探討詩詞含蓄之美探討詩詞含蓄之美探討詩詞含蓄之美xxx公司探討詩詞含蓄之美文件編號：文件日期：修訂次數：第1.0次更改批準審核制定方案設計，管理制度探討詩詞含蓄之美

一、從含蓄立意上，歸納為古人云：醉翁之意不在酒，在乎山水之間也。詩詞三種類型。

1、醉翁之意，意在言外常常借助客觀的物象寄興言志，將詩人的思想情感表現得含蓄而深沉。如王維的《山居秋暝》中“明月松間照，清泉石上流”。詩人將思緒定格于一個寂靜、空靈的畫面，托物言志，借景抒懷，令人嘆為觀止。又如王安石《孤桐》：天質自森森，孤高幾百尋。凌霄不屈己，得地本虛心。歲老根彌壯，陽驕葉更陰。明時思解慍，愿斫五弦琴。詩人借孤桐表達了正直向上、虛心扎實、愈窮彌堅和無私奉獻的人生追求，把思想感情寄寓在鮮明的審美形象之中，以桐自勵，含蓄雋永。再如馬致遠的《天凈沙-秋思》，“枯藤老樹昏鴉，小橋流水人家，古道西風瘦馬”，

沒有一個悲愁字眼，讀來令人斷腸，“此時無聲勝有聲”。

2、王顧左右，意在言他

史記中有“王顧左右而言他”的典故。優秀的詩人也會顧左右而言他，落筆往往不在正面的具體的描寫上，而是從側面、對面迂回地表情達意，務求從虛中見實。如蘇軾《南鄉子》：寒雀滿疏籬，爭抱寒柯看玉蕤。忽見客來花下坐，驚飛，踏散芳英落酒卮。

痛飲又能詩，坐客無氈醉不知。花謝酒闌春到也，離離，一點微酸已著枝。全詞共56字無一“梅”字，但通篇透露梅花報春的信息。又如《夜雨寄北》：君問歸期未有期，巴山夜雨漲秋池。何當共剪西窗燭，卻話巴山夜雨時。李商隱這首詩是寄給妻子的。當時詩人在巴蜀，他的妻子在長安，明明是自己動了鄉情，卻說是妻子思念自己；而且還要更進一步，向前推進，設想相逢之日，兩人在西窗下秉燭夜語，回憶兩地相思這段痛苦而甜蜜的經歷。復雜而精巧的構思，正是詩人百轉千回的情思的反映，難怪它能贏得天下有情人的共鳴。類似又如高適《除夜》：旅館寒燈獨不眠，客心何事轉凄然故鄉今夜思千里，霜鬢明朝又一年。第三句用襯托手法，落筆對方，不寫自己思念故鄉，而寫故鄉親人思念自己，把思鄉之情抒發得婉轉、真摯。

3、正話反說，意在言深

反筆和正筆相反，是指構思從反面切入，將人的思想情感置于與環境相反的狀態，表意曲折而有情致，體現出立竿見影或見影知竿之妙處。如唐彥謙的《小院》：小院無人夜，煙斜月轉明。清宵易惆悵，不必有離情。此詩抒寫離情，前三句層層洪染、蓄勢，“不必有離情”卻從反面寫來，以“反”見“正”，深刻地表現了離情的郁積難遺，妙不可言。

