Word-25-2022教師工作計劃10篇

制定方案前，要分析討論工作現狀，充分了解下一步工作是在什么基礎上舉行的，是依據什么來制定這個方案的。下面為大家帶來2022（老師（工作方案））模板10篇，希望大家喜愛?!

2022老師工作方案模板10篇1

（八班級）同學處在長身體、長學問的階段，天天都接觸社會，他們的一些主意是對社會現實的反映，而他們受到年齡與學問的限制，社會辨別本事正在形成之中，雖然是不定型的思想，但也會影響其行為。老師有責任協助他們正確熟悉社會，激活他們的學習愛好，端正（學習態度），應常常了解、分析同學的心理與思想情況，以便做到心中有數。第二要切實了解同學的學問結構，仔細分析其學習情況，發覺其長短處，在此基礎上制定切實可行的教學計劃，從大多數學生的實際狀況動身，同時也要兼顧兩頭。

1.注意學科間學問的融合與滲透

在把握教材時，老師應從總體上突破原有學科之間的界限，使同學能在多學科的背景下掌控教學內容。在宏觀上，應保持合理的綜合結構;在微觀上，更要注意各人文學科學問間的合理滲透、互相融合和須要聯系。

2.注意轉變同學的學習方式

提倡真正立足于同學進展的新的學習方式，即自主學習、合作學習、探索學習，使同學真正成為學習的主體。在教學中，利用那些可以帶給同學理智挑戰的教學;利用那些在教學內容上可以切入并豐盛同學（閱歷）系統的教學;利用那些可以使同學得到樂觀的、深層次的體悟的教學;利用那些給同學足夠自主的空間、足夠活動的機會的教學，真正做到“以參加求體悟，以創新求進展”的教學，有效地增進同學的進展。

3.突出本事任務的主導

即強調同學思量本事、制造精神和自主探索本事的培養。以本事任務為主導,老師在教學中要以平等、理解、相信的態度，制造融洽的教學環境，給同學足夠的空間，促使同學主動地參加教學活動。在教學中，始終圍繞本事任務的實現，努力探討用本事任務主導教學的途徑和方式，真正地把學問、本事和人格培養有機結合起來。

4.做好基礎學問教學

(1)對重大歷史大事和重要人物舉行詳細描述，講清線索。每課突出重點、基礎點讓同學掌控鞏固好。

(2)經濟、（文化）、政治方面讓同學知道，并了解進展狀況，追溯本源，充實內容，聯系當代與環保相關學問，準時（教導）。

(3)對課文學問舉行歸納、綜合，讓同學系統掌控，教會同學學法、記法，充分通過課本的思量提醒、“想一想”等，增加同學愛好。提升教學效果。

(4)舉行愛國主義優良傳統教導。充分通過教材史實，增加同學愛國認知，學革命先烈及仁人志士的愛國（事跡），為實現人類抱負而奮斗。利用戰斗的破壞作用，準時對同學舉行環保教導。

(5)舉行維護祖國統一，促進民族團結教導。我國歷史進展，是統一鞏固進展，即使是革命時期同樣是統一的，教學讓同學了解民族進展，樹立民族團結、民族平等的觀念。

5.努力方向

(1)做好同學（學習（辦法））上的指導，提升學習效率。

(2)協助同學對課本學問點的梳理和掌控，以提升同學對基礎學問的鞏固。

(3)協助同學學會如何審題和解題，提升做題的正確率。

(4)協助差生提升學習愛好，在教學中多引入同學感愛好的內容，以提升合格率。

(5)做好中等生的學習狀況，解決他們的學習困難，提升優生率。

2022老師工作方案模板10篇2

為了適應素養教導的要求，執行教學工作的中心地位，完成教學大綱所提出的教學目標，面對全體同學，全面提升教學質量。為更好地完成本學期的教學目標，特制定方案如下：

一、同學基本狀況

初二4-6班的同學年齡在14——15歲之間。我所教的3個班__名同學，基本素養較好，有一定的進展潛力，男女比例相當。學習態度端正，理解記憶的本事比較強，但個別學生心理素養較差，要提升他們的抗挫折力，能使同學健康成長。大多數同學在任務明確，思想上樂觀進取、熱愛年級體，形成了正確的人生觀和世界觀，能樂觀參與各種活動。

