2022學校上學期期末工作總結（精選5篇）2022學校上學期期末工作總結（精選5篇）

2022學校上學期期末工作總結篇1一個學期已經(jīng)在不平凡之中悄然渡過，回顧這一個學期的全面工作。即有欣慰，又有遺憾即有成果，又有不足即有勞累，又有閑意可謂如同飽嘗了百味豆一般.難得說清晰其中的味道和味道，現(xiàn)把其能言表的闡述一下，與其共勉.

本學期開頭，我校便確定下這學期的整體工作方法。

即圍繞一個中心(以提高教學質量為中心)。

突出二個重點(執(zhí)行老師平安崗位責任制，中層以上領導崗位責任制)。

突出三個建設(校園校舍建設、校園文化建設、老師隊伍建設)。

強化四項活動(少先隊活動、師德強化活動、老師基本功活動、教學質量監(jiān)測活動)。

執(zhí)行五項制度(平安工作日檢查、周總結、月匯報制度、中層以上領導聽、評課制度工作痕跡管理制度、個人學習和匯報相結合制度、學生質量評價分析制度、校財會報批公開制度)

歷經(jīng)半個學期的努力，學校整體工作有了新的突破，社會影響力有了很大的提高.特殊是完善的老師值日崗位責任制的有效執(zhí)行，大大提高了學校工作平安性，得到家長的全都好評，教學質量穩(wěn)中有升，各種活動開展的扎實有效。

一、加強制度建設，完善制約機制，確保各項工作有序開展.

平安工作制度的制定、老師崗位責任制的完善、老師學習制度、匯報制度，使各項工作能夠有序開展，為教學質量的提高提供了制度保證.

二、細化檢查內容，強化執(zhí)行力度，確保檢查結果真實有效.

針對本學期各項計劃的項目，我們有針對性地細化了檢查內容，使檢查時即能做到摸得著、看得到，又能精確評價階段性工作質量。至目前，對老師備課、作業(yè)本檢查和單元測試監(jiān)督已達四次，每次均能達到精細效果.在總結時又能查擺到存在的問題，科學地提出整改措施，為下一次的復查提供了理論依據(jù)。

本學期工作的程序是計劃、方案、檢查、總結，系列化，力求真實、有效。日安排、周重點、月總結，重點工作匯報的有機結合促進了工作質量的提高。經(jīng)過半個學期的實踐，大大加強了學校的管理效率，下半個學期，乃至于本年度，將完善這個管理機制和方法。

三、重視質量建設，尋求提高方法，確保教學質量穩(wěn)中有升。

質量決定學校的榮譽，一切活動都是為提高質量服務的，質量的最優(yōu)化才是特色學校的最高境界。半個學期以來，我們重視了質量建設，質量建設的重點在老師，老師素養(yǎng)提高的根本在學校，學校必須做好服務，用最優(yōu)的服務引領老師，提高全面素養(yǎng)。

學校要做好服務，校長是關鍵，校長必須得樹立起服務意識，質量意識、競爭意識、憂患意識等。現(xiàn)在來說，中層以上領導們的質量意識已經(jīng)樹立，競爭意識正在形成，服務意識正在萌發(fā)，憂患意識欠缺。

課堂教學是提高質量的主陣地、主渠道。課堂教學質量的優(yōu)劣是制約質量提高的關鍵。我們以聽老師隨堂課為依托，強化課堂教學質量。半學期來聽了學校一半老師的課，由于在方法上只是以輔導為輔導，缺乏了理論聯(lián)系實際的強化，同時部分人士常有抵觸情緒，熱衷于陳舊的方法與手段，熱衷于陳舊的觀念與理念，致使質量的提高速度很慢。

科學的教學管理是提高質量的重要保證。本學期，我們重視并強化了在教學管理方面的抓規(guī)范、規(guī)范抓，力使做到精細化。在備課方面，在上課中細化了課堂教學途徑在批改上，要求多種形式并舉在輔導上，以補差為重點在老師學習上，側重青年老師的培育上，但我們學校無論從實踐和理論上，都不能給新老師提供良好的平臺，其效果仍不很突出。

