洋流形成和分布第1頁考綱導航1.掌握世界洋流分布規律及三大洋洋流分布。2.學會洋流圖判讀。

第2頁——高考考情分析

:北京T2、T104分浙江T1,4分江蘇T193分上海T13、T148分:四川T14分浙江T1、T28分江蘇T19、T206分:福建T104分

安徽T25、T268分海南T163分四川T14⑴4分上海T3516分:課標ⅡT94分浙江T44分江蘇T17、T184分第3頁考情分析依據對近4年來對這個考點考查統計來看，該考點為高頻考點，主要以依據洋流模式圖或局部大洋圖，結合區域圖和等溫線圖考查洋流流向和性質判斷、洋流分布規律及洋流對局部地域地理環境影響。第4頁自主學習課堂檢測1、依據等溫線和緯度分布情況，判斷洋流所在半球及性質南半球寒流北半球寒流北半球暖流南半球暖流23℃21℃19℃23℃21℃19℃AB25°15°25°15°

CD對寒、暖流定義了解第5頁0°30°N60°N30°S60°S赤道2、畫出世界洋流分布模式圖和北印度洋季風環流示意圖。（要求：用實線表示暖流，虛線表示寒流。）第6頁北印度洋因為受季風影響，（夏順冬逆）第7頁第8頁典例1、下列圖為三個海區洋流分布示意圖，讀圖完成下題。洋流中

A.①為暖流

B.②為寒流

C.③位于北半球

D.④位于南半球C典例探究第9頁典例2、（·江蘇改編·19、20，6分）日本大地震造成核泄漏已經影響到多個國家。據此回答第⑴～⑵題。⑴核泄漏物質隨洋流擴散，以下國家受其影響較大可能是①加拿大

②馬來西亞

③墨西哥

④阿根廷A．①②

B．③④

C．①③

D．②④⑵上述國家受影響海域，夏季表層海水等溫線與以下示意圖相符是A．①②

B．③④

C．①④

D．②③典例探究CB①②③④第10頁典例2、(·江蘇地理，19～20)日本大地震造成核泄漏已經影響到多個國家。據此回答(1)～(2)題。⑴核泄漏物質隨洋流擴散，以下國家受其影響較大可能是①加拿大

②馬來西亞

③墨西哥

④阿根廷A．①②

B．③④

C．①③

D．②④1.提取信息：“核泄漏物質隨洋流擴散，以下國家受其影響較大可能是”、“A．加拿大B．馬來西亞C．墨西哥D．阿根廷”；2.調動知識：日本所在大洋洋流系統，如右圖。3.地理判斷：日本核泄漏對四個國家中影響較較大是加拿大和墨西哥：。加拿大墨西哥C典例探究第11頁典例2、(·江蘇地理，19～20)日本大地震造成核泄漏已經影響到多個國家。據此回答(1)～(2)題。(2)上述國家受影響海域，夏季表層海水等溫線與以下示意圖相符是()A．①②

B．③④

C．①④

D．②③1、提取信息：“上述國家受影響海域，夏季表層海水等溫線與以下示意圖相符是”2、解讀信息：即指加拿大西部暖流流經海域、墨西哥西部寒流流經海域：。3、地理判斷：可判斷出圖①為暖流流經，但水溫太高不符合加拿大中高緯度。4、地理判斷：可判斷出圖②為南半球。5、地理判斷：可判斷出圖③為北半球暖流。6、地理判斷：可判斷出圖④為北半球寒流。B典例探究①②③④第12頁世界洋流分布圖判讀步驟以下：思緒梳理判定南北半球、判定緯度位置尤其提醒：而洋流流向、性質判斷是歷屆考生易失分點→判定洋流流向→判定洋流性質、確定洋流名稱第13頁依據所學，結合典例解題方法，總結：

1、判斷洋流流向方法。

2、判斷洋流性質方法。方法總結第14頁1、判斷洋流流向方法:方法總結（1）等溫線判斷法23℃21℃19℃23℃21℃19℃AB第15頁1、判斷洋流流向方法:方法總結（2）洋流模式推斷法30°N北半球中低緯環流順時針方向第16頁1、判斷洋流流向方法:（3）由因析果法：影響洋流流向原因方法總結風海流：考慮盛行風風向，結合地轉偏向力判斷密度流：鹽度差異：表層由低鹽度海區流向高鹽度海區。水溫差異：表層由水溫高海區流向水溫低海區。賠償流：水平賠償和垂直賠償第17頁1、判斷洋流流向方法:（4）由果索因法：洋流對地理環境影響

（氣候和航行）方法總結洋流影響沿岸地域局部氣候、影響海洋航運第18頁1、判斷洋流流向方法:（3）由因析果法：影響洋流流向原因（4）由果索因法：洋流對地理環境影響

（氣候和航行）方法總結（2）洋流模式推斷法（1）等溫線判斷法（盛行風、地轉偏向力、陸地形狀、賠償作用、密度差）第19頁2、寒暖流判讀方法:

定義法（1）由水溫高處流向水溫低處洋流為暖流；反之則為寒流。第20頁0o暖流暖流寒流寒流由定義衍生而來（2）經過判定洋流所處半球。在北半球，普通情下，自南向北洋流為暖流，反之為寒流；南半球情況相反。（3）經過緯度改變規律。普通情況下，由較低緯度流向較高緯度洋流為暖流，反之則為寒流。2、寒暖流判讀方法:第21頁2、寒暖流判讀方法:（4）依據其對沿岸氣候及海水水溫影響來判斷。（由果索因）（5）依據其所處緯度位置和海陸位置結合分布模式圖來判斷。（空間定位法）（定義法）（由定義衍生）（