二、本學期教學目標及要求

利用對歷史學科的教學，對同學舉行國情教導，培養同學的愛國主義的思想感情，培養同學的民族驕傲感，并讓同學正確的熟悉自己，全面的評價自己。在教學的過程中，使同學具備一定的自學本事，使之由“學會”變為“會學”，并培養同學的分析問題、解決問題的本事。在教學的過程中，注重熬煉培養同學的認知本事，使同學可以理解教材的基本概念和基本原理，培養同學的創新精神和實踐本事。

三、教材分析

本教材共23課，教學中心是中國近代史，重點是教會同學愛國。因此老師必需深化討論教材，抓住重點，突破難點，培養同學分析問題和解決問題的本事，尤其初二同學注意本事的培養。

四、（教學辦法）、（措施）

1、作為老師，首先要仔細學習，討論并深刻領悟思想歷史教學大綱，吃透教材，抓住重點，突破難點。在教材中，真正做到有些放矢。

2、細心備課，做到既備教材，又備同學，對教學的各個環節細心設計，不斷提升課堂效率。

3、考究恰當的學習辦法，精講多練，采納多種方式，鞏固練習。

4、運用現代化教學手段，提升同學學習歷史的樂觀性，優化課堂結構，做到在舒暢和和睦的氣氛中完成教學目標。

5、組織同學開展豐盛多彩的課外活動，開辟視野，激活學習愛好。

6、分期搞好單元測驗。以使對同學基本狀況有所了解。

2022老師工作方案模板10篇3

一、指導思想

以提升歷史學科教學質量為中心，堅持教導創新。樂觀參加課程，探究新的課堂教學模式，全面實施素養教導。著眼于同學的進展。

二、教學任務

繼續增加同學對歷史的學習愛好，使同學掌控重要的歷史大事，歷史人物，歷史現象，理解重要的歷史概念，把握不同歷史時期的基本特點及其進展趨勢。培養同學識圖、讀史料的分析本事，引領同學學會收集、整理和運用相關的歷史學習材料，引發同學對歷史事物舉行想象、聯想和分析、綜合、比較、概括等認知活動。注意培養同學的創新意識，以及與他人合作和參加（社會實踐）活動的本事。增加同學的民族驕傲感和愛國主義情感，弘揚世界各民族的優秀文化。完成中國歷史八班級下冊的歷史教學目標，爭取平均分、優秀率、合格率都超過東莞市平均水平。

三、同學狀況分析

初二同學正處于感性熟悉向理性熟悉的過渡階段，掌控了一定的歷史基礎學問、合作技巧及自主探索學習的本事，但大部分同學還沒有掌控科學的學習辦法，掌控的基礎學問和基本本事也不扎實。同學對歷史較感愛好，但學習的自覺性較差,尤其是男生的自覺性更差。歷史小論文寫作水平不高。上學本班同學歷史期末測試成果平均分為89.88,合格率為98.40%,優秀率為57.14%.高于囫圇初二班級平均水平。

四、教材分析

本學期所授的內容是中國歷史現代史部分。教科書由單元和課組成。每一個單元為一個學習主題，每一個學習主題下分若干課。本冊共七個單元，共二十一課。由文化課和活動課兩種課型組成，以課為單位。每課課文由提醒、正文、閱讀課文、圖、表、資料、解釋、每課一得以及課文中思量題和課后練習，活動建議等組成。其中正文緊扣教學大綱任務要求，可作為課堂教學應完成的基本目標。其余內容，可按照同學詳細狀況，提出不同的教學任務與要求。

五、教學措施

1、仔細鉆研新課程教學任務和要求，仔細備好每節課，明確重點、難點，在傳授學問的基礎上，舉行思想教導和本事培養。

2、教學辦法要靈便多樣，考究教學技能和教學藝術，強化課堂教學的設計，增加趣味，幽默感。要充分運用多媒體、歷史地理、圖畫、圖表，樂觀制造條件，以教學的直觀性，調動同學學習歷史的樂觀性和愛好。

3、增強課堂容量，精講精練，減輕同學負擔，提升課堂效率。一節課是四十五分種，再除去兩分種預備時光，實際惟獨四十二分鐘。我決定將課堂內的四十二分鐘分成三份：前五到非常種復習上節課所學的內容，導入新課;中間二十五分鐘教學新課;后非常鐘練習鞏固。

