3/3教師思想工作報告作為一名教師，要不斷完善自己，充實自己，嚴格要求自己，樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀。

教師思想工作報告——這學期以來，我熱愛自己的工作，認真學習新的教育理論，廣泛涉獵各種知識，形成了比較完整的知識結構，嚴格要求學生，尊重學生，促進教學民主，使學生學得更多，不斷提高，從而不斷提高教學水平和思想覺悟，在下一學年做得更好。這是我這學期的教學經驗和教訓。

1.認真學習新的教育理論，及時更新教育觀念。積極參加校本培訓，做了大量政治理論筆記。新的教育形式不允許我們在課堂上重復書本。為了適應教育的發展，我們必須有先進的教育理念。所以，我不僅注重政治理論的集體學習，也注重從書本中汲取營養，認真學習，仔細體會新形勢下如何做一名好老師。

二、教育教學：提高教學質量，關鍵是上好課。為了好好上課，我做了以下工作：

1.課前準備：為上課做準備。

2.認真研讀教材，明確教材的基本思路、基本概念、每一句每一個字，了解教材的結構、重點和難點，掌握知識的邏輯，運用自如，知道要加什么材料，才能教好。

3.了解學生原有知識技能的質量、興趣、需求、方法和習慣，以及學習新知識可能遇到的困難，并采取相應的預防措施。

4.考慮教學方法，解決如何將掌握的教材傳授給學生，包括如何組織教材，如何安排每節課的活動。

5.上課的情況。組織課堂教學，關注全體學生，注重信息反饋，引起學生注意保持相對穩定，激發學生情緒，讓學生心情愉快，營造良好的課堂氛圍。課堂語言簡潔明了，克服了以前重復的問題。課堂提問面向全體學生，注重激發學生學習數學的興趣，課堂教學與實踐相結合，布置好作業，減輕學生負擔。

6.要提高教學質量，還應做好課后輔導工作。小學生愛動愛鬧，缺乏自控能力。他們經常不能按時完成作業。一些學生抄作業。要解決這個問題，必須做好學生的思想教育工作，把這項工作用于指導學生的學習，做好對學生學習的疏導和幫助，尤其是后進生的轉化。比如，從贊美開始，所有的人都渴望被別人理解和尊重。所以在和差生談話的時候，要對他們的處境和想法表示深深的理解和尊重，在批評學生之前，要先說說自己的不足。

7.積極參加講座和評估，虛心向同行學習教學方法，向他人學習，提高教學水平。

8.愛學生，平等對待每一個學生，讓他們感受到老師的關心。良好的師生關系促進學生的學習。

3.考勤：熱愛事業，從不因為私事耽誤工作時間。并積極利用有效的工作時間做好本職工作。在這一學年的工作中，我取得了一定的成績：《太空花園》，輔導用科幻畫，壽光市二等獎；我們班的劉曉莉在古詩詞表演中獲得了故事大王的稱號；中文網絡資源劇本獲山東省三等獎；《美麗的仙人掌》，輔導用作文，濰坊市三等獎；導師王獲全國小學英語競賽三等獎。教學工作中存在課堂語言溫和、考試少、語言不生動等缺陷。考試成績不穩定等。

教師思想工作第二次匯報已經到了最后總結的時候了。這學期，我始終堅持黨的教育方針，面向全體學生，教書育人，為人師表，樹立以學生為主體，培養學生主動發展為中心的教學思想，重視學生的個性發展，激發學生的創造能力，培養學生德、智、體、美、勞全面發展，責任心強，服從領導分工。積極做好自己的工作，認真備課、聽課、評課，廣泛獲取各種知識，形成相對完整的知識結構，嚴格要求學生，尊重學生，發揚教學民主，讓學生有所學習，不斷提高，從而不斷提高教學水平，順利完成教育教學任務。

一、政治思想方面：

認真學習新的教育理論，及時更新教育觀念。積極參加校本培訓，做了大量政治理論筆記。新的教育形式不允許我們在課堂上重復書本。為了適應教育的發展，我們必須有先進的教育理念。所以，我不僅注重政治理論的集體學習，也注重從書本中汲取營養，認真學習，仔細體會新形勢下如何做一名好老師。

