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文檔簡介
親子運動會活動的策劃方案范本方案是闡明行動的時間,地點,目的,預期效果,預算及方法等的書面方案。怎樣寫方案才更能起到其作用呢?下面我給大家整理了親子運動會活動的策劃方案范本,盼望大家喜愛!
親子運動會活動的策劃方案范本1
一、活動目標:
1、通過參與運動會,培育孩子樂觀進取、英勇頑強的優良品質。
2、通過開展親子運動會,加強家長與子女之間的情感溝通,增加孩子之間、家長之間的溝通機會。
3、進展孩子動作的協調性和敏捷性,促進身體全面進展。
4、通過體育活動,培育孩子與父母或同伴共同克服困難奪得成功的精神,培育孩子參與體育活動的愛好,親身體驗體育活動的魅力。
二、活動時間:
__年11月9日下午1:00
三、活動對象:
幼兒園中班至學校四班級小伴侶及家長。分為幼兒組(中大班)、學校a組(一二班級)、學校b組(三四班級)
四、活動地點:
尹山湖運動公園
五、活動程序:
1、宣布開幕;
2、家長和孩子在“小蘋果”音樂中自由發揮做預備動作;
3、按競賽項目次序依次進行競賽;
4、頒獎、結束。
六、活動預備材料:
音響設備(家長負責);
胸貼、記分表、筆、礦泉水、競賽用具等(家長負責);
拍照、攝像(家長負責);
裁判、記分(家長負責)
七、活動內容及規章
1、親子接力(學校ab組)
預備:接力棒
規章:二組一大一小自由組合成一隊參與,聽到口令后,第一個同學同時從起點快速的跑,將接力棒傳給家長,家長接到接力棒后,再將接力棒傳到其次個同學,最終一棒也是家長沖向終點。
2、袋鼠接力(幼兒組)
預備:接力棒
規章:二組一大一小自由組合為一隊,間距為20米,共兩組。幼兒面對家長,雙手抱住家長的脖子,雙腿勾住家長的腰。家長雙手不能碰幼兒,快速跑到對面把接力棒傳給后一位家長。哪組最先傳遞完即為成功隊。
3、運乒乓球(學校ab組)
預備:乒乓球和拍、紙簍
規章:孩子一圈,家長一圈,以乒乓球到紙簍里球數最多都勝。
4、灌藍高手(幼兒組)
預備:彩色小球、紙簍
規章:孩子投扔,另一方的家長拿著紙簍接。在規定的時間內,接的越多都勝。
5、踢毽子(學校ab組)
規章:孩子上場,家長數數,踢得多都獲勝。
6、小腳踩大腳(幼兒組)
規章:每個家庭由一名家長和一名幼兒參與,幼兒雙腳踩在家長的腳上,家長和幼兒手拉手,聽到口令后,家長帶著幼兒向前跑,幼兒雙腳不能離開家長的腳,看看誰先到終點。
7、跳繩(學校ab組)
預備:繩子
規章:計時一分鐘,由孩子跳,下一個孩子數數。家長跳,下一個家長數。以孩子+家長的總數計算。跳得最多者勝。
8、推小車(幼兒組)
規章:家長抓住幼兒的兩條腿,幼兒雙手撐地,聽到口令后,幼兒雙手向前爬,看誰先到為勝。(預備小手套)
9、拔河(學校ab組)
八、頒獎
每個項目每個年齡段的親子家庭設一個優勝獎。
九、親子活動結束
請各位家長踴躍報名參與!
親子運動會活動的策劃方案范本2
活動主題:
我運動,我健康,我歡樂!
活動目標:
1、通過活動開闊幼兒的視野,感受西方傳統節慶活動的氛圍,體驗國際化訓練的歡樂。
2、增加幼兒體質,培育幼兒勇于在眾人面前展現和表現自己。
3、為孩子和家長制造一個良好的合作氛圍,營造一種樂觀向上,勇于拼搏的體育精神,讓孩子們在嬉戲中熬煉,在熬煉中歡樂!