4、教會同學學習辦法。在上一個學期，我在指導同學自主學習上做得不夠好，本學期我要教會同學學習歷史的基本辦法，尤其是讓同學掌控歷史小論文的寫作辦法。在教學中注意轉變同學的學習方式，從同學的實際動身，注重調動同學學習的樂觀性和制造性思維，使同學有舉一反三的本事;注意發揮同學的主動性，發散同學的思維,注意綜合本事的培養,故意識的培養同學的思維的嚴謹性及規律性,在教學中提升同學的思維素養。

5、仔細完成小學布置的各項工作。

6、在歷史教學中培養同學良好的道德情操，激活同學的愛國熱烈。

2022老師工作方案模板10篇4

一年之計在于春，一日之計在于晨;凡事預則立，不預則廢。為了更好的貫徹“（高效課堂）”的要求，把握好新形勢下小學教導工作的進展方向，培養出高素養的人才，遺憾的完成好教學目標，同時提高個人的專業水平，我聯系專業進展的理論結合自身的實際狀況，特制定了個人專業進展規劃，用以指導今后的教導教學工作。

一、背景分析

1、從社會和教導事業環境的角度來看。隨著科技長進和社會的不斷向前進展，小學課程體系越發完美，逐漸向科學化、生活化、共性化的調節已成為一種必定趨勢。培養同學終身學習的本事，使他們對大語文意識有一個正確的熟悉已成為新世紀小學語文教導的進展方向，培養出高素養的人才以迎接新世紀的挑戰，是我們每一個教導工義不容辭的責任。

2、從社區和小學環境來看。我們小學是長安區的一所農村高級中學，我們有一支團結奮斗、協同作戰的師生隊伍，然而，從長遠的進展任務來看，需要一支更高水平的彌漫活力的作戰隊伍。

3、綜上所述，我認為對我有利的方面包括：社會和教導事業的大環境很好，為教導事業指明白前進的方向，并提供了理論上的支持;小學在軟件建設方面，領導十分重視，支持并鼓舞衰老老師多參與培訓學習、多溝通，更好的提升了我們的教學水平;家庭方面，沒有后顧之憂，全家老少都很支持我的工作。不利的方面包括：從個人角度來講，對大環境的進展變化把握的不是很精確?????，工作中難免浮現偏頗的現象，對于工作辦法的挑選還有待于試探。

二、個人情況

1、20__年高校（畢業）以后，仔細學習文化學問，刻苦鉆研專業理論，精心揣摩教學辦法，為現在更好的從事教學工作打下了堅實的理論基礎。現在作為一名青年老師，我十分熱愛我的本職工作，在工作過程中，謙虛向老同志們學習請教，定期和同事們溝通教學體味，從而不斷的提升自己的教學水平。

2、專業學問方面。我畢業于陜西師范高校中文系。畢業以后又參與各種繼續教導的學習，不斷充實自己的專業學問，為以后的教學工作奠定了堅實的理論基礎。

3、教導教學本事方面。工作幾年來，利用自己的理論實踐和老老師們的悉心指導，我在教導教學本事方面有了很大的提升，并形成了自己的特色。

4、職業道德及共性特征。（愛崗敬業）是最基本的職業道德。利用教學實踐，我形成了以下幾方面的特征：作為一名青年老師，首先，我確立素養教導的思想，充分發揮老師的主導作用。第二，正確把握分寸，不斷改進教法和學習辦法。在教學中，光靠強制性的學習，同學必定會產生逆反心理，俗話說：學習有法，教無定法。無論實行哪種教學辦法，有兩點必需明確，一是“引趣”，由于“引趣”能夠激活同學求知欲;二是“學習”和“練習”中舉行學法指導，并采納一定的加強手段，讓同學在故意或無意中舉行素養教導訓練，既提升同學本事，而又使同學不覺得疲勞和枯躁。

5、結論。以上是對我自身成長歷程和素養的分析。我的成長過程教會了我投身工作踏實肯干的態度;專業的學問和教學本事為我的教學提供了充分的理論基礎和強勁的.動力;愛崗敬業的職業道德打算了我對工作的忘我的投入;在現所處的階段我還衰老，在教導戰線上還有一段很長的路要走，還有無數需要學習、努力的空間和任務等著我去實現。

三、奮斗任務

作為一名青年老師，必需以現代的教導思想，教導理念為指導，以先進的教導思想、科學的教學原則，正確的教學辦法為前提，盡快由技能教導型向科研型改變，更新學問，提升素養教導的科研本事。語文教學，從傳統學問傳授課轉到討論型課程再到合作開放的開設，需要不斷的學習和探究，為了實現這一教學任務，我方案利用3年的時光，力爭達到思想素養高、敬業精神強、具有較高科研工作本事、專項結構齊全、專項長處突出、教學水平高、可以適應中學語文教導教學水平進展需要的青年骨干老師的水平。

