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僅供參考學習九年級考文卷

第一部基礎知識累運(—4題共計26分)．選注全的組）分)A蒿hā干癟biě慰藉jiè晨xīB望n頹tu服辨bin闊綽òC水chàn薦jin蘸zhàn捯氣dáoD生ng甲胄ku名諱we榮yīng請選字不確一（）(3分)A斷殘垣如針氈蝸行C芒在背天倫之樂蹂B不置辯奄一息憔悴D吹求庛一呵成墳徜古文(16分①而現在，，在頭，大陸那。光《愁》。②蒹葭萋萋，。《詩經蒹》③關關雎鳩，在河之洲。，。④《雁門太守行》中表現爭悲壯慘烈的句子的詩句：，。⑤《雁門太守行》中，直抒發詩人報國之志的詩句：，。下面段有個句把們找出，修說或修改后句寫來(4分)①互聯網作為人們獲取信息互動交流的新興媒體它的快速發展滿足了廣大群眾的文化生活水平。②然而，在互聯網快速發展的同時，個別網站也存在著傳播不健康信息、提供不文明服務等危害社會。③因此，營造健康文明的網絡文化環境、清除不健康信息，已成為新時期精神文明建設的迫切需要。

（）帝業半中崩殂，今天下三分，益州疲，此誠危機存亡之秋也然侍衛之臣不于，志士身外者，蓋追先帝之殊遇，欲之于陛下也。誠宜開張聽，以光先帝遺德恢志之，宜自菲薄，引喻失義，以塞忠之路也。12．解釋加點的字分）①（）慮②而后（）③光（）帝遺德④恒（）13．翻譯句子（9分（）則無法家拂士，出則無敵國外患者，國恒亡。（）后知生于憂患而死于安樂也。14.（甲）文中的“法家拂士”具體是指（乙）文中的（）中作解“機”辦法是分（二）論（17分勿以好論之①有情自喜與惡之情，然而，當這種好惡情摻入對真理的認識時又會有怎樣的響？第

句，修改為：

②許梅厭風肆與無忌依然寒冬中露芬芳也許魚兒討厭巨浪的涌與猙第句修為：第二部閱讀（一）文言（23分閱讀下面有關“憂患”的兩個文段，做12—題分（甲）人恒過，然后能改；困于心，衡于慮，而后作；征于色，發于聲，而后喻。入則無法家拂士，出則無敵國外患者，國恒亡。然后知生于憂患而死于安樂也。

獰卻然巨為，全生命的真諦；也許落葉對個天地無比依戀，然而當秋風吹來時，它然飄，別片好的世界，成全明年即將萌的草…③以惡斷，是種怎樣的人生境界！這一種何等的明智選擇！④子白被仲射帶鉤，自是對其痛恨無。然而，當他認識到管仲的才識時，放下

個人收集整理心里的厭惡，重用管仲，終成一代霸主。⑤劉邦不喜韓信的出言無忌委其以重任讓韓信統兵作戰征討四方于滅了西楚霸王，成為天之驕子。⑥房玄齡曾為李建成出謀暗害李世民李世民又豈能不？而世不前嫌重用房玄齡為相，遂有貞之治之世。⑦感情的親疏可以蒙蔽你的雙眼，讓你看不清事物的真面目，阻礙你對真理的認識，成為你求知路上的絆腳石。⑧勿以好惡論斷之，楚王不聽信鄭袖之辭而疏遠屈原，自不會為秦國所吞并。⑨勿以好惡論斷之，李存勖不寵幸伶人、重用伶官、不談國事，自不會因一人之亂而七廟隳，為天下蒼生所笑。⑩勿以好惡論斷之，諸葛亮不聽信馬謖的信誓旦旦，自不會痛失街亭，一敗千里，死不瞑目。舉目四望，古今中外，有多少英雄豪杰因內心之好惡而慘遭滑鐵盧？古代如此，今天亦如此，或許，將來也如此。對真理的探求是獨立的，對事物的認識也不能摻雜上感情做問就是做學問”，陳景潤的話也許揭示了這個真理。自然，人非圣賢，孰能無過？我們不必苛求，不過，不可不求。勿以好惡論斷之，也許你會發現，狗尾草也會開出美麗的花。、18.請指出第二段在文中的作用分

