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文檔簡介
一、力和運動的關系運動狀態不改變勻速直線運動狀態靜止狀態運動狀態發生改變不受力受平衡力受非平衡力物體受力情況物體運動情況一、力和運動的關系運動狀態不改變勻速直線運動狀態靜止狀態運動11.牛頓第一定律2.慣性
一切物體在沒有受到力的作用時,總保持靜止狀態或勻速直線運動狀態。●慣性是物體固有的一種屬性;●物體在任何情況下都具有慣性;●物體的慣性只跟物體的質量有關;●跟物體的運動情況無關。
一切物體都有保持原來運動狀態不變的性質,我們把這種性質叫做慣性。1.牛頓第一定律2.慣性一切物體在沒有受到力的作用時,23.平衡狀態(運動狀態不變)和平衡力4.二力平衡條件同體、共線、反向、等大的兩個力靜止狀態受力為平衡力
平衡狀態勻速直線運動狀態3.平衡狀態(運動狀態不變)和平衡力4.二力平衡條件同體、共35.實驗復習(1)阻力對物體運動的影響棉布表面木板表面比較小車滑行距離同一小車在同一斜面的同一高度從靜止下滑。5.實驗復習(1)阻力對物體運動的影響棉布表面木板表面比較小4上圖是研究二力平衡條件的實驗裝置圖。把小車放在_________
上,向掛在小車兩端的小盤里加砝碼,兩邊砝碼
時,小車靜止;把小車橫向移動,使兩邊拉力方向不
,放開手后,觀察到木塊會
;把小車原地轉動一定角度,使兩邊的拉力方向相反但不在
,放開手后,發現小車轉動。水平桌面質量相等相反運動一條直線上(2)二力平衡的條件F1F2上圖是研究二力平衡條件的實驗裝置圖。把小車放在_______5相互作用的力平衡力受力物體力的變化作用在不同的兩個物體上同時產生同時變化同時消失作用在同一物體上一個力變化,另一個力不一定變化,可能會變為非平衡力6.相互作用力與平衡力的區別相互作用的力平衡力受力物體力的變化作用在不同的兩個物體上同時6二、摩擦力力重力彈力摩擦力產生條件方向:摩擦力產生的位置:影響滑動摩擦力大小的因素是_____和_______________增大有益摩擦的方法減小有害摩擦的方法1.力的種類:與物體相對運動方向或相對運動的趨勢方向相反接觸面壓力接觸面粗糙程度二、摩擦力力重力彈力摩擦力產生條件方向:摩擦力產生的位置:影71.研究影響滑動摩擦力大小的因素控制變量法實驗方法:
③滑動摩擦力大小與速度、接觸面積等無關。①滑動摩擦力的大小跟接觸面所受的壓力有關,接觸面受到的壓力越大,滑動摩擦力越大;
②滑動摩擦力的大小跟接觸面的粗糙程度有關,接觸面越粗糙,滑動摩擦力越大;物體做勻速直線運動1.研究影響滑動摩擦力大小的因素控制變量法實驗方法:③滑8
2.增大有益摩擦的方法:②增加接觸表面的粗糙程度。①增大物體間的壓力;列舉相關的事例
①自行車用越大力剎車,就停得越快;②拔河時用力握繩子;
③
冬天在結冰的路面上撒沙;④
冬天路面打滑,在汽車輪上纏鐵鏈;⑤
鞋底或輪胎有凹凸不平的花紋;⑥
上單杠,手上摸鎂粉。2.增大有益摩擦的方法:②增加接觸表面的粗糙程度。①93.減小摩擦的方法:①減小壓力;②減小接觸面的粗糙程度;③變滑動為滾動;④使摩擦面分離。
列舉相關的事例:①手握單杠不能太緊;②滑雪板底面做的很光滑;③機器轉動的部分加滾動軸承;④加潤滑油;⑤磁懸浮列車靠強磁場把列車托起。