四、分項任務和目標

1、教學方面的任務。在教學方面盡快實現思想上的改變，仔細學習新課標，并以新的理念指導同學使其主動參加并養成大語文課程的意識。

2、教導科研方面的任務。以現代的教導思想，教導理念為指導，以先進的教導思想、科學的教學原則，正確的教學辦法為前提，盡快由技能教導型向科研型改變，力爭每年完成一到兩篇高質量、高水平的論文或和課題討論。

3、學習和其他方面的任務。在搞好語文教學的同時，繼續“高效課堂”的學習和討論，以便更好的與同學交流溝通，為今后的教學工作打下堅實的基礎。

五、措施和條件

1、保障措施。為了更好的實施老師個人專業進展規劃，實現即定的教學及科研方面的任務，把進展規劃的每一個細項都能落到實處，我在制定進展規劃的基礎上，設定了一些切實可行的短期任務，并制定了具體的方案和保障措施。一個規劃的實施能否勝利，既取決于個人自身的努力，也在于小學的大力支持和老老師們的悉心指導和協助，所以還請校領導和老老師們多多協助我，使我可以真正實現老師個人專業進展規劃。

2、主、客觀條件的改善。對于實現規劃不利方面最主要的就是主觀努力的落后，無數新技術新理念內容都不能獲得很好的實施，希望領導們可以賦予更多的協助，盡可能的使我在大家的鞭策之下奮蹄前進。

3、預期的成績及評價。我方案利用2年的時光，力爭達到思想素養高、敬業精神強、具有較高科研工作本事、專項結構齊全、專項長處突出、教學訓練本事水平高、可以適應中學語文教導教學水平進展需要的市級青年骨干老師的水平。

2022老師工作方案模板10篇5

為了適應該今社會對老師素養的要求，努力使自己成為一名具有較高的教學本事、教學意識和科研水平，具有較好的教導創新本事的老師，按照小學和個人實際，制定了本學年的個人研訓方案：

一、總體任務及指導思想

1、確立學科為本教學討論的基本理念，樂觀參與校本培訓與教學討論。

2、堅持理論與實踐相結合，注意在教導實踐中運用所學的新課程理論，并準時發覺、解決課改中的問題，以教研促教改。

3、校本教研要面對同學，以人為本，關注人的全面進展。

4、利用培訓，促使老師更新師德觀念，調節師德行為，認識教材學問體系，更新學科學問;解決教學實際問題，提升教學設計水平。

二、詳細做法和設想

1、思想建設——熟悉要到位。要充分熟悉到開展校本培訓的重要性、緊迫性和須要性，明確自己肩負的責任，進一步提升自主管理本事和自身的熟悉、組織、指導及管理水平。利用學習校本課程，使自己的政治、業務素養在原有些基礎上獲得進一步的提升，強化自身的實際本事和教導創新本事，改變教導理念、教導行為，把教導理論執行到實處。

2、作好個人自學記錄，包括學習內容、自學時數、學習成績(如課件、說課材料、討論課、論文等)考評結果等，熟悉到參與校本培訓前后的不同，真正熟悉到參與校本培訓后自己的長進，從而變“要我學”為“我要學”，進一步樹立“終身學習”的思想。

3、樂觀參與小學組織的課題討論，提升教導教學科研意識和本事，努力爭做（反思）型、討論型和學者型老師，為同學做好榜樣。

4、強化自身的師德修養，爭做具有劇烈的事業心，崇高的使命感，樂于奉獻，勇于吃苦，勤潔廉正的老師。

5、掌控現代教導技術本事，嫻熟運用計算機備課，能借助網絡查找有關教學資料，能應用軟件制作課件，運用計算機輔助教學。

三、主要舉行以下幾個方面的培訓

1、樂觀參與師德培訓。

2、老師現代教導理論及專業學問更新的培訓。

3、課堂教學本事的培訓。

4、仔細對教學行為反思，并寫好教學反思

5、通過博客與同行們溝通，并豐盛自己的博客內容，以此提升自己的教導教學科研意識和本事。

6、保證每學期至少寫兩篇教學論文。

2022老師工作方案模板10篇6

學海無涯,學問是無止境的,因此每個老師都需要終身學習。教導工作是動態的鮮活的長進的，作為一名老師，要緊跟社會時代的步子，這也需要不斷吸收新的理念。特制訂本學期個人進修方案。

