本文格式為Word版，下載可任意編輯——學生定崗實習總結一萬篇一:《學生頂崗實習總結報告》

學生頂崗實習總結報告

專業

班級姓名學號指導教師

輔導員實習單位實習地點實習時間

鑒定結論（校內）（企業）□優秀□良好□合格□不合格

1、頂崗實習報告編制說明

適用在建水利工程的施工、監理等頂崗實習，按15周計劃任務進行，建議合理安

排時間填寫報告，避免前松后緊。另外本報告采取引導模式，根據報告內容提醒結合

實際工程，及時總結，形成成果。

每部分終止都安排有思考題，涉及在校期間學習的專業基礎課和專業課，思考時

請先判斷屬于哪門課程領域，查閱相關資料規范，依據所學理論知識并結合工程。避

免直接從網絡探尋答案抄襲。

提交報告時，只需提交統一編制印刷總結報告，無需另外提交其他文本，若報告

中預留的空白處不夠，可以在相應位置粘貼上增加的內容，所有內容均手寫手繪，謝

絕任何形式的復制（如從資料上剪下粘貼）。

報告只涉及到水利工程施工準備、導流、主體工程施工，不包括機組、電氣、金

屬結構安裝等工作。

如在實習期間，有些分部工程已經終止、未進行或未接觸，請參考工程部資料或

其他工程的資料進行填寫。

2、實習單位的基本狀況

安徽偉誠建設工程有限公司，2022年5月27日成立于安徽省合肥市包河區，公司現

有房屋建筑工程施工總承包貳級、市政公用工程施工總承包貳級、水利水電工程施工總承包

叁級、馬路工程施工總承包叁級、土石方工程專業承包叁級、鋼結構工程專業承包叁級、裝

飾設計施工一體化貳級、環保工程專業承包叁級、體育場地設施工程專業承包叁級等工程承

包資質。

公司技術力量雄厚、施工設備先進、企業管理科學、質保體系完善、始終堅持

實施品牌戰略，向社會、業主和用戶提供一流的產品和服務。

☆思考本單位的企業文化是什么，對新員工的業務培訓有哪些獨到

之處？

安徽偉誠建設工程有限公司的企業文化是以員工為中心以發展為根本注

重員工的教育和發展努力發展為復合型人才，公司對員工的培訓主要是以公

司的老員工，工程經理為師，帶領新員工、學習培訓新員工的施工經驗和見

識，并且規劃分為各個老師來帶領，并定期帶領新員工去施工現場和公司的

各個工程工程去看看，為新員工解答不解，工作上的問題。

3、實習崗位描述

施工員和資料員

①緊湊協同施工，堅持實事求是、認真負責的工作作風。

②測量前需了解設計意圖，學習和校核圖紙，了解施工部署，制

定測量放線方案。

③會同建設單位一起對紅線樁測量操縱點進行實地校測。

④測量儀器的核定、校正。

⑤與設計、施工等方面密切協同，并事先做好充分的準備工作，制定切實可行的與施工同步的測量放線方案。

⑥須在整個施工的各個階段和各主要部位做好放線、驗線工作，并要在審查測量放線方案和指導檢查測量放線工作等方面加強

工作，避免返工。

⑦驗線工作要主動，驗線工作要審核測量放線方案開始，在各主要階段施工前，對測量放線工作提出預防性要求，真正做到防患于未然。

⑧確切地測設標高。

⑨負責及時整理完善基線復核、測量記錄等測量資料。

☆思考本崗位對應的初級、中級、高級執業資格證書分別是什么，如何

獲取？

施工員由兩個地方發，一個是勞務部頒發的施工員職業資格

證書，分為三個等級初級、中級和高級，此證是全國通用，不

分地域的；另一種是建設廳發的施工員證書，只能在省內使用。

4、工程概況

兆河治理工程施工第5標段（樁號0+000~6+600段河道疏浚及堤防填筑和加固工程）0+000～

6+600段河道疏浚（其中2+600～3+000段為旱挖段，其余為水下疏浚）、堤防填筑、填塘固基、護坡

及上堤道路、4座泵站和4座穿堤涵洞重建、機電設備安裝工程，金屬結構制作與安裝工程等。

☆思考水利水電工程等級如何劃分？水工建筑物級別如何劃分？

水工建筑物按其作用可分為擋水建筑物，泄水建筑物，取水

建筑物，整治建筑物以及專門為澆灌，發電過壩需要而興建的建

筑物。

根據《水利水電工程等級劃分洪水標準》SL252—2000的規

定，水利水電工程根據工程規模、效益及國民經濟中的重要性，

劃分為Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ、Ⅴ五等。分等的指標有庫容，防洪、灌

溉、治澇、洪水和發電等。

5、施工條件

1水文氣象

巢湖市多年平均氣溫為18℃。全年極端最高氣溫為32℃，極端最低

氣溫為-12℃。其中春季，平均氣溫10—22℃。夏季，平均氣溫高于22℃。秋季，平均氣溫20—10℃。冬季，平均氣溫低于10℃。夏季最熱月為7、8月，平均氣溫為24—27℃。冬季最冷月為1月，平均氣溫為4—7℃。

