2023年教育機構校長述職報告范文一、做好校長的工作

作為業校長，我首先明確職責，定好方位，親密開展學校工作。其次，以劇烈的事業心和責任心狠抓業務工作，立足本職，虛心慎重，放手于主任，依靠教師們保證學校教育教學工作正常運轉。再者，從大局動身，堅持原則，出以關懷，調配各科任教師，協作校長建立正常有序的教學秩序。

二、做好教師的引路人

教師的責任打算教育的將來，也是一所學校勝利與否的關鍵。打造高素養的教師隊伍是我校始終堅持的治理理念。在治理方面我常常提“引領”一詞，包括政策導向(制度建立)，文化引領(辦學理念)及人文關心。盡管我做得很不夠。詳細做了以下幾方面的工作。

1、完善教學治理制度

①制定了教師教學嘉獎制度和畢業班教學嘉獎制度

②完善修訂了教師業績考核方案

③出臺了一系列教學常規檢查細則。

各種制度的出臺和修訂都是依據上級相關文件精神又廣泛詢問教職工的意見。最終經教代會表決通過抒以實施的。努力做到客觀，可行有效。讓教師們也覺得較合理，氣順。我深知，要想真正做到治理育人，效勞育人，用制度標準人，約束人，鞭策人。制度的制定，首先得從廣闊教師的利益動身，去維護他們的權利，解決他們心頭的顧慮和疑云，努力給他們供應一種寬松的愉悅的和諧的工作環境。順人心，通人氣，極大限度地調動教師的工作熱忱和無窮的制造力。積極營造一種敬業樂業的良好的教學風氣和氣氛。

2、注意教師培訓

依據校長的指導思想，鼓舞教師通過各種渠道參與培訓。教育局通知的每次外出學習的活動，我都積極請示校長，安排教師參與，以此來更新教師教育教學理念，提高教師自身素養。還讓外出學習的教師回校后寫出學習心得，并在本學科范圍內匯報學習狀況，以讓廣闊教師逐步認同新課改，踐行新課改。

3、重視教師學習

鼓舞教師積極參與業務學習，去年暑假為標準全員網上學習，我們還制訂了《優秀學員評比方案》，每次業務檢查，業務學習作為一項重要工程，目的就在于打造一支學習型、理念新、業務精的教師隊伍。

4、留意教師培育

我們開展多樣化的教學活動。為教師展現自我創設平臺，我們上學期進行了英語教師根本功大賽，創新課評比活動和教案設計評比等活動。優中選優，再組織同科教師予以聽評。我校向上級推舉的參選教師，都能取得了好名次。這些教師在平常的教學中也能起到典范作用。

三、狠抓教學常規

1、從課堂教學入手，全面提高教學質量。

教學質量是學校的生命線，這也是社會、家長和學生關注的焦點。“不栽梧桐樹，引不來金鳳凰”，這是一個很簡潔的道理，沒有哪位家長心甘情愿的把孩子送到一個教學質量不高的學校里去的。所以，我們必需提高教學質量，也必需義無反顧地進展新課改，從課堂入手。

上學期，我們分別以級部和教研組為單位，組成以級部主任和教研組長為主的評價小組，進展了多種形式的聽課，評課。在我縣大力提高教學成績的形勢下，為消除教師們的疑慮，順當推行新課改，我是整日憂心忡忡，進展教師座談，小組座談，屢次給主任開會，甚至深入到級部給教師們開會，談思路，溝通教學方法，探究教學模式。在所教的班級，我帶頭創新課堂模式，講公開課，增加課堂趣味性，贏得了學生的愛戴，也取得了較好的成績。我還常常深入到班聽評課，上學期我累計聽課50余節。

最終效果，六年級取得了肯定成效(試驗級部)，但還需要堅持。

2、仔細抓好周查月結工作，做到教學精細化治理。

為保證教學質量的有效提高和教學任務的圓滿完成，加強檢查分析的力度，有問題準時整改。

教育處和級部嚴格備課、上課、作業及批改、測試、學案、規劃、學習筆記等各個環節的治理，進展抽查或普查，檢查后準時總結，并與相關教師交換意見，有效促進了我校教學質量的提高。

該項工作也受到教辦視導小組和縣教研室的好評。

3、落實畢業班工作，確保畢業班教學質量。

畢業級部是突顯我校教學質量的一個龍頭單位，它直接關乎著我校在社會、家長和上級主管部門的整體形象，因此，我們把畢業班工作作為學校教學工作的重中之重。

我做了以下幾項工作。

①選配級部負責人和科任教師，盡量做到搭協作理，構造科學，便于工作起來順心，順手。

②制定嘉獎方案，提前明確嘉獎政策，以便教師們工作起來有方向有干勁，同時強化教師們的事業心和責任感。

③召開教師座談會，明確目標，討論方法，溝通閱歷，分析形勢找出問題，并討論解決(平常常常和馬主任、彭主任商討初三工作)。

④座談學生，摸清學情和教情(每天早晨早操前到教學樓一樓轉一圈，查看學生學習狀況)。

⑤重視體育，信技和試驗教學。

4、非常重視藝體工作，促進學生全面進展。

藝體工作在某種程度上講是一個學位的門面，也是治理中的一個軟肋。上學期我們單獨抽出一位主任來負責藝體和功能室工作，這方面產生相當大的改觀，教師們有目共睹。

我們主要做了三個方面工作，一是加大聽課、評課力度和課堂標準治理;二是進展了音體美信的期末考試(教育處主持);三是在全體音體美信教師的努力下，搞了一系列的藝體活動，如拔河競賽，中學生籃球賽、冬季長跑競賽等。