一、指導思想

以科學進展觀為宗旨，以提升自身素養為任務，以更好地服務教學為中心。

二、基本狀況

本人已取得漢語言文學本科學士文憑，系統學習了有關語文教學的專業學問和教導教學相關學問。為了更好地服務教學工作，還需繼續努力。在平時工作中，本人擅長學習，能珍惜各種學習機會。

三、進修任務

1、提升自己的教導教學專業水平。

2、豐盛自己的教導教學理論素質。

3、綜合提升自身素養。

4、豐盛自己的文學素質。

5、提升自己的課堂授課本事和創新本事。

6、提升自己的語文教學教研本事。

四、辦法措施

第一、勤奮刻苦努力學習，豐盛自己的教導教學理論素質和文學素質。

1、堅持仔細學習專業學問的書籍，及教導教學理論書籍，并且廣泛閱讀文學書籍充實自己，以不斷給同學新信息、新學問，使課堂教學效果更好。

2、借助先進的媒體學習，了解學科的進展動向和的討論成績，并建立自己的博客語文園地。

3、做一名學習型的老師，充分通過課余時光，堅持天天一個小時的學習時光。

4、通過一切資源，校園多向同事學習，并樂觀走出去，向教導界名師尋經問寶。

其次、擅長思量，把教學工作與思量結合起來。

1、做一名擅長反思，勤于堆積的老師。

2、堅持仔細撰寫課后反思，并樂觀反饋于教學工作。

3、反思教學過程中的得失，反思教導同學的點滴，在反思中感悟，寫出高質量的教學（隨筆）、教導（故事）等。

4、擅長思量擅長創新，樂觀探究教學邏輯，遵從教學邏輯的基礎上形成自己的教學特色。

第三、樂觀制造出色的語文課堂，樂觀出示自我。

1、在平時工作中，樂觀制造出色語文課堂，多打造精品，在此過程中，學習提升。

2、多聽同事們的課，在詳細實踐中學習提升。

3、樂觀上藏匿課，出示自己的教學成績，同時謙虛接受同事的評價和建議，從而提升自己的課堂授課水平。

第四、在教學中強化自己的教研活動，增加教導科研本事

1、小學每周五的教研組活動按時參與，結合實際和校情學情舉行教研。

2、在教研組活動中，樂觀提出問題，樂觀探討問題解決計劃。

3、樂觀參與教導主管部門組織的相關教研活動，謙虛學習，提高自我素養。

4、樂觀參與相關的課題討論，用課題增進自己教研學習，增加教導科研本事。

五、學習支配

1、《教導學》《心理學》。

2、《論語》《老子》《莊子》。

3、《宋詞》《唐詩》。

4、《史鐵生作品》

5、新課標推舉世界名著。

6、《古代文學》。

7、撰寫（讀書收獲）。

8、掃瞄相關報紙雜志。

2022老師工作方案模板10篇7

一、指導思想

在新課標理論的指導下，以小學教育處工作方案為指導，強化課堂教學，盡快適應網絡環境下和計算機輔助下的地理課堂教學模式，越發高效地完成本學科教學任務。樂觀參與教科研活動，努力使教學水平，業務本事有更大的提升。同時，利用傳授與同學生活密切聯系的地理學問，傳達地理思想，培養同學學習地理的愛好和應對初中升學考試的本事，終于使同學從“學會地理”，走向“會學地理”，順當地利用升學考試。