3.減小摩擦的方法:①減小壓力;列舉相關的事例:10練習1.日常生活中經常需要增大或減小摩擦,下列實例中,為了增大摩擦的是()A.給自行車的車軸處加潤滑油B.汽車輪胎表面凹凸不平的花紋C.縫衣針的表面做得很光滑D.為了移動重物,在它下面墊上圓柱形鋼管B練習1.日常生活中經常需要增大或減小摩擦,下列實例中,為了增11儀表盤上面的石英鐘1、談話第一個等級是交了定金的客戶,這也是一個意向客戶的等級。三、活動小結:(3)燙傷后,衣服鞋襪不要強力撕膠,應先用剪刀剪開,然后慢慢揭脫,以免加劇創面損傷。(3)不要集中坐在船上的一側。4.4 2.4解讀應聘者的形體語言【本講重點】三、課堂小結 不要讓被面試者久等,也不要把面試時間拖得太長,因為他們是請假來參加面試的,時間太長,可能不太方便。【心得體會】2.汽車在水平公路上勻速直線行駛,下列各對力中是平衡力的是()A.汽車受到的牽引力和重力
B.汽車的重力和車對路面的壓力C.汽車受到的牽引力和路面對車的阻力D.汽車對路面的壓力和路面對車的支持力C儀表盤上面的石英鐘2.汽車在水平公路上勻速直線行駛,下列各對123.一個物體受到兩個的作用,且這兩個力的三要素完全相同,則下列說法中正確的是()。A.這兩個力一定是一對平衡力
B.這兩個力可能是一對平衡力C.這兩個力一定不是一對平衡力
D.以上說法都不正確C3.一個物體受到兩個的作用,且這兩個力的三要素完全相同,則下134、在豎直墻面上的塑料吸盤掛鉤(塑料吸盤掛鉤重力不計),當掛上適當的重物后,不脫落的原因是(
)A.大氣壓力大于重力B.大氣壓力與重力平衡C.塑料吸盤掛鉤所受的靜摩擦力等于所掛重物的重力D.塑料吸盤掛鉤所受的靜摩擦力大于所掛重物的重力C4、在豎直墻面上的塑料吸盤掛鉤(塑料吸盤掛鉤重力C145、在自動化生產線上,常用傳送帶運送工件,如圖所示,工件與傳送帶一起向右勻速運動時,關于工件受力,下列說法中正確的是()A.工件受摩擦力,方向水平向右B.工件受摩擦力,
方向水平向左C.工件所受到的重力與工件對傳送帶的壓力是一對
相互作用力D.工件對傳送帶的壓力與傳送帶對工件的支持力是
一對相互作用力D5、在自動化生產線上,常用傳送帶運送工件,如圖所示,工件與傳15D6、如圖,在光滑的水平面上疊放著甲、乙兩個木塊,甲木塊用一根細繩拴在左邊固定的豎直板上,現在用力把木塊乙從右端勻速地抽出來,所用的力F=15N,則甲、乙兩木塊所受的摩擦力是()A.甲為零,乙受向右的15N的力B.甲和乙都受向右15N的力C.甲和乙都受向左15N的力D.甲和乙都是15N,甲受向右的力,乙受向左的力D6、如圖,在光滑的水平面上疊放著甲、乙兩個木塊,甲木塊用一167.關于慣性,下面說法正確的是()A.一切物體在沒有受到外力作用時,總保持勻速直線運動狀態或靜止狀態的性質叫做慣性B.射出的子彈離開槍口繼續高速前進,是因為子彈受到慣性的作用C.汽車關閉發動機后還能繼續前進是由于汽車的慣性大于它受到的阻力D.一切物體在任何情況下都具有慣性D7.關于慣性,下面說法正確的是()D178.小明推一輛靜止在水平地面上的汽車,沒有推動,其原因是()A.推力小于摩擦力B.推力等于摩擦力C.推力大于摩擦力D.無法確定B9.全班同學正在上課,突然摩擦力消失,對可能出現的現象描述錯誤的是()A.同學們稍微活動就會從椅子上紛紛滑到地面上B.固定吊燈的螺絲從天花板上滑出,使吊燈落到地面上C.寫字時,筆從手中滑出漂浮在空中D.由于太滑稍一用力桌椅就會在地面上不停滴滑著碰撞著C8.小明推一輛靜止在水平地面上的汽車,沒有B9.全班同學正在1810.公共汽車在平直的公路上勻速行駛,站在車里的人在水平方向上()。A.受到向前的摩擦力B.受到向后的摩擦力C.受到汽車對它的牽引力D.不受摩擦力11.放在豎直的磁性黑板上的小鐵片,雖受到豎直向下的重力的作用,但他不會掉下來,其主要原因是()A.他受到磁性黑板的吸引力B.它受到磁性黑板的靜摩擦力C.