理科學有創新，校園安全防范爭先進，服務求到位、保障要有力，努力為教育教學服務，為廣大師生服務，實現廣大師生員工對總務后勤服務保障滿意的目標。三.工作措施：1.加強服務意識、提升保障能力。隨著教育教學改革的不斷深化，課程改革的不斷推進，面對新形勢的轉變，如：學生自身素質，初中、高中和電大學生的多層次性和復雜性，我們的服務意識必須加強，保障能力必須提升，只有這樣，才能適應形勢的發展變化，才能使我們立于不敗之地。本學期我處準備利用一定的時間進行政治學習，學習學校的“十一五”發展規劃，對照江蘇省“三星級”普通高中的工作標準，牢固樹立全心全意為師生服務的思想，樹立“后勤為先”的意識和理念，分析各自崗位所服務對象的情況發展變化，對照新的要求和目標，努力提升自身的業務水平，保證總務整體保障能力的提升。2.落實崗位責任制，加強工作職責。本學期學校將新建圖書信息中心、風雨操場、學術報告廳等項目，隨著教育形勢的轉變和辦學條件的改善，總務處的事務會不斷增多?？倓仗幍氖聞辗彪s，崗位多，這就要求大多數成員盡可能兼崗。既要有明確的崗位分工，又要做到統籌兼顧，做到分工不分家。做好全天候工作的思想準備。教代會通過的教職工考核辦法已經開始實行，作為總務部門必須依照各個崗位工作人員的考核細則認真落實、嚴格考核，臨時工人員也應參照執行。通過考核對出現事故、失誤或不合格者應實行警告、換崗或辭崗。上學期學校同部分工人簽定了勞動合同，并為各位職工上交“五金”，這是為適應不斷發展變化的各種形勢的需要，也是為了能更好地完成各項工作的重要舉措。本學期，總務處將在校長室的領導下，加強對職工的考核力度，爭取將各項工作在原有的基礎上有新的面貌。3.做好開源節流，規范財務管理。首先是要開源節流。隨著招生形勢的轉變和生源的減少，而教學成本又在不斷的增多，我們要想方設法開源，精打細算支出，給校領導當好參謀，把好關。對支出要嚴格程序和手續，設備的購置和維修應進行審定和會商制度，不能隨意增添。對重大項目實行采購嚴把質量關，同時要大力倡導勤儉節約的風尚。節約從我做起，從節約一滴水、一度電、一張紙做起。第二是財務人員應嚴格執行財務制度和會計法。應該從入賬出賬做起，保證不出差錯，不出問題，經得起物價、審計、財政等專業部門的審查，同時要求財會人員作好財務分析，給領導多提合理化建議。第三是繼續嚴格執行校內的財經紀律，嚴格實行收支兩條線制度。4.管好校舍校產，力求開拓創新。我們要在往年的工作基礎上進行落實、規范、科學、創新，做到賬賬相符、賬物相符，手工賬與電腦賬相符。同時做到賬務規范、手續規范、票據齊全。5.抓好食堂管理，力求師生滿意。服務于廣大師生是全方位的，本學期食堂、小店的重點是抓管理，繼續抓好食堂、小店衛生防疫和食品安全。繼續做好與食堂和小店經營承包人的協調工作，想方設法來進一步提升飯菜品種和質量，尤其是要有新意，微利經營，杜絕浪費現象，保證師生利益。6.加強安全防范，創建平安單位。近年來全市校園事故案件有增多的現象，我校的學生中不良行為的情況漸顯復雜趨勢，我校近幾年在校綜治小組和治保小組的努力下，在全校的師生的大力支持下，多次獲得綜治、安全方面先進集體，但要居安思危，加強防范，要加強治保小組的領導和日常檢查、監督工作，充分利用目前的視頻監控系統和紅外無線報警系統的技防設施，做到人防機防相結合，進一步抓好治保組隊伍和門衛保安隊伍的建設，抓好各項常規工作，保證全校在校園安全、消防安全、預防災害事故等方面平安無事。學期初學校將全校的教室門全部換成鋼板門、高中部底樓裝防盜窗增多安全系數。7.優化校園環境，營造和諧校園。