Word———老師總結報告5篇規范的總結報告往往是以個人的實際力量綻開的，全面的總結報告能夠準時的關心我們分析出工作中存在的一系列問題，我今日就為您帶來了老師總結報告5篇，信任肯定會對你有所關心。

老師總結報告篇1

又一個學期過去了，接手本班也有一年多了，我主要從孩子們個人基礎動身開展教育教學工作。現從以下幾個方面對教學工作加以總結：

一、關于識字教學

在常用識字教學方法的基礎上,又樂觀采納字理識字法，加深印象并對識字產生愛好。孩子們已經具備基本的識字力量，對于簡潔的字，大膽放手讓同學自學。同學用自己喜愛的方式記字。鼓舞同學多識字。除了課內識字外,我還鼓舞同學在課外識字,引導同學平常留心觀看,隨時隨地識字。

二、關于閱讀教學

閱讀是語文教學的基礎，養成良好的閱讀習慣是語文教學的重要內容。閱讀習慣的養成，愛好是第一要素，因此，本學期的閱讀課重在共享優秀的文字作品。

課外閱讀同樣重要。在班級，包括在面對家長我都不斷強調課外閱讀的重要性。本學期每生每日課外讀書不少于40分鐘。同學到校后利用早讀開頭之前的時間進行課外閱讀。課間和同學談話，說說近期的讀書心得和體會，講講所讀書的內容，溝通最喜愛的書目。

三、關于習作教學

首先激發同學對生活的喜愛。生活本身是豐富多彩的，是習作的源泉。我先要做的是，教同學學會去“愛”、去觀看。愛四周的人和事物;觀看四周的人和事物。孩子們的情感豐富了，頭腦中儲存的東西更多了，他們才會寫下精彩段落。其次擴大閱讀面，注意學問積累，培育同學主動收集信息、處理信息的力量。重視口頭作文與即興作文的訓練結合指導。再次，自評自改與互判互評也是作文訓練的有效方法。

這種多樣、別致、好玩的訓練形式，不僅使同學在愛好中寫作，在寫作中盡興，而且把作文與生活，作文與活動，作文與實際應用緊密結合，提高了作文的綜合力量。

四、后進生轉化工作

本班個別同學與其他同學存在著較大的差異,為促使每位同學能在原有的基礎上都有所進展,實行個別同學個別對待態度。在班中成立“互助”小組,利用結對子形式,課外加強輔導工作,課堂中創設機會,賜予鼓舞,留心他們的微小變化，哪怕一絲的進步或轉變，都要準時賜予確定。培育同學的學習愛好,促使每一位同學都有提高.

本學期我盡了自己的責任和力量去完成了教學工作任務，看到孩子們也取得了不小的進步，感到特別欣慰，接下來我會再接再厲。

老師總結報告篇2

從事老師這一行，當一位好老師就是我的目標。一年來，我始終以勤勤懇懇、踏踏實實的態度來對待我的工作。現對一年來的工作進行總結。

一、思想品德方面：

在一年的教育教學工作中我能仔細學習國家的有關教育方針，仔細學習國家的先進理論學問以及國家的__大會議精神，自覺踐行“____”精神，喜愛教育事業，始終不忘人民老師職責，愛學校、愛同學。作為一名老師，我從自身嚴格要求自己，通過政治思想、教育教學力量等方面的不斷提高來塑造自己的行為。使自己在教育行業中不斷成長，為社會培育出優秀的人才，打下堅實的基礎。

二、教育教學方面：

一年來我始終擔當六班級的數學學科，在工作中嚴格要求自己，刻苦鉆研業務，不斷提高業務水平，不斷學習新學問，探究教育教學規律，改進教育教學方法。1、敬重同學是以同學為主的關鍵。在教學中，深刻體會到要以同學為主，以同學的進展為主。首先，必需敬重同學。敬重同學的思索權，敬重同學的發言權，敬重同學探究精神，敬重同學的思維成果。做到這些，才能夠放手讓同學去思索，讓同學探究。

三、遵守紀律方面

本人不遲到、不早退，在工作中，敬重領導，上級領導所教交給的任務準時的完成。從不鬧無原則的糾紛，到處以一名人民老師的要求來規范自己的言行，毫不松懈地培育自己的綜合素養和力量。

9.老師年度考核個人總結范文

時間如流水，一學年的教學工作已接近尾聲，為了更好地做好今后的工作，總結閱歷、吸取教訓，本人特就20__學年的工作總結如下：

一、政治思想方面

本人一向在各方面嚴格要求自我，努力地提高自我，以便使自我更快地適應社會進展的形勢。經過閱讀許多的道德修養書籍，勇于解剖自我，分析自我，正視自我，提高自身素養。

本學年能主動、仔細地聽從和協作學校各級領導的工作支配。進取參與學校、市教研室和組里的各種會議;能依據學科特點，經過自我訂閱或者在網絡上查找國內外熱點、重點新聞，準時領悟和用于教學輔導;喜愛教育事業，把自我的精力、本領全部用于學校的教學過程中，并能自覺遵守職業道德，在同學中樹立了良好的老師形象。能夠主動與同事討論業務，相互學習，協作默契，教學水平共同提高，能夠顧全大局，團結協作，——面臨小升初，任務艱難，為了整體利益，我們進取協調、敏捷支配，受到同學的歡迎，并獲得了很好的統考成果，順當完成了各項任務。