它對黑板有吸引力D.它受到磁性黑板的滑動摩擦力DB10.公共汽車在平直的公路上勻速行駛,站在車里的人在水平方向1912、用大小10N的力推靜止在地面上桌子,但沒有推動,桌子受到的摩擦力﹍﹍﹍10N(填“等于,大于或小于)13、重10牛的木塊被手指水平方向12牛的力,按在豎直墻壁上,這時木塊處于靜止狀態,木塊收到墻壁彈力大小為﹍﹍﹍N,木塊收到墻壁摩擦力大小為﹍﹍N,摩擦力方向為﹍﹍﹍,若手對木塊壓力增大,木塊受到墻壁的摩擦力﹍﹍﹍(填“變或不變”)14、甲乙兩隊進行拔河比賽,甲對拉繩的力為F1、乙對拉繩的力為F2,甲對獲勝,繩子重量忽略不計,則甲乙兩隊拉力大小相比F1﹍﹍﹍﹍F2(大于、等于、小于)等于1210豎直向上不變相等12、用大小10N的力推靜止在地面上桌子,但沒有等于12102015、一氫氣球勻速上升時,受到空氣向上的浮力F,重力G和空氣阻力f,這些力的關系是()A、F>G+fB、F=G+fC、F>G-fD、F=G-f16、下列說法正確的是()A、靜止的物體不受摩擦力,運動的無才受摩擦力B、豎直向上拋出去的排球在空中向上運動的過程中不受力C、以1m/s拉動木塊在地面上滑動比以2m/s拉動木塊在地面上滑動受到的摩擦力小D、物體運動狀態發生改變一定受到力的作用BD15、一氫氣球勻速上升時,受到空氣向上的浮力F,BD2117、在自動化生產線上,常用傳送帶運送工件,如圖所示,工件與傳送帶一起向右加速運動時,畫出工件所受力的示意圖18、在圖中,平板車向左做勻速直線運動,畫出隨平板車一起運動的木箱A受到的力的示意圖.17、在自動化生產線上,常用傳送帶運送工件,如圖所示,工件與2219.在“研究滑動摩擦力的大小與哪些因素有關”的實驗中:(1)用彈簧測力計拉著木塊做
運動,這時木板對木塊的摩擦力才等于彈簧測力計的示數。(2)下表是某同學實驗時,記錄的數據:
A.比較第1、2次實驗時,可以得出的結論是什么?B.比較第1、3次實驗時,可以得出的結論是什么?實驗次數接觸面的材料性質壓力/N摩擦力/N1木塊與木板30.22木塊與木板50.353木塊與棉布30.4勻速直線在壓力不變時,滑動摩擦力的大小與接觸面的粗糙程度有關。在接觸面的粗糙程度相同時,滑動摩擦力的大小與壓力的大小有關。19.在“研究滑動摩擦力的大小與哪些因素有關”的實驗中:(123二、摩擦力力重力彈力摩擦力產生條件方向:摩擦力產生的位置:影響滑動摩擦力大小的因素是_____和_______________增大有益摩擦的方法減小有害摩擦的方法1.力的種類:與物體相對運動方向或相對運動的趨勢方向相反接觸面壓力接觸面粗糙程度二、摩擦力力重力彈力摩擦力產生條件方向:摩擦力產生的位置:影24注意不要讓兒童攀爬車輛。兒童攀爬車輛一方面對兒童不安全,容易出現摔碰現象;另一方面對新車不安全,如果因攀爬造成車輛的損壞,將會造成難以收拾的局面。因此,銷售人員應盡早將兒童安排在娛樂區。3、游泳時遇到水中有水草纏身時,要趕快像脫手套或脫襪子那樣擺脫水草纏身,然后離開有水草的地方。許多單位聘請筆跡學家研讀應聘者的筆跡,判斷他們的性格。這種測試的結果要與面試的評估一起考慮,不可孤立對待。2、知道暈厥的癥狀。第一,要詳細了解和熟悉產品的品牌、車型、技術參數、配置等等。要做到在與客戶交流的時候,對于相關問題你都能流利地回答。由于不同農藥的中毒作用機制不同,其中毒癥狀也有所不同,一般主要表現為頭痛、頭昏、全身不適、惡心嘔吐、呼吸障礙、心搏驟停、休克昏迷、痙攣、激動、煩燥不安、疼痛、肺水腫、腦水腫等,為了盡量減輕癥狀及死亡,必須及早、盡快、及時地采取急救措施。5.不要隨便使用家中電器,如電爐等。二、學生交流發言,讓學生自己的經驗,或家長采取的措施。1.客戶的想法1、游泳的時間或水溫不當時,容易引起抽筋。2、使學生認識食物中毒的危害及知道如何防止食物中毒。
