


下載本文檔
版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領
文檔簡介
08機電班校外教學工作總結08機電班校外教學工作總結
08機電班201*年11月份
校外教學工作總結
負責教師:吳丹、趙紅梅
依據校外教學中心的安排,我和趙紅梅教師共同負責我部08機電班的201*年11月的校外教學和實習跟蹤工作,經過我們兩位一個月來的努力,我們根據要求完成了該班本月的校外教學工作,為了下階段更好的開展此項工作,現將本月的校外教學工作總結如下:一、做好成大畢業電子照核對的通知工作
依據教務處網站上的關于成大畢業電子照核對通知,通知08機電班已通過成人高考得52位。為此,我們電話聯系了學生家長或學生本人,了解問題,告知他們確認的網址、詳細報名方法、留意事項、須確認的信息。大局部同學的信息沒有錯誤,有個別同學的狀況已經反應到郭士林教師那里。
二、發放50元交通補貼的通知工作
依據學生處下發的關于非廣州市戶籍的學生可領取50元交通補貼的通知,我利用晚上的時間打電話通知08機電班大局部學生的發回身份證掃描和傳真復印件等方式,電話及通知準時回傳信息,并最終利用教務處學籍治理口的身份證復印件完成通知發放工作。。
三、對學生進展技術指導,使之把握實習要求。
在綜合教案和教學過程中,我們要求學生做到以下幾個方面:1、了解工廠的生產組織和產品數控加工程序,學習車間的生產治理及一線工程技術人員的專業技能和職業素養。了解企業安全生產的要求和實行的措施;
2、了解機電類企業的生產技術概況、企業組織、企業治理的一
般狀況,了解技術人員(工藝員、工裝設計人員、測試檢驗人員)在生產中的任務和職責;
3、了解并初步把握實習單位的機電設備的實際使用狀況;4、適應實際工作崗位,初步熟悉機電崗位的性質、職責和內容;5、穩固、提高所學專業學問,提高實際動手力量;
6、培育分析問題和解決問題的力量,能對某些技術問題提出自己的見解;
7、增加實踐觀念、勞動觀念,向工人、技術人員、治理人員學習,提高組織工作力量和處理人際關系的力量;
8、養成仔細負責的工作態度,愛崗敬業,喜愛祖國;9、熟識工廠的生產、生活環境,了解各項治理制度,增加職業意識和勞動觀念,提高實踐動手力量和團結協作精神;
10、搜集必要的資料,根據校外實習指導書的編寫標準,獨立實習報告。
四、提示學生回傳實習證明,完善校外教學檔案
由于以前班主任的更換,局部學生的校外實習的檔案沒有,局部學生的檔案不夠完善。通過這一個月的跟蹤,我們進自己最大的努力完善該班的學生檔案。我們跟蹤學生讓他們回傳他們的實習證明,確認工作單位、單位聯系人、單位聯系電話、單位地址等一些信息,到本月跟蹤完畢時,仍讓有一些學生沒有去找到實習單位,在家幫忙父母打理自家的生意。對于這局部學生我們建議其去到外面寬闊的社會背景下去了解社會的需要和變遷。有些同學還沒有提到到單位電話或單位地址等信息,下個月我們會進一步的通過各種手段聯系到這些學生。
總之,本月度的校外教學進展比擬順當,今后我們將連續努力,
全力以赴搞好此項工作。
201*年11月29日
擴展閱讀:機電教學部201*年工作總結
機電教學部201*年工作總結
08年在校長室領導下,機電部的工作穩步進展,雖然困難多、壓力大,但靠著本部教職工的團結全都,努力工作,較好地完成了全年的工作任務。對比年初制定的工作規劃,根本上實現了預定的工作目標。現將全年主要工作狀況總結如下:一、學生教育工作
(一)我部學生目前的根本狀況
1、08年我部學生1445人,獲得“市政府獎學金”5人。0703班陳亮同學獲得湖北省中學生文華科技品學獎候選人提名。我部市級優秀學生3人,優秀學生干部1人,“先進班集體”稱號2個班級。獲得學校獎學金44人。
2、08年,我部各年級學生違紀共87人次,學生違紀人數占總人數的6%,其中05級學生違紀占2%,06級學生違紀占18%,07級占69%,08級占11%。(二)、主要工作
