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分桃子總結(jié)復(fù)習(xí)課導(dǎo)授課方案分桃子總結(jié)復(fù)習(xí)課導(dǎo)授課方案3/3分桃子總結(jié)復(fù)習(xí)課導(dǎo)授課方案廟溝門第二小學(xué)復(fù)習(xí)課導(dǎo)案復(fù)習(xí)分桃子
備課時間
講課時間
總節(jié)數(shù)內(nèi)容復(fù)習(xí)目標(biāo)
基礎(chǔ)知識基本技術(shù)過程方法
聯(lián)合“分桃子”的故事情境,研究兩位數(shù)除以一位數(shù)的計算方法,并能正確計算。經(jīng)歷均勻分物的過程,意會均勻分物過程與除法豎式計算過程的聯(lián)系。能用除法知識解決簡單的實指責(zé)題,提升解感神情度價值觀決問題的能力。復(fù)習(xí)握兩位數(shù)除以一位數(shù)豎式的計算方法。要點復(fù)習(xí)方法(以經(jīng)過習(xí)題訓(xùn)練,要點差別易混知識點。練代講)復(fù)知識及解讀師生研究過程設(shè)計基1、用堅式計算方法一:筆算。(把兩位數(shù)礎(chǔ)48÷2=分紅整十?dāng)?shù)和一位數(shù)再分別除知69÷3=以除數(shù))習(xí)識86÷2=方法二:豎式計算。針師指引:先分60個桃子,對68個桃子均勻分給3只猴把6個十均勻分紅3份,每份2性子,每只分到多少個,還剩多個十,分掉60個,還剩8個,過訓(xùn)少個?再每只猴子分到2個,還剩2練個。一只青蛙說:我4天大概經(jīng)吃60只害蟲。靈一只青蛙說:程典我5天大概吃70只害蟲。生獨立達(dá)成后校正。演你能提出什么問題?與同練伴進(jìn)行溝通,并試著解答。1.算一算作()x2=28()x3=33()x2=64業(yè)()x4=84()x8=88()x7=77設(shè)2.調(diào)皮喜歡照相,笑笑幫他整理相冊。一共43
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