在老師崗位責任制中，對于師德項也給予了一定的分值，要利用好這些分值的激勵和制約作用，發(fā)揮他的功能.讓老師們逐漸做到心想學校、心想工作、心想學生。

四、提高辦學條件，創(chuàng)建育人環(huán)境，再樹學校良好形象。

半個學期以來，我校更換教室門20扇，更換了教室電風扇16扇，更換了學校電線300米，教室外貼好了瓷磚，種了4課松樹，更換了30幅名人名畫。這些都能有效提高我校的辦學條件，優(yōu)化我校環(huán)境。社會人士全都認為我校辦學條件改善了，育人環(huán)境有了很大的轉變。

五、存在的問題及改進措施

經(jīng)過幾次檢查及平時的工作表現(xiàn)，在工作中仍然存在如下幾方面的問題。

1.習慣、觀念仍停滯于未升格的時間段上。尚欠缺進取精神和開拓意識。

2.校本教研工作起步晚，老師們相互學習，相互聽課、評課的教研之風還沒有形成。

3.在老師平安崗位責任制的執(zhí)行的過程中，少部分老師缺乏學校主人公意識，要樹立學校整體意識。

4.在校園文化及建設上，文化氛圍不濃。

5.學校經(jīng)費嚴重不足，影響老師的樂觀性，要樹立老師無私奉獻精神。抓典型。

6.新老師學習和熬煉的平臺不寬敞。

2022學校上學期期末工作總結篇2本學期我校在上級主管部門的關心和支持下，在全校師生的共同努力下，德育工作蒸蒸日上，師生思想道德、身體素養(yǎng)不斷提高老師兢兢業(yè)業(yè)，學生努力向上，教學業(yè)績顯著后勤工作踏實到位，為教學提供了良好的服務。順利完成開學初制定的工作計劃。現(xiàn)將各項工作總結如下：

一、德育隊伍健全，德育活動豐富多彩，德育實效性強，團隊協(xié)作親密，學生主人翁意識增強。

1、堅持不懈加強德育隊伍建設

德育隊伍素養(yǎng)的凹凸直接決定著德育工作的質量的凹凸，因此，加強德育隊伍建設始終是我校德育工作的重點。為了提高德育隊伍的整體素養(yǎng)，我們主要做了如下工作：不定期召開班主任工作會議，有針對性地分析評價全校各班班主任工作情況，指出不足，提出改進要求和措施，加強對各班常規(guī)管理的指導，準時傳達和落實學校工作要求，提高班主任工作的實效性。

2、開展豐富多采的且具有時代鮮亮特征的文體活動

開展豐富多采具有鮮亮時代特征的活動，豐富了校園文化生活，培育了學生的時代精神，使德育工作達到寓教于樂的效果。我們組織舉辦第四屆春季田徑運動會及球類競賽等，這些文體活動給校園文化生活注入新的活力，使學生有機會展現(xiàn)自我的舞臺，為良好校風地形成起到潛移默化的作用。

本學期校團委專心組織各班團支部開展志愿者活動和做好人好事活動，在團委的號召下，在廣闊團員學生的熱忱支持和廣泛參加下，開展了學雷鋒、服務社區(qū)、知識宣傳，以及向有困難學生捐款獻愛心等活動，如全校同學向、等病危學生募捐x元現(xiàn)金堅持每周一國旗下講話制度，培育學生愛國主義精神。

3、強化基礎文明訓練，著力提高學生的文明素養(yǎng)

(1)樂觀開拓班會活動的教育功能。本學期，督促班主任開展主題班會活動。

(2)健全和完善班級考核制度。繼續(xù)堅持三比評比機制，加強班級值周制度，嚴格根據(jù)班級管理考核內容，堅持每日檢查記錄，準時公布考核結果，從機制上增強創(chuàng)建文明班級、爭做文明學生的自覺性。

二、教學活動內容豐富，考核評價方法科學，老師繼續(xù)教育、校本培訓正常開展。

1、加強教學過程管理，優(yōu)化教學評價體系，不斷提高教學質量。

學期初,各科任老師制定一份詳細、符合實際的教學計劃和教學進度表，第二周召開了教研組長會議，分析本學期的教學工作重點，布置了教學任務。

本學期繼續(xù)以課堂常規(guī)教學為重點，提高課堂教學效率。根據(jù)教務處工作計劃與教學常規(guī)檢查方案進行管理，教學工作有頭有序，有章可循。每月進行一次教學常規(guī)檢查，既講求效率又不流于形式。對好的現(xiàn)象提出表揚，對不良現(xiàn)象提出教育批判。大部分老師都寫詳案，不但能備教材，還備學生，各目標明確。聽課方面也極少有老師僅僅是為了應付檢查而聽課，更可貴的是一些新老師在聽課后能樂觀、主動地去找有關的老師去溝通、找差距、談體會。為了規(guī)范課堂教學常規(guī)要求，強化老師對自己教學行為的分析、改進建立師生互評機制，使老師從多渠道獲得改進教學行為的信息。

