人教版九年級化學上冊

緒言化學使世界變得更加絢麗多彩歡迎同學們和我一起走進一個奇妙的世界!

化學為什么小貓在高溫的火焰上還能坐得這么安穩呢？

利用聚硅氧烷（牌號為RTV615）制成的隔熱板，能阻隔2200℃的高溫,使這只小貓受到保護，能安然無恙地站在上面。這種材料是一種透明橡膠，具有隔絕強熱功能。類似的聚硅氧烷已經用于大空船的隔熱屏，它能耐太空船重返大氣層時所產生的8300℃的高溫達三分鐘之久。提出問題：

這些特殊物質及現象和化學有什么關系？化學是什么？原來它們都是用化學方法制成的特殊材料產生的神奇效果。讓我們一起走進化學世界，領略化學的魅力。化學是一門自然科學多彩物質世界，都與化學有關：化學的研究對象是什么？物質由什么構成？什么是化學？閱讀教材，思考討論。一、化學研究的對象研究物質（不是物體）。

物體通常都有具體的形狀或形體。物體是由空氣、水、金屬、木頭、石頭等材料構成的，這些材料叫做物質。總結：化學研究物質及其變化：不僅研究自然界已存在的物質及其變化，還根據需要研究和創造自然界自然界原本不存在的新物質。三、什么是化學？一門學科，是自然科學研究物質及其變化規律的科學在分子、原子層次上研究物質及其變化規律的科學化學是在分子、原子層次上研究物質的性質、組成、結構與變化規律的科學你能說說你對水有哪些了解嗎？

在化學中我們要在分子、原子層次上研究水的組成、結構、性質、以及水會發生什么變化和變化規律提示:看(色、形)、聞、摸、測(密度、沸點等)中國古代化學的成就

“蔡侯紙”的發明者——蔡倫中國古代三大化學工藝火藥——萬戶飛天模型中國精美的瓷器我國的古代化學工藝如造紙、制火藥、燒瓷器等對世界作出過巨大貢獻。（2）近代：道爾頓和阿佛加德羅建立了原子和分子學說

——化學真正成為一門獨立的科學英國化學家物理學家道爾頓意大利化學家阿佛加德羅近代，道爾頓（英國科學家）和阿伏加德羅（意大利物理學家、化學家）等科學家的研究，得出了一個重要結論：物質是由分子和原子構成的，分子的破裂和原子的重新組合是化學變化的基礎。這就是分子原子論，這是近代化學的基礎。（3）、1869年俄國化學家門捷列夫發現元素周期表及元素周期率

——使化學有規律可循（4）現代：掃描隧道顯微鏡納米碳管模型直徑幾納米，高強度，易導電等。足球烯C60分子，超導、催化，醫學、材料等。納米銅具有超塑延展性銅納米結晶體機械特性驚人，50多倍無裂紋。高科技——納米技術

古代技術（冶金、火藥、造紙）小結：化學的發展史

近代化學（原子——分子學說）

現代化學（物質結構理論）

近年（綠色化學）五、化學與人類的關系化學使生活更美好——生活中處處有化學食食物更豐富!住得更舒適住醫療衛生工業農業設問：設想如果沒有了化學，我們的生活會變成什么樣？彩圖中的貓、小鳥等將怎樣變化？

生活中處處有化學，學好化學，用好化學，能造福人類，使世界變得更加絢麗多彩。化學在材料、生命、能源、環境科學的研究上發揮了重要的作用化學使世界變得更加絢麗多彩！六、怎樣學化學？1、學一科、愛一科、形成濃厚學科興趣；2、勤思考、敢提問、善交流、常總結；3、重實驗、細觀察、規范操作；4、養成良好的理科學習行為和思維能力。自主預習；主動記筆記；學會觀察（看聞聽）動手（摸測嘗）。作業：

再見！物體：

1.定義：自然界客觀存在的一切有形體的物質，都稱為物體。

2.存在形式：氣態、液態、固態。物質：1．狹義定義：物質為構成宇宙萬物的實物、場等客觀事物，是能量的一種聚集形式。例如空氣和水，食物和棉布，煤炭和石油，鋼鐵和銅、鋁，人工合成的各種纖維、塑料，以及各類能量波（如光、熱）和場（電力、磁力、引力）等都是物質。2．物質的分類：物質按其存在、發展形態可分為三類：第一類是能量類物質，如光，磁場，電場等，這些是最原始的物質；第二類是時空類物質，如如時間，空間等，這些是由于原始物質運動而產生出來的物質運動現象；第三類是形象類的物質，如石頭，樹木，水等物質與物體關系：1.“物體”是由“物質”組成的,物體是物質的具體表現形式。物體是由空氣、水、金屬、木頭等材料構成的，這些材料叫做物質。2.物體側重于人的感覺器官能感覺到的現象，而物質不但包括人的感覺器官能感覺到的現