僅供參考學習19.“一人以對物判斷游離于感情的親疏之外，那他必是明哲之人了話應該放（）段和（）間分20.仿④⑤兩段，橫上充一個事實據分）21.請擇文中所使的種證方法分析作用分第段，論證方法作;（三）敘（分仰望一樹姿①到蒙高嗎你過只有一顆樹的風景嗎？②茫蒙高荒而瘠勁的高原風呼嘯著春刮到冬春到夏苦生長的小草，剛進秋，被風根掠走，寸草不見了。山風日夜不息地呼嘯著，裹著雜草和沙礫在高上著厲曲，躪著高原的生命。失去了植的保護，高原就裸露在冽的山風中，痛苦呻著艱地著長的歲月。土丘被一點一點平，山石被一點一點風，有的地方被撕裂來形一一深的溝壑，像是條條塌陷的肋。放眼望去，高原茫茫平緩的線條從眼前到遠天，不是優美還是憂傷。眼前是光的黃土，是那些生活在里的漢子們那光光脊；邊一赤色的迷茫，那是生活在這里女人們憂傷的眼神。③有顆樹了里一的風景。④果在的方它很難被稱之為樹的，也那些拾柴的人都不屑一顧。拳頭那么粗的樹裂道深的痕將樹干撕裂的體無完膚，像雙雙充滿焦慮的眼睛，如一張張吶喊的嘴山風不斷抽打它的軀體無法清它吶的聲音無和它的眼神對視條短粗有力，

個人收集整理那些嫩芽剛剛生出，就被山風摘去，別在自己的發髻上，呼嘯而去。它的軀體扭曲著，抗爭著，雖然存活了下來，但卻成了一個彎腰弓背的老人。然而，就是這棵丑陋的小樹成了這里唯一的風景。⑤到過這里的人是無法忽視它的存在的，雖然它是那么渺小，那么丑陋。在這寸草難生的荒涼之地，在這山風常年呼嘯的高原，有一棵小樹立在天地之間，你能不為之動容嗎？⑥臺灣作家李樂薇在其《我的空中樓閣》中寫道：“樹的美在于姿式的清健或挺拔，苗條或婀娜，在于活力，在于精神。”眼前這棵小樹既不清健挺拔，苗條或婀娜，更談不上活力，能夠吸引我們的也許是精神吧你它在山風中那種抗爭的姿式吧一一波的山風順著空曠的高呼而來，小樹的身軀被壓彎了，那短粗的枝條已貼在地面上。狂風帶起的沙礫不斷擊打在它的軀干上，那原本就干枯的軀干被撞擊的傷痕累累，有的地方樹皮被掀開，刮走，露出皚皚白骨，卻不見有汁液滲出，既凄慘又恐怖。狂風稍一停息，小樹又倔強的恢復了原來的姿式，頂天立地。像一張拉圓

僅供參考學習起何的意像中一縷清風，像角落里的一粒埃；堅強的活下來，樂的面對困難，在困中就方景昭了生命的尊嚴，也闡釋了生的意義。⑩仰著棵樹姿我見那張拉圓的弓射出了沖的響箭看見只雄鷹沖霄漢…22.文第二段寫出怎的致在文中何作?（）23.“頭那么粗的樹干裂開道道深深的裂痕樹撕裂的體無完一雙雙充焦慮的睛，又一張喊嘴”你說說“焦慮”的是什么？吶喊”的又是什么？4分24.閱文第⑨，答題）（）⑥段用了表方式，其作用:了的弓，又像一只展翅欲飛的雄鷹。

(2)第段了

表方，其作是⑦我仰望著這棵小樹的姿式，這沒有清健挺拔，沒有苗條婀娜，也沒有龔自珍筆下的“曲美”“欹美”“疏美”的那種文人式的美感，無論如何也難以稱之為美的姿式。可是，在我的眼里，黃山的松，西湖的柳，南國的木棉，北疆的白樺都無法與之媲美的。它是這茫茫高原上最為美麗的姿式。它是這滿目荒涼的高原上最溫情的風景，是這呼嘯山風中的一種堅強的精神，是一首嘹亮的生命贊歌。⑧是的，有了這樣一種堅忍不拔的精神，任何艱難之地都會有奇跡發生，任何貧瘠的土地都會有生命存在；有了這樣一種充滿了生命的姿式，還有什么可以阻擋生命的繁衍與成長呢？⑨人們有選擇生活的權利，但在很多時候，我們很難改變自己的命運。就像那棵小樹那