2、樂觀開展教科研活動，努力健全教研組建設，提高教學服務質量。

教研組是教學與科研工作的基層機構，是實施教學的基本單元。抓好教研組工作，正常開展教研組活動，豐富活動內容，對提高教學質量起樂觀的作用。本學期教務處定期召開教研組長會議，指導教研組開展各項教研活動，充分調動教研組長和全體老師的工作熱忱，努力克服我校學生基礎差給教學、教研活動帶來的困難，營造良好的教研氛圍，發(fā)揮群體力氣和集體才智。本學期各教研組正常開展每兩周一次的教研組活動，做到保時、保效、保質。活動有內容，過程有記錄，任務有落實。各教研組結合新課程改革在全國推開的有利時機，樂觀用新理念討論課標、教材、學生、探究教法、學法。

3、加強師資隊伍建設，促進老師自身素養(yǎng)提高。

(1).繼續(xù)開展幫教活動，以老帶新，以新促老。我校青年老師較多，青年老師培育已經(jīng)成為老師隊伍建設的重點。通過聽課、評課，反饋教學情況，使新老師比較迅速地成長起來。

(2).加強校本培訓，不斷提高老師業(yè)務素養(yǎng)。各教研組根據(jù)各自的學科特點進行了各種組內校本培訓。

4、充分發(fā)揮考試功能，促進教學質量的提高。

通過考試能檢測教學質量，反饋教學中存在的問題，為今后的教學提供依據(jù)，指明方向。

(1)、做好考試組織工作。本學期由教務處組織期中、期末和初三中考模擬考。

(2)、做好考后分析工作。各班級段組織針對學生的成果分析會，各教研組、組織老師分析學生答題情況，總結閱歷，找出差距，制定措施，尋求對策。

三、后勤工作分工明確，責任到位，為教學一線提供優(yōu)質服務。

1、制定學校后勤工作計劃

我校屬于紫陽北部的一所農(nóng)村薄弱學校，教學設施短缺，教學資金困難，師資力氣薄弱緊缺，校舍緊張。針對學校實際情況，制定了一系列符合我校的有關制度，嚴格執(zhí)行上級有關文件精神，做到堅持制度，責任到人，期初有計劃，期末有總結，努力做好后勤為教學第一線服務。

2、專心做好學校經(jīng)費預決算報告，管理好財務工作

根據(jù)學校的現(xiàn)有資金做好預、決算的工作，把有限的經(jīng)費用到學校最需要的地方，根據(jù)預算專款專用，決不因經(jīng)費困難而拖了教學工作的后腿。嚴格根據(jù)上級有關文件精神，專心執(zhí)行財經(jīng)制度，合理使用財力，削減浪費，增收節(jié)支。

3、做好后勤部門職工的管理

盡量提高后勤部門職工的整體素養(yǎng)，是后勤工作的首要條件，加強了對職工的思想政治教育，關心職工的業(yè)務工作情況，做好學校的平安保衛(wèi)工作，努力完成疫情防治工作、衛(wèi)生消毒工作、住宿生管理工作加大師生伙食監(jiān)督力度和學校交給的其他各項任務。

四、黨支部工作責任明確，常常性地組織全體教職工進行政治學習，不定期召開黨員民主生活會，找差距、缺點，使黨員老師不斷地剖析自己，進行批判和自我批判。

五、工會工作措施的到位，工作責任心強。工會一班人常常深入群眾，關心群眾生活，解決群眾普遍存在的問題。對有困難的老師問寒問暖，使老師能安心、全心地工作，開展豐富多樣的職工文體活動，豐富了職工業(yè)務生活。

總之，經(jīng)過一學期全體師生的共同努力我們取得了可喜可賀的成果，但也有著不少的問題。我們學校的進展還需全體教職員工精誠團結，繼續(xù)發(fā)揚艱苦奮斗的精神，為我校可持續(xù)進展繼續(xù)努力。