二、詳細工作

1、抓好常規地理課堂教學。仔細備好每一節課，努力講好每一節課;保障每節一練。

2、仔細學習新課標理論，領悟新課標精髓，用科學的理論指導教學實踐。

3、充分通過網絡資源，切實做好地課備課資料的收集，整理工作，為地理課件的制作預備充分的素材。

4、申請購置教學必備的地理教具，軟件。做好器材的記下，使用，保管工作。

5、樂觀參與教研教改活動，在教研組，教務處的指導下，努力使教導教學本事再上新臺階。

6、教學中關注同學的身心進展。結合學科特征，開展學科學問比賽活動，激活同學學習愛好。

7、仔細參加集體備課，精益求精，爭創優秀教案。

8、參與聽課評課活動。謙虛向他人學習，取長補短，不斷提升教學水平。

9、擬好復習方案，制定復習提綱，仔細組織復習。

10、每次月度考試后，全面做好每個同學，每個年級的質量分析。注重發覺教學和同學學習中存在的問題并準時解決。

2022老師工作方案模板10篇8

（高二地理）文理分科,這學期我擔任高二2個文科班、1個理科班的地理教學工作，而本學期面臨12月份的會考,如何讓同學順當利用,我倍感壓力;目前同學主要有2個問題，一個是初中和（高一地理）基礎比較薄弱，其它一個是他們對地理的重視不夠。如何強化他們對地理的重視以及強化他們的基礎學問，這是本學年的教學重點。

現將本學期的（教學工作方案）如下：

1、保證備課的時光和質量

仔細鉆研大綱、教材，全面掌控該課程的教學內容及其結構，緊扣課標，舉行教學任務、同學練習確實立，實行科學有效的教學辦法來舉行重難點的突破等，舉行集思廣益，取長補短，講解的少而精,充分調動同學學習地理的愛好。同時利用備課，準時了解教導教學、同學狀況，針對教材和同學的特征，不斷地舉行教學探究、、創新。

2、執行教學任務。

高中地理的教導功能就是培養同學的地理素養，地理素養可細化為四個方面，一是必備的地理學問，二是一定的地理本事，包括空間想象本事、思維本事和分析解決問題的本事等，三是形成正確的觀念，包括世界觀、環境觀、資源觀和可持續進展觀等等，四是用這種觀念來約束自己的行為。高二必修3的區域地理對于培養同學的地理素養,體現的淋漓盡致.因此在詳細教學過程中，注重細化教學任務，執行教學任務，應把人與環境、環境與進展的關系真正放在地理教學的核心位置上，以學問為載體，培養同學的本事，提升同學的思想水平，初步形成科學的人地協調進展意識，讓同學成為有較高地理基本素養的公民,成為能為祖國故鄉建設出謀出策和作出應有貢獻的人。

3、明確教學目標。

高二學須參與12月份的會考,應作好復習工作。詳細體現在：緊抓貴州省會考綱要要求，立足教材，并要求在復習中緊抓地理學科主干學問構建學問體系，這樣可系統規范地掌控學科中的基本概念、思想、基本原理和邏輯，更好地舉行地理圖表的識讀、分析與應用;課堂上的練習要做到精講精練，并舉行多次的模擬考試，要求每一位同學順當利用會考。

4、謙虛學習多聽課。

聽課是教學質量提升的捷徑，老師利用互相聽課，共同探討，取長補短，相互增進，能更全面提升老師素養。所以，在本學年，我將爭取多聽課，多學習，多思量，爭取更大的長進。

2022老師工作方案模板10篇9

一、學情分析：

在高二地理文理教學中，這學期我擔任高二四個文科班的地理教學工作，其中11班基礎較好，8、9、10班的基礎較差。其中的一個緣由是初中和基礎比較薄弱，其它一個是他們的地理學習習慣不好，不愛學習。如何讓他們養成好的學習習慣以及強化他們的基礎學問，這是本學年的教學重點。這一切都要求教師強化集體備課，發揮好教研組、集備組整體優勢。

二、指導思想：

仔細貫徹執行小學的工作思路，以“學習對終身進展實用的地理”為宗旨，以培養同學良好的學習習慣和深厚的學習愛好為重點，深化了解同學狀況，著手教學模式的探討，不斷提升教學質量此文來自優秀斐斐，課件園。

三、同學基本狀況：

本學期教學班4個，3個班同學基礎都較差，在高二班級也十分特別，不愛學習的同學較多，11班同學的基礎相對較好點總的來說，同學的狀況不夠抱負，給教學帶來許多困難。

四、教學目的和要求：

讓同學得到比較完備的地理基礎學問，學習對同學終生進展有益的`地理;提倡同學主動參與參加，樂于探索，勤勞動手，培養同學收集和處理信息的本事，獵取新學問的本事，以及溝通合作的本事。

五、教材內容、教學重點和教學難點。

教材除了學科理論外，增設了活動設計、討論性學習、案例教學、社會實踐等，同時，配備了不少案例，這些案例源于實際的社會活動和不斷進展的社會現實生活，與地理學科。有緊密的聯系，是對已發生的典型時光的真切寫照;因此，同學思量、分析和探索的一系列地理現實問題，利用案例分析引領同學去觀看、體悟、推斷和推理也是教學的重點，更是難點。

