PAGE12二美國1787年憲法【課標(biāo)要求】說出美國1787年憲法的主要內(nèi)容和聯(lián)邦制的權(quán)力結(jié)構(gòu)；2．比較美國總統(tǒng)制與英國君主立憲制的異同。【本課的重點(diǎn)和難點(diǎn)】重點(diǎn)：1．對(duì)美國1787年憲法中“分權(quán)與制衡”的理解與掌握2．對(duì)美國1787年憲法的評(píng)價(jià)難點(diǎn)：1對(duì)美國1787年憲法中“分權(quán)與制衡”的理解與掌握2．英國的君主立憲制和美國的民主共和制的比較3．感悟美國1787年憲法所體現(xiàn)的人類的政治智慧【教學(xué)過程】〖導(dǎo)入設(shè)計(jì)〗【考考你】美國現(xiàn)任總統(tǒng)是誰第一任總統(tǒng)又是誰（學(xué)生回答），出示奧巴馬和華盛頓的圖片。教師：從華盛頓到奧巴馬，美國由一個(gè)剛剛獨(dú)立的國家發(fā)展成為世界上最強(qiáng)大的國家，而這僅僅只有200多年的歷史，如此年輕的美國為什么會(huì)有如此輝煌的成就呢《紐約時(shí)報(bào)》專欄作家湯姆斯·弗里德曼說:“美國成功的秘密不在于華爾街和硅谷，不在于空軍和海軍，不在于言論自由和自由市場……美國強(qiáng)大的真正力量在于，我們所繼承的良好的法律與制度體系。”湯姆斯·弗里德曼認(rèn)為美國的成功在于長盛不衰的法治及其背后的制度，而它的核心是美國1787年憲法。今天就讓我們一起回顧200多年前的那段歷史，認(rèn)識(shí)美國1787年憲法。出示課題【課標(biāo)要求】（找學(xué)生讀）美國的全稱是它是哪一年獨(dú)立的出示自由女神的圖片及資料1776年7月4日《獨(dú)立宣言》的發(fā)表標(biāo)志著美利堅(jiān)和眾國的誕生，新生的美國經(jīng)過8年艱苦卓絕的獨(dú)立戰(zhàn)爭，在1783年取得了勝利，贏得了獨(dú)立。【再世華佗】一、年輕美國的窘境——憲法制定的背景獨(dú)立后的美國卻患了非常嚴(yán)重的疾病，現(xiàn)在請(qǐng)各位再世華佗給美國這個(gè)病人號(hào)號(hào)脈，看看美國究竟得了什么病材料一：貨幣不統(tǒng)一破壞了各州之間及同其他國家之間的貿(mào)易。對(duì)來自外國的商品，有的州課稅，有的不課稅，結(jié)果外國商品從不課稅的州大量涌入，使美國工商業(yè)受到打擊……據(jù)材料一找出第一個(gè)病癥（病癥一）貿(mào)易問題：不能有效地促進(jìn)國內(nèi)外貿(mào)易材料二：長達(dá)8年的獨(dú)立戰(zhàn)爭使美國欠下了大量債務(wù)。據(jù)統(tǒng)計(jì)，到1786年初，美國欠法國、荷蘭、西班牙等國的外債及在國內(nèi)發(fā)行的公債合計(jì)超過4200萬美元，而各州每年向邦聯(lián)政府上繳的款項(xiàng)僅50萬美元，只能維持政府日常開支，根本無力償還巨額債務(wù)。據(jù)材料二找出第二個(gè)病癥（病癥二）債務(wù)問題：無力償還大筆的債務(wù)材料三：美國的北部是英屬加拿大，而南部與西部則與西班牙屬地毗鄰，英國和西班牙都敵視新獨(dú)立的美國……尤其是不甘失敗的英國在美國西北的駐軍還遲遲沒有撤走。材料四：獨(dú)立戰(zhàn)爭后，士兵起義、農(nóng)民起義、工人罷工接連不斷。……在鎮(zhèn)壓謝斯起義的時(shí)候，邦聯(lián)政府竟然沒有能力派出一兵一卒，最后不得不依靠私人資助下的民兵。據(jù)材料三、四找出第三個(gè)病癥（病癥三）安全問題：不能有效地保護(hù)國家的安全（過渡）病癥找到了，那病根在哪呢請(qǐng)同學(xué)們看這樣的一段材料（多媒體幻燈片出示）：“新英格蘭（美國地名）出現(xiàn)的騷亂，我們商業(yè)上的不景氣以及籠罩在全國各地的那種普遍低迷消沉情緒，在很大程度上歸咎于最高權(quán)力機(jī)構(gòu)的無權(quán)。……”華盛頓于1787年病根：最高權(quán)力機(jī)構(gòu)的無權(quán)，松散的邦聯(lián)體制（板書病根邦聯(lián)）出示邦聯(lián)的概念：邦聯(lián)：兩個(gè)或兩個(gè)以上的國家為軍事、外交或貿(mào)易等方面的利益而組成的松散的國家聯(lián)合體。