二、從含蓄造景上，歸納為三種模式。

1、以景啟思，半露半藏

“千言萬語，盡在不言中”，

詩忌露忌盡。下語三分，話不說完，留有“空白”，自然會引發讀者的思索想象，詩也就耐人尋味了。如元稹《古行宮》：寥落古行宮，宮花寂寞紅。白頭宮女在，閑坐說玄宗。詩人描繪了一幅黯淡而凄涼的圖畫：美麗的宮女在冷清的行宮中無聊地對著宮花，閑說玄宗遺事。作者只是淡淡地勾勒出特定環境中的特定人物，引而不發，卻意在言外，通過一個細小的生活斷面抒發了昔盛今衰的深沉感慨，內涵豐富。又如白居易的《村夜》：霜草蒼蒼蟲切切，村南村北行人絕，獨出門前望野田，月明蕎麥花如雪。對這首詩表達的思想感情和寫作手法的理解：因前后描寫的景物不同，表達出詩人由孤獨寂寞到興奮自喜的感情變化。詩人以白描的手法描繪鄉村夜景，于清新恬淡中蘊含了濃濃的詩意。詩中描寫村夜，既有蕭瑟凄涼，也有奇麗壯觀，對比中構成鄉村夜景。同時，村夜也寫出了蒼蒼霜草，這里雖是純然寫景，卻如王國維《人間詞話》所說：“一切景語皆情語”，蕭蕭凄涼的景物透露出詩人孤獨寂寞的感情。這種寓情于景的手法比直接抒情更富有韻味。2、層層布景，亦境亦情有云：“一切景語皆情語”，有些詩句句寫景，但情寓景中，極具含蓄之美。如劉長卿《逢雪宿芙蓉山主人》：日暮蒼山遠，天寒白屋貧。柴門聞犬吠，風雪夜歸人。這著詩由蒼茫的暮色至荒漠的山村，最后至依稀的柴扉和清晰的狗叫，一步步展示出詩人頂風冒雪投宿山村的情景。著墨不多，而人物形象鮮明，蓄意豐富，耐人尋味。如杜牧《秋夕》：繁陰乍隱洲，落葉初飛浦。蕭蕭楚客帆，暮入寒江雨。詩寫陰云密布，落葉飄飛，片帆孤舟，寒江暮雨，而旅途凄寂之感，寓含景中。有遠韻，有余味。3、拈景結情，余韻余味“結句須要放開，含有余不盡之意，以景結情最好”（《樂府指迷》）。詩詞以景作結，或以景襯情或情寓景中，可收到言有盡而意無窮的效果。如元稹《西歸（其二）》：五年江上損容顏，今日春風到武關。兩紙京書臨水讀，小桃花樹滿商山。結句點染商山妍麗春色，而詩人歸途中的興奮喜悅之情，自從景中傳出，情韻悠長，神余言外。再如張可久的《賣花聲·懷古》：阿房舞殿翻羅袖，金谷名園起玉樓。隋堤古柳纜龍舟。不堪回首，東風還又，野花開暮春時候。詩人敘事時只寫淫樂行為而不著敗亡之事，以景結情，含吐不露，味道更好。

三、從含蓄煉句上，歸納為三種方法。

1、棄直就曲，引人入勝。常言道：話有三說，巧說為妙。含蓄煉句自當求個妙處：明是心愁而眼中淚難止，偏怪風兒往眼里吹；心中有結，而言“清風不識字，何必亂翻書”。

如王昌齡《長信秋詞》：奉帚平明金殿開，且將團扇共徘徊。玉顏不及寒鴉色，猶帶昭陽日影來。這首詩笫三句并未直寫怨情，而是通過“玉顏”與“寒鴉”的對比，通過“羨寒鴉”的微妙心理展示出來。無限傷情事，盡在不言中。2、疑問作結，發人深省。問而不答，構設懸念，供人思索玩味，使詩具有含蓄不盡的韻致，是營造含蓄美的又一手法。如張旭《桃花溪》：隱隱飛橋隔野煙，石磯西畔問漁船。桃花盡日隨流水，洞在清溪何處邊詩人神往世外桃源，明知不可求而故問，表達了一種深深的悵惘，令人嘆息之、向往之。3、避實就虛，授人以柄。特別以夢境、聲音作結，創造一種清幽縹緲的境界，也是創造含蓄美的重要手法，古詩詞例子很多，自不必多言。現代詩歌也常運用，如沙鷗詩《新月》：

新月彎彎，像一條小船。

我乘船歸去，越過萬水千山。花香。夜暖。故鄉正是春天。你睡著了嗎

我在你夢中靠岸。大夢無邊，無限思念已躍然紙上。

我之所鐘者，尤以田園詩之含蓄美，借以釋放生活