我校的校園環境、綠化有一定的基礎，我校巳經是市“綠色學校”，為進一步提升校園文化氣息，營造和諧氛圍，對目前的綠化和景觀作適當優化，對花草樹木進行一些補充和修剪，提升檔次，增多品種，重視維護，美化、優化，真正做到四季常青，草木茂盛，季季有花，處處有景，使學校真正成為師生8.搞好各方協調，形成整體合力總務工作點多面廣量大，涉及范圍寬，從前面的門衛到后面的學生宿舍，從樓頂到下水道，大到全校的財產、賬務，小到一張紙、一只拖把、一支筆芯，教學一線的保障、環境、衛生等等，因此在工作過程中，既要抓住重點，分主次，又要注意不能忽視某個方面，某些看似小的方面，因工作差錯或保障不到位，就會演變成大的問題，造成壞的影響。要進行分層管理，層層負責，從全處、全校大局著眼，搞好多方協調，形成全組的整體合力，努力打造成一支保障能力強、完成任務好、快速高效的總務后勤保障服務隊伍。年度報告工作計劃篇2一.指導思想堅持以黨的十八大精神、科學發展觀為指導，以提升教育質量，辦好人民滿意教育為宗旨，以師德師風教育和教師專業技術培養為重點，立足于我市基礎教育課程改革要求和教師隊伍實際，通過開展各種形式的繼續教育，進一步提升我市中小學教師綜合素質和專業水平，為早日實現由教育大市向教育強市的跨越奠定堅實的師資基礎。二.工作任務與目標1.全員培訓。主要抓好以下工作：1）師德教育：針對我市教師思想困惑和心理郁結，開展社會主義核心價值觀教育，舉辦“做一名幸福的人民教師”、“克服教師職業倦怠”專家講座；組織教師參加“湖北省教育學會教師分會“讓夢想與現實同步”征文活動；邀請優秀模范教師現身說法、結對幫扶，激勵新教師堅定事業心，加強責任感。2）教育技術培訓：教研室和裝備站齊抓共管，面向全體科任教師開展教育技術能力培訓，通過“教學資源比利用，課堂教學比高效”活動，將培訓活動引向深入，逐步提升水平和效率。3）公需科目培訓：按照市人社局工作安排開展培訓活動，保證參訓率與結業率。2.新教師培訓：繼續實施《XX市20xx學年度新教師培訓方案》，加強新教師師德教育和教育教學實踐能力培養。3.校長培訓：按計劃選送校長參加上級組織的中小學校長崗位培訓和提升培訓，開展以特色學校創建為主題的校長論壇活動，開展校長結對互助活動，建立學校管理群，利用網上交流平臺探討學校管理的理論與實踐。4.學校管理實務培訓：根據學校教育教學管理實際需要，開展有針對性的學校管理實務培訓。舉辦政教主任、教導主任、教研組長、總務主任、工會主席、家長學校校長等管理人員培訓。5.骨干教師培訓：選派骨干教師參加上級培訓機構組織的培訓活動，開展骨干教師送教下鄉活動，督促骨干教師在校本培訓中發揮示范作用。6.學科培訓：以學科為單位，以課程、教材、教法培訓為重點，以創建高效課堂為目標，以課內比教學為載體，通過專家指導、骨干引路、定期定點開展研訓活動，保證學科教師100%的參訓率。7.班主任培訓：制定十二五班主任培訓計劃，系統進行班主任培訓。聘請名優班主任做導師，開展班級管理常規、特色班級創建、班級文化建設、班主任素質修養等專項修煉，組織一次中小學學生心理健康教育專題講座。8.幼兒教師培訓：組織幼兒園園長和教師認真學習領會教育部《3-6歲兒童學習與發展指南》，繼續實施《XX市幼兒園教師崗位培訓計劃》，加強幼兒教師專業能力培訓，通過培訓考核實行持證上崗。9.語言文字工作培訓：為迎接國家三類城市語言文字評優驗收，開展語言文字工作人員專項培訓，開展國家機關工作人員和企事業單位窗口服務人員普通話培訓與測試，開展廣告從業人員專題培訓，保證我市順利通過語言文字工作驗收。10.高中教師新課程遠程培訓：根據省市級教師教育主管部門要求，組織高中教師參加新課程網絡遠程培訓。11.短期集中培訓：根據教育部有關開設寫字課程的要求，在3－XX月份組織全市義務階段學校寫字課程教師（每校1名）集中培訓10天。