活動形式:
親子運動會
活動時間:
2022年12月29日上午9:30-11:00
活動地點:
嵐谷風雨操場
活動對象:
幼幼組、低幼組全體幼兒、家長和老師
活動預備:
1、嬉戲的玩法12月21日貼在教室門口或者放在班級網站上告知家長玩法,班牌制作完成。
2、12月25日小米老師主持稿完成,并負責嬉戲的規章粘貼在海報板上
3、12月26日小紙條提示家長(活動時間,地點,流程,和活動后做的哪些事)
4、12月28日各班將嬉戲材料預備完成(數量,潔凈,美觀)并發放嬉戲卡
5、12月28日云云老師負責場地劃分好。嬉戲材料全部放在體鍛玩具室。
6、12月28日悄悄老師負責布置會場氣氛(氣球、彩旗等)
7、音樂(小魚老師負責)播放(吳園長)
8、12月29日早上7:40到,嬉戲材料放到劃分場地的上。
9、拍照各班負責
10、總報道:小米老師各班級報道(班主任)
11、嬉戲卡預備(小凡老師)
12、12月28日上午彩排
活動流程:
一、開幕式9:30—10:00
1、主持人講話
2、各班有序進場,由一名家長舉著班牌,幼兒組成方隊入場(統一著裝、裝飾,邊走邊說口號)其他的家長站在操場的周邊
3、升國旗
4、器械操展現(家長退到兩邊)
5、結束后老師帶領珍寶和家長退到原來班級做操的場地(將珍寶手中的器械收起來)
(配班老師和另一名老師去預備自己班級的嬉戲,并且將場地支配好)
二、親子運動嬉戲10:00-10:40
共六個嬉戲,家長幼兒帶好嬉戲卡自由選擇
(嬉戲中;配班老師講解嬉戲規章,另一名老師給珍寶貼小貼花,班主任關注自己班級的孩子心情和安全)
三:家長拔河10:40-10:50
各班請出10名家長代表競賽,低幼A對低幼B,幼幼A對幼幼B
四:活動結束,頒獎儀式10:50-11:00
老師帶領家長回到自己班級做操的地排好隊伍,進行頒獎
(配班和另一名老師趕快整理場地)
五:活動結束(11:00)
各班老師短信通知和口頭提示家長回家多喝水,多休息
注:假如當天下雨,將順延。
親子運動會活動的策劃方案范本3
一、活動主題
戶外親子活動——放風箏
二、活動對象
幼兒園小伴侶及其家長
三、活動目標
1、讓孩子、家長、老師共同共享參加嬉戲的樂趣,加深家園情、師生情、親子情。
2、給孩子表現自我的機會,充共享受風箏diy的樂趣,刺激孩子制造力的進展。
3、培育孩子活潑、開朗的性格,促進孩子交往力量的進展。
4、通過活動讓家進步一步了解孩子的心愿,促進家園同步訓練。
5、通過活動熬煉孩子身體,讓孩子感受大自然的原始氣息。
四、活動時間
風和日麗的上午
五、活動支配
8:30——8:40集合。
8:40——8:50提出制作風箏的要求。
8:50——10:30鼓舞幼兒與家長自由大膽設計風箏。
10:30——11:00家長把孩子的心愿記錄下來,老師、家長和孩子一起放飛風箏。
11:00結束活動、幼兒由各家長送至幼兒園午餐。
六、愛心提示
1、請家長帶一盒筆(水彩筆或油畫棒均可,老師帶水粉)。
2、請家長給孩子穿適量的衣服、輕巧的鞋子、適量的水和食物,自帶攝像機或照相機。
3、早上8:30準時在指定地點集合。
4、活動中留意培育孩子合作、互助、共享的良好的.性行為。
5、訓練孩子愛惜環境,不攀折花草樹木。
6、訓練孩子留意安全,不攀爬欄桿,不在河邊逗留、玩耍。