本地多年平均相對濕度為70%，最大為81%，最小為64%。夏季最熱月平均濕度

為75%，冬季最冷月平均濕度為68%。

本地多年平均在1000—1158毫米之間。在年內分派上，7月最多，12月最少，

主要集中在適合農作物生長的4—10月。

篇二:《學生頂崗實習工作總結》{學生定崗實習總結一萬}.

學生頂崗實習工作總結

學生企業頂崗實習是為了拓展學生的專業技能，適應所從事的職業崗位需要和學生職業能力形成的關鍵教學環節，也是深化“工學結合〞人才培養模式改革、加強學生職業道德和職業素質教育的良好途經。通過工學交替、頂崗實習，使學生能夠盡快能夠將所學專業知識與能力與生產實際相結合，實現在學期間與企業、與崗位的零距離接觸，使學生快速樹立起職業理想，養成良好的職業道德，練就過得硬的職業技能，從根本上提高人才培養質量。為加強校內實習的組織管理，提高實習質量，具有重要的意義。而在校內頂崗實習也是重要的組成部分。

頂崗實習教學安排及管理學校制定了一系列規定。

一、建立以教學校長為組長，教務處、學生處、專業教研組以及全體專業教師參與的頂崗實習管理領導小組。

二、制定頂崗實習管理制度

1、頂崗實習管理領導小組職責整體協調，宏觀調控、規劃校內實訓基地建設。

2、教務處及專業教研組職責制定實習大綱、實習計劃。工學交替與頂崗實習大綱是進行實習的指導性文件，是制訂實習計劃、組織實習和對學生進行考核的依據，須按教學計劃及專業培養目標來制訂。具體內容應包括頂崗實習的目的和要求；頂崗實習的崗位，頂崗實習的程序與時間安排；學生頂崗實習鑒定表以及頂崗實習的考核方式。

頂崗計劃是按實習大綱的要求，結合實習現場條件擬定的實習執行程序。實習計劃應包括實習地點、實習內容、實習時間及人員安排、實習程序安排、考核等。

3、實習指導老師的職責{學生定崗實習總結一萬}.

指導方式指導教師應全程到實訓中心現場指導，現場指導教師有計劃地合理輪換。

指導內容結合實習條件，擬訂出具體的實習進度計劃。認真組織學生學習大綱和具體的實習計劃，講明時間安排和步驟，提出寫實習日記、實習報告的要求，介紹實習注意的事項，宣布實習紀律。對學生實習進行考核實習期間檢查實習質量，并給出階段性考核看法。實習終止前，寫好實習總結。

教師自身應親自加工。邊指導邊完成實習任務，積累崗位實踐訓練，提高“雙師〞素質。

4、學生的職責

（1）學生實習期間要經常與指導教師溝通。

（2）在外實習期間要注意安全，保管好自己的寶貴物品。

（3）在實習期間，要依照實習中心的規章制度辦事，嚴格遵守車間內安全管理制度，遵守操作規程。

（4）學生在實習期間，不得請假。如有請假，必需取得證明，經班主任和指導教師批準，否則按曠課處理。

（5）堅持每天記實習日記，按時完成個人作業和實習報告。

（6）做好身份的轉換，調整好心態，聽從安排，認真履行崗位職責。

（7）認真完成好實習任務，認真鉆研，注意將在學校所學知識和專業技能與崗位能力的轉換，真正實現零距離對接。

（8）認真做好實習日記，寫好實習總結，向主管指導教師提交工學交替、頂崗實習期間每兩周一份的工作狀況報告。

學校實訓中心概況

學校的實訓中心環境清潔，設備先進。為學生實習提供了優越的環境。學校金加工實訓中心占地800平方米，擁有普通車床五臺，分為cq6136與cq6140兩種，完全勝任生產需求，數控車床兩臺，型號為ck360。是去年剛剛引進的設備，性能良好。同時有鉗工臺、砂輪機、鉆床、普銑等設備，一應俱全。完全可以生產加工，為學生頂崗實習提供了有力的環境。學校計劃再引進一批設備用于金加工，引進有普車5臺、搖臂鉆、攻絲機、鉆模等。同時還將引進一批工量器具。保證學生金加工實習的開展。