12.專家送教下校培訓：協調省繼教中心、XX市教科院開展專家送課下校培訓活動。13.外出培訓：根據國家、省市級教師教育主管部門要求，組織好各項外出培訓活動。14.校本培訓：以鎮中心學校和學校為單位制定校本培訓計劃，開展校本培訓，市教師進修學校進行指導與考核。三.工作安排1－XX月：1.制定年度工作計劃；2.修訂教師教育管理制度；3.考核骨干教師；4.普通話培訓與測試；5.20xx年教師培訓學時登記。XX月：1.召開師訓工作會議；2.語言文字工作人員培訓；3.語言文字工作驗收；4.寫字課教師培訓；5.學科研訓；7.教學管理實務培訓；8.安全培訓；9.工會主席培訓。XX月：1.師德教育專題培訓；2.101網校開通培訓；3.新教師集中培訓；4.寫字課教師培訓；5.學科研訓；6.財務管理培訓；7.“讓夢想與現實同步”征文活動。XX月：1.班主任培訓；2.骨干教師送課下校；3.學科研訓；4.校長互助交流；5.寫字課教師培訓；6.心理健康教育培訓。XX月：1.考務工作培訓；2.幼兒教師培訓；3.新教師考核。7－XX月：1.學科教師集中培訓；2.省農村教師素質提升培訓；3.校長論壇；4.XX市骨干教師培訓；5.教育技術培訓；6.高中教師新課程遠程培訓。XX月：1.師德教育專題培訓；1.新教師培訓；2.普通話宣傳周；3.國家級置換培訓；4.學科研訓。XX月：1.骨干教師送教下鄉；2.學科研訓；3.家長學校教師培訓；4.幼兒教師培訓；XX月：1.教育科研培訓；2.校本培訓交流及考核；3.學科研訓；4.公需科目培訓（暫定）。XX月：1.學時登記；2.培訓者培訓；3.工作總結。四.工作措施及要求1.加強管理，規范制度。我市本年度教師教育工作，要按照十二五培訓規劃有序操作，修改健全我市中小學教師教育有關規章制度，各單位、各學校要提升認識，加強領導，要明確專人負責。要結合學校實際，認真制定本校本單位教師培訓規劃，建立健全相關管理制度，保證各項工作按序推進，按計劃到位。2.加強宣傳，提升認識。各學校要認真組織教職工學習《XX市中小學教師繼續教育管理規定》、《XX市中小學教師繼續教育學時登記辦法》、《XX市中小學校本培訓管理辦法（試行）》等文件，不斷促使廣大教職工明確目標和責任，知曉自身的權利和義務，提升自身認識水平，加強參訓積極性。3.重視形式，分層推進。本年度培訓分為省、市高層次培訓，本市集中培訓，校本培訓，個人自學四個層次；采用專題講座、課堂觀摩、置換培訓、遠程學習、送教下鄉、論壇征文等多種方式，任務重，要求高，影響大。各相關單位要按照不同類別的不同要求，認真抓好人員的選送和組織工作。凡是選送校長、教師參加國家、省級高端培訓的，必須擇優錄選。遠程網絡學習要加強管理，講究實效。本市一級培訓要精心組織，結合實際，方式上要盡量扁平化，以不斷提升培訓效益。4.突出重點，重視創新。我市現在教師教育工作的主要特點是研訓合一，一般培訓活動都要以課堂教學研究為主要形式開展，重點首先是要大力抓好新教師培訓，讓新入職教師迅速達到合格水平，勝任教學，借此加強我市教師隊伍活力；第二是辦好一到兩個短期進修班，解決實施新課程中的緊迫問題，如教育部規定中小學要新開寫字課，要為此做好師資準備；第三是構建教師教育管理的系統制度，搞好學時登記，特別是校本培訓非集中培訓學時登記；第四是克服遠程培訓流于形式弊端，通過與101網校及全國教師教育網絡聯盟單位合作，提供更加切合教師工作需求的學習資源，同時也建好我們自身的網絡平臺，使之達到切實的優化效應。5.加強考核，重視表彰。各相關部門要按要求將教師教育情況納入到學校及校長考核中。