1、以“職業生涯規劃,實習安全教育”為主線,開展學生的教育與治理工作。
我部以06級參與頂崗實習的同學為主,在學生赴校外實習前開展了“就業教育”和“我的職業生涯”探討會,對這些馬上離校參與頂崗實習的學子來說,特別有必要開展這樣有意義的主題爭論會。我部把就業指導和學生思想教育工作做實處,開展了多種形式的實習前教育,為馬上踏入社會的學子指明努力的方向。為學生實習就業打下良好根底。
由于我部學生規模不斷擴大,06級實習的學生到達520人,為了盡快安排完學生的實習,我部領導冒著高溫酷暑聯系實習單位,通過努力在9月底根本安排06級學生實習。在生產實習中可能遇到的一系列安全問題和生活問題,我部領導教師都非常重視,實習帶隊教師每天到實習點關懷學生,如有學生消失思想波動,準時進展急躁細致的教育工作。并與家長常常電話溝通。紀律要求和安全問題反復給學生強調,對于實習中消失的各種違紀現象,我部根據學校規定都進展了教育和嚴厲處理。現已有五名嚴峻違紀的同學受到勸其退學的處理。在生產實習中也涌現出一大批表現優秀的同學,如西子奧蒂斯實習的幾名同學在極其艱難的環境下依舊能堅守崗位,刻苦鉆研技術,得到實習單位的表揚和確定,并為學校贏得了榮譽,為其他實習學生做出了好的典范。這些表現優異的學生都已得到系部的通報表揚。
實習帶隊教師們辛勤的工作也得到了收獲。絕大多數實習單位學生思想穩定,工作努力,得到用人單位認可。在世界經濟不景氣的大環境下,機電系能有這樣的成績是全系師生共同努力的結果。
2、從學生的養成教育入手,開展學生的教育與治理工作。堅持“雙文明”活動,把“爭創文明寢室、爭做文明學生”活動作為學生教育治理工作的切入點,并貫穿與學生教育治理的全過程。把學生的個人文明程度和寢室內務達標結合起來進展檢查、考核、評比。首先,在學生中進展發動、學習學校關于“雙文明”活動的有關精神和規定;然后,組織系學生會干部每天進展檢查和公布;最終進展評比、表彰和總結。
“雙文明”活動既是養成教育,又是培育學生團隊精神的活動。在此次活動中,我部涌現出了一些優秀寢室和個人,其中我部廖建良和陳保國教師所帶班級在“雙文明”活動中,班主任高度重視,學生積極參加,并屢次受到學校的確定和表揚。
我系還開展了07職業生涯展望研討會。在校同學開展爭論式的學生會會議效果良好,并有以點帶面的效果。學生會干部將學校,系部的精神傳達給班上的同學,以先進帶動后進,使機電系同學的自律性加強,學生會干部起到了很好的監視和指導的作用。
3、我系開展豐富多彩的課余活動并積極參與學校組織的活動,提高學生的綜合素養和綜合力量。
08年,我部為了豐富學生的課余生活,提高學生的綜合素養和綜合力量,組織了機電部籃球挑戰賽,賽場氣氛熱鬧。同學們做到友情第一,競賽其次,不光球賽劇烈,場下也友好溝通,相互了解。表達出機電部的和諧和團結。第四屆機電部拔河競賽也順當開展,同學們積極參加,熱忱高漲。系學生會干部組織力量也得到熬煉。
在08年校園文化藝術節期間,機電部積極籌備,在大家的共同努力下也取得了比擬抱負的成績:黑板報1,2名,校園十大歌手里占據3席,合唱競賽的第3名,詩文朗讀競賽集體其次名,個人第三名,優秀獎多不勝數。這些成績都離不開機電部教師和同學的努力。二、教學治理工作
201*年度,是學校的進展年、質量年,機電教學部在校教務部的指導下,注意教學質量的提高,以育人教書為切入點,進一步加大教學教研的力度,注意對教師的培育工作,重視安全治理,通過全體教師的共同努力,較好的完成了全部的教學任務。在本年度中機電教學部完成412門次課程教學任務,總計完成課時總量30000余學時。在全年的教學過程中,絕大多數教師盡職盡責,將育人工作放在首位,課堂教學效果明顯提升,學生的綜合素養得到提高,多數教師獲得學生的好評。
