部編版道德與法治六年級上冊第四單元 法律保護我們健康成長單元測試(含答案)_第1頁
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第四單元法律保護我們健康成長單元測試卷-2021-2022學年道德與法治六年級上冊-部編版(含答案)一.選擇題(共10題,共20分)1.對于校園欺凌行為,說法合理的是(

)。A.被人欺負過,想報復B.自己生氣,但不知道該如何發泄C.已經習慣了,很難改變D.我們可以向有關國家機關請求追究行為人的法律責任2.下列關于《中華人民共和國義務教育法》的說法中,表述不正確的是(

)。A.實施義務教育,不收學費、雜費B.義務教育是國家統一實施的所有適齡兒童、少年必須接受的教育,是國家必須予以保障的公益性事業C.凡具有中華人民共和國國籍的適齡兒童少年,不分性別、民族、種族、家庭財產狀況、宗教信仰等,依法享有平等接受義務教育的權利,并履行接受義務教育的義務D.適齡兒童、少年因疾病或者特殊情況,需要延緩入學或者免子入學的,由兒童、少年的父母或者其他監護人自行根據情況決定3.下列哪一個屬于未成年人享有的特別權利(

)。A.健康權B.人身權C.受教育權4.下列法律不屬于專門為未成年人制定的法律是(

)。A.憲法B.《中華人民共和國義務教育法》C.《中華人民共和國預防未成年人犯罪法》5.“一站式”行政服務中心就像一個“政務超市”,可以辦理的業務有(

)。A.戶口B.城鎮居民醫療保險C.許可證D.以上都可以6.對于校園嚴重欺凌行為,要追究行為人的法律責任。校園內嚴重的結伙打架行為,對應的刑法罪名是(

)。A.尋釁滋事罪B.聚眾斗毆罪C.侮辱罪D.敲詐勒索罪7.未成年人陳某放學回家被打,下列不屬于正確維權途徑的是(

)。A.告訴家人,并向老師、學校報告B.忍氣吞聲或者找幾個人把欺負自己的人打一頓C.找律師或到法律援助中心咨詢D.向政府有關部門、法院提出請求,要求維護權利、懲治壞人8.(

)是第一步專門保障兒童權利且具有法律效力的國際性公約,闡述了應賦予所有兒童生存權、受保護權、發展權和參與權。A.《兒童權利公約》B.《中華人民共和國未成年人保護法》C.《中華人民共和國反家庭暴力法》9.下面是同學們對憲法的一些了解,哪位同學的認識是錯誤的?(

)A.小明說:少數民族地區特殊,那里的人們就可以不遵守憲法B.小紅說:我們和每個家庭都受到憲法的保護C.我們村的大明哥哥光榮入伍了,爸爸說這是哥哥在履行服兵役的義務10.被綁匪綁架后我們不能(

)。A.假裝向綁匪妥協,然后趁綁匪放松警惕時,趁機逃跑B.假裝膽小、害怕、恐懼,以麻痹綁匪C.大吵大鬧,直接與綁匪進行打斗二.填空題(共6題,共18分)1.子女在(

)后,還有贍養扶助父母的義務。2.為未成年人的(

)提供法律保障,已成為我國法治建設的重要議題。我國制定了專門的法律,以更有效地(

)未成年人,促進未成年人身心健康發展。3.我們應該勇敢地對(

)行為說“不”。4.1993年,聯合國大會通過決議,宣布每年的(

)月(

)日為國際家庭日。5.一個社會對未成年人的態度,可以反映出它的(

)程度。6.家庭是構成社會的基本單位,也是未成年人(

)、(

)的主要場所。三.判斷題(共6題,共12分)1.在我國,年滿12歲的兒童準許在道路上騎自行車。(

)2.保護未成年人,是司法機關的事。(

)3.電話、微信、QQ、網絡中都存在詐騙信息,不要輕信陌生人,有事要與父母商量。(

)4.未成年人禁止進入營業性網吧。(

)5.身份證最好不要借給他人使用,如果請他人代自己辦事,也要托付給信任的人。(

)6.高年級的同學罵我時,我就裝作沒聽見,因為我打不過他。(

)四.簡答題(共4題,共28分)1.《兒童和平條約》(任意4則)。2.法律和我們的生活息息相關,根據你對法律知識的學習和了解,說說在以下環境里會涉及到哪些法律?工廠里:道路上:超市內:學校中:公園里:3.為未成年人的健康成長提供法律保障,已成為我國法治建設的重要議題。我國制定了專門的法律,以更有效地保護未成年人,請寫出專門為未成年人制定的法律。(寫出3條)4.寫一寫我國專門為未成年人制定的法律。五.材料題(共2題,共22分)1.放學回家時,小學生陳某被幾個高年級的男生攔住,不僅被打,身上的手機和零花錢也被搶走。你認為他應當怎么做?請選出正確的應對措施。(

)A.害怕講出去再次被打,只能忍氣吞聲,對誰都不說。B.拿出零花錢,找幾個人把欺負自己的人打一頓。C.向家人講清楚情況,并向老師和學校報告。D.找律師或法律援助中心咨詢。E.向政府有關部門、法院提出請求,要求維護權利、懲治壞人。試著寫一寫這幾個高年級的男生觸犯了什么法律。2.我是小紅,剛從異地轉到新學校,來到新學校第一天,在校門口遇到了身材高大的兩名男同學。他們攔住我威脅說;”不聽話,就揍你”,我當時嚇壞了。轉身就跑,回到家就把事情的來龍去脈告訴了爸爸。爸爸說:“你要勇敢,不要害怕他們!如果下次他們再欺負你,就去告訴老師或媽媽,我去找老師或家長。”(1)材料中的小紅遭遇了什么事情?(2)他們為什么欺負小紅?(3)假如你恰好看到他們欺負小紅,你應該怎么做呢?請你簡要寫出校園欺凌的危害?參考答案一.選擇題1.D2.B3.C4.A5.D6.B7.B8.A9.A10.C二.填空題1.成年2.健康成長;保護3.欺凌4.5;165.文明6.生活;成長三.判斷題1.√2.×3.√4.√5.√6.×四.簡答題1.我們全世界的兒童,向世界宣告:未來的世界,應該和平。我們要一個沒有戰爭和武器的星球,我們要消滅破壞和疾病。我們再也不要仇恨和饑餓,我們再也不要無家可歸的事情發生。我們將共享大地給予我們的足夠食品,我們將保衛天空中美麗的彩虹。我們將保護我們的生命之源,我們將讓河水永遠潔凈。我們要共同游戲,共同歡笑,互相學習,一起探索,努力提高大家的生活水平。我們為了和平,為現在的和平,永久的和平,大家的和平。讓世界上的成年人和我們一起。丟掉恐懼和悲傷,抓住歡笑和幻想,世界就一定和平。2.工廠里:《中華人民共和國勞動法》道路上:《中華人民共和國道路交通法》超市內:《中華人民共和國消費者權益保護法》學校中:《中華人民共和國義務教育法》公園里:《中華人民共3.專門為未成年人制定的法律有《中華人民共和國未成年人保護法》《中華人民共和國預防未成年人犯罪法》和《中華人民共和國義務教育法》。4.《中華人民共和國義務教育法》《中華人民共和國未成年人保護法》《中華人民共和國預防未成年人犯罪法》五.材料題1.CDE;違反了《中華人民共和國未成年人保護法》,屬于校園欺凌行為,侵犯他人利益的侵權行為,嚴重的欺凌行為構成了尋

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