2022學校上學期期末工作總結篇3一、加強師資隊伍建設，統(tǒng)籌調配各校老師，促進教育均衡進展。

我校區(qū)域城鄉(xiāng)結合部，師資隊伍變動頻繁，老師減多增少。針對這種現(xiàn)象，我校立足自身，準時實行措施，通過調整領導班子成員的工作分工，使學校各項工作得以正常開展。通過派送支教老師，緩解個別村小老師的不足，使各校教育教學均衡進展。學校行政的統(tǒng)一安排部署下，一學期來，領導班子團結全都，分工明確，大家既有分工又有合作，將學校工作開展得有聲有色。行政領導深入分析學校的教學情況，制訂出各項工作計劃，做到心中有數(shù)。教育處能指導老師制訂出切合本班實際的班務計劃，并熱心幫助、指導年輕老師工作。在領導的直接指導下，全校老師業(yè)務能力及教學熱忱有所提高，校風、教風、學風等方面受到了上級和周邊群眾的肯定和好評。

二、德育工作。

學校堅持以依法治校、樹德育人、學生成才、老師成功作為學校的辦學宗旨，加強老師隊伍建設和學生教育工作，不斷改進工作方法，扎實開展德育工作。

切實加強師德師風建設。以XX縣中小學師德師風活動為契機，廣泛開展師德大討論、撰寫師德活動剖析材料、進行師德師風論文競賽、舉辦師德標兵演說等一系列師德活動，弘揚正能量，對不違反學校紀律的個別老師給予嚴格的師德處分，規(guī)范了老師的工作行為，全面提高老師形象,師德師風取得了很好的成果。

開展形式多樣的德育活動。

1.專心執(zhí)行升國旗制度，加強對師生的思想道德教育。堅持每學期第一次和每周一升國旗儀式，新學期的第一次升國旗由校長、平時每周一的升國旗由值周領導和少先隊隊干分別作國旗下的講話，加強對師生的愛國主義和革命傳統(tǒng)教育，弘揚民族文化，振奮民族精神，使師生自覺形成愛國必須先愛國旗，增強國旗意識，從而達到促進老師師德建設，提高學生思想品德。

2.加強法制教育，今年6月26日、11月27日法制副校長莫到學校給師生上法制教育課，增強師生的法制意識。

3.組織大課間、一班一主題等豐富多彩的評比活動。

4.組織少先隊員校內外學雷鋒做好事活動。

5.堅持家校聯(lián)系，堅持組織召開家長委員會和家長會，由校長或副校長結合我們當?shù)氐膶嶋H情況、真實案例精心設計教案，給家長們進行家庭教育方面的講座，讓家長聽有所獲，懂得家庭教育的重要性和家庭教育方法，得到家長的好評，也使我們學校家長會質量逐步提高，家長會參加率較高，收到好的效果。

6.啟動校園文化建設，精心打造班級文化，讓每一面墻都會說話，制造良好的育人環(huán)境。

7.開辟校園廣播，每日報道校園內的校園內的好人好事、校園動態(tài)、國內相關的新聞時事，在教育學生，激勵先進，鞭策后進等方面發(fā)揮了較好的作用。

我校全體師生參加XX縣中小學大課間評比活動，榮獲二等獎。

三、教育教學工作

教學工作是學校的中心工作。我們通過抓教研、教改和教學常規(guī)，提高教學質量，培育學生學習愛好。開學初，我們召開教研組長會議，共同商定了一學期中的教研組活動，并把活動落到實處。

1.加強師資培訓，提高老師教育教學能力。雖然我校的經(jīng)費相對緊缺，但都盡可能的派老師到縣市區(qū)級參加上級組織的培訓活動。

2.教學常規(guī)是老師開展日常教學工作的準則，良好的管理體制是我們順利實施課程改革、提高教學質量的重要保證，因此，我們始終抓實抓好，重點做了幾點工作。

(1)嚴格按《新課程設置方案》，開齊、上足、教好每一門課程，不任意增減，嚴禁語數(shù)科占用藝體科。每一科到期末都有考核并把成果上交教育處。

(2)做好學籍管理工作。

(3)進一步規(guī)范和強化教學常規(guī)檢查工作。本學期，學校對每位老師的教案、作業(yè)批改、反思和聽課節(jié)數(shù)等常規(guī)工作量都作出了安排并進行不定時的抽查。每次檢查后，針對在檢查教案、作業(yè)批改等工作中存在的問題，在老師會上公布，表揚優(yōu)秀，指出不足，面對面提出整改意見，有效規(guī)范和強化了我校的教學常規(guī)管理工作。