六、教學措施：

中學地理與其他學科相比，他的獨特性主要體現在起直觀性和辨證思維本事的廣泛運用上，因此在教學中，首先應充分培養地圖的觀點，包括看圖本事、記圖本事和再認再現本事的培養。牢固樹立地圖是地理學科其次語言的思想。其次，按照教材特征選用一些帶有鄉土性質的案例，做好課堂教學模式的討論，盡可能在課堂上實現。其它，做好后進生的會考輔導工作。

七、詳細措施：

1、強化對《課程標準》的深化討論

《課程標準》是教學、命題的標準和依據，教學過程中要以課程標準為依據制定教學任務，執行高中地理教學的任務要求，為會考和高考打下牢固的基礎。

2、仔細鉆研教材

在教學中既要重視教材中學科學問點的執行，也要重視學科學問之間的內在聯系。重視教材的整合，樹立“用教材教”的新的教材使用價值觀，使教材真正成為同學學習的重要資料來源，按照《課標》要求選取恰當的案例，彌補教材的不足。轉變傳統地理教材觀，由單一教材向多元素材轉化，由依靠教材向主動構建教材轉化。

3、重視課堂教學中“過程與辦法”的討論與實踐。

《課標》教學任務中的“過程與辦法”是課程標準提出的新的關鍵性任務。要在教學中提倡勤于動手、培養同學收集和處理信息的本事、獵取新學問的本事、分析和解決問題的本事以及合作與溝通的本事。重視本事培養的同時也要重視基礎學問的掌控，本事是建立在穩固的學科基礎學問之上的。

4、重視備課環節

備課的依據是《課程標準》、學情和教材，在備課的過程中首先解讀《課程標準》，依據《課標》要求和學情制定教學任務。處理好“量”與“時光”的關系，合理取舍和整合教材，提升課堂教學的實效性。強化校園備課組的活動，開展校際溝通，尋求共同進展。

2022老師工作方案模板10篇10

一、協助同學樹立遠大的人生抱負，變“要我學”為“我要學”

1、中同學是人生觀形成的重要時期。關懷時政，關懷國家民族的前途命運，希望自已一生有所作為是他們的共同特性，因此趕緊抓好時政教導，特殊是當前世界與中國在經濟科技進展上的機遇和挑戰，歷中國的落后給我們的苦難和今日我們與發達國家相比我們存在的弊端，以此經常能喚起他們的歷史責任感，樹立起為中華之崛起而努力學習的信心，這是同學時代感召力的學習原動力。

2、強化國家人才需求形勢的教導。這既能讓同學了解社會對不同人才的需求數量，類型，為今后確定志愿做預備，更能利用國家對人才要求的德與才教導，讓同學感觸到必須從個人修養和本事培養兩方面努力，否則今后自已將落后于社會，就個人而言生活難以瀟灑。特殊要講講打工仔的生活和工資變遷，從只要打工就掙錢變遷到高學歷打工掙大錢低學歷打工掙錢少甚至不掙錢的事實說明人要不斷的進展自已，一個時代有一個時代對人的要求，講一講下崗的緣由，從國家的角度來說是由于生產力水平低下，產品在國際上缺少競爭力，于國家不僅不能為貢獻反而是一種負擔，下崗是為了減員增效，國家要的是高素養的人才，而不是一般的勞動力，適應社會的要求是時代的潮流。

3、協助同學分析自已的潛在優勢或協助尋覓適合于他的人生道路。讓他看到希望，讓希望燃燒起明亮，照亮他人生的路。

這樣將大道理同小道理與同學個人的切身利益掛勾，思想教導工作實在，有利于同學蘇醒頭腦，樹立遠大而實際的人生抱負。

此外，班主任自身要做一個人格高尚的人，要宏楊正氣，是非分明，立場堅決，用自身的人格力氣感染同學，給同學以可相信感和可敬佩感，這是班主任工作的基礎。

總之，以上思想政治工作能極大協助同學養成學習自覺性，主動性，和勇于探究的精神，思想政治工作是班主任工作的靈魂。

二、鼓勵同學信念

1、樹立榜樣：個人修養的榜樣，學習刻苦終成大器的榜樣，敢于拼搏的榜樣，成果先居劣勢后最終趕上來了，取得了好成果的榜樣，偉人，名人，（民