二、教育教學本領

首先，能仔細把握教材——把大綱、課本、時政準時有機結合，以提高同學分析問題和解決問題本領為目標，切實落實培育同學的創新思維和制造本領，并且能利用課堂時間不斷地以新型熱點材料為背景創設提問角度，幫忙同學拓展思路，對基礎學問能敏捷運用，從而使同學們分析、解決問題的本領不斷提高。

其次，能把握同學的認知水平和本領。重視對已學學問的鞏固和新、舊學問的聯系，到達幫忙同學學會求知、不斷進展的目的。第三，敬重同學。重視與同學之間的情感溝通和培育，在嚴格管理的同時能敬重同學的學習熱忱和認知本領，提出與同學自身水平相當的問題，鼓舞他們大膽探究，共同提高。因而也得到了同學的敬重。

我在教育教學工作中遇到了不少困難。針對這些情景，我在進取參與教育局組織的新教材培訓的同時，虛心向有閱歷的老師及兄弟學校的同行討教閱歷。在教學中，仔細鉆研新大綱、吃透教材，進取開拓教學思路，把一些先進的教學理論、科學的教學方法及先進現代教學手段敏捷運用于課堂教學中，努力培育同學的合作溝通、自主探究、勇于創新的等本領。另外，本人在搞好教學工作的同時，還很注意教學閱歷的積累，有了心得體會就準時登記來與同事溝通。

三、出勤方面

本人嚴格遵守學校的各項規章制度，不遲到、不早退、有事主動請假。在工作中，敬重領導、團結同事，能正確處理好與領導同事之間的關系。平常，勤儉節儉、任勞任怨、對人真誠、喜愛同學、人際關系和諧融洽，從不鬧無原則的糾紛，到處以一名人民老師的要求來規范自我的言行，毫不松懈地培育自我的綜合素養和本領。

四、工作業績方面

由于本人的不懈努力，同學們取得了長足的提高，在教委和本校的組織的歷次考試中，同學的成果都名列前茅。多篇論文獲獎。

老師總結報告篇3

光陰如梭，忙繁勞碌的一年很快過往了，回顧20--年的工作主要有以下幾點：

一、重視師德師風建設

本人平常能仔細學習時勢政治，學習各項規章制度，能準時參與學校的政治學習，工作中，具有高度的責任心、嚴謹的工作作風和良好的師德修養，酷愛和關懷全體同學。平常能聽從學校的分工，依照要求做好各項工作。

二、細心施教，構成特點

德、智、美皆寄于體，體育是學校教育的重要組成部份，在體育教學方面，我能依照大綱和教材的要求，仔細備課、上課，體育課上不但教他們體育學問，同時還教他們學會做人，養成良好的意志品質;今年上半年初三同學參與體育中考98%的同學都得了滿分。下半年我們依照國家要求對同學進行了同學體質健康標準的測試。這樣，使他們的身心真正得到進展，使同學的整體素養都能得到進步。

三、細心組織，綻開好體育活動

在抓好自己體育教學的同時，我和體育組的同事一道仔細組織課間操和活動課，利用課上和業余時間推廣了初一班級的廣播操，并勝利地組織了初一班級的廣播操競賽，這樣促動了初一班級的廣播操的質量，現在的初一班級廣播操質量遭到了領導和同事的全都好評。同時勝利的組織了校第七屆田徑運動會競賽;春學期還利用業余時間抓好校田徑運動隊的練習，當然因平安題目沒能進行市運會，但我們是盡心盡力的預備了。為學校的體育工作更上一個新臺階作出我的一份貢獻。

四、一如既往的抓好政教處工作

學校政教處工作紛紛簡單，一年來，我們政教處一班人在李文貴校長的分管下，有條不紊的綻開了各項工作。首先，正常班主任例會和每周一升國旗制度，其次是綻開多項活動，上半年我們圍繞常懷感恩之心，擁抱生命陽光這個主題綻開了專題黑板報和演講競賽等;下半年我們主要是圍繞同學常規習慣養成教育為主題綻開各項活動，元旦我們勝利地進行了元旦文娛匯演和校內十佳歌手競賽活動。這樣既豐富了同學的業余文化生活，同時也進步了同學的各方面的力量。

每個月組織各班出一期黑板報，以培育同學的力量，同時仔細對班主任的工作進行考核。遇事準時與班主任獲得聯系，尋求解決方法。在我值班期間，我從不模糊，總是有始有終。

五、適時沖電，潛心討論

由于我們處在學問快速更新時期，所以我在工作的同時，經常看有關體育方面的專業刊物，樂觀參與學校的課題討論，并經常寫自己的心得體會，下半學期我寫了《轉變體育教學模式，進步課堂教學效力》參與了江蘇省教育學會組織的論文評獎。