各學校也要制定制度，將教師參訓情況納入教師考評中；對于學習提升績效突出的單位和個人要給予表彰，對于拒學怠學的要批評懲處。市師訓部門要加強培訓者管理，促使培訓教師深入鉆研，精心準備，講求質量，熱忱服務。一.指導思想以新課改理念、《教育部有關大力加強中小學教師培訓工作的意見》和市、縣教師培訓工作會議精神為指導，努力建設學習型、專家型教師團體，推動教師專業成長，為提升課堂教學效益和教育教學質量，推動學校可持續發展奠定堅實師資條件。二.總體目標1．培養一支師德高尚、敬業愛生、樂于奉獻的教師隊伍，提升教師的職業道德水平。2．進一步轉變教師的教育觀念，提升教師的專業水平，打造學習型校園，努力形成讀書學習的不錯氛圍。3．深入開展教研活動，引導教師在學習中實踐，在實踐中反思，提升教師教育教學能力和研究能力，部分教師能在一定范圍內交流自身的成功經驗。三.培訓內容在去年教師全員培訓工作的基礎上，本年度我校教師全員培訓工作重點抓好以下幾個方面：1．師德教育。牢固樹立學高為師，身正為范的從業準則，大力實施“師德工程”，開展教師素質提升工作的系列活動。通過學習、交流、討論等途徑，積極引導教師樂于奉獻，愛崗敬業。引導教師進一步加強自身修養，提升思想道德素質和教育教學水平，以不錯的師表形象塑造學校的整體形象。2．基本功培訓?；竟κ墙處熗瓿山逃虒W任務所必須的專業知識和專業技能，尤其是青年教師要自覺加強普通話、備課、教案編寫、課件制作等訓練。各年級組要將此項培訓工作當作校本培訓一項重要內容，重視指導和訓練，并對基本功進行達標考核。3.讀書學習。構建學習型團隊，引領教師讀專業書，讀教育期刊，讀中外名著，摒棄浮躁，潛心學習，讓讀書成為一種習慣，成為一種生活方式。使讀書活動不流于形式，真正成為教師課余時間的一種精神生活。4．青年教師培訓。本年度將著力為青年教師專業化發展構建平臺，抓實教研組業務活動，抓好過關課、常規課、研究課、示范課、競賽課，充分發揮我校優秀教師資源優勢，開展傳幫帶活動，幫助青年教師盡快成長。5．教育科研。充分發揮教師在教育科研工作中的主體地位，推動教師在教育科研中成長。建立好科研網絡，在科研過程中定期召開課題組例會，多為教師提供學習交流平臺，積極推動教師撰寫科研論文，保證課題有活動過程、有結題、有成果。6．高效課堂研究。構建高效教學模式是學校今后幾年的主課題，圍繞這一課題開展一系列研究活動，對備課、上課、作業、輔導、考試等作深入研究，探尋高效教學的模式，提升教學效率，減輕學生負擔，全面提升教育教學質量。四.培訓形式1．專家引領，專題講座聘請請校內外名師、專家為教師進行專題講座，將新課改推向深入，引領專業骨干教師快速成長。2．參加規范性培訓1）青年教師培養培訓：青年教師職業技能輔導教師培訓：優秀骨干教師培訓后回校對青年教師進行輔導培訓青年教師基本功檢測：組織20xx年后來校的教師（含特崗教師）開展基本功競賽。2）中小學教師規范性培訓及專業知識技能考試培訓內容：部分學科專業知識及教材教法3）中小學教師遠程培訓4）其它規范性培訓3．以教研組為單位開展校本教研活動主要開展互相聽課、評課，研討交流等活動，探究教育教學活動中遇到的問題；加強基本功的自培自訓工作，努力提升教師業務素質；開展相關系列活動，提升課堂教學質量。4．以課題組為單位開展好課題研究加強對已立項課題的開題和在研課題研究的指導、管理，保證各課題按實施方案有序開展研究。5.分散學習根據個人情況讀書、研修、網上學習等。五.工作措施學校在以分管副校長為組長的教師繼續教育培訓工作領導小組領導下，增加培訓投入，狠抓落實：1．建立健全教研工作制度，保證教研工作制度化、常態化教導處、教研室要結合學校實際，修改健全教師理論學習、集體備課、校本教研活動、聽課評課和教研組校本教研評價等教研工作制度，保證教研工作制度化、常態化。