學校領導積極聯系業務

為保證學生在校頂崗金加工實習，我校領導積極聯系業務。目前已和合肥車橋有限公司達成協議，為該廠加工車轂，圖紙已被拿回，保證了學生實習期間有內容，有要求，不空泛，實現了學習與生產真正無縫對接。保證了實習的質量。讓學生真正把握了生產的需求，社會的需求，實現工學結合。

在校內頂崗實習的優點

學生在校內實習優點好多，一是學生真正把握了生產技能，實現了工學結合。而校內頂崗實習，完全做到了全方位監控學生，保證了學生的安全，便于指導教師與學生的溝通，及時改正學生的錯誤操作，保證了實習的質量。

綜上所述，學生在校頂崗實習不但可行，而且具有很強的可實施性。

篇三:《學生頂崗實習總結報告》

學生頂崗實習總結報告

專業

班級

姓名

學號指導教師

輔導員

實習單位

實習地點

實習時間

鑒定結論水利水電建筑工程測量與監理1004班陳繪繪1004601（校內）王芳（企業）曹平王國玖上海市崇明水利工程有限公司上海崇明縣2022年7月～2022年5月□優秀□良好□合格□不合格

1、頂崗實習報告編制說明

適用在建水利工程的施工、監理等頂崗實習，按15周計劃任務進行，建議合理安

排時間填寫報告，避免前松后緊。另外本報告采取引導模式，根據報告內容提醒結合

實際工程，及時總結，形成成果。

每部分終止都安排有思考題，涉及在校期間學習的專業基礎課和專業課，思考時

請先判斷屬于哪門課程領域，查閱相關資料規范，依據所學理論知識并結合工程。避

免直接從網絡探尋答案抄襲。

提交報告時，只需提交統一編制印刷總結報告，無需另外提交其他文本，若報告

中預留的空白處不夠，可以在相應位置粘貼上增加的內容，所有內容均手寫手繪，謝

絕任何形式的復制（如從資料上剪下粘貼）。

報告只涉及到水利工程施工準備、導流、主體工程施工，不包括機組、電氣、金

屬結構安裝等工作。

如在實習期間，有些分部工程已經終止、未進行或未接觸，請參考工程部資料或

其他工程的資料進行填寫。{學生定崗實習總結一萬}.

2、實習單位的基本狀況

崇明水利工程有限公司是一家以水利水電工程，市政建設工程，工業

與民用建筑工程為主的公司，公司的經營范圍為二級企業，可承受單項合同額不超過企業注冊資本金五倍的工程施工總承包，市政公用工程承包三級公司在上海崇明島內最大的一家水利工程公司，近幾年來公司的業績越來越好，是有一定潛力的公司。

☆思考本單位的企業文化是什么，對新員工的業務培訓有哪些

獨到之處？

崇明水利工程有限公司的企業文化是以員工為中心以發展為根本重視

員工的教育和發展努力發展為復合型人才，公司對員工的培訓主要是以公司

的老員工，工程經理為師，帶領新員工、學習培訓新員工的施工經驗和見識，

并且規劃分為各個老師來帶領，并定期帶領新員工去施工現場和公司的各個

工程工程去看看，為新員工解答不解，工作上的問題。

3、實習崗位描述

施工員和資料員

①緊湊協同施工，堅持實事求是、認真負責的工作作風。

②測量前需了解設計意圖，學習和校核圖紙，了解施工部署，制

定測量放線方案。

③會同建設單位一起對紅線樁測量操縱點進行實地校測。

④測量儀器的核定、校正。

⑤與設計、施工等方面密切協同，并事先做好充分的準備工作，制定切實可行的與施工同步的測量放線方案。

⑥須在整個施工的各個階段和各主要部位做好放線、驗線工作，并要在審查測量放線方案和指導檢查測量放線工作等方面加強

工作，避免返工。

⑦驗線工作要主動，驗線工作要審核測量放線方案開始，在各主要階段施工前，對測量放線工作提出預防性要求，真正做到防患于未然。

⑧確切地測設標高。

⑨負責及時整理完善基線復核、測量記錄等測量資料。

☆思考本崗位對應的初級、中級、高級執業資格證書分別是什么，如何

獲取？

施工員由兩個地方發，一個是勞務部頒發的施工員職業資格

證書，分為三個等級初級、中級和高級，此證是全國通用，不

分地域的；另一種是建設廳發的施工員證書，只能在省內使用。

4、工程概況

崇明江口副業場外側小圩海塘達標工程2標位于上海市崇明島西北

角，在崇明躍進水閘與界河水閘之間，本工程內側為崇明江口副業場，本標

段為工程三個標段之一，位于本工程工程的中段，工程主要內容包括新建

大堤工程起始樁號為2+210.63至樁號4+218（全長20228m大堤堤身由

堤芯吹填土和充泥管袋構成，堤頂道路結構為20cm厚碎石墊層、30cm厚粉