總之，一年來，我從不遲到、早退、無事假、病假，待人狡猾，認仔細真做事，腳踏實地工作。當然由于我本身力量有限，工作中還有許多不如人意的地方，在以后的工中我將會爭取做好。

老師總結報告篇4

回顧這一年來的工作，本人樂觀投身于教育事業，聽從領導分工。上學期擔當了本校的六班級兩個班的英語教學工作，本學期我又擔當了四、五、六班級的英語教學工作。這一年來，我始終以勤勤懇懇、踏踏實實的態度來對待我的工作。現對一年來的工作作如下總結：

一、思想品德方面：

在這一年的教育教學工作中我能仔細學習國家的有關教育方針，喜愛教育事業，始終不忘人民老師職責，愛學校、愛同學。作為一名老師，我從自身嚴格要求自己，通過政治思想、學識水平、教育教學力量等方面的不斷提高來塑造自己的行為。使自己在教育行業中不斷成長，為社會培育出優秀的人才，打下堅實的基礎。

二、教育教學方面：

要提高教學質量，關鍵是上好課。為了上好課，我注意創設英語教學情境，充分利用各種教學資源，組織好課堂教學;我關注全體同學，留意信息反饋，調動同學的有意留意，使其保持相對穩定性。同時，我注意激發同學的情感，使他們產生愉悅的心境，制造良好的課堂氣氛;課堂語言簡潔明白，課堂提問面對全體同學，留意引發學校生學習英語的愛好，每節課努力創設一個情境，同同學在課堂上同嬉戲，同唱歌。

喜愛同學，公平的對待每一個同學，讓他們都感受到老師的關懷，良好的師生關系促進了同學的學習。比如，握握他的手，摸摸他的頭等。從贊美著手，全部的人都渴望得到別人的理解和敬重，所以，和差生交談時，對他的境況、想法表示深刻的理解和敬重。

樂觀參加講課，聽課、評課，虛心向同行學習教學方法，博采眾長，提高教學水平。本學年樂觀參與學校組織校內教研活動，參與了組內教研活動，并都取得了不錯的成果。本期我還指導了龐萍老師上好了一次校級英語課堂教學研討課，在此次活動中，我增加了自信，使我更有信念對待我的課堂教學，我不是弱者!

三、遵守紀律方面：

本人嚴格遵守學校的各項規章制度，不遲到、不早退、有事主動請假。在工作中，敬重領導、團結同事，能正確處理好與領導同事之間的關系。平常，勤儉節省、任勞任怨、對人真誠、喜愛同學、人際關系和諧融洽，從不鬧無原則的糾紛，到處以一名人民老師的要求來規范自己的言行，毫不松懈地培育自己的綜合素養和力量。

四、連續教育學習方面：

本學期我校的連續教育工作開展的扎扎實實，有實效。我能仔細學習有關書籍，做好筆記。同時，我經常利用課余時間在網絡上收看教育教學視頻，受益頗多。

老師總結報告篇5

轉瞬一學期又結束了，回顧走過的日子，似乎很勞碌，但卻感到很充實而有意義;有壓力的同時也有了工作的動力，要求自己努力努力在努力，爭取有更多的收獲。現將本學期的工作作如下總結：

一、完善制度，強化措施。

本期我校共有住宿生51人，其中男住宿生24人，女住宿生27人。為了確保住校生健康、平安地學習、生活，使其養成良好學習、生活習慣。我校不斷探究，不斷完善住校生管理制度，修改并制定了《住校生平安工作制度》、《值班老師工作職責》、《生活老師職責》。組織相關人員和住校生進行了學習，提高熟悉，做到住校生管理工作有章可循。

二、加強監管，確保平安。

1、住校生平安是住校生管理的頭等大事。學校領導常常(對老師)升國開展住校生日常行為中的平安教育工作，如嚴格遵守《平安值班制度》等。本年度，我校還特地針對全校師生開展了滅火演練、防火災等突發大事疏散演練及相關平安學問學習，進一步提高了他們的平安意識和應急力量。

2、學校對住校生實行班主任、生活老師分時段對住校生負責監管。誰失控、誰負責。住校生星期天下午到校星期五下午放學離校，其間實行全封閉管理，如確有事需要外出，須有班主任簽名的請假條，并要求有家長接送，傳達室才放行。每晚上就寢鈴響后，生活指導老師到每個寢室進行點名，核查同學是否回寢室就寢。如有同學不在，立即向班主任了解狀況，如無請假條請假的，則立刻通知家長，并組織老師與家長外出查找。

3、我校針對住校生實際，制定了就餐、就寢、衛生保持、衛生打掃、寢室內物品擺放等幾方面規章制度并進行嚴格檢查、評比。文明寢室的評比是我們學校管理住校生的一個特色。生活老師和同學們一起布置寢室，一起勞動，既增進了同同學之前的感情，又讓同學養成了良好的衛生習慣和勞動觀念。

三、開展豐富多彩的課余活動，讓住校生生活