1、將育人工作融入到課堂教學活動中,促進課堂效率的提高。機電教學部長期以來非常重視育人教育對教學的促進作用,教師從各個方面引導學生,幫忙學生能順當適應社會與崗位的需求。自從學校將教書育人改為育人教書后,教師在這一方面的討論運用越來越多。以羅建生為首的老教師首先在課堂上開展感恩教育激發學生的學習興趣與動力,部門教師均在課堂上實踐各種可行的方法,課堂教學效率明顯提升,獲得學生的好評。
在本學期中,機電教學部組織羅建生教師的育人教書公開課,在全校推廣將育人融入教學過程中的方法。同時部門在教研活動中組織教師溝通相關閱歷,促進教學質量的提高。
2、重視實訓課程的治理工作,強調安全教育,促進學生動手力量的提高。實訓課程是部門教學工作的重點,在學期預備周均對實訓教師進展單獨培訓,重點進展實訓課程的安全治理的培訓。爭論實訓課程的治理方法,強調在實訓課中應重視的教學環節。針對實訓工位缺乏等現象,進展強化教學治理,開發實訓課題的討論,學年中,焊接、數控加工、機械加工均進展的多課題并行的實踐工作,提高了設備的使用效率,增加了學生實訓工位。并且開設課題更加針對崗位的實際需求。在本年06級等級鑒定考核中,學生獲證率100%,取得中級工的到達84.3%。全年中實訓課程學生的合格率到達98.6%,實訓課程的平均成績到達76.7分。均比去年同期有較大提高。學生的動手力量也明顯提高。
3、教師培訓工作深入開展,外聘教師、年輕教師教學力量快速提高。機電教學部外聘教師比例大,外聘教師的流淌性較大。外聘教師的教學質量提高是部門教學治理的重點工作。部門分別在2月與8月針對外聘教師組織了教師培訓工作。強化教師在課堂中的職責,對新教師還進展了如何備課、授課等專項培訓。對引進的青年教師特地指定導師進展單獨輔導,并定期進展檢查,同時要求青年教師與導師的相互評價工作,將青年教師的培訓工作落在實處,使青年教師的教學力量快速提高。
4、克制實訓條件缺乏,較好開展各實訓課程。由于招生專業不平衡,在本年度前期,機械加工、數控加工等實訓工位很難滿意教學需求,部門采納倒班多種方法積極緩解各方面的壓力,最大限度的滿意學生技能培訓的需求。在上半年中機電教學部12個實訓室有10個實訓室使用率超過100%,機械加工、CAD/CAM、數控加工實訓室的使用率到達200%。在提高實訓室使用效率同時,強調實訓的治理工作,實訓工作開展有序,較好滿意實訓需求。三、教研教改工作
本年中,部門連續大力推動教研工作的開展,重點開展機械制圖等課程的課改工作,通過上半年的試點,目前在全校機械制圖課程中進展推廣,學生的反應與已完畢的班級成績明顯好于以前,學生的課程合格率,學問把握狀況也得到提高。本學期中電工電子教研室針對電工電子課程進展了理實一體化改革,目前正在08級局部班級試點。在鉗工、焊接一體化課程中,進一步標準前期教改的成果,教學質量穩步提高。
部門在上學期組織機械加工與機電技術教研室,重點建立機電類專業的公共教學平臺,該平臺已全面用于08級的專業教學規劃中。
在教研教改活動中,目前在專業課程的教學改革中沒有大的動作,教學改革力度較滯后。特殊在局部重點專業的課程建立中,沒有相應的規劃與組織。這些將是部門下一年度的工作重點與努力目標。本年度機電教學部教師在總結教學閱歷的根底上,參加編寫已出版國家規劃教材兩本,發表論文7篇。四、教師隊伍建立工作
1、08年引進青年教師3名,對他們的培育作為本部的重要工作之一,委派了思想作風好、有豐富教育教學閱歷的教師為他們的導師,結合他們所學專業和特點,確定了他們的專業進展方向,派送他們到企業培訓,如潘東到上海永大電梯公司學習訓練電梯安裝;王銳到北京迪蒙奧特機床制造有限公司學習線切割機床和電火花成形機床的操作等。部門負責人和教研室主任常常與他們交談,鼓舞他們進步,部門還召開青年教師座談會,傾聽他們的意見和建議,使他們融入集體之中。三名年青教師也積極努力工作和學習,進步較大,均能在比擬短的時間里擔當教學任務,在思想作風和教學業務方面有較大提高。