2.增大有益摩擦的方法:②增加接觸表面的粗糙程度。①增大物體間的壓力;列舉相關的事例
①自行車用越大力剎車,就停得越快;②拔河時用力握繩子;
③
冬天在結冰的路面上撒沙;④
冬天路面打滑,在汽車輪上纏鐵鏈;⑤
鞋底或輪胎有凹凸不平的花紋;⑥
上單杠,手上摸鎂粉。注意不要讓兒童攀爬車輛。兒童攀爬車輛一方面對兒童不安全,容易25練習1.日常生活中經常需要增大或減小摩擦,下列實例中,為了增大摩擦的是()A.給自行車的車軸處加潤滑油B.汽車輪胎表面凹凸不平的花紋C.縫衣針的表面做得很光滑D.為了移動重物,在它下面墊上圓柱形鋼管B練習1.日常生活中經常需要增大或減小摩擦,下列實例中,為了增264、在豎直墻面上的塑料吸盤掛鉤(塑料吸盤掛鉤重力不計),當掛上適當的重物后,不脫落的原因是(
)A.大氣壓力大于重力B.大氣壓力與重力平衡C.塑料吸盤掛鉤所受的靜摩擦力等于所掛重物的重力D.塑料吸盤掛鉤所受的靜摩擦力大于所掛重物的重力C4、在豎直墻面上的塑料吸盤掛鉤(塑料吸盤掛鉤重力C277.關于慣性,下面說法正確的是()A.一切物體在沒有受到外力作用時,總保持勻速直線運動狀態或靜止狀態的性質叫做慣性B.射出的子彈離開槍口繼續高速前進,是因為子彈受到慣性的作用C.汽車關閉發動機后還能繼續前進是由于汽車的慣性大于它受到的阻力D.一切物體在任何情況下都具有慣性D7.關于慣性,下面說法正確的是()D28供應商提交的響應文件以及供應商與招標采購單位就有關談判的所有來往書面文件均須使用中文。響應文件中如附有外文資料,必須逐一對應翻譯成中文并加蓋供應商公章后附在相關外文資料后面,否則,供應商的響應文件將作為無效談判處理。幾種通常使用的溶劑提取方法如下:2、校長對學校范圍內的消防安全管理工作負總責,組織實施各級消防安全崗位責任制,明確消防安全責任人。4.對于易起沫物料濃縮操作要點:甲醇也是溶解性較好的一種溶劑,但由于毒性較大,在制藥工業中的應用受到限制。不過在中草藥化學成分的基礎研究中,甲醇和乙醇都是普遍使用的溶劑,因為它們幾乎能將中草藥中的各種成分提取出來,對于全面分析闡明化學成分以及進行活性篩選尤為有利。(3)其他因素(如工藝、技術、安全、節能、環保等)。專(兼)職消防員崗位職責8.不準學生在無保護措施情況下擅自登高擦洗戶外窗玻璃,防止發生意外事故。⑥對易感人群實施保護措施:病區暫停收治新病人,必要時對易感病人和工作人員實施預防性用藥。(四)學生個人物資安全管理制度1.學生人身安全受法律保護,任何人不得侵害學生人身安全。8.小明推一輛靜止在水平地面上的汽車,沒有推動,其原因是()A.推力小于摩擦力B.推力等于摩擦力C.推力大于摩擦力D.無法確定B9.全班同學正在上課,突然摩擦力消失,對可能出現的現象描述錯誤的是()A.同學們稍微活動就會從椅子上紛紛滑到地面上B.固定吊燈的螺絲從天花板上滑出,使吊燈落到地面上C.寫字時,筆從手中滑出漂浮在空中D.由于太滑稍一用力桌椅就會在地面上不停滴滑著碰撞著C供應商提交的響應文件以及供應商與招標采購單位就有關談判的所有29一、力和運動的關系運動狀態不改變勻速直線運動狀態靜止狀態運動狀態發生改變不受力受平衡力受非平衡力物體受力情況物體運動情況一、力和運動的關系運動狀態不改變勻速直線運動狀態靜止狀態運動301.牛頓第一定律2.慣性