2．加強教研組建設，強力推進集體教研，努力為提升教學高質量服務嚴格教研制度，開展爭創“優秀教研組”活動，保證教研質量。1）教研活動“三確定”制度：各教研組組織教研活動要做到“三確定”，即開學初確定本組教研活動的時間和地點，每一次教研活動要提前確定方案、確定中心發言人。2）導師保障制：師徒結對教師要加強教學研究，師傅定期聽徒弟的課，給予指導，和年輕教師一起研究，以推動教學質量的提升。年輕教師要虛心學習、積極參與教研，努力提升自身的教學、參與教研的水平。3）教研組長責任制：各部要加強對教研組長的培訓，切實提升其業務能力。各教研組長要具體負責每次集體教研活動，組織本組教師根據方案認真研討，做好活動記錄，并保證教研效果。3．加強校本教研，著力研究課堂教學改革，努力提升課堂教學效益xx年，我校校本教研繼續以課堂教學改革為中心，以提升課堂教學效益為目的，繼續堅持“專業引領、骨干帶動、同伴互助、自我反思、自主發展”的策略，突出教研工作的科學性、實效性，全面提升教學質量。1）加強課堂教學的研究與指導，保證教研工作有序開展教務處和各教研組長要定期或不定期組織教師集體學習，要深入集體教研活動中，及時總結成績、發現問題，提供幫助。2）開展“兩優三課一賽”活動，提升課堂教學質量各教研組要大力豐富課堂教學研究載體，重點做好：①“兩優”：培養優秀教師，打造優質課。②“三課”：骨干教師“示范課”、青年教師“合格課”、教研組“品牌課”。③“一賽”：各教研組要配合學校，積極開展教師的講課賽、技能賽等各種競賽活動。3）以“兩學一思”提升備課質量，保證課堂教學高效益主要做好：①“兩學”：學課標、學教材。②“一思”：教學反思。③有效集體備課：不能實行集體備課的教研組，每位教師要提前一周備課，教研組課前要認真檢查，教務處不定期抽查，并鼓勵教師編寫電子教案，各教研組要逐步建立教案庫。4．加強重點立項課題的研究與指導，努力解決教學中的重大實際問題分別召開各課題組主研人員及實驗員會，加強對已立項課題的開題和在研課題研究的指導、管理，保證各課題按實施方案有序開展研究，努力提升我校教育科研能力和成效，解決教育教學與管理中存在的實際問題，推動教師專業成長，為進一步提升學校管理水平和教育教學質量做出應有貢獻。5．加強教師隊伍建設，努力鍛造一支事業型、復合型、科研型的教師隊伍1）督促教師搞好學歷提升規劃。進一步提升各層次教師學歷，鼓勵教師提升學歷層次，不斷改善教師學歷結構，提升專業理論水平。2）開展師資培訓，優化師資隊伍。首先是進行新課標培訓，加強學習，提升對新課標的認識；第二是加強現代信息技術培訓，要求每位教師會上網瀏覽，會下載與發送信息；第三是要深化業務培訓實效，將培訓的內容轉化為工作開展的實際；第四是組織教師參加上級教育部門組織的各種業務培訓。3）加強教師全員培訓考核、評價。積極開展青年教師教學評比，搭建舞臺，讓青年教師崗位成才，讓更多的教師在縣、市、省教學評比中獲獎。4）大力開展、積極參與上級組織的業務競賽。本年將開展學科競賽、課件（教具）使用與制作等教學基本功競賽工作；組織教師參加縣及以上說（講）課賽和論文評選活動。5）積極實施“一幫一.結對子”工程。繼續實施“一幫一.結對子”工程，形成教師“以老帶新”的有機協調，進一步加強教師素質的全面提升，在教學上、教研上關心青年教師的成長，建立“新老教師傳、幫、帶制度”，老教師從政治思想上和業務上給青年教師引路子，組織青年教師與老教師開展結對子活動，幫助青年教師逐步達標。六.考核管理1．建立并健全教師繼續教育培訓卡的管理制度。2．檔案管理。