(4)以學生為中心點，規(guī)范學習行為，著力抓好學生的規(guī)范教育。從學生的基礎文明行為、養(yǎng)成教育的訓練抓起，抓紀律，抓常規(guī)，抓行為。

3.學校繼續(xù)樂觀開展新課堂建設討論，提高課堂教學水平。教務處、輔導員及骨干老師常常集中專題討論我校的小洋思先學后教，當場測試,課堂教學模式所遇到的問題，商討解決方法。

4.開展一課二上三議教研活動，促進新課堂健康進展，并取得一定的效果。新課堂教學骨干梁慧主任多次應邀到縣城或兄弟學校給老師們上示范課或閱歷介紹。

5.狠抓畢業(yè)班工作。組織召開畢業(yè)班科任老師和教育主任會議，會上，校長親自作了畢業(yè)班統(tǒng)測質量分析，給畢業(yè)班科任老師鼓起，樹立信心，制訂奮斗目標。

6.繼續(xù)執(zhí)行畢業(yè)班月考和模擬考試制度，準時了解畢業(yè)班學生把握知識情況，培育良好誠信考試習慣。

7.開辟課堂中的寫字天地。為了培育學生正確的書寫習慣，學校規(guī)定每日下午第一節(jié)課前10分鐘為學生書寫練習，當節(jié)科任老師要指導學生正確的坐姿和執(zhí)筆方法，讓學生在輕音樂中愉快的書寫，提高了學生的寫字質量。

我校教育教學質量得到穩(wěn)步提升，制造了佳績，有了零的突破，榮獲柳城縣教育教學質量三等獎。

四、平安工作

(一)建立健全平安工作機制。

成立了平安工作領導小組。健全各種平安制度及防范應急預案，居安思危，開展防范措施的演練。建立平安監(jiān)控臺帳，對校園內外平安狀況做到心中有數(shù)，對隱患的排查與整改準時到位。

(二)明確分工，夯實責任。

明確平安分工，各負其責，做到管理到位。設定崗位專人負責，表冊記錄詳實，檢查到位。簽定平安管理責任書，發(fā)放告家長書，以此夯實了平安管理的責任。

(三)抓好平安常規(guī)工作。

1.計劃、安排、制度的落實。

每學期開學初，學校制定出平安計劃、平安活動周月主題活動安排、學校平安培訓安排。按計劃有條不紊的開展工作。

2.平安課及活動宣傳的開展

每學期召開平安會議，進行平安培訓。要求各班上平安課，上平安主題班隊會，出平安主題板報。學校還組織全校學生聽了平安知識講座，利用紅領巾廣播站做宣傳等，這些既增強了學生的平安知識，也為我校創(chuàng)建平安校園、無邪校園打下了堅實的基礎。

3.抓好平安檢查工作

堅持平安排查制度，每學期開學初與放假前，學校平安領導小組對各小學例行全面的平安大檢查，對排查出來的平安隱患予以準時整改，消除平安隱患，確保學校財產(chǎn)和廣闊師生的平安。

2022學校上學期期末工作總結篇4政治思想方面：我專心學習新的教育理論，準時更新教育理念，樂觀參加繼續(xù)教育與校本培訓。在學習的過程中自己也積累了不少別人的閱歷，也了解到新的教育形式不允許我們在課堂上重復講書，我們必須具有先進的教育觀念，才能適應教育的進展。所以我不但注意集體的政治理論學習，還留意從書本中汲取養(yǎng)分，專心學習仔細體會新形勢下怎樣做一名好老師。

二、教育教學方面：要提高教學質量，關鍵是上好課。為了上好課，我做了下面的工作：

1、課前打算：備好課。備課不僅僅是備教材，備教學步驟，真正的是要備到學生，想學生所想，他們喜歡什么樣的課，什么樣的課才吸引他們，上課過程中學生遇到類似的情況會有怎么樣的反應，而老師又要根據(jù)學生的反應作出相對應的反應。