一切物體在沒有受到力的作用時,總保持靜止狀態或勻速直線運動狀態。●慣性是物體固有的一種屬性;●物體在任何情況下都具有慣性;●物體的慣性只跟物體的質量有關;●跟物體的運動情況無關。
一切物體都有保持原來運動狀態不變的性質,我們把這種性質叫做慣性。1.牛頓第一定律2.慣性一切物體在沒有受到力的作用時,313.平衡狀態(運動狀態不變)和平衡力4.二力平衡條件同體、共線、反向、等大的兩個力靜止狀態受力為平衡力
平衡狀態勻速直線運動狀態3.平衡狀態(運動狀態不變)和平衡力4.二力平衡條件同體、共325.實驗復習(1)阻力對物體運動的影響棉布表面木板表面比較小車滑行距離同一小車在同一斜面的同一高度從靜止下滑。5.實驗復習(1)阻力對物體運動的影響棉布表面木板表面比較小33上圖是研究二力平衡條件的實驗裝置圖。把小車放在_________
上,向掛在小車兩端的小盤里加砝碼,兩邊砝碼
時,小車靜止;把小車橫向移動,使兩邊拉力方向不
,放開手后,觀察到木塊會
;把小車原地轉動一定角度,使兩邊的拉力方向相反但不在
,放開手后,發現小車轉動。水平桌面質量相等相反運動一條直線上(2)二力平衡的條件F1F2上圖是研究二力平衡條件的實驗裝置圖。把小車放在_______34相互作用的力平衡力受力物體力的變化作用在不同的兩個物體上同時產生同時變化同時消失作用在同一物體上一個力變化,另一個力不一定變化,可能會變為非平衡力6.相互作用力與平衡力的區別相互作用的力平衡力受力物體力的變化作用在不同的兩個物體上同時35二、摩擦力力重力彈力摩擦力產生條件方向:摩擦力產生的位置:影響滑動摩擦力大小的因素是_____和_______________增大有益摩擦的方法減小有害摩擦的方法1.力的種類:與物體相對運動方向或相對運動的趨勢方向相反接觸面壓力接觸面粗糙程度二、摩擦力力重力彈力摩擦力產生條件方向:摩擦力產生的位置:影361.研究影響滑動摩擦力大小的因素控制變量法實驗方法:
③滑動摩擦力大小與速度、接觸面積等無關。①滑動摩擦力的大小跟接觸面所受的壓力有關,接觸面受到的壓力越大,滑動摩擦力越大;
②滑動摩擦力的大小跟接觸面的粗糙程度有關,接觸面越粗糙,滑動摩擦力越大;物體做勻速直線運動1.研究影響滑動摩擦力大小的因素控制變量法實驗方法:③滑37
2.增大有益摩擦的方法:②增加接觸表面的粗糙程度。①增大物體間的壓力;列舉相關的事例
①自行車用越大力剎車,就停得越快;②拔河時用力握繩子;
③
冬天在結冰的路面上撒沙;④
冬天路面打滑,在汽車輪上纏鐵鏈;⑤
鞋底或輪胎有凹凸不平的花紋;⑥
上單杠,手上摸鎂粉。2.增大有益摩擦的方法:②增加接觸表面的粗糙程度。①383.減小摩擦的方法:①減小壓力;②減小接觸面的粗糙程度;③變滑動為滾動;④使摩擦面分離。
列舉相關的事例:①手握單杠不能太緊;②滑雪板底面做的很光滑;③機器轉動的部分加滾動軸承;④加潤滑油;⑤磁懸浮列車靠強磁場把列車托起。
3.減小摩擦的方法:①減小壓力;列舉相關的事例:39練習1.日常生活中經常需要增大或減小摩擦,下列實例中,為了增大摩擦的是()A.給自行車的車軸處加潤滑油B.汽車輪胎表面凹凸不平的花紋C.縫衣針的表面做得很光滑D.為了移動重物,在它下面墊上圓柱形鋼管B練習1.日常生活中經常需要增大或減小摩擦,下列實例中,為了增40儀表盤上面的石英鐘1、談話第一個等級是交了定金的客戶,這也是一個意向客戶的等級。三、活動小結:(3)燙傷后,衣服鞋襪不要強力撕膠,應先用剪刀剪開,然后慢慢揭脫,以免加劇創面損傷。(3)不要集中坐在船上的一側。4.4 2.4解讀應聘者的形體語言【本講重點】三、課堂小結 不要讓被面試者久等,也不要把面試時間拖得太長,因為他們是請假來參加面試的,時間太長,可能不太方便。【心得體會】2.汽車在水平公路上勻速直線行駛,下列各對力中是平衡力的是()A.汽車受到的牽引力和重力