學時登記時，學員將《業務學習筆記本》中《參加繼續教育活動情況記載》表填寫完整，存入個人繼續教育檔案。學校校本教研記錄、考核情況裝入學校繼續教育檔案備查。3．教研室、教導處擬定好校本教研內容，加強過程管理，做好考核記載，學校將對教研工作表現優秀的人員進行表彰1.創設和諧活躍的課堂氣氛，做好學生的思想工作。在課堂上我特別注意調動學生的積極性，加強師生交流，充分體現學生學得容易，學得輕松，覺得愉快，注意精神，培養學生多動口動手動腦的能力。加強課堂教學的師生之間學生之間交往互動，共同發展，加強上課技能，提升教學質量。例如：班上的郭放、林曉茹、繩茹楠等學生，上課時積極發言，動口動手動腦，學得輕松愉快，(他們的成績也很好)。又如王俏等學生，上課時精神不集中，學習成績偏后，針對這樣參差不齊的學生，我把課堂教學作為有利于學生主動探索的數學學習環境，把學生在獲得知識和技能的同時，在情感、態度價值觀等方面都能充分發揮他們的積極作用，讓他們都有作為，把數學教學看成是師生之間學生之間交往互動，共同發展的過程。提倡自主性“學生是教學活動的主體，教師成為教學活動的組織者、指導者、與參與者?！?.認真備課，精講精練向課堂40分鐘要質量，努力完成教學要求認真做好課前的準備，每一節課都是經過認真構思和計劃的。教師的一言一行直接影響孩子，因此在上課前，我認真鉆研教材，全面掌握本冊的教學目標、了解教材的基本思想、基本概念，了解教材的結構，重點與難點，掌握知識的邏輯。了解學生原有的知識技能的質量，他們的興趣、需要、方法、習慣，學習新知識可能會有哪些困難，采取相應的預防措施。3.抓好后進生的輔導工作從基礎抓起，平時就要盯牢。取得進步就要表揚。在課后，為不同層次的學生進行相應的輔導，以滿足不同層次的學生的需求，同時增加了對后進生的輔導的力度。對后進生的輔導，并不限于學生知識性的輔導，更重要的是學生思想的輔導。這樣，后進生的轉化，就由原來的簡單粗暴、強制學習轉化到自覺的求知上來。經過一個學期，絕大部分的同學都養成了勤學苦練、認真聽講的習慣，形成了不錯的學風。一份耕耘，會有一份收獲的!在本學期的教學工作中，既有成功的喜悅，也有失敗的困惑，在今后的教學工作中，吸取別人的長處，彌補自身的不足，爭取取得更好的成績。年度報告工作計劃篇3我村明確提出計劃生育工作的目標，并按照夯基礎、強管理、嚴獎懲、上水平、爭先進的思路，將人口計生工作納入經濟社會發展全局，納入重要議事日程，納入重大事項督查范圍，堅持統籌解決人口問題，突出穩定低生育水平這條主線，堅持綜合治理，協調聯動，保持了不錯發展態勢，推動了整體工作水平的提升。具體工作情況如下：一.堅持黨政一把手親自抓、負總責，重視和支持。計生工作開展近幾年來，辦事處按照中央《決定》的要求，始終把統籌解決人口問題作為推進計生工作開展的重大舉措，結合我村實際，圍繞著穩定低生育水平、提升出生人口素質、綜合治理出生人口性別比、流動人口服務管理四大任務，明確提出了具體措施。及時研究解決人口計生工作中的重點、難點問題。半年以來，村黨委多次部署計生工作，對人口計生綜合改革、計生隊伍建設、基層群眾自治、后進轉化、關懷計生貧困戶等重點、難點問題明確提出了指導性意見。同時，堅持計劃生育綜合治理，協調相關部門齊抓共管。每年計生工作會上，村黨委書記、村主任都親自與計生綜治部門簽訂責任書，有利于計生工作開展的政策。施。對完成責任目標排位一檔先進的社及個人進行表彰獎勵，對沒有完成責任目標的實行一票否決，尤其在評，計生嚴格把關，計生工作不好的堅決否決。另外在黨員納新和轉正工作方面，也是計生嚴格把關。二.加強基礎工作，提升工作水平。(一)突出重點，穩定低生育水平。