2、組織教師利用假期到企業培訓和進展調查討論。今年暑假組織教師依據所教專業分別到上海永大電梯公司、北京迪蒙奧特機床制造有限公司、精倫電子集團、大連某造船廠等單位進展學習培訓和專業調查,教師們參與培訓的積極性高,培訓完后均寫了體會或小結,為今后的教學討論、教學改革作了肯定的預備,也為建立雙師型教師作了預備。五、實訓室建立工作
1、完成了電梯技術實訓中心第一階段的設備購置、安裝調試、環境布置等工作,并投入使用。經運行證明所配置的教學設備有用,能滿意目前和今后一段時間的教學實訓與考核的需求。
2、完成了激光加工技術實訓室的設備安裝調試及相關專業教師對設備操作培訓,根本上將該實訓室建成為理實一體化的教學場地,為下學期進展一體化教學作好了預備。
3、在西校區新建成1個鉗工技能訓練實訓室和1個電工電子技能實訓室,現已投入使用。
4、協作學校對實訓場地的調整,完成了對相關實訓室的搬遷,保證了教學工作按規劃正常進展。六、實訓基地建立工作機電專業06級500多名學生的生產頂崗實習安排,促使了我部花了很大的精力來開拓建立校外實習基地,在原有的實習基地的根底上,我們通過努力又聯系了十多家企業作為承受學生實習的單位,根本滿意了06級學生的生產頂崗實習。七、重點專業申報和學生參賽狀況
08年我部依據學校要求,我們預備了機電技術應用專業申報為省級示范專業和電梯制造與維護專業申報為省級重點實訓基地的申報資料,由于上級政策的緣由,均落選。但為今后的申報打下了根底。今年我們首次組隊參與了省華中數控杯大賽,由于組隊時間晚,訓練時間短,參賽的閱歷也缺乏,沒有取得好的名次。但首次參賽就有兩名選手進入了其次輪,應當說還是不錯的,最主要的是為今后參賽積存了閱歷,為今后參賽取得好成績打下了根底。八、其他工作
1、擔當了學校設備設施的修理和相關設備零件的制作任務,均按時完成。
2、積極做好招生工作。
3、全年無重大安全責任事故發生。九、存在的問題
1、全年的工作忙于應付,在主動創新方面很不夠,在
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
- 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業或盈利用途。
- 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 感官體驗的物質重構-洞察及研究
- 廣西英華國際職業學院《能源管理工程》2023-2024學年第二學期期末試卷
- 西南科技大學《水文統計與水文計算》2023-2024學年第二學期期末試卷
- 江西現代職業技術學院《建筑景觀照明設計》2023-2024學年第二學期期末試卷
- 空間制造工藝-洞察及研究
- 廣州華立學院《畜產品加工工藝學實驗》2023-2024學年第二學期期末試卷
- 貴陽學院《客戶關系管理實驗》2023-2024學年第二學期期末試卷
- 陜西郵電職業技術學院《生物醫學傳感器及應用》2023-2024學年第二學期期末試卷
- 執業藥師資格證之《西藥學專業一》考前沖刺練習試題附答案詳解(典型題)
- 西安理工大學《中國文化史》2023-2024學年第二學期期末試卷
- 云南省大數據有限公司招聘專業技術人員招聘筆試真題2024
- 【MOOC】電動力學-同濟大學 中國大學慕課MOOC答案
- 毒理學習題集(含答案)
- MOOC 鐵路站場及樞紐-華東交通大學 中國大學慕課答案
- Oxford-3000-牛津核心詞匯
- 散打裁判的基本手勢
- 《延安我把你追尋》課件
- 石材產品質量保證書
- 兒童意外傷害預防-ppt課件
- 衰老生物學ppt課件(PPT 57頁)
- 外研版必修二短語(教師版)
評論
0/150
提交評論