實(shí)施科教興國戰(zhàn)略強(qiáng)化現(xiàn)代化人才支撐戰(zhàn)略教育、科技、人才是全面建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化國家的基礎(chǔ)性、戰(zhàn)略性支撐。必須堅(jiān)持科技是第一生產(chǎn)力、人才是第一資源、創(chuàng)新是第一動(dòng)力，深入實(shí)施科教興國戰(zhàn)略、人才強(qiáng)國戰(zhàn)略、創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)發(fā)展戰(zhàn)略，開辟發(fā)展新領(lǐng)域新賽道，不斷塑造發(fā)展新動(dòng)能新優(yōu)勢。教育是國之大計(jì)、黨之大計(jì)。黨的二十大報(bào)告設(shè)“實(shí)施科教興國戰(zhàn)略，強(qiáng)化現(xiàn)代化建設(shè)人才支撐”專章，將教育擺在極其重要的位置，對教育事業(yè)作出重大戰(zhàn)略部署，為今后一段時(shí)期的教育事業(yè)發(fā)展提供了根本遵循。教育是民族振興的基石。一個(gè)受教育,有文化的民族必定會(huì)更有優(yōu)勢的立足于世界。當(dāng)今世界，經(jīng)濟(jì)全球化深入發(fā)展，科技進(jìn)步日新月異，國際競爭日趨激烈，知識(shí)越來越成為提高綜合國力和國際競爭力的決定性因素，人才資源越來越成為推動(dòng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的戰(zhàn)略性資源，教育的基礎(chǔ)性、先導(dǎo)性、全局性地位和作用更加突出。實(shí)現(xiàn)高質(zhì)量發(fā)展，必須統(tǒng)籌教育、科技和人才。具體說，一是必須堅(jiān)持教育優(yōu)先發(fā)展。加快建設(shè)高質(zhì)量教育體系，促進(jìn)教育公平，辦好人民滿意的教育。二是必須堅(jiān)持創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)。健全新型舉國體制，強(qiáng)化基礎(chǔ)研究和原始創(chuàng)新，推進(jìn)關(guān)鍵核心技術(shù)攻關(guān)，解決“卡脖子”問題，實(shí)現(xiàn)高水平科技自立自強(qiáng)。三是必須堅(jiān)持人才是第一資源。在拔尖創(chuàng)新人才培養(yǎng)領(lǐng)域既要全面提高人才自主培養(yǎng)質(zhì)量，又要擴(kuò)大對外開放，聚天下英才而用之。要緊緊抓住深化改革這個(gè)根本，持續(xù)完善人才發(fā)現(xiàn)、培養(yǎng)、使用、激勵(lì)、評(píng)價(jià)機(jī)制，以產(chǎn)業(yè)聚人才、以人才興產(chǎn)業(yè)，加大財(cái)政科技投入力度，全面落實(shí)科技體制改革三年攻堅(jiān)行動(dòng)，大力營造科技創(chuàng)新良好環(huán)境。要緊緊抓住自身建設(shè)這個(gè)基礎(chǔ)，加強(qiáng)政治引領(lǐng)，強(qiáng)化理論學(xué)習(xí)，提升服務(wù)意識(shí)，打造一支綜合素質(zhì)全面、業(yè)務(wù)能力過硬、作風(fēng)優(yōu)良的科技干部隊(duì)伍，保障“強(qiáng)科技”行動(dòng)有力實(shí)施、落地見效。找到科技創(chuàng)新的目標(biāo)、方法和措施。著力抓好創(chuàng)新體系建設(shè)；著力抓好科技成果運(yùn)用；著力抓實(shí)科技惠民行動(dòng)；著力抓緊科技人才隊(duì)伍建設(shè)。堅(jiān)持經(jīng)濟(jì)社會(huì)高質(zhì)量發(fā)展需求導(dǎo)向，根據(jù)急需緊缺人才引進(jìn)要求，千方百計(jì)招才引智、延攬人才，吸引更多“雙一流”高校畢業(yè)生來創(chuàng)業(yè)，鼓勵(lì)引導(dǎo)轄區(qū)內(nèi)用人單位主動(dòng)出擊，確保引才工作年年有進(jìn)步，人才總量年年有提升。牢固樹立“尊重人才、服務(wù)人才”的工作理念，在做好引才育才的同時(shí)，建立人才“專窗”服務(wù)機(jī)制，不斷增強(qiáng)服務(wù)人才力度，確保人才引得來、留得住。著力營造尊重人才、樹立社會(huì)關(guān)注、支持干事創(chuàng)業(yè)的良好氛圍。現(xiàn)階段，我國不僅堅(jiān)持九年義務(wù)教育，更是關(guān)注義務(wù)教育階段孩子身心健康的成長，我國推行義務(wù)教育階段健康營養(yǎng)計(jì)劃，為了新一代國家希望的健康成長提供物質(zhì)保障。為培養(yǎng)更多的優(yōu)秀人才提供一個(gè)良好的環(huán)境，使人才有用武之地，有良好的發(fā)展前途和發(fā)展空間。我們需要為適應(yīng)社會(huì)發(fā)展不拘一格育才、用才，以新視角、新理念促進(jìn)孩子成長、成才。要深入實(shí)施人才強(qiáng)國戰(zhàn)略，堅(jiān)持尊重勞動(dòng)、尊重知識(shí)、尊重人才、尊重創(chuàng)造，完善人才戰(zhàn)略布局，建設(shè)規(guī)模宏大、結(jié)構(gòu)合理、素質(zhì)優(yōu)良的人才隊(duì)伍。加快建設(shè)世界重要人才中心和創(chuàng)新高地，著力形成人才國際競爭的比較優(yōu)勢。加快建設(shè)國家戰(zhàn)略人才力量，努力培養(yǎng)造就更多大師、戰(zhàn)略科學(xué)家、一流科技領(lǐng)軍人才和創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)、青年科技人才、卓越工程師、大國工匠、高技能人才。加強(qiáng)人才國際交流，用好用活各類人才。深化人才發(fā)展體制機(jī)制改革，把各方面優(yōu)秀人才集聚到黨和人民事業(yè)中來。要責(zé)無旁貸地肩負(fù)起建設(shè)教育強(qiáng)國、人才強(qiáng)國的光榮使命。站在新的歷史起點(diǎn)上，堅(jiān)持把科技、人才、創(chuàng)新有機(jī)結(jié)合起來，全面提升服務(wù)國家發(fā)展的能力和水平；賡續(xù)紅色血脈，教育引導(dǎo)廣大學(xué)生與祖國同心同向，與時(shí)代同頻共振，將“小我”融入