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文檔簡介

義務教育課程標準實驗教科書語文版小學語文二年級上冊手捧空花盆的孩子

這是一篇很有教育意義的童話故事，講訴的是國王用一種獨特的方法選繼承人，誰能用種子培育出最美的花，誰就是他的繼承人，規定的日子到了，手捧空花盆的雄日成為繼承人，這是為什么呢？

朗讀感悟jiāo認一認：

pěngtiāoxuǎnjí選集chǎnɡjì績場xiǎnjiāo顯澆捧挑

課文賞析

想一想：

年老的國王想干什么？他用了什么方法？比一比：

孩子們一起來到國王面前，一個個都捧著一盆花，有紅的，有黃的，有白的，都很美麗。

國王看著鮮花和孩子們，皺起了眉頭，一句話也不說。

一個孩子手里捧著一個空花盆，低頭站在那里，顯得很傷心。國王聽了，高興得笑起來。一、給加點的詞換個近義詞。1.他十分用心地培育花種。（）2.國王臉上沒有一絲高興的表情。（）非常愉快二、把句子補充完整，并加上標點。1、十分2、怎么情境：你打碎了花瓶，并誠實地向爸爸認錯，你的爸爸會怎樣做？

先說一說，再找一個小伙伴與你合作表演。

教師總結

小朋友們，誠實的品質是最可貴的，正是雄日的誠實，才使他成為國王的繼承人。我們也要想雄日學習，做一個誠實的孩子。擴展閱讀名人談幫助誠實是人生永遠最美好的品格。——

高爾基老老實實最能打動人心。——

莎士比亞誠實是一個人得以保持的最高尚的東西。

——

喬臾

誠實的孩子

列寧八歲的時候，有一天，跟爸爸到姑媽家去做客。表兄弟表姐妹見到列寧都很高興，拉著他一道去玩。他們在房間里捉迷藏。列寧不小心碰了桌子，桌子上的一只花瓶掉下來，打碎了。孩子們正玩得起勁，誰也沒有注意，還是互相追趕著。姑媽聽見聲音，跑進來一看，花瓶碎了，就問：“是誰打碎的？”表兄弟表姐妹都說：“不是我！”列寧也低聲說：“不是我。”姑媽笑著說：“那一定是花瓶自己打碎的。”大家都笑起來，只有列寧沒有笑。回到家里，列寧躺在床上不說話。媽媽問他為什么不愉快，列寧把打碎花瓶的事告訴了媽媽。媽媽叫他寫信給姑媽，承認自己說了謊。過了幾天，郵遞員送來姑媽是回信。姑媽在信上說：“你做錯了事能自己認錯，是個誠實的孩子。”

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