尊敬的各位家長：大家好！首先對各位家長能在百忙之中出時間來參加這次家長會表示深深的感謝開這次家長會的目的是為了加強老師與家長之間的聯系互流一下學生在校及在家的情況便我們能夠及時調整工作高育教學質量時促使家長也能夠積極參與到學生的教育管理中來?？傊痪湓?，就"一切為了孩子"這是我們教育的一個根本出發點。希望也相信從個出發點出發，我們家長會一定能夠達到預期的效果，取得圓滿的成功我把本班的有關情況向家長們做個匯報：一、認識五年級五年級是小學階段中一個關鍵性的年級們稱它為轉折點在這個階段學生的身心和學習內容上都會發生巨大的變化果忽視了這個階段的學習對生今后的學習將會產生很嚴重的影響。為了什么會出現這種情形呢？我認為主要出現了以下幾個方面的變化：1、學習內容從五年級開始孩們的學習內變了低年級主要是一些非?；A的知識只要孩子肯下功夫一不成問題。到了年級習知識由簡單到復雜，從低年級的形象思維向高年級的抽象思維過渡這學提出了更高的要求礎必須扎扎實實地掌握該讀的還要讀該抄的還得抄練還練同時還要拓展孩子的思維不同角度去考慮問題。2、心理方面孩子長大了，也學會了思考，更學會了察言觀色，喜歡的人，他愿意和你交流，不喜歡的人就會跟你對著干。而且有些事他會放在心里喜和老師家交流，如果你關心他了，重視他了許他高興了就會把自己的心里話和你說說不高興就埋在心里讓你摸不透他的想法，這樣就無法指導他的學習外家長還要把握好批評的尺度，這階段的孩子自尊心逐漸增強，也就是我們通常在講的孩子知"難為情"了他"丟面子"了，所以各位家長在教育孩子的時候要把握好尺度。3、學習方面有一些學生因為不想學，為了逃避寫作業在家長面前說今天老師沒布置作業"么在這里我也可以明確的告訴在座的每一位家長"今天沒有作業這句話是不成立的老師每天都布置有一定量的作業算師偶爾沒布置作業生自己也有一些其他作業等著去完成，如可以預習老師沒講過的內容可以復習老師已經講過的知識因以上改變所會出現一部分同學求知欲增強知識追求因成績越來越好或有明顯進步。而有一部分同學出現惰性怕苦也一部分同學對學習不協調然這類學生想把成績搞上去就相對會累一點。也就是說從這里開始學生的學業成績會容易產生我們所不愿看到"兩極分化"。這一點務必引起家長們的夠重視。4、課堂方面五年級的課堂非重要。所以非常重視課堂教學，每堂課都精心作為準備，吸引學生的注意力在課堂上學學狀態兩極分化相當嚴重一部分學生的思維是相當活躍的每問題都能積極思考回答也有一部分學生上課總是游離在課堂之外常常在抽屜里玩東西，做小動作，或者和同學"悄話"，根本不聽老師的講，也不積極思考問題。久而久之績下滑很嚴重性很強學期希望每一位學生最起碼一堂課發一次言，給自己訂下目標，從而提高自己的學習效率。

5、成績方面雖然說幾次考試成績不能代表孩子的全部學業反映了孩子這半個學期的學習態度和學習情況。在這里，我要提醒家長朋友正確對待分數級學分數的波動還是相當大的一到孩子考得不好沖孩子大發雷霆有家長在沖動之下對孩子大打出手。人心都差不多人是常勝將軍哪會有次次都成功的？所以，對待孩子的考試成績家長不應該只盯著不如意的分數能光沖孩子發火和打罵而是應該耐心地心平氣和地與孩子一起分析錯誤的原因助弄懂意思正誤才是上策關注孩子的學習過程?？荚嚪謹抵皇呛饬繉W生學習的一個指標不是唯一指標在某種程度上可以說學習過程的一些特點比分數更重要。有的學生甚至也能考到分但是對語文的興趣不夠高，主動性不高，獨立思考不夠同學們交流的習慣還沒養成他的學習潛力將受到限制。如果家長和老師不去幫助他們，學習成績將會無法得到提高。我們平時常說十指頭有長短也說明學生與學生也是不一樣的他們同樣存在著基礎、智力、毅力等方面的差異。因此在學習上也表現的千差萬別。五、對家長的幾點建議您把孩子交到了我們老師的手中們不敢有絲毫的懈怠教他知識與方法教給他做人的道理因班級人數多以工作中難免不能面面俱到靠老師的力量是不夠的，孩子的每一點進步除老師的勤培育之外家長的努力和付出也是至關重要的以家長也應該積極的配合起來，做好以下工作，做到家校合一：1、安全工作是一切工作的重中重。是一切工作和生活得以順利進行的前提和保障！對于小學生來說安全工作顯得為重要首在思想上高度重視認真搞好學生在家在校的安全工作。教育學生在家要聽從父母的安排，不玩火，電，不接觸危險品；外出要征得家長的同意等。2、嚴格管理時間，科學安排時。有以下幾個方面需要家長注意：（1對于孩子的到校時間，我們規定早上在前到教室交業、值日生收拾班級，打掃衛生；下午1到。每一個學生都應做到按時到校，不遲到。（2要保證孩子有充足的睡眠時間，每天睡覺時間不少于時，最好達到小。晚上讓孩子早睡覺中盡可能孩子也能打個盹些學生早上第一節課就打盹下午第一節打盹的現象就更嚴重了，請家長給予關注；3、家長要經常過問孩子的學習了解孩子的家庭學習效果。督促孩子獨立、認真、快速地完成每天的家庭作業并讓孩子養成檢查作業學及時做作業按規定時間完成作業之后再做其他事情的好習慣。并且注意督促孩子上學帶作業以備檢查4、關于家庭作業量的問題。有的家長說作業少點，有的家長說作業多一些。俗話說，一人難趁百人意。老師布置作業也是這樣有的家長認為一點有認為少一點我想老師布置作業都有他們自已的想法，學生在課堂上掌握的好一些，就會布置的少一點，掌握的差一些有針對性的布置多一些如果您有不同意見以當面給老師說說者打個電話過來也行我都會虛心接受，適當調整。當然別的事，也是這樣，在教學上，管理上，哪兒有不對的地方，或者我們有些過激的行為你們都可當面給我們指出萬不要因為一點小事就鬧得大家心里不愉快。5、今后的語文學習方式。學期經過半，期末考試一晃眼就會來到，我們課堂上以講授新知為主也就是以課本為主習冊主要是在課下自己完成來到學校后老師再有針對性的進行講解所語文知識的固和復習全靠課下就是布置的家庭作業我我們家長一定都有這方面的經驗請根據自己孩子自身的特點針對性適當輔導畢竟靠老師課堂上的講授是遠遠不夠的，孩子必須回家要內化斷復鞏固往年級走，難度會越來

越大要孩子獨立自主得學習越來越來明顯的體現果現在就忽視那來肯定會掉隊的，希望我們家長要引以為重視。6、其他方面：．提醒孩子每天佩戴紅領巾、帶校牌，穿校服。．保證孩子每天的早飯要吃好吃飽，它是每天學習的保證。．教育學生不亂花錢，不在小攤子上買吃的，學校不允許帶零食。．每六、七名同學一組，輪到值日時，一定要提醒孩子提前分鐘校，搞好衛生。尊敬的家長，學校教育不萬能，但學校會盡力，家庭教育不可少，望家長重視，你們的孩子需要我們教育我的學生需要您的呵護個