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文檔簡介
1
WhatHow2Practice3Tips4B
d
PPWhat0103Options02Total
Physical
Response完全生理反應法指力圖通過身體活動來進行語言教學，是一種建立在語言和行動和諧基礎之上的語言快速教學法。目的是在開口之前培養聽力能力，言行協調一致，減少語言學習中的心理壓力。A
or
BA.
It's
an
important
language
teaching
method.B.
It's
an
important
test
teaching
method.A.
It's
more
suitable
for
teenages(13-19).B.It's
more
suitable
for
children(3-12).A.
It's
attempts
to
teach
language
throughphysical
activity.B.
It's
attempts
to
teach
languagethrough
reading
and
writing.1
WhatHow2Practice3Tips4B
d
PPHow模仿階段理解階段呈現階段運用語言階段教師學生
利用身體+語言進行有意義的呈現重復動作+語言說出英語動作指令加插其他語言機械操練活動檢查補充聽+理解（silent
period）聽，模仿動作+明白語言意義（silent
period）學生做出相應動作反應（silent
period）部分學生說出指令，其他學生做出相應動作反應languageinputlanguageoutput直觀呈現 情景呈現身勢語呈現 兒歌呈現T
demonstrates,
Ss
lookandlistenT
demonstrates,
Ss
followT
says,
Ss
doT
does,
Ss
sayT
hasonestudent
tosay,
TandSs
do1
WhatHow2Practice3Tips4B
d
PPHi!
Dobby!1.
o!Genie!2.No,
no,
no.1.Mommy!Brush
your
teeth!2.Oh,no!TPR教學法在少兒英語教學中的應用及其建議演示教學法卡片教學法圖畫教學法教學法比賽教學法1
WhatHow2Practice3Tips4B
d
PP1.讓第二語言進入學生的右半腦2.
以“聽——做動作”為主要教學組織形式AllGroupsI
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