邦聯(lián)的成員國仍保留完全的獨(dú)立主權(quán)，中央政府權(quán)力極為有限。（過渡）病癥病根都找到了，那下一步該干什么了（開藥方）【對(duì)癥下藥】（板書）藥方（）現(xiàn)在請(qǐng)同學(xué)們結(jié)合下面一則材料看看華盛頓該開什么藥方，才能讓美國藥到病除呢材料：“13個(gè)主權(quán)國家你爭我奪，都在使勁拽邦聯(lián)的腦袋，很快就會(huì)全部崩陷；而惟有一部自由的生氣蓬勃的憲法，對(duì)防止侵犯權(quán)益的行為予以很好的保障和密切注視，才能恢復(fù)我們的尊榮的地位和成果，這種地位和成果曾經(jīng)是我們的正當(dāng)要求，是我們爭取的無限光輝前景。”——華盛頓生答：加強(qiáng)中央政府的權(quán)力，制定一部憲法過渡對(duì),制定一部憲法，下面我們就看一下你開的藥方【神奇藥方】二、制約權(quán)力平衡利益的憲法1、制定時(shí)間：1787年9月地點(diǎn)：費(fèi)城機(jī)構(gòu)：制憲會(huì)議出示圖片制憲會(huì)議上各方代表在進(jìn)行激烈的討論，都想為各自的州爭取更大的利益，但是當(dāng)?shù)胤嚼媾c國家利益發(fā)生矛盾是他們又做出了偉大的妥協(xié)，最終制定了聯(lián)邦憲法。（過渡）1787年憲法惜墨如金，只有序言和7條正文，但在簡潔的文本中卻包含著一個(gè)巧妙的設(shè)計(jì)。下面我們來看一下憲法的內(nèi)容及原則2、內(nèi)容、原則1）聯(lián)邦體制的確立（聯(lián)邦制原則）（板書）聯(lián)邦聯(lián)邦是具有統(tǒng)一主權(quán)的國家，其成員國加入聯(lián)邦后不再享有完全的主權(quán)，但保留一些管理內(nèi)部事務(wù)的權(quán)力。美國是世界上第一個(gè)聯(lián)邦制國家。聯(lián)系邦聯(lián)區(qū)別兩個(gè)概念這樣的設(shè)計(jì)即表現(xiàn)了國家權(quán)力集中到中央，又給各州保留一定的自由和獨(dú)立性，既可以把各州團(tuán)結(jié)為一個(gè)國家，又避免了中央集權(quán)的弊端，恰到好處地協(xié)調(diào)了中央與地方的關(guān)系。（過渡）這樣中的權(quán)力大大加強(qiáng)了，但是如何防止專制、保障民主呢我們來了解一下中央政府的權(quán)力構(gòu)建請(qǐng)同學(xué)們粗讀課本123頁最后一段和124頁第一段，國家權(quán)力是怎么分配的行政權(quán)：總統(tǒng)立法權(quán)：國會(huì)司法權(quán)：最高法院這體現(xiàn)了什么原三權(quán)分立三權(quán)分立原則的理論請(qǐng)同學(xué)們?cè)倬x課本123頁最后一段和124頁第一段，制作資料卡片總統(tǒng)資料卡片國會(huì)資料卡片最高法院資料卡片產(chǎn)生任期權(quán)力待學(xué)生完成后找學(xué)生回答，根據(jù)制作的資料卡片繪制權(quán)力結(jié)構(gòu)示意圖，從中我們可以發(fā)現(xiàn)美國憲法體現(xiàn)了哪些基本原則生答：分權(quán)與制衡原則（板書）問：總統(tǒng)和國會(huì)議員是怎樣產(chǎn)生的答：選舉產(chǎn)生這又體現(xiàn)了什么原則呢3）、主權(quán)在民原則探究問題1：有人說，政治的奧秘在于妥協(xié)。那么，美國1787憲法是怎樣協(xié)調(diào)中央與地方、大州與小州、南方與北方的矛盾的呢平衡利益中央和地方：聯(lián)邦政府權(quán)力大大加強(qiáng)，但各州在行政上仍保持一定的獨(dú)立性。大州和小州：參議院議員按州分配，眾議院議員按人口比例分配。南方和北方：沒有廢除南方奴隸制度，黑人奴隸按五分之三折算。探究問題2：“我們的憲法之所以恒久,就在于它簡潔它是一塊奠基石,而不是一座完整的大廈或者用句老話比喻:它是根,而不是完美的藤”——美國總統(tǒng)威爾遜某學(xué)者認(rèn)為：“如果估計(jì)到當(dāng)時(shí)世界上包括歐洲在內(nèi)正在盛行君主制度而惟獨(dú)美國實(shí)行了共和制這一點(diǎn)的話，不能不說美國聯(lián)邦憲法是一個(gè)偉大的創(chuàng)舉，也可以說是對(duì)人類的巨大貢獻(xiàn)。”