首先是按照市統一安排開展了春秋兩次四術一征集中整治活動。把工作著力點放到抓追蹤消號、搞集中整治上，通過廣泛宣傳，以及真抓實干形式，提升了上站率，減少了外孕，推動了節育措施落實。(二)采取措施，提升出生人口素質。首先是加強宣傳教育。制定了有關預防出生缺陷和優生優育知識的宣傳。第二是開展了優生檢測和出生缺陷一級預防工作，結合辦理生育證(卡并發放了優生藥品。第三是開展了早期教育工作，舉辦培訓班;第四是對出生缺陷人群進行了摸底調查，并結合季服務以展板形式)健全措施，流動人口計生服務管理工作上了新臺階?！度钒肽陙砭陌才帕鲃尤藛T的信息采集工作，明確計生流動人口工作，為我村流動人口網絡工作奠定了不錯的基礎。(四)建設新型生育文化。廣泛開展關愛女孩行動，一領導重視。成立有黨委書記任組長，計生主任任副組長的關愛女孩行動領導小組，具體負責此項活動。第二是加強宣傳。集中處宣傳人員多次進社宣傳。第三是制定優先優惠政策，幫助女孩家庭脫貧致富。三.發揮計生協會優勢和作用。推進基層群眾自治計生協會是配合做好計生工作的生力軍，其優勢和作用是計生行政部門無法替代的。農村建設和民主政治建設、政務公開等各個方面，有能力且自覺履行職責，發揮了應有作用。四.當前計生工作面臨的主要困難和問題首先是人才資金不足。有些普惠性政策對計生家庭的傾斜力度還不夠大，多靠部門文件規定而缺乏法律條款，執行落實起來難，我村人口計生工作要圍繞一條主線，即：穩定低生育水平、統籌解決人口問題，突出一個主題，即：科學發展、計生惠民，唱好一臺主戲，即：搞突破，抓創新、下年工作的思路和措施：在求實的基礎上努力提升符合政策生育率，圓滿完成內江市下達的人口計生責任目標。主要工作：首先是牢牢抓住穩定低生育水平這條主線，加強組織建設，打造過硬隊伍，規范基礎工作，保證年度目標實現;第二是緊緊圍繞統籌協調，加強溝通和信息資源暢通，走綜合治理、互利共贏之路;第三是深化宣傳教育，打造人口文化、婚育文明等特色;第四是落實和拓展計生惠民政策，深化計生利導機制建設;第五是按照一大三全(大人口觀念，服務生命全過程、服務人群全覆蓋、服務內容全方位)要求，大力推進優生早教工作，提升生殖健康、嬰幼兒健康水平，推動人口素質的提升。年度報告工作計劃篇420xx屆學生會再次注入了新的力量和風采，我們宣傳部將繼續發揮學校宣傳主力軍的作用，在學校黨總支和分團委以及校學生會主席團的指導下，立足學校實際，積極對學?；顒舆M行宣傳報道，學校學生會宣傳部工作計劃。一.部門總體認知通過我個人，宣傳部全部成員以及所有人對宣傳部的了解，宣傳部是一個學生會的重要組成部分，是一個院校宣傳與輿論的重要陣地。宣傳部現以臨沂師范學院網站為主要的宣傳方式，讓外界及時了解我校的.動態，讓我校師生了解學校的新編資訊。作為學生會的宣傳工作部門。宣傳部學生會的一個門面，而作為校學生會的宣傳部，它更加關系到整個學生會甚而是學校在外界的形象面貌，因此其重要性是不言而喻的。二.具體職能定位首先它有明確的任務，宣傳部作為學院宣傳的主力軍，對于樹立我校學生會的形象、營造不錯的學校文化氛圍有著積極的作用。其次，宣傳部作為學生會眾多部門中的一個，應該有效地融入到這個大的總體上來。又因為宣傳部本身的功能，決定了它不但要遵循團委及主席團的旨意，而且要配合其他部門開展各種活動。三.具體實施方案(1)打造“精英女子兵團”宣傳部a、高效稿件由于宣傳部工作的特殊性與專業性，我們將重視文稿工作，進一步加強學校的宣傳力度。因此經過宣傳部各成員討論擬定“強效稿件制度”，如下：1.上午活動新聞稿件將在下午四點前到位;2.下午活動新聞稿件將在晚上九點前到位;3.晚上活動新聞稿件將在次日上午十點前到位。如果網絡設施條件允許，我們將進一步提升傳稿效率。