B.汽車的重力和車對路面的壓力C.汽車受到的牽引力和路面對車的阻力D.汽車對路面的壓力和路面對車的支持力C儀表盤上面的石英鐘2.汽車在水平公路上勻速直線行駛,下列各對413.一個物體受到兩個的作用,且這兩個力的三要素完全相同,則下列說法中正確的是()。A.這兩個力一定是一對平衡力
B.這兩個力可能是一對平衡力C.這兩個力一定不是一對平衡力
D.以上說法都不正確C3.一個物體受到兩個的作用,且這兩個力的三要素完全相同,則下424、在豎直墻面上的塑料吸盤掛鉤(塑料吸盤掛鉤重力不計),當掛上適當的重物后,不脫落的原因是(
)A.大氣壓力大于重力B.大氣壓力與重力平衡C.塑料吸盤掛鉤所受的靜摩擦力等于所掛重物的重力D.塑料吸盤掛鉤所受的靜摩擦力大于所掛重物的重力C4、在豎直墻面上的塑料吸盤掛鉤(塑料吸盤掛鉤重力C435、在自動化生產線上,常用傳送帶運送工件,如圖所示,工件與傳送帶一起向右勻速運動時,關于工件受力,下列說法中正確的是()A.工件受摩擦力,方向水平向右B.工件受摩擦力,
方向水平向左C.工件所受到的重力與工件對傳送帶的壓力是一對
相互作用力D.工件對傳送帶的壓力與傳送帶對工件的支持力是
一對相互作用力D5、在自動化生產線上,常用傳送帶運送工件,如圖所示,工件與傳44D6、如圖,在光滑的水平面上疊放著甲、乙兩個木塊,甲木塊用一根細繩拴在左邊固定的豎直板上,現在用力把木塊乙從右端勻速地抽出來,所用的力F=15N,則甲、乙兩木塊所受的摩擦力是()A.甲為零,乙受向右的15N的力B.甲和乙都受向右15N的力C.甲和乙都受向左15N的力D.甲和乙都是15N,甲受向右的力,乙受向左的力D6、如圖,在光滑的水平面上疊放著甲、乙兩個木塊,甲木塊用一457.關于慣性,下面說法正確的是()A.一切物體在沒有受到外力作用時,總保持勻速直線運動狀態或靜止狀態的性質叫做慣性B.射出的子彈離開槍口繼續高速前進,是因為子彈受到慣性的作用C.汽車關閉發動機后還能繼續前進是由于汽車的慣性大于它受到的阻力D.一切物體在任何情況下都具有慣性D7.關于慣性,下面說法正確的是()D468.小明推一輛靜止在水平地面上的汽車,沒有推動,其原因是()A.推力小于摩擦力B.推力等于摩擦力C.推力大于摩擦力D.無法確定B9.全班同學正在上課,突然摩擦力消失,對可能出現的現象描述錯誤的是()A.同學們稍微活動就會從椅子上紛紛滑到地面上B.固定吊燈的螺絲從天花板上滑出,使吊燈落到地面上C.寫字時,筆從手中滑出漂浮在空中D.由于太滑稍一用力桌椅就會在地面上不停滴滑著碰撞著C8.小明推一輛靜止在水平地面上的汽車,沒有B9.全班同學正在4710.公共汽車在平直的公路上勻速行駛,站在車里的人在水平方向上()。A.受到向前的摩擦力B.受到向后的摩擦力C.受到汽車對它的牽引力D.不受摩擦力11.放在豎直的磁性黑板上的小鐵片,雖受到豎直向下的重力的作用,但他不會掉下來,其主要原因是()A.他受到磁性黑板的吸引力B.它受到磁性黑板的靜摩擦力C.它對黑板有吸引力D.它受到磁性黑板的滑動摩擦力DB10.