二、教育教學：

提高教學質量，關鍵是上好課。為了好好上課，我做了以下工作：

1.課前準備：為上課做準備。

2.認真研讀教材，明確教材的基本思路、基本概念、每一句每一個字，了解教材的結構、重點和難點，掌握知識的邏輯，運用自如，知道要加什么材料，才能教好。

3.了解學生原有知識技能的質量、興趣、需求、方法和習慣，以及學習新知識可能遇到的困難，并采取相應的預防措施。

4.考慮教學方法，解決如何將掌握的教材傳授給學生，包括如何組織教材，如何安排每節課的活動。

5.上課的情況。

組織課堂教學，關注全體學生，注重信息反饋，引起學生注意保持相對穩定，激發學生情緒，讓學生心情愉快，營造良好的課堂氛圍。課堂語言簡潔明了，克服了以前重復的問題。課堂提問面向全體學生，注重激發學生學習數學的興趣，課堂教學與實踐相結合，布置好作業，減輕學生負擔。

6.要提高教學質量，還應做好課后輔導工作。小學生愛動愛鬧，缺乏自控能力。他們經常不能按時完成作業。一些學生抄作業。要解決這個問題，必須做好學生的思想教育工作，把這項工作用于指導學生的學習，做好對學生學習的疏導和幫助，尤其是后進生的轉化。比如，從贊美開始，所有的人都渴望被別人理解和尊重。所以在和差生談話的時候，要對他們的處境和想法表示深深的理解和尊重，在批評學生之前，要先說說自己的不足。

7.積極參加講座和評估，虛心向同行學習教學方法，向他人學習，提高教學水平。

8.愛學生，平等對待每一個學生，讓他們感受到老師的關心。良好的師生關系促進學生的學習。

三、考勤：

我熱愛自己的事業，從不因為私事耽誤工作。并積極利用有效的工作時間做好本職工作。工作上，對自己要求嚴格，工作努力，能夠完成學校交給的各項任務。為了提高自己的素質，我不僅積極參加各種培訓，還去各地聽課學習。平時經常查閱相關教材。同時，我經常在課后聯系學生，并一直關心他們。當然，教學工作也存在一些不足，需要今后進一步努力。

綜上所述，現在的社會對教師的素質要求更高。在以后的教育教學工作中，我會更加嚴格要求自己，努力工作，發揚自己的優點，改正自己的缺點，銳意進取，為更美好的明天做出自己的貢獻。

教師思想工作報告。政治和意識形態方面：

熱愛黨和人民，堅持黨的教育方針，忠于黨的教育事業：能認真學習“三個代表”重要思想，做好政治學習筆記，寫好學習體會，有正確的思想，服從學校的工作安排，辦事認真負責；將全部精力和能力投入到學校教育教學過程中，自覺遵守職業道德，在學生中樹立良好的教師形象；帶頭和同事一起學習商科，不保留自己的觀點，說實話，互相學習，共同提高教學水平；能夠顧全大局，團結協作，按照黨員標準在各方面嚴格要求自己，更快適應教育發展的形勢。

二、教育教學工作：

首先可以認真把握教材。將課程標準與教學參與教材相結合，以提高學生分析和解決問題的能力為目標，可以切實培養學生的創新思維和創新能力，可以利用課堂時間，以新的熱點材料為背景，不斷創造提問角度，幫助學生拓展思維，提高分析和解決問題的能力。

第二，可以把握學生的認知水平和能力。重視所學知識的鞏固和新舊知識的聯系，幫助學生學會求知，不斷發展。

第三，尊重學生。重視與學生的情感溝通和培養，在嚴格管理的同時尊重學生的學習熱情和認知能力，提出與學生自身水平相當的問題，鼓勵學生大膽探索，共同提高。

三.其他方面：

每學期根據學校實際情況，認真制定并實施學校工作計劃，撰寫學校工作總結，突出師生成績；統籌安排學校的教學工作，通過組織業務學習、開展校本教研、開展業務競賽、組織出國留學等方式關注師資隊伍建設，促進教師專業成長；個人可以認真參加城市小學校長高級研討班的學習，每次學習都可以提前安排好自己的工作，使自己能夠正確的學習和工作；創建個人博客，上傳分享平時的教學得失、聽課經歷、培訓經歷、教學