5、功能室充分發揮了它們應有的作用，并在各級檢查中為學校贏得了很好聲譽。

6、其他教學活動，如英語單詞大賽，英語短文背誦競賽，各年級數學英語學情抽測，期中期末考試的組織等，都消耗了教育處幾位主任的大量心血。

四、其他工作

近學期末，校長外出學習，我在校主持了兩周的`學校工作，慎重處理好日常事務外，又遇上了教師上訪和迎接市局長專項調研兩件急事。

五、缺乏與反思

1、缺乏創新意識，由于從事教學治理多年，一味求穩，所以在許多事情的處理上缺乏開拓精神。

2、關懷教師的生活和學習等方面還不夠詳細細致。

3、由于事務繁雜，在個別狀況下處理問題可能犯急躁主義，尤其是抓教學這一塊，與教師們打交道比擬多，有時可能難以掌握心情，態度欠妥，請教師們諒解。

以上述職如有不妥，請大家提出珍貴意見。感謝大家!

教育機構校長述職報告2

夜深人靜，坐在昏暗的燈光下去回憶那些匆忙流過的歲月。想到馬上離別，一股失落感就爬上了心頭。也唯有用樸實的文字去記錄鎏金歲月。

6月27號中午吃飯，意外地接了兩個來自家長的電話，具體的詢問培訓班的事，并問什么時間能報名。當時由于沒想到還沒下市場就有人報名，我也隨口告知她明天報名。然后想想明天才下市場，萬一家長明天早上去沒人怎么辦。所以說其次天就急迫地要下市場。

其次天早晨，帶上預備好的行李匆忙下市場了。坐在到目的地——xx的車上，心中無法安靜。第一年當校長，可怕招不到人，下邊的教師怎么辦，怎么處理與園長的關系。總之有許多問題縈繞在腦邊。

當xx幼兒園外面五顏六色的墻漸漸映入眼簾時，心反而安靜下來。作為校長，要始終站在最前面，去迎接任何困難，去解決任何問題。永久都要頑強。翻開車門，踏上xx的土地，我們美妙的40天生活就開頭了，同樣艱難又布滿挑戰的十天招生期也就拉開了序幕。

到目前為止，xx分校共招221人。這221人是我們校區十二個兄弟姐妹口水，淚水和汗水的結晶。總結我們校區所取得成績，我認為以下幾點至關重要。

第一，良好的團隊氣氛。我們校區招生期共有12名教師。來自4個學校，這其中有大學同班同學，有高中同學，大學室友，關系也是很簡單。這樣很簡單形成小團體。為了避開這種狀況消失，在人員搭配，吃飯的時候，開會的時候，把握好全局不要讓一個人被冷落，讓大家做到彼此熟識了解，做到關系融洽。其次良好的團隊氣氛還包括昂揚的團隊激情。xx的激情永久是那么昂揚。昂揚的激情給我們持續不斷動力。招生期難免遇到困難和挫折，而且天氣酷熱，一天不停走路講解。任何人都會感到疲乏。為了避開疲乏傳染，無論私下談天，吃飯還是開會去講一些招生趣事和一些感動的事。再者就是女生體質差，女生要輪著做固定組。還有就是開會和其次天動身前我們一起加油。總之感情是根底，團隊里面的人只要彼此信任彼此大家就會全力以赴，只要時刻布滿激情，就會攻無不克。

其次，制定合理的招生范圍，來之前就要打印好目的地地圖，招生的時候都要問問詳細的地方。同時這個合理的范圍也要實地考察一番，村莊的大小及密集度村莊的富有程度都在考察范圍之內。依據你這些因素劃定一個合理的范圍。我們校區制定了一個方圓六里的范圍。制定合理的范圍才不會鋪張過多時間和人力。

第三，宣傳戰略，這些宣傳方式也是依據總校培訓所講的，早上在鎮上跑步是一個很有影響力的宣傳方式。我們用我們的激情去感動家長。十天的招生期分三個階段，前兩三天全面撒網，把劃定的范圍發一遍傳單，不錯過一戶人家，目的是讓家長有知道暑假補習班這件事。讓它成為家長茶余飯后談話的話題。其次個階段重點撈魚，對那些有意愿進展具體的講解。記住他們的具體信息。第三個階段，也就到了招生后期，查漏補缺。對劃定的區域漏網的學生做最終的講解。也可以向略微遠的地方在發傳單。