7、為從小培育孩子良好的衛生習慣,請各家庭在活動結束時清理自己的垃圾,并訓練孩子不能任憑扔垃圾。
8、11點左右結束活動,活動后自行支配活動,不做特別要求。
9、請家長關注自己孩子的安全。
10、參與家長人數不受限制。
11、活動中,以孩子繪畫為主,家長參加繪畫前、用色前,要征求孩子的看法。
12、重點:設計的畫面,要講求對稱,家長必要時要做指導。
13、風箏制作好之后放風箏,但不要走遠,肯定要將孩子掌握在視線范圍內。
14、放風箏的過程中不要讓孩子有猛烈運動,以免受傷。
親子運動會活動的策劃方案范本4
一、活動目的:
1、通過開展親子運動會,為幼兒創設一個和家長親熱接觸的氛圍,讓幼兒知道和爸爸媽媽齊心協力完成競賽項目,增進家庭之間的情感溝通。
2、通過親子活動激發幼兒參加體育活動樂觀性,熬煉幼兒身體技能,增加幼兒身體素養,培育幼兒團隊協作的精神和不怕困難的意志品質,體驗努力之后獲得勝利的歡樂。運動會項目
1、看誰投的多:
競賽規章:幼兒投球爸爸或媽媽接球。球框系在家長腰上,幼兒站在球框旁邊聽裁判信號,拿一個球跑向指定位置向家長身上的框投擲,然后連續來回拿球投擲;家長站在指定位置,雙手背后,移動身體用框接球,時間一分鐘,以在規定時間內接球多者為勝,如有并列進行復賽取最終成果。(小班1、2m,中班1、5m,大班2m;)
參賽人數:男女不限
參賽幼兒:
活動預備:海洋球若干
2、過小河:
競賽規章:幼兒和家長站在起跑線處,聽裁判發令后,家長將一只圈放在幼兒前面,幼兒雙腳并跳到圈里,家長放另一只圈,幼兒接著跳,兩只圈交替向前擺放直到幼兒跳到終點。以用時最少者為勝。(小班20m,中班25m,大班30m)
參賽人數:幼兒分男子組、女子組;家長不分只需一人參與即可。
參賽幼兒:男子組:劉峻輝、朱輩軒、鄭雨澤、宋楊毅、呂承俊;女子組:徐馨怡、史書揚、徐心諾、帥雨萱、丁希賢。
活動預備:塑料圈若干
3、雞毛信:
競賽規章:家長手持雞毛信,站在起跑線處,聽裁判發令后,爬過封鎖線到達幼兒處。幼兒接過雞毛信,爬過封鎖線,回到目的地。以用時最少者為勝。
參賽人數:幼兒分男子組、女子組;家長不分只需一人參與即可。
親子運動會活動的策劃方案范本5
一、活動主題:
“我運動、我健康、我歡樂!”
二、活動形式:
親子運動會,全體師生及家長參與
三、活動時間:
20__年5月26日上午8:30---11:00(請家長8:00-8:15到班級老師處報到)
四、活動地點:
(1)開幕式:里仁操場
(2)競賽場地:里仁操場(大、中、小年段分別有各自競賽場地,三個年段競賽項目同時進行)
五、活動參加對象:
(1)幼兒園老師
(2)幼兒園幼兒家長
六、活動流程:
(一)開幕式
(1)升國旗
(2)檢閱
(3)領導講話
(二)幼兒活動項目
(三)老師及家長活動項目
大接力
老師和家長共同參加
拔河
家長參加
七、留意事項
為保證運動會安全、有序地進行,盼望家長以身作則用文明、友善的言行為孩子做出良好榜樣,幫助我們維持會場秩序并留意以下事項:
1、請穿著運動裝、運動鞋、于4月26日早上8:00--8:15到里仁操場。(為愛護塑膠場地,請家長不要穿高跟鞋、釘子鞋入園)活動過程中負責自己孩子的人身安全。在各班指定位置休息和參加活動,不在院內、樓內隨便走動。
2、不
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