公共汽車在平直的公路上勻速行駛,站在車里的人在水平方向4812、用大小10N的力推靜止在地面上桌子,但沒有推動,桌子受到的摩擦力﹍﹍﹍10N(填“等于,大于或小于)13、重10牛的木塊被手指水平方向12牛的力,按在豎直墻壁上,這時木塊處于靜止狀態,木塊收到墻壁彈力大小為﹍﹍﹍N,木塊收到墻壁摩擦力大小為﹍﹍N,摩擦力方向為﹍﹍﹍,若手對木塊壓力增大,木塊受到墻壁的摩擦力﹍﹍﹍(填“變或不變”)14、甲乙兩隊進行拔河比賽,甲對拉繩的力為F1、乙對拉繩的力為F2,甲對獲勝,繩子重量忽略不計,則甲乙兩隊拉力大小相比F1﹍﹍﹍﹍F2(大于、等于、小于)等于1210豎直向上不變相等12、用大小10N的力推靜止在地面上桌子,但沒有等于12104915、一氫氣球勻速上升時,受到空氣向上的浮力F,重力G和空氣阻力f,這些力的關系是()A、F>G+fB、F=G+fC、F>G-fD、F=G-f16、下列說法正確的是()A、靜止的物體不受摩擦力,運動的無才受摩擦力B、豎直向上拋出去的排球在空中向上運動的過程中不受力C、以1m/s拉動木塊在地面上滑動比以2m/s拉動木塊在地面上滑動受到的摩擦力小D、物體運動狀態發生改變一定受到力的作用BD15、一氫氣球勻速上升時,受到空氣向上的浮力F,BD5017、在自動化生產線上,常用傳送帶運送工件,如圖所示,工件與傳送帶一起向右加速運動時,畫出工件所受力的示意圖18、在圖中,平板車向左做勻速直線運動,畫出隨平板車一起運動的木箱A受到的力的示意圖.17、在自動化生產線上,常用傳送帶運送工件,如圖所示,工件與5119.在“研究滑動摩擦力的大小與哪些因素有關”的實驗中:(1)用彈簧測力計拉著木塊做
運動,這時木板對木塊的摩擦力才等于彈簧測力計的示數。(2)下表是某同學實驗時,記錄的數據:
A.比較第1、2次實驗時,可以得出的結論是什么?B.比較第1、3次實驗時,可以得出的結論是什么?實驗次數接觸面的材料性質壓力/N摩擦力/N1木塊與木板30.22木塊與木板50.353木塊與棉布30.4勻速直線在壓力不變時,滑動摩擦力的大小與接觸面的粗糙程度有關。在接觸面的粗糙程度相同時,滑動摩擦力的大小與壓力的大小有關。19.在“研究滑動摩擦力的大小與哪些因素有關”的實驗中:(152二、摩擦力力重力彈力摩擦力產生條件方向:摩擦力產生的位置:影響滑動摩擦力大小的因素是_____和_______________增大有益摩擦的方法減小有害摩擦的方法1.力的種類:與物體相對運動方向或相對運動的趨勢方向相反接觸面壓力接觸面粗糙程度二、摩擦力力重力彈力摩擦力產生條件方向:摩擦力產生的位置:影53注意不要讓兒童攀爬車輛。兒童攀爬車輛一方面對兒童不安全,容易出現摔碰現象;另一方面對新車不安全,如果因攀爬造成車輛的損壞,將會造成難以收拾的局面。因此,銷售人員應盡早將兒童安排在娛樂區。3、游泳時遇到水中有水草纏身時,要趕快像脫手套或脫襪子那樣擺脫水草纏身,然后離開有水草的地方。許多單位聘請筆跡學家研讀應聘者的筆跡,判斷他們的性格。這種測試的結果要與面試的評估一起考慮,不可孤立對待。2、知道暈厥的癥狀。第一,要詳細了解和熟悉產品的品牌、車型、技術參數、配置等等。要做到在與客戶交流的時候,對于相關問題你都能流利地回答。由于不同農藥的中毒作用機制不同,其中毒癥狀也有所不同,一般主要表現為頭痛、頭昏、全身不適、惡心嘔吐、呼吸障礙、心搏驟停、休克昏迷、痙攣、激動、煩燥不安、疼痛、肺水腫、腦水腫等,為了盡量減輕癥狀及死亡,必須及早、盡快、及時地采取急救措施。5.不要隨便使用家中電器,如電爐等。二、學生交流發言,讓學生自己的經驗,或家長采取的措施。1.客戶的想法1、游泳的時間或水溫不當時,容易引起抽筋。2、使學生認識食物中毒的危害及知道如何防止食物中毒。
2.增大有益摩擦的方法:②增加接觸表面的粗糙程度。①增大物體間的壓力;列舉相關的事例
①自行車用越大力
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