“一個(gè)向上帝要求賦予自由的民族，沒有邁出同時(shí)給予非洲人自由的第一步是不應(yīng)該的。”——美國黑人領(lǐng)袖馬丁·路德·金思考：結(jié)合材料和教材124頁，談?wù)勅绾卧u(píng)價(jià)1787年憲法（評(píng)價(jià)的標(biāo)準(zhǔn)：是否有利于社會(huì)的進(jìn)步與發(fā)展；將歷史事物放在當(dāng)時(shí)特定歷史環(huán)境中；一分為二,全面評(píng)價(jià)。）進(jìn)步性：（1）為美國長期穩(wěn)定和發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。（2）近代世界上第一部成文憲法，為資本主義國家制度的建立提供示范局限性：沒有廢除南方的奴隸制度，打上了種族歧視的烙印。（過渡）同學(xué)們開的藥方起到了什么作用呢請(qǐng)同學(xué)們閱讀課本125頁第三目的內(nèi)容，從“邦聯(lián)到聯(lián)邦”。僅僅是兩個(gè)字顛倒了一下順序，美國在經(jīng)濟(jì)、政治、軍事等方面的發(fā)生了巨大的變化。【妙手回春】三從“邦聯(lián)”到“聯(lián)邦”表現(xiàn)：1、經(jīng)濟(jì)上：有利于形成全國性市場，促進(jìn)資本主義的發(fā)展。2、軍事上：有足夠的權(quán)威來維護(hù)國內(nèi)統(tǒng)治和應(yīng)付外來威脅，鞏固新政權(quán)。3、政治上：美國成為一個(gè)真正統(tǒng)一的國家，協(xié)調(diào)了中央與地方的關(guān)系。憲法的頒布為美國的迅速崛起提供了政治保障，美國經(jīng)過短短200多年的發(fā)展成為世界上的超級(jí)大國。同學(xué)們開的藥方確實(shí)是藥到病除，妙手回春療效神奇（板書）神效（）——崛起（過渡）憲法療效神奇，其中的制衡原則在定程度上保護(hù)了資產(chǎn)階級(jí)的民主，為進(jìn)一步鞏固療效，維護(hù)資產(chǎn)階級(jí)民主制度，美國在發(fā)展歷程中又形成了兩黨制。同學(xué)們粗讀課本是哪兩個(gè)政黨【鞏固療效】四、兩黨制的雛形（自主閱讀）出示圖片驢象大戰(zhàn)：“驢”——民主黨，“象”——共和黨請(qǐng)思考：兩黨之爭的本質(zhì)“驢象之爭”實(shí)際上只是民主黨和共和黨在內(nèi)外政策和治國方略上之爭罷了，但其本質(zhì)都是為了維護(hù)資產(chǎn)階級(jí)的根本利益。所以“驢象本一家”（過渡）上節(jié)課我們學(xué)習(xí)了英國的君主立憲制，有的人認(rèn)為美國的總統(tǒng)共和制比英國的君主立憲制進(jìn)步，通過比較英美兩國政體的異同，說說你的觀點(diǎn)英美兩國政體的不同之處項(xiàng)目美·總統(tǒng)共和制英·君主立憲制國家元首稱呼產(chǎn)生方式有無任期有無實(shí)權(quán)政府政府首腦如何產(chǎn)生國家權(quán)力中心英美兩國政體的相同之處美國總統(tǒng)共和制英國君主立憲制性質(zhì)原則代表利益作用看一個(gè)社會(huì)制度是否先進(jìn)，主要看它是否適合本國國情，能否推動(dòng)生產(chǎn)力發(fā)展和社會(huì)文明進(jìn)步。啟示：適應(yīng)國情的制度才是好制度

【暢談收獲】找同學(xué)把板書補(bǔ)充完整通過這節(jié)課的學(xué)習(xí)我知道了……感受最深的是……得到的啟示是……【鞏固練習(xí)】1、下列不屬于美國1787年憲法內(nèi)容的是A、確立了三權(quán)分立的政府機(jī)構(gòu)B、明確了政府權(quán)力C、廢除了奴隸制，實(shí)現(xiàn)了人民民主權(quán)利D、規(guī)定政府權(quán)力，限制了獨(dú)裁2、下列對(duì)于聯(lián)邦憲法評(píng)價(jià)比較準(zhǔn)確的是①鞏固了獨(dú)立戰(zhàn)爭勝利的成果②加強(qiáng)了美國聯(lián)邦政府的權(quán)力 ③具有一定的民主性④存在一定局限性⑤是世界上第一