b、高質稿件在要求高效的同時，我們一定不可忽視稿件的質量，因此我們需要養成員的文筆水平。通過內部培訓等方式推動干事和部長的新聞寫作能力和水平。主要提升新聞寫作的基本知識，了解并能掌握學校各種類型的活動的報道，形成新聞思維，能很好的抓住新聞點。藥提升新聞寫作的水平，提升稿件的質量，并聯系新聞的其它類型(通訊、評論、深度報道等)，c、“獨當一面”雖然在宣傳部需要分工明確，但絕不能出現“專業”人員“專攻”其“專長”的現象。如稿件有固定人員撰寫，但其他成員同樣要在所有活動中練筆寫作，并在活動后匯總，取集大家精華，努力提升稿件質量。而攝影方面雖涉及專業知識較多，但也會讓每位成員了解攝影基本方法。目的在于一定做到假如人手不夠宣傳部任何一人都可“獨當一面”。d、洞察敏捷1）作為宣傳部人員，應該有敏銳的洞察力。時時觀察身邊的事，對于各種活動都應及時獲取新編動態資訊。(2)打造“高素質修養女子兵團”宣傳部由于我也是第一年在宣傳部為學校同學服務，因此有關宣傳部獨到的經驗并不豐富，因此，我以及副部將與09級新納干事們一起努力，學習，提升，優化我們的團體。但是由于我們有一年的校會工作經驗，因此在干事們的為人處事工作態度等方面可以給予一些意見建議。“高素質修養”是我們努力的目標，親切是我們的宗旨。會成為讓老師們滿意，各系院學生會認可，同學們信賴的校學生會部門。(3)加強學生會部處、學院以及校外媒體的交流與合作作為學生會的一個重要部處，宣傳部將密切與學生會其他各部處的聯系，關注其他部處舉辦的活動并積極報道。另外，宣傳部將針對每一期宣傳主題給各部處提供活動主題和思路，并聯合其他部處舉辦創新性活動。院際交流方面，積極通過新聞創作經驗交流會等方式與其他學院宣傳部保持聯系，通過交流體現出學校水平，并相互借鑒經驗、分享成果、達到互利共贏的目的。(4)開展創新性活動創新是一個部處得以發展的重要動力，只有通過不斷創新的寫作模式，開展創新性的活動，才能為宣傳部長期發展提供動力。充分把握時代熱點，將學院的活動與主題相契合，做好時政宣傳;充分利用學校網頁，，博客等進行全方位的宣傳報道。以上就是我部對本學年工作的認識、計劃、展望，也是今后對待工作的一個承諾。細心，努力，高效，優質是我們工作的關鍵詞，我們將以全部的熱情投入到今后的工作中。日后的具體工作，我們將會具體問題具體分析，做好工作計劃，以保證我們宣傳部的工作高效、優質順利地完成。年度報告工作計劃篇5在20xx年以學習的態度，對自身的生活，感情，事業，有了很好的認識，在主觀上了解的社會的發展趨向，主要是看清是中國人是真實臉。20xx年也是充滿變數的一年，在這個一年中總會有些失意，總會有不完美的地方，做的不好的地方。要看清當前的情況，對自身的能力做全面的分析。(一)在學習方面首先是要保持學習的態度1:在這個飛速發展的社會里，保持學習的態度是非常重要的。社會在轉型，即使要在讀書的方式上轉變，怎么樣去轉變是這個社會的必然傾向，要在認識去理解，即使指的是怎么樣去處理信息的能力，社會的信息膨脹時，我們怎么去處理好這些有用的價值信息，為我們所用，來加強自身的能力，要在社會中鍛煉自身的學習型思維，要學會學習，在學習中提升自身的能力。2.學習好自身的專業知識基礎。廣泛涉獵各種對自身有用的知識，加以提煉自身的思維能力。在20xx年中，怎么去學習，怎么去思考，向什么樣的方向思考，有什么樣的唯世界觀，對自身有什么樣的唯認識觀，怎么去實現自身的想法，是20xx年的中所做的事情，在這個基礎上，怎么去走好一天學習型的人生之路是必要的，是社會發展的必然結果。3.要在主觀和客觀上認識學習。主觀上要知道學習是一種能力，要時時保持學習。客觀上，社會在