2、專心鉆研教材，對教材的基本思想、基本概念，每句話、每個字都弄清晰，了解教材的結構，重點與難點，那樣就避開了以往要學生把握過多內容，產(chǎn)生畏難情緒的缺點，同時把握知識的規(guī)律，新舊知識的聯(lián)系，知道讓學生學好當前知識，要從哪方面下手，應補充哪些資料，怎樣才能教好。

3、了解學生原有的知識技能的質量，他們的愛好、需要、方法、習慣，學習新知識可能會有哪些困難，實行相應的預防措施。二班級學生剛接觸英語不久，對學習英語有極大的愛好，因此課堂氣氛一定要活躍，以吸引他們的留意力五班級學生已經(jīng)學習了兩年英語，他們對學習英語有持續(xù)的愛好，渴望學到更多的英語知識，因此在備課是應該注意對語法的講解。

4、考慮教法，解決如何把已把握的教材傳授給學生，包括如何組織教材、如何安排每節(jié)課的活動。

5、課堂上的情況。我注意組織好課堂教學，關注全體學生，留意信息反饋，調動學生的有意留意，使其保持相對穩(wěn)定性，同時，激發(fā)學生的情感，使他們產(chǎn)生愉悅的心境，制造良好的課堂氣氛，課堂語言簡潔明白，克服了以前重復的毛病，課堂提問面對全體學生，留意引發(fā)學生學英語的愛好，課堂上游戲，歌曲結合，布置好家庭作業(yè)，讓學生回家讀讀英語，說說英語。

6、要提高教學質量，還要做好課后輔導工作，小學生愛動、好玩，缺乏自控能力，常在學習上不能按時完成作業(yè)，有的學生回家不愿讀書，復習，針對這種問題，就要抓好學生的思想教育，并使這一工作慣徹到對學生的學習指導中去，還要做好對學生學習的輔導和幫助工作，尤其在后進生的轉化上，對后進生努力做到從友善開頭，比如，握握他的手，摸摸他的頭，或幫助整理衣服。從贊美著手，全部的人都渴望得到別人的理解和敬重，所以，和差生交談時，對他的處境、想法表示深刻的理解和敬重。

7、樂觀參加聽課、評課，虛心向同行學習教學方法，博采眾長，提高教學水平。本學期我繼續(xù)擔任我校跨越式進展試驗班二班級一班的英語老師，每月我都樂觀參加課題組組織的聽課評課活動，受到了課題組老師的好評。

8、熱愛學生，公平的對待每一個學生，讓他們都感受到老師的關心，良好的師生關系促進了學生的學習。對占相對多數(shù)的中差生，我變嫌棄為喜愛，變忽視為重視，變冷漠為關注，變薄待為厚待。我留意幫助他們找到優(yōu)、缺點，以發(fā)揚優(yōu)點，克服缺點。其次是以平常的心態(tài)對待：差生也是孩子，厭惡、責罵只能適得其反，他們應享有同其它學生同樣的公平和民主，也應享受到優(yōu)秀學生在老師那兒得到的愛。

2022學校上學期期末工作總結篇5一加強領導班子建設，充分發(fā)揮新班子的主導作用

上學期，領導班子全換新，作為一名新校長的我來說，由于本人缺欠閱歷，加上教育、總務主任都是新提拔的，壓力是很大的，我們通過學習，提高本人領導管理業(yè)務水平，常常請教一些兄弟學校的校長，學習一些好的閱歷和有效的管理方法。學校領導還常常帶著問題學習現(xiàn)代教育理論，學習學校管理，學習外校先進辦學閱歷和管理閱歷，不斷提高理論水平和管理能力。

一年來，領導班子團結全都。上學期初，領導深入分析學校的教學情況，制訂出各項工作計劃，規(guī)章制度做到有章可循，心中有數(shù)。教育處能指導老師制訂出切合本班實際的班務計劃，行之有效的班級工作計劃，并熱心幫助、指導年輕老師工作，大膽進行了課堂教學嘗試。一學年來，在領導的直接指導下，全校老師業(yè)務能力及教學熱心有所提高，教學風氣等方面受到上級和周邊村民群眾的肯定和好評。

學校領導有強烈事業(yè)心和高度責任感，每日都是早到校、晚離校，以校為家，總務主任賀彬雖然是好玩的年齡，卻以工作為重，把學校的后勤管理得井井有條。學校領導班子凡事能主動與當?shù)?/p>