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假如我能再做一回小學生假如我能再做一回小學生假如我能再做一回小學生V:1.0精細整理，僅供參考假如我能再做一回小學生日期：20xx年X月假如我能再做一回小學生六年的校園生活使人記憶憂新，回首六年的一草一木，使人心曠神怡，回首起六年的學習生活，使人心情舒暢。回首起六年的風風雨雨，使人激情萬丈。

六年，一眨眼就過去了，像針尖上的一滴水滴進大海里，我的日子滴在了時間的流里，沒有聲音，沒有影兒，我不禁頭涔涔，淚潸潸了。假如我能再做一回小學生，我一定要把和同學們在一起的分分秒秒都記錄下來。讓它成為美好的回憶。同學們和我一起在操場上做游戲的場景，那場面實在讓人歷歷在目。朋友那美麗的面龐、甜美的聲音、優(yōu)美的身姿哪一個不令我難舍難分。這一定是我記憶中最珍貴的寶藏！假如我能再做一回小學生，我一定要搞好我和老師們之間的關(guān)系，和老師們將心比心，體諒老師們的難處。讓他（她）們有更好的身心來教我們。把知識的每一個角落都傳授給我們。我還會記住老師的每一個笑容和每一個慈祥的眼神。因為他們是我的恩師！假如我能再做一回小學生，我要提高我的語文水平，雖然我各方面成績還算是優(yōu)秀，可就是語文不行。我簡直是服了它了。我對語文稍微有點不行，我對它簡直是佩服的五體投地。唉，一竅不通就是一竅不通啊！雖然我和同學之間有過爭吵，有過不愉快，但是現(xiàn)在我才真正體會到了小學生活的含義，原來是這么快樂，這么不舍。如今想和同學們爭吵也在沒有機會了，機會已經(jīng)過去了就再也不會回來了。機會是不會等人的。假如讓我再做一回小學生，那我一定會讓我的小學生活更加美好，更加充實！而今，六年過去了，我已經(jīng)即將畢業(yè)了。我想帶著

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