第四，人員的合理安排及運用，講到人員合理的運用，就不得不說有閱歷教師的運用。我們市場的xx教師去年我們暑假一起干過一年的暑假補習班，很慶幸她來了xx，干過一年究竟很有閱歷，她在招生中起著至關重要的作用，假如沒有她，是肯定沒有xx的今日，真的很感謝她。對于她的運用，讓她分別帶著新的教師去招生，把閱歷都傳授給他們。開會的時候，也讓她講講閱歷個技巧，對于人員的安排實行差異化，招生過程中主要針對兩種，一種是家長，另一種是學生，所以說在安排人員的時候，把分別對家長和學生有親和力的教師分在一組，這樣工作就簡單做好。

說到這，就得提起號稱“中年婦女殺手”的賀海鵬教師，他是我大學的同班同學，感情相當的深，至于說到能和家長聊得來這方面，他真的讓我大吃一驚，并給了我一個很大的驚喜，他和家長一聊就是兩三個小時，往往聊的家長心服口服，當即點頭同意報名。雖然他有事提前離開了xx，走的那每天空飄著小雨，大家哭的稀里嘩啦，連這小雨都為他的提前離開而難過落淚，我們剩下的兄弟姐妹們也會深深的惦念他。想想大家就快要分別了，我們都會彼此記住對方?有時候不得不信任時間會沖淡一切，所以說真心盼望我們多聯系，多走動。

第五，好的招生技巧和方法。就像我們去招生講到孩子學習，孩子智商差(chà)不(bu)多(duō)，那為什就學不好，那就是沒用好的學習方法。反過來說招生，招生同樣需要方法，每天都要開會將招生遇到問題，然后針對這些問題提出解決方法，比方遇到留守兒童，他想去，爺爺奶奶坐不了主。說要打電話問孩子家長。遇到這種狀況可以當時把電話撥過去。總之招生需要許多方法，通過學生招學生，煽動家長幫助招。

以上五點相當重要，xx校區還有以下做得缺乏。

第一，后勤做的不是很好。教師得住。到了教課期才知道教師睡覺常常被熱醒。以前問過教師住宿狀況。可能比擬大方沒有提出來，自己也沒有深入了解。很內疚半個月在悶熱的環境睡覺。宋總校長和李副總校長都說過校長就是全職的保姆。管著教師的衣食住行，只有后勤做得好，工作才能做好

其次，沒有深入了解每個人，吃飯的時候也只是聊聊快樂事，開會的時候也只是講講問題。作為校長，沒有深入了解他們和他們聊聊，是一個失誤。感覺深入的溝通很有必要，溝通有助于增加團隊分散力。

這些就是招生期的大致總結。同樣工作中時刻布滿著感動。六月二十九號宋總校長和李副總校長來慰問我們校區，給我們帶來了豐富的慰問品。第一天我們沒有招到人，心中壓力很大······大家才下鄉一天，就被曬得黑黝黝的，想想大家付出那么多卻還沒有看到回報。當吃飯的時候還剩下幾塊肉，大家都不吃。這時羅巧玉教師給我加了一塊肉，說“校長，這塊肉你吃。”這一刻被感動了。有一種想哭的感覺。自己受到他們的敬重，傷心著他們受的苦。李盼教師和xx教師為了一個厭學的孩子和家長深入溝通孩子的教育問題，談到感人時，一副四人對泣的場面深深出動了我的心。

我們不是為招生而招生，我們要轉變我們遇到的每個孩子。當陳寶華教師和張俊霞教師為了一個很情愿上補習班但家長不同議講解到深夜時那種精神讓我感動，雖說沒說服家長，但我們盡我們最大努力。冷建教師和朱小影教師中午休息那種工作精神讓人感動。張校長和于璐教師在夜里回學校的路上依舊對路邊乘涼進展講解也深深觸動了我。招生期每個人感動著彼此，正是這種感動讓我們相扶前行。十天的招生期從不熟悉到熟識，再到了解，感情一步步升華。那些激情跑操隊伍，那些曬得烏黑的面龐，那些被汗水浸透衣衫，那些背靠大樹午休的情景，那些夜里回來騎著自行車得身影已經被定格。成為過去，但感情還在連續。

七月十號開學了。教課期就正式開頭了。已經三星期過去了。突然感覺教學效果沒那么好。總結一下教課期，

第一，安全始終放在第一位。“百年大計，安全第一”為了保障學生安全，下課教師也要留意這學生，制止危急舉動，同時開得也有安全教育課加強學生的安全意識。

其次，教育方面做得缺乏。一些孩子的單獨輔導沒做到位。對孩子的學習狀況沒有隨時了解，就剩下一星期，整個校區都要緊急起來，提高教學效率，做到每節課都要有人督查